2024中国外语教育年度报告
¥50.10
本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)97号)《2024中国外语教育年度报告》中国外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2024中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2024年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2024年的发展和变迁。
应用翻译研究探索
¥32.01
应用翻译及应用翻译研究与文学翻译及文学翻译研究相对应,是具有中国特色的翻译研究新兴领域。《应用翻译研究探索》以“应用翻译”“应用翻译理论”和“应用翻译研究”作为相应自洽的概念,分析了应用翻译研究聚焦的四种范畴类型,并分章探讨了应用翻译研究史、应用翻译批评、翻译能力、翻译策略及翻译技术。书中还探讨了中国特色应用翻译研究的机遇与挑战,有助于推动该领域研究迈向新高度。
法律英语交叉学科建设研究
¥46.53
深化教育内容改革,促学科深度交叉融合,培养符合新时代国家建设和对外交往需要的新型人才,已成为高校教育改革和创新的一项重要任务。本书聚焦法律英语交叉学科建设研究,着眼于培养目标、课程体系、教学方法、教材建设、教师队伍建设、技术手段创新、人才评价等诸多支撑要素,旨在从新兴交叉学科融合发展的角度出发,探讨法律英语学科发展的科学规划和法律英语专业的建设路径,探索“英语 法律”复合型外语专业人才培养体系,对推动我国法律英语交叉学科建设具有重要的理论和实践意义。
巴西国家语言能力研究
¥29.04
国家语言能力建设在国家现代化发展程中具有重要作用。本书以巴西国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对巴西国家语言能力行深度研究,是国家语委重大科研项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一。 本书首先梳理巴西国家语言能力建设的历史,从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力等三个维度重分析并阐述巴西国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效,最后在此基础上归纳、提炼巴西国家语言能力建设的特,探讨其中的经验及教训,以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考。 本书有助于读者增对国家语言文字工作的了解,为学界展相关研究提供了大量文献资料和数据,适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考使用。
与十二感官共生
¥34.00
本书对人类感官系统的特质和功能行了一种全新、完整、系统且深的探讨。这种探讨尤其重要,特别是对于教育者来说,有助于他们理解和克服我们这个时代出现的教育困境。本书试图呈现人智学创始人鲁道夫•施泰纳在各种书籍和讲座中关于人类十二感官的论述,以及感官之于教育的重要性。为了让孩子和成人获得健康的发展,需要激活人们的感官系统并为其赋予心魂的力量。本书对于如何培养人们的感官系统,尤其是培养孩子的感官系统提供了很多务实的建议,比如对不同年龄段的孩子如何设置培养感官的课程等。本书最初为教师和家长而写,同时也适用于所有对儿童教育感兴趣并愿意承担起这份责任的人。同时也有助于每个对感官系统感兴趣的人了解和发展自己的感官。
汉韩特殊否定表达对比研究
¥34.00
否定是人类语言共有的语法-语义范畴,韩国语和汉语学界也都较早地关注否定范畴,对这一范畴行了深研究。特殊否定作为否定范畴的重要组成部分,可以揭示更多的语言现象。本书以汉韩“间否定”和“羡余否定”两个视角为切,对韩汉语特殊否定行全面深的探讨,运用语用学和认知语言学理论相结合的方法来系统研究汉韩特殊否定,对“间否定”和“羡余否定”的总体特征、性质、结构分布、制约条件、语用功能、生成动因和机制行了详细分析。
作家的诞生(创意写作书系)
¥41.40
这是一本从作家的角度看世界、从文学的角度看作家的书。它试图写出现实中的作家、作品中的作家、文学史中的作家,以及人们理想的作家样貌,从而描摹出作家的孕育、诞生以及创作过程。 作家是什么?他们写什么?如何写?又为什么写?带着这四个问题,我们将跨越2800年的文学长河,走12位经典作家的世界——荷马、但丁、莎士比亚、华兹华斯、弗罗斯特、夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、马克·吐温、亨利·詹姆斯、菲茨杰拉德、劳伦斯、毛姆,读他们的人生,品他们的故事,与他们行一场跨越时空的对话。 探寻作家的写作人生,也是在寻找属于我们自己的文学之路。
