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每满100减50 国研文库——“一带一路”区域金融合作研究
国研文库——“一带一路”区域金融合作研究
杨权
¥33.25
本书聚焦于“一带一路”沿线国家区域金融合作,对一下四个方面行了讨论:,“一带一路”沿线国家区域金融合作的基础,包括对“一带一路”沿线国家金融发展、金融体系稳健性和脆弱性、金融风险和金融危机预警和防范等,以及区域金融合作基础和环境条件等行分析;第二,“一带一路”沿线国家对区域金融合作机制的需求和合作动力,从国际经济治理的视角,对“一带一路”区域机制与全球经济治理机制的互补和竞争关系行分析,而探讨“一带一路”沿线国家对区内金融合作机制的需求和动力;第三,“一带一路”区域金融合作倡议及具体议程,包括对区域内金融一体化、跨境资本流动、区域发展融资机构、区域流动性救援机构、区域货币基金组织等的设想和设计;第四,“一带一路”区域金融合作现状及政策建议,主要针对共建“一带一路”中的债务可持续性问题行现状、政策和对策分析。
每满100减50 中国生态文化建设的多维机制研究
中国生态文化建设的多维机制研究
李娟
¥33.25
本书依据生态文化建设的基本要素,全面阐释生态文化本身的生成机理和运行规律,将我国生态文化建设机制体系归纳为知识供给机制、公共服务机制、产业促机制、消费引导机制、协同保障机制、宣传教育机制六大方面。本书分别阐释每个机制的地位和作用,审视在具体机制方面中国生态文化建设的现状、问题和困境,运用多学科理论提出相应的完善路径。生态文化建设的六大机制紧密联系、相互作用,全面涵盖生态文化的物质层次、精神层次、行为层次、制度层次的内容,将为新时代生态文明建设提供重要支撑。
每满100减50 古代教坊与文学艺术研究(套装全二册)--国家哲学社会科学成果文库【中华书局出品】【*分册】
古代教坊与文学艺术研究(套装全二册)--国家哲学社会科学成果文库【中华书局出品】【*分册】
黎国韬著
¥104.40
全书分为四个部分。上编属史述性质,简要地叙述了教坊(司)自唐至清的历史发展过程,也呈现了教坊艺人的基本情况和教坊伎艺的基本特点。中编属考论性质,主要是对教坊与文学艺术关系的研究,涉及教坊制度、教坊杂剧、教坊院本、教坊大曲等多个方面。下编属史料辑录和整理性质,共录得教坊散见史料1200馀条,并作了分类和编年整理。附编则录得“教坊专书”8种及“教坊戏剧”23种,并作了简要介绍。总之,该书从“乐制”这一新角度切入,以探讨中国古代文学和艺术问题,尤其是中国传统戏剧和戏曲问题,是一部关于教坊的*、系统、详尽的著述。
每满100减50 图画天地——七世纪前中国山水的图式【中华书局出品】
图画天地——七世纪前中国山水的图式【中华书局出品】
谈晟广,泰祥洲著
¥93.60
山水画,是五代、北宋以后中国艺术自成体系而凸显其独立价值的最典型代表,可说是中国人热衷于俯仰观照宇宙天地的具体写照,它不是西方风景画那种停留在描绘物质层面的艺术,而是艺术家试图以自身与自然对话的一个结果,是一种哲学,是对人生和天地之关系的综合思考,是“天地之心”的展现。 中国山水图式的演变,大致可以分为三个阶段:先秦至两汉的前山水画时代;魏晋至隋唐,中国山水作为一种画类的图式创制时代;唐代中晚期、五代以后,山水画作为独立的画科,始成为中国艺术最主流的表现形式。 本书以考古出土的实物证据为主,通过实物的对比,强调图像前后风格和图式变化之自成体系的序列,以此来解释七世纪前的中国山水图式基于怎样的基本原理和观念构成,又如何经历了漫长的发展阶段——而非停留在“以图证史”的误区。
