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千字文
￥3.60
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
声律启蒙
￥3.60
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
千家诗
￥10.99
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
钢铁是怎样炼成的
￥7.20
本书讲述了主人公保尔柯察金从一个在社会底层挣扎的贫穷少年， 逐渐成长为一个为祖国为人民毕生奋斗的无产阶级革命战士的故事。
假如给我三天光明
￥3.60
海伦凯勒1岁多时，因为发高烧，从此她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。
格列佛游记
￥3.60
外科医生格列佛四次出海航行，次格列佛在航程途中遇险，漂到了小人国。
汤姆叔叔的小屋
￥3.60
本书既描写了不同表现和性格的黑奴，也描写了不同类型的奴隶主嘴脸。
福尔摩斯
￥3.60
福尔摩斯平常悠闲地在贝克街221号B的公寓里抽着烟斗， 等待委托人上门或者做化学实验。
爱的教育
￥3.60
本书介绍了小男孩安利柯在一个学年中所记的日记，其中包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之感到犹如在爱的怀抱中成长。
鲁滨逊漂流记
￥3.60
英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日，他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。
小王子
￥3.60
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花，但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。
人体百科
￥3.60
我们青少年正处在思维能力由具体向抽象过渡阶段，思维能力正向深化和扩散方向发展，思维敏捷，反应灵活，接受新鲜事物的能力很强，正是学习知识技能、接受新鲜事物、从事脑力活动的*时机。
中小学生 想知道的世界著名冰川
￥2.65
由于冰川形成于长年封冻地区，所以对冰川的研究，可以帮我们找到远古时代的地质信息。由于温室效应在高纬度地区和高海拔地区格外明显，地球上的冰川正以惊人的速度消失。对于直接流入大海的冰川来说，这意味着巨型冰山的增多、海平面的上升以及沿海地区可能遭受到的泛滥；对于高山上的冰川来说，这意味着山脚下河流水流量的不稳定，即在大量融雪时造成水灾、其余时间则造成旱灾……面对全球冰川加速融化和退缩的现状，作为青少年应该做些什么呢？ 本书从各个方面对冰川进行了全面而透彻的介绍，并且配有精美的插图，图文并茂可以让青少年对冰川有一个全面的了解，为以后的学习以及生活提供一些具有参考和实用价值的科普知识。
中小学生 想知道的世界著名大桥
￥2.19
呈现在读者面前的这本书，以桥梁所在大洲为分类方式，讲述了世界上除南极洲以外的六大洲内的著名桥梁，以知识普及的方式将世界上大部分的著名桥梁一一列举，增加广大青少年读者对世界桥梁的认识，而且在本书中还介绍了各著名桥梁所在地域的信息以及当地的风土人情，在学习桥梁知识的同时，还可以领略世界各地的自然风貌、人文习俗，可谓一举多得。
中小学生 想知道的世界著名湖泊
￥2.99
湖泊，是大自然在漫长的历史岁月中，在地球内外引力长期作用下形成的，是陆地水圈的重要组成部分，它与大气圈、岩石圈、和生物圈相互影响、相互制约，组成了一个完整的、和谐的生态系统。湖泊是陆地上常见的水体之一，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在地球上，对人类社会文明的进步产生着巨大影响。
学校防火安全与教育活动
￥2.18
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意或过失失职造成的，而不是因为故意而导致事故发生的。
中小学生 想知道的世界著名山峰
￥13.60
世界上的名山名峰辈出，数不胜数。雄、奇、灵、秀，各具特色。令人目不暇接。地球上有威势的莫过于山峰，珠穆朗玛峰横空出世，玉柱擎天，惊煞神仙。
学生爱国主义的教育
￥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
学生集体主义的教育
￥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
学生社会公德的教育
￥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
学生劳动生存的教育
￥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