2025世界大学学术排名
¥29.90
《2025 世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果,以及各国家 / 地区上榜大学统计。通过本书可*了解软科世界大学学术排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
北京历史文化名城保护关键词
¥29.50
从1982年北京被确定为全国di一批历史文化名城,到2005年制定《北京历史文化名城保护条例》,再到2021年修订版公布;从《北京城市总体规划》1983版的状保护,到2016版的全域保护,北京名城保护40年的持续努力让保护对象逐步扩大、保护手段更加多元,更让全社会对名城保护的认识不断提升。2022年,是北京列全国首批历史文化名城的第40个年头,前不久,北京中轴线申遗文本完成修订,使得今年出版《北京历史文化名城保护关键词》更具有了重要意义。希望本书可以为北京中轴线申遗贡献一份力量。
文字咏我情
¥33.25
本书是“好文章”书系中的一部,本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成,简单的文字在作者的遣词造句中,真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿,文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴,他们并不是专业的写手或作家,他们热爱书写,用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者,勇于追梦者,故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风,没有刻意追求语言的精练和华丽。
与文共舞
¥34.30
本书是“好文章”书系中的一部,本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成,简单的文字在作者的遣词造句中,真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿,文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴,他们并不是专业的写手或作家,他们热爱书写,用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者,勇于追梦者,故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风,没有刻意追求语言的精练和华丽。
守正与创新——研究生学术论文集(第四辑)
¥34.65
本论文集是曲阜师范大学文学院第四届研究生学术创新论坛的部分成果,共收录了 29 篇论文,包括中国古典文献学、儒学文献整理及研究、中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学,覆盖了中国语言文学专业现有的所有研究方向,还收录了学科教学(语文)和汉语国际教育专业硕士的论文。本论文集内容广泛,有文学作品的个案研究,有对某类文学现象(形象)的流变梳理,也有对作家群的研究。研究方法多样,研究视域广阔。本论文集的完成,是师生共同努力的结晶,也是文学院研究生改革培养模式取得的成果之一。
文化安全的多重思考
¥33.25
本书在对国家文化安全问题--原因--已有措施及其效果分析的基础上,从主导意识形态安全系统、民族文化安全系统、公共文化安全系统三个层面提出了国家文化安全战略一步完善的路径。国家文化安全是指体现一个民族国家国家文化利益的个性文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及该国保障国家文化持续处于安全状态的能力。体现一个国家国家文化利益的文化在外延上包含主导意识形态、民族文化,公共文化三个部分。所以当前我国国家文化安全所面临的问题(状态)、问题的原因(压力)和响应措施主要通过国家文化安全的三个子系统(主导意识形态安全系统、民族文化安全系统、公共文化安全系统)体现出来。
走向核心素养的高中数学深度学习课堂实践
¥33.25
数学教学有一般的规律,但针对不同的思维载体(知识类型)及培养目标的教学模式是有区别的。 本书将传统的数学课型行整合与发展,在概念课、命题(性质、法则、定理、公式)课、解题课、复习课、讲评课的基础上提出了数学建模和创新实践课,对上述六大课型针对性地提出教学建议,并配上多篇经典独到的教学设计案例。 编者在教学与研究中始终立足于深度学习理念,指向学生数学核心素养的培育;深刻理解和领会课程目标,关注主题、单元教学目标,力求整体把握教学内容,从“一节课”转向“一类课”,从“状”转向“结构状”的设计,促学科核心素养连续性和阶段性发展;深度理解学科知识,努力体现学科本质,有效促理性思维和科学精神的形成。