每满100减50 古代教坊与文学艺术研究(套装全二册)--国家哲学社会科学成果文库【中华书局出品】
古代教坊与文学艺术研究(套装全二册)--国家哲学社会科学成果文库【中华书局出品】
黎国韬著
¥208.80
全书分为四个部分。上编属史述性质,简要地叙述了教坊(司)自唐至清的历史发展过程,也呈现了教坊艺人的基本情况和教坊伎艺的基本特点。中编属考论性质,主要是对教坊与文学艺术关系的研究,涉及教坊制度、教坊杂剧、教坊院本、教坊大曲等多个方面。下编属史料辑录和整理性质,共录得教坊散见史料1200馀条,并作了分类和编年整理。附编则录得“教坊专书”8种及“教坊戏剧”23种,并作了简要介绍。总之,该书从“乐制”这一新角度切入,以探讨中国古代文学和艺术问题,尤其是中国传统戏剧和戏曲问题,是一部关于教坊的*、系统、详尽的著述。
每满100减50 诗经八堂课(彩图修订版)(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
诗经八堂课(彩图修订版)(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
刘冬颖著
¥26.50
全书以“风雅中国”的序言开头,点出《诗经》风雅精神的优美与千年传承。正文分八讲,既有《诗经》的起源、基本概念、与当时社会之关系,又有对《诗经》三大组成部分“风”“雅”“颂”的详细讲解,*后点明《诗经》“群经之首”的历史地位,循序渐进,将《诗经》的方方面面娓娓道来。附录则精选《诗经》名篇数十篇,作详注与评析。配有《诗经》名物、出土文物、古代绘画等全彩插图百余幅,图文辉映,并附赠《诗经》朗诵、吟唱音频及视频,*满足读者学习、欣赏《诗经》所需。
每满100减50 全国大学生市场调查与分析大赛备战手册
全国大学生市场调查与分析大赛备战手册
宋琛
¥23.40
用专业方法夯实基础 用实战技巧放大优势 核心资料包*备赛 针对初次参加全国大学生市场调查与分析大赛学生面临的许多共性问题,如选题过大、数据分析停留在描述层面、结论缺乏逻辑支撑等,作者凝练十余年的教学经验、赛事指导心得和实战案例,撰写出系统易懂、实用性极强的大赛指南,助力参赛者从容应对选题、调研、分析、写作各环节的挑战,少走弯路,*备赛。 ?体系化构建,全程指引 以调研报告撰写全流程为主线,每章对应备赛关键阶段,可系统掌握从0到1的调研思路与报告逻辑,实现“为用而学、学以致用”。 ?实战化赋能,案例驱动 大赛不仅需要理论的支撑,更需要方法的示范与案例的启发。每章都配有真实案例与操作示范,涵盖企业赛、自主命题等多种类型。案例多源自作者与学生共同完成的调研项目,现实针对性强,极具参考价值。 ?通俗化解读,便于理解 打破统计方法和研究模型壁垒,以简洁的语言讲透复杂概念,如结构方程模型重点说明路径图背后的逻辑,让学生看得懂、学得会、用得上。 愿参赛者读完本书之后,真正具备独立开展调研、深度分析数据、撰写高质量报告的核心能力,在大赛中走得更稳、更远。 十余年教学沉淀+国赛实战经验 国赛评委+优秀指导教师倾囊相授 全流程体系化拆解调研逻辑 案例驱动掌握硬核实战方法 一书在手,*备赛
每满100减50 回乡记
回乡记
贺雪峰 柳芳
¥39.99
武汉大学社会学院对本科生和研究生进行了体系化的经验训练,对如何上好社会实践课程进行了深入了探索和实践。自2018年始,要求学生每年寒假进行回乡观察,并把观察见闻以回乡记的形式写成观察报告,在每学期开学的“面对面”活动中交流回乡观察的心得体会,并将此形式作为培养学生田野调查研究能力的一项制度。参与回乡记写作训练的同学们都表示收获颇丰:不仅加深了对中国社会的理解,还*提升了思维能力、表达能力;不仅增长了见识,还促进了家庭和谐;不仅丰富了头脑,还锻炼了人际交往能力。武汉大学社会学院以学生为主体的人才培养和学风建设取得了显著成效。 此书即为优秀回乡记的汇集,内容涵盖乡村与城市变迁、代际关系与家庭、文化传承与现代冲击、社会治理与民生问题等,所反映的现象具有强烈的时代性和现实意义,从不同的角度呈现了中国社会的发展与变迁。
