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神奇的催眠术即学即用
￥10.46
《神奇的催眠术即学即用》你是否偶尔会失眠、自卑或者感到压力很大……我们每个人都应该找到与自己对话的方式，而催眠恰是能够帮助人们摆脱疾病与困扰、帮助人们树立信心，使自己更强大的方法。催眠术并非远离生活，诸如吸烟成瘾、压力太大、睡眠质量不高、人际关系紧张、容易焦虑不安……种种生活问题，都可以用催眠术来帮助解决。催眠术并不像你想象的那样神秘，只要掌握技法，你也能学会催眠。作为专业的催眠治疗师，作者通过各种心理分析及催眠案例，全面而详尽地解读催眠，帮助你了解催眠术，用*短的时间掌握催眠技巧，学会怎样帮别人催眠，还能学会如何自我催眠，改善整体身心状态，并充分发潜能，提升幸福感。
学前儿童发展心理学(视频指导版)
￥17.99
本书依据学前儿童发展心理学的知识体系，结合《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于“学前儿童发展”的要求编写。全书系统地阐述了学前儿童（0-6岁) 心理发展的基本规律和特征，以及相关的教育问题。全书共10章，内容包括学前儿童心理学的研究对象及相关理论、学前儿童注意的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展。 本书适合高职高专学前教育专业学生作为教材使用，同时也适合幼儿园教师资格证考试使用，也适合幼儿园教师学习提高及对幼儿教育感兴趣的社会人士做参考用书。
通鉴纪事本末(注译本 卷三十七)
￥90.08
由《黄巢之乱》《藩镇之乱》《杨行密据淮南》《王建据蜀》四篇组成，记叙唐末朝廷统治式微、地方混乱动荡的历史过程。《黄巢之乱》叙述了发生在唐僖宗年间的黄巢领导的大规模农民起义的历史。《藩镇之乱》记载了唐僖宗到唐昭宗年间皇室衰微、藩镇之间互相争战的历史。《杨行密据淮南》《王建据蜀》详细记载了唐末淮南节度使杨行密占据淮南地区、王建率军攻占成都占据剑南三川的历史。朱温代唐称帝建立梁朝后，王建也在成都称帝，国号蜀，史称前蜀。
酉阳杂俎注评(一份来自唐朝的奇幻恐怖笔记，中国人自己的《一千零一夜》。鲁迅、周作人推崇备至，在颤栗中梦回大唐。)
￥18.00
《酉阳杂俎》是唐代段成式所著笔记小说，此书不仅有奇绝动人的志怪故事，更囊括了历史、民俗、美术、烹饪等方面，堪称唐代生活的百科全书。《酉阳杂俎注评》由著名学者许逸民先生精选篇目、加以注评而成。本书不仅对难解字词予以注释，并对内容行细致评析，或探寻资料来源、或引申讲解，从而分析其敷陈演变、阐明其思想意义。
语用学学人文库·特称描述语理解机制的语用学研究
￥16.99
本书为语用学学人文库之一种，结合关联论和默认语义论，建构了关联统领下涵盖默认语义的话语解读模式，并以此探究了特称描述语理解的语用认知机制。研究发现：（1）概念编码通常是处理特称描述语的起点，但不是其完成解读的充分条件，甚至在特定语境下不是其完成解读的必要条件。（2）由上下文、情境和百科知识内化而来的认知语境在特称描述语的解读中起着很关键的作用，而在这一过程中，关联假定的引导必不可少。（3）不同特称描述语的理解过程有同有异，存在相对迅捷的默认解读。
教育的价值追求：公平与质量
￥19.99
