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干部教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
干部教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
侯慧君
¥58.80
中国共产党百年征程波澜壮阔,党的干部教育工作历久弥新。全书对我党百年来的干部教育工作做了阶段性的总结,全书主体部分共12章,分为上下两篇。上篇主要对不同历史时期干部教育面临的形势任务和实践探索行横向记叙;下篇则侧重跨越各历史时期,从干部教育思想、组织管理体制、内容体系、主要经验和未来展望等不同层面对干部教育的发展演变行理论上的纵向总结剖析,探讨干部教育发展的特征与规律。本书资料丰富翔实、理论分析系统精当、经验规律揭示清晰客观,切实体现了史料性和研究性。
59元6本 名词性短语的生成语法研究
名词性短语的生成语法研究
龚锐
¥40.80
    不论是在汉语语法界还是在外语语法界,名词性短语以及它和句子之间的平行性都是重要的研究话题。本书在生成语法理论的框架下对国内外已有的名词性短语研究文献行了梳理和评述,探讨该话题的研究脉络、发展趋势和前沿成果。     全书共分六章。章概述生成语法理论与名词性短语研究的理论基础,涵盖语类划分、DP假说等重要概念。第二章以名词性短语研究为例阐述生成语法的一般研究方法。第三章聚焦名词性短语的内部结构,主要介绍与名词短语联系紧密的结构以及各个功能投射之间的相对层级关系。第四章探讨名词性短语与句子之间的平行性,并对平行性存在的原因加以分析和解释。第五章讨论国内外对名物化结构的研究。第六章主要介绍在句法制图理论下行名词性短语研究的趋势,特别是在此框架下的研究成果以及待发掘的话题。     本书兼具学术性、前沿性和引领性,有助于全面了解名词性短语研究的理论及其成果和发展趋势,提高应用生成语法的研究方法解决汉语实际问题的能力,对句法学研究领域的硕博研究生、教师以及研究者具有较高的参考价值。
59元6本 荷兰国家语言能力研究
荷兰国家语言能力研究
张佳琛
¥27.45
《荷兰国家语言能力研究》共五章,分三个部分:*部分梳理了荷兰国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了荷兰国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效;第三部分在此研究基础上归纳、提炼荷兰国家语言能力建设的特点,探讨其中的经验及教训,以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考。
59元6本 现代性
现代性
宋文
¥32.90
        本书首先厘清现代性的定义,讨论现代性核心概念的构成与演变,继而从哲学视角审视理性与现代性、都市现代性、现代性与后现代性以及现代性的中国面孔;通过分析经典著作,描摹日常生活的现代性体验,论述盲从现代理性带来的极端案例,并凸显现代性性别视角,肯定女性独特的现代性体验以及对现代文明作出的独特贡献;在原创案例部分,本书专注于弗吉尼亚•伍尔夫的女性都市书写和林语堂的文化建构,在理论运用与方法创新上作出了努力;最后提出选题建议和趋势展望,提供可能展的研究选题。
59元6本 意大利国家语言能力研究
意大利国家语言能力研究
董丹
¥27.45
       国家语言能力建设在国家现代化发展程中具有重要作用。作为国家语委重大项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一,本书以意大利国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对意大利国家语言能力行深度研究。        全书共五章,分三个部分:部分梳理了意大利国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重分析并阐述了意大利国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效;第三部分在此研究基础上归纳、提炼意大利国家语言能力建设的特,探讨其中的经验及教训,以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考。        本书有助于读者增对国家语言文字工作的了解,为学界展相关研究提供了大量文献资料和数据,适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考。
59元6本 2023中国政法类大学排名
2023中国政法类大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国政法类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国政法类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国政法类大学排名中部分优秀院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的政法教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
