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野性的思维(当代世界学术名著)
￥35.94
本书通过大量的田野考察资料，系统深地研究了未化人类的“具体性”与“整体性”思维的特，认为未化人的具体思维与化人的抽象思维没有高下之分，而是互相平行发展，各司其职，人类的艺术活动与科学活动即与这两种思维 方式相符。
从认识走向超越——我的语文教学
￥24.00
本书收录了胡奇良老师从教以来的27篇教学散文，内容涵盖其教学观、方法论和具体课例，分观思考、教材分析、教学案例、写作应用四个部分，是其教学探索、改革实践成果的结晶。
面向未来的校外教育教师核心素养的培养
￥29.99
本书以现代教师教育理论为指导，通过文献梳理、调查访谈、行动论证等方法，研究顺应未来要求、符合校外教育特点的校外教师核心素养结构及其要素，制定校外教师专业标准、职业规范，探索校外教师个性化培养的路径，形成一套围绕校外教师核心素养培养的配套保障体系，总结提炼出一系列面向未来的校外教育内涵发展师资队伍建设的基本理论和实践成果。 本书既适合中小学教师进行阅读学习，也适用于对校外教育研究热衷的学者参考借鉴。
回归家庭?:家庭、事业与难以实现的平等
￥47.60
她们曾经是律师、会计师、教师、设计师、记者、医生、出版商、学者……有着高额的薪水和远大的职业前景，终却有了一个共同的归宿：全职家庭主妇。 作者沙尼·奥加德对受过高等教育的伦敦女性及其伴侣行了深采访，这些女性为了照顾孩子回归家庭，丈夫则继续从事高薪工作。媒体和政策鼓励职业女性维持工作和家庭的平衡、构建伙伴式的平等夫妻关系。女性们面对的现实情况却截然相反：不友好的职场文化、对家庭妇女的污名化和对育儿事务的贬低……她们牺牲了事业，结果发现家庭也不是真正的避风港。 沙尼向我们揭示了性别平等口号和女性遭受的不公正待遇间的巨大落差：自主选择的背后是结构性的不平等，幸福的表象之下则是深深的愤怒和失望。《回归家庭》希望能够倾听这些女性的心声，并以此为起，帮助她们在家庭生活和工作中，获得迟来的、真正的平等。
高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
￥49.90
中国高等教育普及化阶段，研究生教育走“质量时代”，本书从硕士研究生的视角手，探讨和分析研究生教育扩招程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。本书利用硕士生就学体验的问卷调查和访谈数据，对硕士教育全过程和不同硕士生群体行实证性考察。本书分为十五章。章至第十章考察硕士研究生教育的口、过程和出口，包括“为什么读研”、课程学习、科学研究、能力增值、导学关系、国际化经历、职业同一性发展、毕业去向研究等。第十一章至第十五章考察有读博意向的硕士生、全日制专业硕士、来华留学硕士生、医学硕士生以及家庭代大学生的读研经历和学习成果。本书的读者对象是硕士生及考研保研群体，研究生教育工作者和管理者，以及研究生教育研究领域、大学生学习与发展研究领域的学者。
新时代高校日常思政工作创新研究
￥39.90
本书立足于提升高校日常思政工作有效性，把生活思政作为日常思政的拓展与延伸，以生活思政通“育人后一公里”，画出“育人同心圆”，奏响“育人美和谐曲”。本书以落实立德树人为根本任务，贯彻“三全育人”理念，围绕“以生活思政推日常思政工作创新”这一中心，对新时代高校日常思政工作理念、工作价值、工作主体、工作方法、工作载体、工作机制和实践探索等行了较为系统而全面的阐释，回答了以生活思政推日常思政工作创新的一些基本理论与实践问题。
文化人类学
￥54.60
本书系统介绍了文化人类学的基本内容，包括理论与研究方法、文化及其变迁、种族、民族、族群，婚姻、家庭、亲属制度，生计模式与经济活动，政治组织与社会控制，应用人类学等，还根据作者的学术研究取向、研究积累，在附录部分专门安排了京剧人类学专题研究成果，以彰显文化人类学对戏剧影视学学科的不可或缺作用。希望通过本书的介绍，能给对文化人类学比较陌生的读者以较全面的文化人类学知识，使其提高文化人类学的自觉意识，培养自身对问题的敏感性和洞察力，充分体认文化人类学的重要价值。
迷思与进路:中国电影国际传播效果研究
￥61.60
