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诊断学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥143.00
本书是全国高等中医药院校规划教材之一种，供中西医临床医学、中医学、针灸推拿学等专业使用。诊断学是基础医学过渡到临床医学的“桥梁”和“纽带”，包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。 1.症状诊断：包括常见症状和问诊两部分。主要介绍各系统症状的病因、发病机制、临床表现、问诊要和检查要，部分症状附有诊断流程图。问诊主要介绍问诊的重要性、方法、注意事项和技巧，特别强调医患交流的重要性和问诊技巧。 2.检体诊断：包括体格检査基本方法、一般检査、头部检查、颈部检査、胸部检查、腹部检、肛门直肠和外生殖器检查、脊柱与四肢检查、神经系统检査和全身体格检查。强调体格检的方法与技巧、正常表现与异常表现的区别，尤其是各种异常表现的临床意义。 3.实验诊断：包括临床血液学检查，血栓与止血检测，排泄物、分泌物及体液检查，肝脏病常用的实验室检查，肾功能检查，临床常用生化检査，内分泌激素检测，临床常用免疫学检查，临床常用病原体检查等。选择临床常用的项目行编写，强调实验项目的选择原则、临床意义，尤其强调对检验结果的临床分析。 4.器械检查：包括心电图、肺功能、内镜、脑电图和脑地形图检查。介绍检査的适应证，正常与异常表现的临床意义，以及内镜检查的术前准备和术后处理。介绍心电图正常表现，尤其强调异常心电图(如心律失常、心肌缺血梗死、电解质紊乱)的表现及临床意义。 5.病历书写与诊断方法：介绍病历书写的基本要求，病历的种类、格式和内容，完整诊断的内容、诊断步骤、注意事项和临床思维方法。
数字电子技术基础
￥41.00
《数字电子技术基础》全面系统地介绍了数字电子技术的基本理论、基本分析方法和设计方法。全书共9章，主要内容包括数字电路基础、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、D/A与A/D转换、半导体存储器和PLD。在数字资源配置上，配套有全套的课件、习题及解答、知识图谱、应用案例、微课视频及试题库等。本书在编写过程中，采用“先逻辑、后电路”的顺序安排内容，形成“理论、应用、设计”三个过程相统一的立体化知识体系，并且遵循“由浅深、循序渐”的学习规律，便于读者快速理解、掌握。 本书可作为高等学校、高等职业院校理工科相关专业的参考教材，也可作为相关专业研究生学考试以及相关工程技术人员的参考用书。
老年痴呆家庭康复
￥61.60
本书内容分为六部分，分别为认识痴呆、怀疑家人得了痴呆怎么看病、得了痴呆怎么办、痴呆照护者可能遇到的问题及处理、如何预防痴呆、痴呆老人突发情况如何处理，让患者全面、系统地了解痴呆的诊治、康复及护理流程。在本书中，我们列举了早期认知障碍患者面临的问题，并通过病例结合图片或视频的方式，将认知康复训练方法详细地介绍给读者，让读者能够更准确地掌握这些训练方法，并在家中展。希望本书能为读者在老年痴呆的居家识别、诊断治疗、居家康复、居家护理、照护者支持、痴呆预防等方面提供全面、详细的指导，也让越来越多的人认识到老年痴呆居家康复的重要性。
人大附中学生这样学语文:走近经典名著(名校名师教你提升读写能力及语文综合能力,语文读写双赢的学习之道)
￥23.95
每个学生的发展都有着无限的可能性，如同一棵大树的种子，如果植根大地，总有一天会枝繁叶茂，高可参天；倘若放水杯，*多能养成绿萝。对学生的生命成长而言，语文课本充其量只是滴水，课本之外则是浩瀚的海洋。一旦远离了读书的滋养，学生的精神的土地就会板结，情感的田园就会荒芜，心灵的泉眼就会枯竭，*终难免视野狭窄，情感苍白，精神软骨，认识侏儒，心灵乏氧，变成“字纸篓”和“机器人”，这无论于学生、家长，还是于社会、民族，都是一个不幸。我和我的一群志同道合的同事不想带着孩子整天在蜗牛角上较雌论雄，我们渴盼破课本的禁锢，带着孩子们跳出题海、畅游书海，加强人文积淀，培补精气神，并同步提升读写能力及语文综合能力，为其终身发展奠定根基。 