何为“公平而有质量的教育”？怎样推动教育优质均衡发展？全书从研究视域、理论综述、实证分析等多维视角进行论述,从推动教育服务均等化、创建教育强市、教育教学改革、教育现代化、高职教育产教深度融合等方面总结创新做法和改革经验，以点带面，展现后发地区教育事业嬗变的历程。本研究成果为国内相关研究提供基础而重要的学术引介，引导与推进“公平和优质”的教育价值取向，以期有效促进社会对教育改革发展的关注、思考和探究。
大宋有温度
￥17.11
本书是面向普通读者的散文式的通俗历史读物，十分适合大众阅读。围绕着宋朝的那些人那些事，讲述了40多个小故事，作者时而不苟言笑，时而嬉笑怒骂。除了写有两宋历史事件外，也夹杂了一些个人的见解与感想，下笔兼具幽默与讽刺，在轻松谈笑间，将三百多年的历史故事娓娓道来。
认知行为疗法进阶
￥44.50
《认知行为疗法阶》是对《认知行为疗法门》内容的深与升级，目的是增强读者对认知行为疗法的理论素养和实务工作能力。 《认知行为疗法阶》内容侧重于心理咨询师的职业素养，一方面，为了教导读者从认知行为疗法的角度分析来访者的心理问题，而详细讲解了认知行为疗法心理咨询中的概念化、结构化、认知评估和干预策略；另一方面，强调实务操作，深讲解了自动思维阶段、中间信念阶段和核心信念阶段会用到的各种认知行为疗法的技术应用。另外，能够恰当处理与来访者之间的矛盾和冲突是心理咨询师成长必须经历的，本书还安排了咨询设置和咨询关系方面的内容来讨论这些问题。 希望读完本书，能够帮各位心理咨询师、认知行为疗法的初学者和爱好者以及有自助需求的朋友掌握认知行为疗法技术，在工作与生活中应用。
中国近代史--吕思勉历史作品系列 中华书局出品
￥17.15
《中国近代史》，由《中国近代史讲义》《中国近世史前编》《中国近百年史概说》《中国近世文化史补编》《日俄战争》五部文稿组成，均作于一九四九年之前，涉及鸦片战争至抗战爆发之前的中国近代历史，亦略涉近代以前的中西交通。五种文稿，既有以时间为线的史事梳理（《中国近代史讲义》），也有专题性质的评介和分析（《中国近世史前编》《中国近百年史概说》）；既有制度史（《中国近世文化史补编》），也有对某一历史事件的完整铺衍（《日俄战争》）。通过史学大家之笔，透过民国学人之眼，我们会对后传统时代的中国近代历史有一个完整而又立体的认识和了解。
破晓的军队：从挺进突尼斯到解放北非，1942～1943
￥39.99
从挺进突尼斯到解放北非，1942～1943 （“盟军豪赌北非 攻占突尼斯 摧毁轴心国大军的战略主动权”） 本书以险象环生的“火炬行动”为切入点，详细梳理了1942～1943 年盟军两栖登陆北非，攻占突尼斯、歼灭轴心国非洲军团的惨烈战事。 从侥幸登陆摩洛哥、阿尔及尔时的意气风发，到挺进突尼斯与凶狠老辣的德军恶战时的惊恐万状，盟军发现自己根本没做好战斗准备：后勤混乱、军事误判、争夺指挥权、英美军队各自为战……北非沦为试验场，突袭朱代伊德、凯塞林山口战役、突尼斯决战，一场接一场的血腥搏杀，将盟军，尤其是初出茅庐的美军，淬炼为一支虎狼之师！ 书中浓墨重彩地描写了战场上涌现的众多主角：艾森豪威尔、巴顿、布拉德利、蒙哥马利、隆美尔、凯塞林……无论是驰骋疆场杀伐决断的将军，还是为活命而冷酷杀戮的士兵，抑或战火中犹如蝼蚁的百姓，阿特金森笔下的战争显得尤为真实、恐怖！当隆美尔兵败之际，北非战役终于为登陆西西里、诺曼底，解放欧洲大陆淬炼出无数精兵悍将，以及宝贵的作战经验！
教育与美好生活
￥14.00