每满100减50 礼俗仪式与先秦诗歌演变(修订版)【中华书局出品】
礼俗仪式与先秦诗歌演变(修订版)【中华书局出品】
韩高年著
¥70.80
先秦是中国文学的发轫期,文学与其他文化事象融而未分,诗歌与礼俗仪式密切互动和互文。本书在前人研究的基础上,从上古礼俗仪式视角切入,综合运用诗学、文献学、考古学、文化人类学等相关学科研究方法,突破以往聚焦《诗经》《楚辞》和歌谣、佚诗的研究格局,取材涉及传世先秦诗歌研究文献,也拓展至出土之甲骨、金石、简帛文献,及传统研究视野之外的月令、地志、韵文等诗学材料。作者结合先秦仪式从圣俗分立到交流互动之历程,描述分析先秦诗歌的内涵、生成、形态、传播、演变和作者等问题,提出诸如“颂为仪式诵辞说”“史诗为仪式叙述说”“恋歌狂欢化”“《九歌》楚颂说”等新观点,是建构先秦诗歌研究新范畴、新理论的有益尝试。
每满100减50 南柯记(莎士比亚诗剧体全译本)
南柯记(莎士比亚诗剧体全译本)
汤显祖
¥108.44
《南柯记(莎士比亚诗剧体全译本)》尝试在大致为莎士比亚五音步无韵体诗的结构内,完全保留原文中所有的细节,意象,比喻和典故,并在其中找到语意和情感契合,化用莎士比亚语句表达,由此在忠实源文意蕴和情感表达的基础上,发挥译者的文学想象和文字功力,结合人物性格、戏剧场景和叙事走向,向英语读者传达出汤显祖时代的戏剧人物的思想和情感,以唤醒目标语读者文化和审美意识,达到有效的文学理解和审美愉悦。在这部《南柯记》译本中,译者始终遵循这一翻译策略,在译文中致力达到此一目的。此外,文学作品除了主题、情节、人物、冲突等结构性重要因素外,离不开对人物、事件和情感细致的描写,离不开意象、修辞和典故等语言艺术手段的使用。对于这部中国典籍文学作品,译者力求对上述因素做“重描”,即用译入语*大限度地重现原文细节,语言修辞和典故,以便在读者视界中产生饱满的审美感受。
每满100减50 法国对外法语教材史研究:教学法视角
法国对外法语教材史研究:教学法视角
申华明;宋碧珺;傅荣
¥38.05
《法国对外法语教材史研究:教学法视角》聚焦法国对外法语教材发展历程及其与教学法的紧密联系。全书从外语教学法的历史演变与理论基础出发,详细分析了语法—翻译法、直接法、听说法、交际法以及任务型教学法等多种外语教学法的形成、发展及其理论支撑,结合实证研究,通过“四观模型”展示了这些教学法在不同历史阶段的法语教材中的应用,探讨了教材与教学法之间的关系,揭示了教材编写与教学法演变的内在机制,为我国法语教材的编写和研究提供了借鉴。本书视角多元,内容丰富,不仅为外语教育和教材研究者、外语教师提供了丰富的理论参考和实践指导,也为相关专业研究生深入理解外语教学法与教材建设的互动关系提供了重要参考。
每满100减50 优选论:从并行理论到串行理论
优选论:从并行理论到串行理论
马秋武
¥62.33
优选论是生成语法的新近发展。从初创时重点关注表层形式的重要性,到近年来转向串行理论分析,本书*系统地呈现了优选论的理论应用和历史变迁,重点说明优选论在汉语中的应用问题。全书分为三大部分,共八章。*部分“理论概览篇”(*章)回顾音系学理论的缘起与发展,重点介绍优选论的基本原理及其理论贡献。第二部分“并行理论篇”(第二至五章)详细阐述优选论的基本原则与操作方法、制约条件的交互作用、重要语法属性,以及并行理论中的推导问题。第三部分“串行理论篇”(第六至八章)聚焦串行推导问题,探讨候选项链理论、和谐串行理论及其在解决音系不透明现象中的有效性,并以天津话连读变调为例,展示结构划分在音系分析中的必要性。本书理论与实践紧密结合,兼具系统性、前沿性和引领性,既适合语言学和音系学的研究者、教师及硕士、博士研究生阅读与参考,也可为方言调查等实践工作提供方法论指导。