59元6本 更美语文课2:群文教学课型创新与网课实践
更美语文课2:群文教学课型创新与网课实践
王君
¥24.00
本书是著名语文特级名师王君为一线教学的老师们造的语文课堂教学书。作者根据群文教学的七种课型(包括语用型、主题型、写作型、思辨型、诵读型、积累型、跳板型),行具体且针对性极强的备课、研课和评课。每一环节都引一线教师参与讨论,解决课堂实践中的疑和困惑。每一课型又以一线教师的课案做具体研究对象,讨论其优与缺陷。在下篇,收录作者五个典型群文教学的网课课堂实录,对疫情下的教师们的线上教学具有莫大启发。本书具有极强实战性,对一线语文教师具有很高的指导与参考价值。
59元6本 茶的精神:宋代茶诗新解(精)  中华书局出品
茶的精神:宋代茶诗新解(精) 中华书局出品
杨多杰著
¥48.30
《茶的精神:宋代茶诗新解》选取三十六首有代表性的宋代茶诗,详尽地讲解了这些茶诗中承载的饮茶智慧,我们既能了解宋代的饮茶方式,如茶、煎茶、分茶,又能了解到当时的各种名茶,如龙凤茶、蜀茶、建茶、七宝茶、双井茶、蒙顶茶等。 本书既是一本欣赏宋代茶诗之书,也是一本了解宋代茶文化之书。
59元6本 调研报告写作精讲:方法、步骤及案例
调研报告写作精讲:方法、步骤及案例
余锦河、蔡茂、马博翔 编著
¥35.90
调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。调研报告是反映调查研究成果的文本,写好调研报告至关重要。 本书依据中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,具体讲述了调查研究的基本理论和六种调研报告的写法。本书共八章,分别为认识调查研究、如何写好调研报告、事关全局的战略性调研报告、破解复杂难题的对策性调研报告、新时代新情况的前瞻性调研报告、重大工作项目的跟踪性调研报告、典型案例的解剖式调研报告和推动落实的督查式调研报告。本书立足于调研报告编写,精选具有代表性的调研报告,让读者体会到高质量调研报告的风格特,提升调研报告的写作技能。 本书语言通俗、精练,适合从事调查研究和学习撰写调研报告的相关人员阅读。
59元6本 外语教学中的实验研究——核心概念与基本方法
外语教学中的实验研究——核心概念与基本方法
徐浩,陶衍
¥19.00
实验研究广泛运用于外语教学研究,是外语教学的重要研究方法之一。本书旨在通过简明的语言、具体的案例,帮助读者对实验研究及其在外语教学中的应用有一个完整的认识。全书共六章。*章是概论,详述实验研究的概念,解析实验研究的认识论,并简要介绍外语教学实验研究的特点。第二章介绍实验研究中的基本概念,包括变量、因素与水平、刺激与反应、实验范式等。第三章到第六章依次论述实验的设计、实验的实施、实验数据的统计处理、实验结果的解读与研究结论的归纳。本书科学性、可读性较强,讲解清晰、简明,案例充实、易懂,结构清晰、连贯,既适合作读本,也适合作教材。适合对外语教学研究感兴趣、有需求的教师和学生阅读和参考。
甘肃省图书馆古籍善本书目(精)全二册(试读本)
甘肃省图书馆古籍善本书目(精)全二册(试读本)
刘瑛、吕文瑞、王江东编
免费
本书收录甘肃省图书馆馆藏善本4000余种,包含敦煌写经382件、宋元善本30余部以及文溯阁《四库全书》等。 全书依照传统的中文古籍分类法,即“经”、“史”、“子”、“集”、“丛”五部编排,正文后附索引。具体著录上参照古籍著录规则,著录书名、卷数、著者、版本、册数等,书后附书名、著者名索引。
59元6本 遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
孙颖;朱振云
¥44.00
 《遇见特殊需要学生》是北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心为了支持融合教育的深推而精心组织专业研究人员和基层实践工作者,经由选题、编写、审议、修改之后形成的一个为普通教育学校和教师全面介绍背景融合教育支持服务资源的指南。
59元6本 世说新语(少儿彩绘版)--给孩子的经典名著  中华书局出品
世说新语(少儿彩绘版)--给孩子的经典名著 中华书局出品
杨春俏编著 王远绘
¥31.50
《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的笔记小说集,是我国古代志人小说的经典之作。它以简约传神、含蓄隽永的语言记录了汉末魏晋时期文人名士、公卿将相的遗闻轶事,反映了当时社会各阶层的生活面貌和文化风俗。书中生动地塑造了众多名士形象,体现了“魏晋风流”的雅韵,留下了许多名言警句、成语典故和精彩故事,对后世产生了深远影响。 《世说新语(少儿彩绘版) 》是专为孩子编写的《世说新语》读本,精选原著中精彩有趣的篇章,并用孩子读得懂的语言讲述相关故事,让小读者能够尽情领略古典名著的精华。原文大字加拼音,并配有彩绘插图。故事后有“博闻馆”,书后有附录,小读者可以从中了解名著的背景、与故事相关的传统文化知识,拓展视野,激发兴趣。
59元6本 德国国家语言能力研究
德国国家语言能力研究
詹霞,葛囡囡
¥45.90