《教育与美好生活》这部教育名著篇幅不长，除一个简短的引言之外，总共十九章，分三篇。该书的前两章构成了*篇，综论现代教育的基本原理和目的。民主可以说是罗素教育思想的一条门槛式原则，他宗明义地提出“我们所追求的未来的教育体制必须给每个孩子提供现有的*机会”，“如果一种教育方法不可能普及，我们就无法将其视为令人满意的”。正是基于这种精神，他对传统的教育理论、英国贵族式的传统教育特别是公学制度多有反思和批评，希望采用蒙台梭利等现代教育家摸索出的理论和方法破旧立新。不过，他并未一概否定古典人文教育的合理性和重要性，而是指出这方面的教育一定要在内容上有所取舍、方法上有所改良，“人类知识的总量和人类问题的复杂性正在不断增长，因此每一代人都必须为了找时间学习新东西而改其教育方法”。罗素推重的第二个基本原则是自由。他认为，绝不能像旧时那样通过恐吓、强迫甚或体罚来管束和训导儿童，而应该培养儿童的自律和主动。一方面要借助现代心理学知识来把握和利用儿童的心理特性，另一方面要传授真正有价值的知识来激发儿童的学习欲望。品性和美德的养成绝非依赖外在强制，也不能诉诸意志控制，而是取决于儿童早期确立的良好习惯，“好习惯几乎可以自动产生大部分美德”。在罗素看来，理想人格的基础是活力、勇敢、敏锐和理智等四种品性。他特别指出，传统教育的一大缺陷是轻视理智，而没有理智， “教育者们常常因为热衷于灌输所谓的正确信念而疏于对理智的训练”。即便时至今日，这样的提醒仍旧值得我们谨记。 第二篇包括十一章，考察的主题是品性教育，即道德教育。罗素对此所作的讨论是异常全面而具体的，他的许多见解尤其可以供中国的家长们借鉴。例如，他认为，道德训练应该在婴儿的出生之日就始，这样*有益于培养孩子的良好习惯和自律能力，“即便是一个刚刚出生的婴儿，也要把他当作一个将会在世界占据一席之地的人来尊重。不能为了贪图一时便利或照料孩子的乐趣而牺牲他的未来”；例如，要培养孩子的勇敢品质，我们“应该尽可能地通过学习操作性或控制性的技能，而非通过跟他人行身体竞争”；例如，父母的关爱是孩子应得的权利，而不是一种需要偿还的债务，父母对子女的回报“应该当作纯粹的额外收获而怀着感激之情去受，就像春天里的好天气，而不应该将其作为天经地义的事情来期盼”。 第三篇共六章，罗素探讨了智力教育。他非常清醒地认识到要限制乃至排除道德因素对智力教育的影响，“在道德问题上花费大量时间或心思，应该是大可不必的，因为孩子所需的其他美德应该是纯粹的智力训练所自然产生的结果”，“所传授的知识应当是出于智力上的目的而传授，而不是为了证明某个道德或政治结论”。但他认为，智力教育要获得成功，离不这些品质：好奇心、放心态、相信知识难求却可得、耐心、勤奋、专注和精确。尤其值得一提的是罗素对精确的强调。他赞成将精确作为理智生活所遵循的道德准则，因为“我们在思想、语言和行为上的精确程度可以大体衡量我们对真理的忠实程度”。为了追求精确，值得忍受枯燥，“学习精确知识容易使人厌倦，但这是每一种卓越所必不可少的”。越是深和高阶的教育越需要精确，关键在于领会那些枯燥知识的重要性，以及养成一种理智上的冒险意识。罗素还从普通教育、专业教育和大学教育等三个方面对智力教育展了细致讨论。
现代潜艇大百科(图鉴版)(现代兵器百科图鉴系列)
￥25.87
本书精心选择了自二战以来世界各国研制的数十种经典潜艇，包括常规动力潜艇、弹道导弹核潜艇、巡航导弹核潜艇和攻击型核潜艇等，并对每种潜艇的研制时间、主要构造、作战性能、使用单位等情况进行了简明扼要的介绍。 本书内容结构严谨、分析讲解透彻、图片精美丰富、设计新颖别致，不仅适合资深军事爱好者阅读和收藏，还能作为青少年的军事启蒙读物。
坦克与装甲车大百科(图鉴版)(现代兵器百科图鉴系列)
￥44.85