每满100减50 外语教师能力
外语教师能力
徐浩
¥35.51
外语教师能力是外语教师教育教学实践的支柱,也是外语教师教育与发展研究的核心话题。《外语教师能力》旨在系统阐述外语教师能力的内涵、结构、表征、特点等,以及外语教师能力研究中的重要理论、方法和实践问题。《外语教师能力》全书共八章。*章厘清外语教师能力的概念。第二至四章分别从行为主义视角、认知主义视角和建构主义视角阐释外语教师能力及其研究。第五至七章通过案例,阐述外语教师教学能力、评价反馈能力和专业发展能力。第八章探讨外语教师能力发展体系建设,并提出相应建议。
每满100减50 小卡耐基系列:读懂人性的弱点
小卡耐基系列:读懂人性的弱点
波点童趣
¥39.00
本书改编自戴尔·卡耐基代表作《人性的弱点》书中传授了如何成为受欢迎小伙伴的秘诀:比如真诚待人、微笑和记住名字;如何提意见能让人接受:鼓励比指责有用,多说赞美的话……通过生动的故事和互动问答,教会孩子倾听和理解他人、巧妙沟通、团队合作,培养受益终生的社交力,成为自信温暖的“小小社交家”!
每满100减50 中国医共体改革:经验与案例
中国医共体改革:经验与案例
王俊
¥45.60
扩大医疗服务资源供给,提升医疗服务能力,通过县域医共体建设构建有序的就医和诊疗格局一直是我国医药卫生体制改革的目标。县域医共体建设实际上就是要建立医疗卫生服务供给和获取的秩序,通过秩序的建立和重塑,规范医疗卫生系统的运行过程。这一秩序不仅涉及服务供给,还涉及政府部门内部关系、政府部门之间的关系以及规则和制度的供给,是一个基于医疗卫生领域改革实践以及不同组织、部门、人员之间互动关系的过程。本书就是在这样的背景下,讨论我国县域医共体建设及改革。
每满100减50 超大城市基层治理的北京样本
超大城市基层治理的北京样本
孙柏瑛,杨郑媛 等
¥35.40
经历了30多年的城市快速发展,我国城市稳步扩展与更新改造的阶段。在更新改造中,随着城市功能重新定义,包括空间权,基础设施资源和建设权在内的诸多权利面对着重新分配。如何体现城市更新改造过程中城市建设资源生产和分配的公平正义,城市更新改造应该体现怎样的公共性价值,城市更新改造如何激发在地居民和利益相关者加入共建共治共享的共同体建设,促进城市社区的*活化和互动,这是国家治理体系与治理能力现代化的要求。本书以共同生产理论及其思维为分析框架,运用北京市街区,社区改造丰富多彩的实践案例,展示基于中国本土经验的城市更新改造社区动员,激励,协同,合作的特征和运行机理,分析影响中国城市基层治理和社会动员的因果机制。
每满100减50 干部教育培训体系的国别研究
干部教育培训体系的国别研究
刘亚荣 等
¥52.80
书选取美国、英国、德国、法国、日本、韩国和新加坡七个主要发达国家作为研究对象,围绕我国干部教育培训工作关注的重点议题,以各国政府官方网站公开的一手制度文件及工作报告为基础,系统梳理并比较分析了以下内容:公务员(或公职人员)制度体系、教育培训制度及其历史沿革、职业能力分级分类框架、教育培训的管理体制与机构设置、主要培训目标、内容与模式等。同时,书中还特别介绍了若干特色实践案例,包括:公务员高层管理人员的培养计划与项目,领导力模型及其适用对象、相关培训项目,数字化网络学习的开展方式,国际化与数字化能力培养路径,价值观培养典型案例等。 由于各国政府公开资料在系统性和完整性方面存在一定局限,本书亦参考了相关国别研究文献,力求内容*、结构清晰。相信这一基于政府公开一手资料的比较研究,能够为我国干部教育培训工作提供有益的借鉴与启示。