电影是民族文化的重要载体和符号。电影的同际传播与交流是世界文化交流互鉴的重要渠道和媒介。 《迷思与路：中国电影国际传播效果研究》从商业表现、艺术评判、个案剖析、文化路四个维度分析了2011-2018年中国电影国际传播状况、存在的问题及可能的对策，通过研究中国电影国际传播效果探索中华文化与世界文化交流互鉴的可能路径。
电视编导理论与实务
￥33.60
本书全面系统地介绍了电视编导的选题把握、构思处理、取材处理、叙事处理、结构安排，通过知识讲解、案例分析与要阐述想结合的方式，深浅出地剖析与电视编导相关的理论知识和实践要旨。既有对电视编导一般规律和策划流程的总论，又有对电视新闻节目、电视综合节目、电视专题片、电视剧集电视广告等常见节目样式的编导和实训要求，并对动画编剧和导演的相关概念、技术实训作了概述和说明。全书引证丰富，深浅出，适合于广播电视编导专业本科生使用。
沈力的主持风格
￥59.50
沈力作为我国播音主持历史上的标杆性人物，在她的身上彰显着一代老播音人的优良传统，无论是其一丝不苟的敬业精神，还是谦虚谨慎的工作作风，都是值得年轻人学习的榜样。本书在播音主持风格理论基础上，综合运用语言学、艺术学、心理学以及传播学相关理论，结合作者对沈力生前的口述访谈、沈力节目主持经典案例以及各种相关史料，对沈力主持风格行多层次的分析展现。
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第4辑)
￥47.40
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第4辑）
国研文库——“一带一路”区域金融合作研究
￥33.25
本书聚焦于“一带一路”沿线国家区域金融合作，对一下四个方面行了讨论：，“一带一路”沿线国家区域金融合作的基础，包括对“一带一路”沿线国家金融发展、金融体系稳健性和脆弱性、金融风险和金融危机预警和防范等，以及区域金融合作基础和环境条件等行分析；第二，“一带一路”沿线国家对区域金融合作机制的需求和合作动力，从国际经济治理的视角，对“一带一路”区域机制与全球经济治理机制的互补和竞争关系行分析，而探讨“一带一路”沿线国家对区内金融合作机制的需求和动力；第三，“一带一路”区域金融合作倡议及具体议程，包括对区域内金融一体化、跨境资本流动、区域发展融资机构、区域流动性救援机构、区域货币基金组织等的设想和设计；第四，“一带一路”区域金融合作现状及政策建议，主要针对共建“一带一路”中的债务可持续性问题行现状、政策和对策分析。
中国生态文化建设的多维机制研究
￥33.25
本书依据生态文化建设的基本要素，全面阐释生态文化本身的生成机理和运行规律，将我国生态文化建设机制体系归纳为知识供给机制、公共服务机制、产业促机制、消费引导机制、协同保障机制、宣传教育机制六大方面。本书分别阐释每个机制的地位和作用，审视在具体机制方面中国生态文化建设的现状、问题和困境，运用多学科理论提出相应的完善路径。生态文化建设的六大机制紧密联系、相互作用，全面涵盖生态文化的物质层次、精神层次、行为层次、制度层次的内容，将为新时代生态文明建设提供重要支撑。
妇女权益保障与日常生活
￥26.00
女性权益保障是人权的应有之义。妇女的地位体现了一个国家的文明程度，保障妇女权益就是保障平等权，就是保障人的尊严，就是保障人权。本书即是将妇女权益可能遭受的侵害情景以解读与问答的形式，以发生在我们周围的真实案例形式呈现，简明扼要又通俗易懂，更好帮助女性维权。 本书从政治权利与特殊保护制度、人身人格权益、劳动者权益、财产权益、婚姻家庭权益、继承权益六个方面探讨了关于妇女权益的保障，涵盖了日常生活的方方面面。每一个问题都通过简明扼要的法条分析和实务指导组织答案，让普通人也能理解法律并直运用法律，力求让读者以最短的时间、最少的精力、最轻松的方式，对妇女权益保障相关的法律、法规有最全面的了解，能够用法律的武器保障自身权益。
读书:奋斗着的根基(精装)
￥33.25
在提倡全民阅读的今天，本书的选题具有一定的时代性。作者从读书有利于个人读书，立身，立心，立命等意义升华到读书有利于国家、有利于社会等；同时，又将读书赋予一种诗意的生存状态，幸福的生活方式，温暖的生命体验等方面，从而一步提倡读书是文明传承之途，人生成长之梯，家庭幸福之源，民族兴旺之根，国家强盛之魂。全书分为十一个章节：书韵、读好、风景、读魂、家国、四季、苦乐、 知行、方法、奇趣以及传承等