人大附中的名著阅读活动，是从中国现当代经典作品起步的。《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》，一个个文学大家：鲁迅、茅盾、老舍、巴金、沈从文、钱锺书、宗璞、路遥、余秋雨、史铁生、林清玄、龙应台……向孩子们翩翩走来；一部部堪称经典的文学名著——《呐喊》、《茶馆》《子夜》、《红岩》《边城》《四世同堂》《狼图腾》《文化苦旅》《野葫芦引》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》，让孩子们读得如醉如痴，欣然忘我…… 《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》就是人大附中学生走近经典名著后所写读书笔记的精选精编版。主要收录了近200篇读书笔记，以及从阅读中领悟到的人生体验和读写感悟，见解独特，思维活跃，充分体现了以阅读带动写作，以写作深化阅读的创新教育理念。更可贵的是，通过名著阅读，学生心灵的改变更加突出。从原来只爱看漫画和笑话，到热衷于文学、历史、军事、经济等各领域，与伟大的灵魂对话，再到相信信仰的力量，懂得敬畏生活中无数值得敬畏的事物，而形成正确的人生观和价值观。这是一本学生心智成长的形象记录册，处处闪耀着生命的光华。 教育家朱永新说过：“一个人精神的发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”而《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》就是对这句话的生动诠释。
克雷洛夫寓言
￥8.99
克雷洛夫在语言中多用象征、讽刺、反讽的手法，刻画出了一系列性格鲜明的动物角色。其中，狮子、狐狸、狼、熊等，它们凶恶、贪婪、霸道，象征了沙俄时代的统治阶级；寓言通过刻画勤劳的蜜蜂、蚂蚁等角色，体现了作者对底层普通人的赞美。寓言大致分为两类，一类是针对社会弊端，借用凶猛动物的形象，鞭笞强权者的残暴、专横、贪婪和狡诈。另一类寓意，属于一般意义上的道德训诫。在这些寓言里，作者针砭世人的种种弱点和恶习，告诫人们不要懒惰，不要游手好闲，要热爱劳动，做有益于公众利益的人。
学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果(升级版)
￥28.75
为了使教师能高效地帮助学生学习，《学习的科学（升级版）》新增了22项新研究，将99项关于学习的重要且具影响力的研究转化为通俗易懂的便览，涵盖了认知负荷理论、幸福感和在考试压力下表现良好等关键问题。 教师从本书中学习并理解重要的心理学研究成果，从而帮助学生促其在学校中的思维、情感和行为方式。 本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议： ◇ 记忆：提高学生记忆力的策略 ◇ 动机和心理弹性：提高毅力、努力和态度 ◇ 自我调节和元认知：帮助学生清晰、坚实地思考 ◇ 学生行为：鼓励积极的学习习惯和过程 ◇ 教师态度、期望和行为：采用积极的课堂练习 ◇ 家庭教育：父母的选择和行为如何影响孩子的学习 ◇ 思维偏见：避免妨碍学习的各种错误思维习惯 这本独一无二的书将为教师、家长、学生、教育领导者和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。
互联网+网络画板动态解析高中数学:函数、三角与向量
￥38.50
中科院张景中院士倾力推荐。我们造的不是单纯的习题集，而是一本帮助教师实现技术与数学教学的深度融合，帮助广大学生思维不断生长、思维体系持续构建的辅导书。本书的每一道试题都可通过扫描二维码网络画板课件，利用动态数学技术将传统方法中“只可意会，不可言传”的数学问题，从“抽象形式”转化为“可见形式”，从“静态的文字”转化为“动态的图形”，为读者提供一个动手、观察、探索、猜想和验证的机会与平台；帮助读者利用变化的图形和数据发现问题内在的关系，并逐渐形成真正属于他们自己的解决问题的思路，而深度感受和体会数学内涵，发现数学规律，提升数学素养。