汉语传播与汉语方言调查研究——以科尔沁地区为例
¥34.30
本书对内蒙古科尔沁地区的汉语进行了*、深入的研究。在宏观上,运用语言传播理论阐释了汉语在科尔沁地区的传播背景、动因和方式,架构了完成汉语在科尔沁地区传播的五个时期:春秋战国或更早时的接触期,秦汉到隋唐时的过渡期,唐之后至明朝时的发展期,清朝至民国时的繁荣期,新中国成立后的深入期;在微观上,对科尔沁地区汉语方言的两大分支,即以开鲁县为代表的北京官话与以科尔沁区为代表的东北官话的语音、词汇、语法特征进行了详细的描写。
走进审辩:审辩式思维在数学中的探索与实施
¥23.80
本书是在“审辩式思维”与“数学中的审辩式思维”分析对比的基础上,得出审辩式思维在数学建构中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则,同时提出审辩式思维在数学教学中的“四大实施策略”即《形成思维场 建构模式群 创设课程 贯通课内外》和“四大实施方法”即《自我质疑 循证分析 辩论研讨 应用拓展》,并通过大量案例对“建构模式群”与“ 创设课程”的教学实践行了解释和说明,后书中还简要介绍了审辩式思维在数学其他方面的教学探索与拓展研究。
中国传统文化与科学教育的互动研究
¥16.80
教育与文化是一个经典的永恒的话题,在教育与文化研究领域存在两种关系,一是在原有文化传统中产生的教育内容及其形式,主要体现为教育对文化的传播,二是在原有文化传统之外产生的教育内容及形式,这种情形必然会存在教育与文化的互动。而中国的科学教育(主要针对基础教育中的科学教育)与传统文化之间就存在着典型的互动。 《中国传统文化与科学教育的互动研究》首先澄清了文化、科学、科学文化、科学教育等几个歧义较多的慨念,为后面的论述奠定基础,然后《中国传统文化与科学教育的互动研究》从文化视角分析中西科学、科学教育发展中的差异,解读中国科学教育发展过程中受到的传统文化制约和对传统文化的冲,提出中国科学教育文化使命的必要性、可行性与实现路径,从文化学、教育学、社会学视角构建中国科学教育与传统文化的互动理论。 目录
山西省地方志优秀传统体育文化探骊
¥23.80
山西省政府曾先后多次有计划、有组织地对此地域内的体育非物质文化遗产进行抢救、搜集、整理、翻译、研究和出版,并取得了史无前例的丰硕成果。其中,在历代山西省的方志著作中,传统体育作为一种基层文化现 象,曾受到一定程度的重视。它常作为地方“风俗”(风 物)而加以记载。虽然内容比较简单,有的只是零片段,或夹杂着文人的附会不实之词,但还是体现了修志者的卓见,体现了民俗在地方志编纂中的重要地位。正是在山西省民族文化大繁荣、大发展的黄金时代,为了进一步促进山西省非物质文化遗产的抢救和保护工程,促进山西省的经济和社会发展,促进山西省社会的和谐和各民族的经济文化交流合作,《山西省地方志优秀传统体育文化探骊》以翔实的史料、优美的文字,详尽展示了山西省丰富多彩、富有民族特色的传统体育文化,是认识和研究山西省传统体育文化不可或缺的资料。 该书主要针对于山西省各县市地方志优秀传统体育文化项目、动作形态、起源、价值、动作技术技能方面进行的深入挖掘与整理。
影视产业与国家形象
¥33.60
本书收录了《影视文化国际传播与国家形象塑造》《经典电影与国家形象》《正义国家的影像建构》《热门电影与国家形象构建》等文章。
诗情画意品红楼【中华书局出品】
¥118.80
本书是继2021年1月北京出版社出版的《诗画品红楼》之后的最新力作,由《红楼梦》的艺术魅力、《红楼梦》主要场景(100个)、《红楼梦》主要人物(120位)三大部分组成。全书由216篇文章构成,每一篇文章均包含诗词、图画和文字品评三部分,共计诗词428首,插画269幅,文字品评216篇。 诗词和文字品评均为各位作者近几年新著,是作者们多年潜心研究《红楼梦》的心得和成果的结晶。 插画部分主要选择的是清代著名画家的作品,也有少部分是作者的线描作品。上篇《红楼梦》的艺术魅力,插图主要选自《清孙温绘 全本红楼梦》(彩图);中篇《红楼梦》主要场景100个,插图主要选自《增评补图石头记》(清光绪二十六年铅印本);下篇《红楼梦》主要人物120位,插图主要选自清改琦《红楼梦图咏》和《增评补像全图金玉缘》(清光绪十五年石印本)。 本书由翟海潮编著,10多个省市的近30位红学、诗词爱好者和专家参与了创作。中国红楼梦学会副会长赵建忠教授写序并推荐。
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第1辑)
¥47.40
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第1辑)

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