幼儿班级活动参与权研究
￥27.30
儿童参与权是儿童的一项基本权利。幼儿期是人生的奠基阶段，幼儿园班级是绝大多数幼儿成长的重要场域。幼儿班级活动参与权作为幼 儿的一项重要权利日益得到重视，但其理论研究有待推进，实践样态也有待深描与解释。本书基于‘需要” 理论，探讨了幼儿班级活动参 与权的理论基础、价值基础、性质、条件性权利;选取S省3所样本幼儿园共9个班级，采用扎根理论研究范式，经过6个月的资料搜集，深 描并解释了幼儿班级活动参与权的实践样态。
生育新政背景下我国超大城市学前教育需求分析
￥29.75
本书首先论述了确立学前教育需求预测的原则与框架以及在研究中预测学前教育需求的基本思路、主要原则和方法;其次对影响幼教师资 需求变动的师幼比因素进行了系统研究，对世界其他国家和地区师幼比进行比较研究，同时对我国及三个城市师幼比标准及现状进行考 察,为幼教师资需求预测提供高、中、低三种方案。*后重点就国内外学前教育生均经费标准研究。对影响学前教育经费投入需求变动的 生均经费标准进行系统研究，对世界其他国家和地区该指标水平进行比较研究，同时对我国及三地学前教育生均经费标准及现状进行考 察,为学前教育经费需求预测提供多种方案。
滋养心灵的阅读
￥34.30
本书从阅读的自然属性、社会属性谈起，先从阅读行为的文本方面着笔，详细阐述阅读的目的、作用、内容及方法。继而论述阅读行为的主体——读者的境界、层次与品位。然后论述阅读在图书馆、媒体传播、教育等行业的具体应用。阅读是图书馆工作的主旋律，是媒体传播的主要方式，是教育的灵魂，是实践的引领。*后阐述阅读与实践的关系问题。无论阅读什么、阅读多少，离实际工作生活的实践，阅读的作用和效果都是有限的。只有二者结合，学以致用，才能让阅读变成实际生产力。
文化概念的时代阐释
￥33.25
目前，文化产业迅猛发展，但是文化关联词汇散乱无章，需要科学归类、阐释指引。基于此，《文化概念的时代阐释》用“文化＋后缀词”的体例，将所有冠有文化的词条，行全面的概念梳理和功能解读，例如：文化金融、文化贸易、文化市场、文化经济、文化商品、文化增值、文化折扣、文化贴现……等大约四百多个含有“文化＋后缀词”的词汇，通过“物质文化、精神文化、制度文化、行为文化”四个大类，“经管、空间、生活、组织、现象、功能、观念、标准、目标、学理、标准、行政、导向、约束、方法”十五个小类，从“词条来源、定义描述、内容概览、适用范围、案例呈现”五个方面，对文化词条内容行了阐释解读，该书会以丛书的方式推出，将陆续呈现《文化形态的承载功能》《文化生成的多元路径》《文化地理的具象特征》共四部出版。书稿属国内关注文化词条概念，并对所有词条做到“有出处、有阐释、有运用指引”的专著，是一本面向文化产业学者的词汇溯源专业书、也是文化产业本科生的考研、文化产业从业人员的常备红宝书，学术价值高且市场前景广阔。
穿越边界——科学社交视域下的科学传播研究
￥27.30
《穿越边界：科学社交视域下的科学传播研究/学者文库》以“科学社交”作为研究的切，借助哈贝马斯“交往行动”理论厘清“科学社交”的概念，依据史料挖掘过往历史中已有的科学社交方式，如飨宴社交、广场社交、官邸私密社交、风尚社交、政治社交、公共社交等，通过生动有趣的例证展现了科学人士或科学共同体以不同形式的科学社会交往方式，推动了科学发展的程，从而勾勒出了科学社交传播形态的历史变迁。该研究一步表明，不同时期社会各个阶层精英在与科学人士的交往过程中，都曾给予科学发展极大的帮助，成为非常有力的科学传播舆论领袖。 在此基础上，《穿越边界：科学社交视域下的科学传播研究/学者文库》综合运用布尔迪厄“场域”理论，分析了科学社交的边界地图、流动资本对科学传播的作用。 《穿越边界：科学社交视域下的科学传播研究/学者文库》注重例证，强调了不同时期、不同国家的科学社交边界的传播和控制程度对科学社交的传播模式和互动机制产生的影响，并为新时期中国的科学传播提出了相关建议。
超越现代西方管理思想
￥34.30
现代西方管理思想纵横交织着七种类型的哲学方法论。这些哲学方法论对管理思想的形成起催化作用，对应用起理性具体的作用。各方法论之间相互联系和补充，每一方法论都较为务实并把自身看做是有待改的，这对于我们解放思想、理论创新有借鉴作用。