方剂学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥83.50
全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套辅导用书《方剂学》在编写过程中遵循“三性”，即正确性、全面性、多用性，围绕“十四五”行业规划教材《方剂学》的内容编写。包含主观题（简答题、论述题、病例分析题）、客观题(A型题、B型题、X型题)。内容包括方剂的组成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特）、配伍法则、鉴别等。此次习题集与日常考试（期中考试、期末考试、日常测试）、执业医师考试、中医药专业比赛竞赛、研究生考试相轨，满足学生的学习需求
翻译主题词汇双语手册
￥21.99
《翻译主题词汇双语手册》涵盖CATTI、口译、四六级、考研、考博等各类翻译考试的高频话题词汇及固定表达，话题包括经济贸易、中国特色政治、科教文体、环境保护、医疗卫生、国际事务及热、国防军事和日常生活，同时还总结了常用的引语和习语，覆盖了翻译的方方面面，具有很高的参考价值。另外，本书还总结了英语中常用外来词、英美主要节日、新闻发布会常见媒体、各国货币和中国历史朝代表，可供翻译时查阅。本书还特聘外籍专业播音员录制了配套音频，帮助广大读者行听口记忆，可以登录封底网址或扫描封底或内文每个章节的二维码免费获取。另外，本书主编邱政政老师专门录制了导学视频，教大家如何高效使用本书提高翻译水平。
跟*名老中医李鲤做临床(全国名老中医药专家学术传承系列案例教材)
￥66.50
本案例教材是以“李鲤名老中医工作室”为依托，对李老学术思想和临证医案行全面收集、归纳和整理，凝练学术思想，整理临证医案。在编写体例上以李鲤教授“寓补于消”学术思想为主线，以案例为主题，以问题为中心行编撰，力求概念明确，重突出，思路清晰，简明准确，深浅出，启迪思考，着力于中医思维能力的培养，实现李鲤教授学术思想和临床经验的有效传承。 本教材分为李鲤教授学术思想、临证医案和附录三个部分，其中学术思想部分重介绍李老“寓补于消”学术思想内涵及学术经验总结；临证医案分为脑病、肺病、心病、脾病、肝病、肾病、肢体经络、气血津液等病证，每个医案均按照诊疗的时间、次序、过程行叙述，并在诊疗过程中提出相关问题以启迪学生思考，后针对相应的问题行解析；附录部分主要介绍李鲤教授保和丸化裁系列方及验方。本教材的特色之处在于将李老的学术思想贯穿于每个医案的诊疗过程中，充分体现以问题为中心的教育理念，通过学习可使学生有效掌握李老临证辨治的思路和方法，达到跟名老中医做临床的良好效果，为今后从事临床下良好的基础，同时亦为临床医师提高业务水平提供一部良好的参考素材。
中医神志病验案选读(全国高等中医药院校创新教材中医神志病专业系列教材)
￥84.50
本教材的编写将理论与临床实际有机结合，为学习者提供一部具有科学性、系统性、先性、实用性、启发性、创新性，有利于培养与提高中医临床思维能力、实践能力及文献整理分析能力的教科书。本书的编写，力求突出实效性，通过神志病验案的学习和病案分析，使学习者体悟中医名家的学术思想和临床经验，了解中医神志病的发展脉络及中医医案风格特色，从而形成中医临床思维方式，提升学生的中医学术研究能力，强化和提高运用解决神志疾病常见病、多发病、疑难杂重病的综合分析能力和处理具体问题的能力，一步提高神志病医案的书写能力和质量。 本教材内容共分上、下两篇。上篇为概论部分，主要介绍中医神志病概念、病因病机、常用治则治法；中医医案学的概念、发展源流与贡献；本教材阅读研究与学习的意义。下篇为中医神志病验案部分，每章精选相关类别验案著作，以中医验案著作为纲，相应选录一则或若干则医案举例说明，并附按语介绍其诊病辨证思路及治疗特，每章后附同类医案目录供学习参考。 本教材具有以下特： 1.首创中医神志病医案教学：将中医神志病教学与中医医案教学相结合，培养学生通过寻找临床案例，理解并加深对神志病临床辨治思维的认识。 2.贯穿古今：中西医分类，不但是对传统医学的传承，又是与现代医学的融合。 3.内容详实：本教材对中医神志病的知识行了系统化分类与整理，较为完备，同时对不同知识均辅以临床验案，并做以分析，便于学生对神志病不同分型治疗的理解与掌握。 4.易于理解：中医学中神志病相关术语及分型比较抽象，对于初学者不易理解与掌握，本教材对中医神志病相关内容辅以临床有效验案，能提高学生对相关知识的理解力。在编写内容上，力求精炼、简洁、真实，重突出、深浅适度。 5.读者广泛：本教材案例丰富详实，引人胜，故不仅适用于中医药或中西医结合临床等专业学生使用，同时也适用于医学工作者与爱好者阅读。