每满100减50 元顺帝词坛词风研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
元顺帝词坛词风研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
彭曙蓉著
¥118.80
元顺帝是元代末帝,在位36年,这一时期,文坛风气尤其是词坛词风发生了重大转变。本书以元顺帝统治时期词坛为研究对象,以顺帝朝的时运、文运与词坛词风的关系为宏观视野的出发点,立足于词坛形成、创作中心等基本层面的问题,以张翥、许有壬、邵亨贞在词坛“三足鼎立”的基本格局,贯通了对众多元末明初词人及词作的研究,阐释了顺帝前后期政局的演变对词坛词风从建构到嬗变的影响,深入细致地分析了顺帝词坛前后期词风的主要特征及其生成的原因。
每满100减50 习坎庸言(罗庸手定本)【中华书局出品】
习坎庸言(罗庸手定本)【中华书局出品】
罗庸撰 刘宝俊整理
¥34.80
《习坎庸言》,是罗庸在1942年为西南联大中文系青年教师和研究生李广田、阴法鲁、周定一、李觐高等八人所作的系列专题学术讲座。讲座从1942年4月12日起,于每周的“休沐之日”(周六、日)的下午或晚上,在昆明兴华街罗庸寓庐“习坎斋”讲一个专题,每次两小时。至八月五日为止,历时四个月。 全书分内篇和外篇各八个专题、共十六个专题,分别为内篇:勉学、识仁、六艺、诸史、九流、理学、经世、文章;外篇:种族、文化、质文、礼乐、乡党、学校、儒侠、风俗。 本书内容涉及中国哲学(如“识仁”“九流”“理学”“文化”)、社会政治(如“经世”“乡党”“种族”“质文”)、经史(如“六艺”“诸史”“儒侠”)、教育(如“勉学”“礼乐”“风俗”)、文学艺术(如“文章”)等中国文化的诸多核心内容,包举丰富,议论恢弘,是罗庸教授一生中*具有学术广度和深度的著作。
每满100减50 中国城乡居民多代际收入传递研究
中国城乡居民多代际收入传递研究
张焕明,李芳芝
¥40.80
本书遵循“文献研究—理论分析—实证研究—政策建议” 的总体思路,秉持统筹兼顾、环环相扣、逻辑清晰的方式系统*地研究了中国城乡居民多代际收入传递。首先,通过文献计量分析了解国内外多代际收入传递的研究现状,在此基础上展开对多代际收入传递理论的梳理。其次,在经典理论模型的基础上拓展构建计量模型,从两代际和多代际两个层面对中国城乡居民代际收入传递问题进行考察。再次,进一步探析城乡居民多代际收入流动的深层原因,研究中国城乡居民多代际收入传递的路径,主要包括人力资本、社会资本和财富资本三个方面。*后,结合低收入群体多代际收入传递中断的事实,研究机会平等、可行能力以及第三次分配对提升低收入群体收入的作用效果,并提出有针对性的对策建议。
每满100减50 花村肖像:转型中国的农民生活
花村肖像:转型中国的农民生活
林辉煌
¥29.99
作为美丽乡村建设示范的花村, 政府投了大量资金, 可到头来, 受益的企业不满, 赚钱的农家乐不满, 种田的老百姓也不满, 到底是为什么? 政府真的是冤大头吗? 花村,2000多人口,是中国中部地区很普通的一个村庄。幸运的是,在几年前,花村被选为美丽乡村建设示范,从此迎来了大量的项目资金。这些项目资金主要用于花村的农业产业化建设。问题是,这些项目资金都只被用于县乡政府感兴趣的大事,而不是广大农民真正感兴趣的大事,如县乡政府很喜欢搞产业发展,但农民更希望把农业基础设施建设好。然而,农民的真实需求往往很难到财政资源的分配过程之中,这究竟是为什么?