全书共六章。*章系统梳理了国家语言能力的概念与国内外相关研究;第二章对21世纪以前的德国国家语言能力建设历程进行了回顾;第三至五章考察了当代德国国家语言能力的三类分项能力——国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力的建设情况,并归纳其发展特点;第六章在此基础上比较了中德两国的国家语言能力建设,并尝试借鉴德国经验,对我国国家语言能力的进一步提升提出了相关建议。
59元6本 我希望我女儿活得自私
我希望我女儿活得自私
[韩]郑莲喜
¥52.80
一胎孕期中,她读研究生;二胎还在襁褓时,她选择去国外留学;回国后,家人们都觉得她应该工作或者照顾家庭了,她又去读博士后,直至成为一名大学教授。作者郑莲喜从来没有因为世俗对女性的绑架,而放弃做自己,以及对梦想的追求。 “丢下两个孩子去留学,你是想离婚吗?”“保姆有她做的好吗?”“自私的妈妈/妻子!”……不绝于耳的杂音,也会让她怀疑“我是一个好妈妈,好妻子吗?”而随后“先是我自己,才是任何人”,即刻让她坚定自己的选择。但是,当她听到25岁的女儿说想要结婚时,心情变得五味杂陈,却又无法向她一一诉说,她觉得女儿把婚姻想象得过于美好,而作为母亲又不能浇灭它;她又怕过去母亲艰苦的模样像阴影般出现在自己的人生那样,她也出现在女儿的人生里。 怀着复杂的心情,她解剖了自己过往的人生,于是,有了这本借由写给女儿,其实写给所有母亲和女儿的勇气书。希望这个时代的女性多一些清醒做自己的认知和底气——我们爱自己的方式,决定了别人爱我们的方式,要把自己当女儿重新养育一回。
59元6本 应用文写作(微课版)
应用文写作(微课版)
卢堡生 徐利江 主编
¥25.50
本书根据中等职业学校学生的学习特和实际需求而编写。全书共分8篇,分别为综述篇、公文篇、宣传篇、法律篇、经济篇、事务篇、礼仪篇和涉外篇。每篇除介绍相关应用文体的基本知识(如概念、特、种类等)及写作格式和写作要求外,还提供相应的实际案例并行评析,以使学生快速掌握各类应用文体的写作方法。在编写过程中,本书注重理论联系实际,力求深浅出、通俗易懂。 本书文字简洁,实用性强,可作为中等职业学校相关专业的教材,也可作为普通读者的自学和训练的参考书。
《数字人文》2022年4期(试读本)
《数字人文》2022年4期(试读本)
刘石,孙茂松,周绚隆主编
免费
《数字人文》是由清华大学和中华书局联合主办,旨在为数字人文研究提供发表平台的学术期刊。每期收入约10篇文章,30余万字。该刊物以文史哲等传统人文学科为中心,涵盖社科、艺术、教育等多学科,择取运用数字资源、方法和思维解决人文问题的优秀学术成果及相关资讯汇集成刊,旨在努力建设学术交流的优质平台,更好地为数字人文学术的健康发展服务。
59元6本 企业数字化转型:理论、实践与探索
企业数字化转型:理论、实践与探索
许鑫,梅妍霜
¥52.80
许鑫:男、信息管理专业、华东师范大学工商管理学院副院长、教授。南京大学计算机科学与技术系计算机应用专业获理学学士(2000年)、计算机软件与理论专业获工学硕士(2004年)、南京大学信息管理系情报学专业获管理学博士(2006年)、威斯康星大学密尔沃基分校信息研究学院访问学者(2013年~2014年)。社会经济发展对我国管理教育提出了新的挑战,国家也在大力发展专业学位教育,强调应用导向的管理教育要如何发展成为学界和实务界关注的一个议题。本书从整合实践的视角出发,对管理教育中实践的价值和意义加以探讨,从课程设计(包括专业课程中的实践环节以及专门的实践实验课程)、案例教学、行动学习、项目管理等多个方面行深探讨,以期基于历史回顾和现状调研,并结合当前的新形势新变化构建面向整合实践视角的管理教育框架。该书将基于多位作者的研究探索和实务经验撰写。
59元6本 《红楼梦》会话引导语英译研究——基于语料库的多元视角分析
《红楼梦》会话引导语英译研究——基于语料库的多元视角分析
李颖
¥48.80
本书为当代翻译跨学科研究文库系列之一,以自建“《红楼梦》原文一霍译本-杨译本平行语料库”为基础,采用定量统计与定性分析相结合的方法,对《红楼梦》原文、霍译本、杨译本中的会话引导语行分析考察。全书共五章,绪论部分介绍了本书研究的缘起、背景、采用的研究方法,以及研究意义。第一章对该研究的相关学术成果行了梳理,并提出了本书研究的必要性和重要性。第三、第四和第五章分别对《红楼梦》原文会话引导语、英译文会话引导语和会话引导语的英译作了相关研究与论证。结语部分给出了本书研究的意义和启示。本书适合文学、翻译学、语言学相关专业学者参考使用,也适合《红楼梦》英译爱好者阅读使用。
59元6本 我国大学生英语口语能力动态诊断评价体系研究
我国大学生英语口语能力动态诊断评价体系研究
马冬梅
¥58.15
      本书是“语言测试与评估专题研究丛书”中的一部。       针对国内外口语诊断测试和研究不足的现状,本书基于动态系统理论、语言诊断评价系列理论、语言测试理论等构建了我国大学生英语口语能力动态诊断评价体系,并通过四项实证研究行验证,对语言诊断评价、外语教学和外语能力评价具有理论和实践指导意义。      本书可为一线外语教师和相关领域的研究者行外语口语能力诊断评价研究提供参考,也适合应用语言学专业和外语教育学专业的学生使用。
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
中国教育国际交流协会
¥40.80
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编