300个句子攻克高考英语语法
￥29.99
《300个句子攻克高考英语语法》以近年高考英语真题为蓝本，选取了有代表性的300个真题句子，涵盖考生易混淆、有难度且常考的核心语法，按照由浅深、由简到难的顺序呈现，通过句子系统讲解语法。 本书突破传统的“语法知识”概念式讲解方式，通过句子讲解语法知识，使得语法规则不再是冷冰冰的概念，让语法学起来更生动、理解起来更容易，从而减少考生对语法的抵触心理，提高学习效率。期望通过300个含金量高的真题句子，帮助学生更好地掌握语法知识及解题思路，攻克高考英语。 随书附赠由专业外教朗读的配套音频，读者可以扫描封底二维码或者登录封底下载免费获取。
超实用英语口语:休闲娱乐篇
￥5.99
本书讲解休闲娱乐所需英语口语，此情景分为三步来讲解：Step 1——*备词汇记起来，给出该情景下的高频词汇，帮助读者筑牢词汇基础；Step 2——实用句子记起来，给出当前情景常用的实用句子，帮助读者积累常用句子，任何情景都有话可说；Step 3——情景对话练起来，基于Step 2的实用句子编写了真实对话，内容有趣、语言地道，教你学以致用，同时熏陶语感！针对“情景对话”部分，本书还补充了“生词小注”模块和“文化小站”模块，帮助读者减轻难词负担，积累地道表达，理解文化知识。
托福词汇词根+联想记忆法(2023新版)
￥39.99
《托福词汇词根＋联想记忆法》收录近4300个托福核心单词，提供大量派生词、同义词、形近词和同源词。全书总计约8000词汇量，单词采用正序编排。 本书以“词根 联想”记忆法为主，辅以大量与真题难度相当的例句，帮助考生结合语境记单词。同时，书中配有生动幽默的漫画插图，将原本枯燥的单词记忆变得轻松、有趣。 本书提供丰富的线上学习资源，包含单词配套录音、背词小程序及加油包学习手册。其中，加油包收录记忆托福单词需要掌握的400多个词根、词缀，2700余条真题短语，近3000个托福学科词汇等实用的学习内容。该手册作为词汇书的有效补充，帮助考生提升单词记忆效率，强化对短语的积累和使用，为备考雅思下更坚实的基础。
中医康复学(中医类别全科医师岗位培训规划教材)
￥81.50
本教材目的在于使学生掌握中医康复学学科的基础理论、基本知识和基本技能，掌握常见的伤病或残疾后功能障碍的评定、康复治疗方法，掌握相关专科的临床诊疗常规，具备良好的人际沟通能力，熟悉康复团队的合作工作模式，能够具有独立从事中医康复学科临床、教学与科研能力。
药食同源本草(互联网中医院医护人员培训系列教材)
￥65.00
目前总共有110种食药物质。为了促食疗学的发展，助力食药物质的发和应用，赋能中药产业以及中医健康服务业，我们组织编写《药食同源中药》一书，希望能比较全面地梳理、总结目前110种药食同源中药的使用和研究现状，为药食同源中药的食疗应用、保健品和功能食品发提供学术基础。 主要内容特色： 本书内容定位在食药物质产业领域，在编写过程中，要注重以下以个方面的原则： １.全面性 作为一本专门论述药食同源中药的书籍，应把110种食药物质列其中，应包括每味中药的来源、性味归经、功效主治、食疗应用、现代研究、发利用等多个方面的内容。 2.科学性 本书在编写过程中必需重视内容的科学性，既可以作为参考书，又能够为食疗应用、保健品和功能食品发提供基础和方向。 ３.实用性 本书的重要任务之一是服务中药产业，面向从事健康产业与保健品、功能食品发的相关人员。此外，本书还应具有科普作用，能够吸引中医养生爱好者以及美食爱好者阅读。因此，语言要做到通俗易懂。
中医疫病学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥53.50
以“守正创新”为指导思想，从经典出发，从临床出发，注重理论与临床相结合，注重中医与西医相结合，注重教学与科研相结合，注重多学科交叉与跨界联动。教材围绕疫病的中医理论、各家学说、中西医诊断、中西医防控、中西医治疗，以及临床常见传染病、疫病科学研究方法等内容，广泛吸收借鉴温病、伤寒等中医经典学科，呼吸、急症、危重症等临床各科，传染病学、流行病学、循证医学、公共卫生与预防医学、病原微生物、卫生经济学、大数据、药物研发等现代学科知识，多学科领域专家共同组成编写团队，确保本教材的权威性、科学性、创新性、先进性、系统性、启发性 。
中医神志病医籍选读(全国高等中医药院校创新教材.中医神志病专业系列教材)
￥50.00
本教材为全国中医药行业高等教育创新教材-中医神志病专业系列教材之一。中医诊治神志病具有悠久的历史，历代医家积累了丰富的学术经验，挖掘传统中医神志病学术思想与诊疗思维，对于培养中医神志病专业人才中医学术思想及临床诊疗思维具有重要的意义，对于当代医家治疗神志病有重要的参考价值与学术启发。然而古代医家有关神志病的诸多论均散在其专著之中，因此十分有必要对中医神志病相关的古籍文献行系统的整理与解析，一步完善中医神志病学学科知识体系与专业人才教育教学体系。《中医神志病医籍选读》通过对古代医家关于中医神志病的相关论述和治疗经验行总结提炼与分析，起到提纲挈领的作用，是学习者了解中医原创思维的重要载体，是培养中医神志病专业人才中医思维及临床思维的重要途径之一，发挥连贯通古今的作用，对深学习掌握中医神志病学知识具有重要引导作用。 《中医神志病医籍选读》不同于既往其他学科的《医籍选读》，在教材编写的过程中并不是对古代医家的典籍简单的照搬和注释，而是在既往对神志病研究的基础之上对其行整理与解析，体现理论与实践的关联性，以及相关学术思想的联系与发展。教材共分为三个部分，即医经部分、病证部分和方药部分，医经是根本，重节选《黄帝内经》、《难经》和《伤寒杂病论》相关内容，病证部分重介绍常见神志病的古代医家论述，方药部分则重介绍临床中治疗神志病相关病证的方和药，前后呼应，将理论和实践相结合，注重培养临床思维与应用能力，提高学习兴趣，达到学以致用。
100个句子记完7000个雅思单词 同步学练测
￥19.99
《100个句子记完7000个雅思单词 同步学练测》是《100个句子记完7000个雅思单词》的配套同步练习。全书分为练习和答案两部分，每个句子的练习包括词汇部分和句子部分，难度逐步增加，帮你巩固所学知识，提升词汇和句子的理解及运用能力。 本书的练习题符合雅思考试难度，内容与雅思考试各题型难度一致，共设置4大题型。中英连线检测考生对雅思核心词汇的掌握情况；选词填空提升考生句子构建和语法应用的能力；同义替换帮助考生归纳雅思考试中的多种表达；句子翻译帮助考生提升口语及写作的输出水平。
教师的语言
￥46.00
《教师的语言》是专为教育工作者造的语言艺术指南，帮助教师解决日常沟通的实际问题。书中针对与学生、家长、同事以及领导沟通的不同场景，提供丰富的策略与有效的建议，如鼓励学生，应对学生的逆反情绪，引导家长管理孩子，与同事建立良好关系，有针对性地向领导汇报工作，高效地推工作等。本书涵盖了教师工作的各种沟通场景，为教师提升沟通能力、构建良好的人际关系提供了切实可行的方法，是教师们的实用宝典。
彭聃龄《普通心理学》(第6版)笔记和典型题(含考研真题)详解
￥28.00
本书是彭聃龄《普通心理学》（第6版）教材的学习辅导书，主要包括以下内容： 1．剖析核心考点，提高学习效率。复习笔记以该教材为框架，综合了该学科大量资料，*解析核心考点，内容精炼，条理清晰，并提供知识导图，复习导向，方便考生记忆、理解各个考点，更有针对性地复习。此外，对相关重要知识点进行了一定的延伸，克服教材编写的局限性。 2．精选典型习题，巩固重点难点。本书参考了大量相关资料对该教材的部分章后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸。 3．挑选考研真题，总结出题思路。本书挑选了统考和部分名校的相关考研真题，总结出题思路，有利于强化对重要知识点的理解。