本书精心挑选了自次世界大战以来世界各国的百余种经典坦克与装甲车，分为轻型坦克、中型坦克、重型坦克、主战坦克、履带式/半履带式装甲车、轮式装甲车等类别，对每种坦克或装甲车的研制时间、主要构造、作战性能、生产数量、使用单位等情况进行了简明扼要的介绍。 本书内容结构严谨、分析讲解透彻、图片精美丰富，适合广大军事爱好者阅读和收藏，也可以作为青少年的军事科普读物。
乌合之众
￥9.40
一部影响世界的群体心理学奠基之作，社会心理学领域扛鼎之作，一部讲透政治、经济、管理的心理学巨著。弗洛伊德、荣格、托克维尔、梁启超等深受其影响，罗斯福、丘吉尔、戴高乐等推崇备至。被翻译成20余种语言 选改变世界的20本书 。 《乌合之众》是法国著名社会心理学家古斯塔夫.勒庞的重要著作，该书首次出版于1895年，迄今已有一百多年的历史，被誉为大众心理学的山之作。该书深浅出地剖析了群体的种种特及其成因，精致地描述了集体心态，对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。作者在书中以预言家般的洞察力，成功描述了此后一百多年间包括两次世界大战和众多民主革命或群众运动等几乎所有震荡世界的重大事件。本书深刻影响了弗洛伊德、荣格、托克维尔等学者以及罗斯福、丘吉尔、戴高乐等政治人物，至今仍在国际学术界有广泛影响，是群体行为研究者的经典。
罗大伦讲活了的旷世经典系列：道德经说什么(全2册)
￥47.90
在生活中，如果您经常陷事业发展与身体健康的取舍当中，身心不和谐，您可以读读这套《道德经说什么》，这套书深解读了我们在工作与生活中常见的身心问题成因及解决方法，比如事业发展与身体健康的取舍、人际关系的圆融相处之道、领导的用人观、做事态度与成事的关系、如何顺应天道做事赢得众人的支持，等等。凡此种种，我们都可以从《道德经说什么》这套书里找到解决之道。 知名中医专家、中医诊断学博士罗大伦结合《道德经》中流传千年的智慧，助您解决生活中的常见的各种实际问题。教您把自己的位置放低，把心放空，把名利看轻，把事做成，把身体照顾好。这是一套人人看得懂、用得上的《道德经》经典解读本。
在变局中破局 实现人生跃升(套装共6册)
￥159.00
本套装包括：《刻意成长：如何掌控人生主动权》、《精英都是细节控：掌控人生的72个细节思维》、《深度成长：颠覆思维模式，重新定义成功！》、《NLP思维：高效人士都在用的影响力沟通技能》、《跃升：划时代的性格解析巨著，重建人生格局，帮你实现人生的超越！》、《走红：如何打造个人品牌，成为下一个斜杠青年！》
坦克与装甲车大百科(图鉴版)(第2版)
￥62.30
《坦克与装甲车大百科(图鉴版)(第2版)》精心挑选了自*次世界大战以来世界各国的百余种经典坦克与装甲车，分为轻型坦克、中型坦克、重型坦克、主战坦克、履带式/半履带式装甲车、轮式装甲车等类别，对每种坦克或装甲车的研制时间、主要构造、作战性能、生产数量、使用单位等情况行了简明扼要的介绍。 《坦克与装甲车大百科(图鉴版)(第2版)》内容结构严谨、分析讲解透彻、图片精美丰富，适合广大军事爱好者阅读和收藏，也可以作为青少年的军事科普读物。
校雠广义 版本编(修订本)精 中华书局出品
￥52.80
《校雠广义》内容丰富，资料翔实，强调研究成果的思想性、科学性、学术性和创造性的统一。全书共四编，分别为版本编、校勘编、目录编、典藏编。 ?? 校勘编主要介绍校勘学的界义与功用、书面材料错误的类型、书面材料发生错误的原因、校勘的资料、从事校勘所应具备的知识、校勘的方法、校勘成果的处理形式等内容。 版本编主要介绍版本学的名称与功能，文献载体，纸书的装式，雕印本的品类，雕印本的鉴定，非雕印本的区分与鉴定，版本的变异与传承等内容。 目录编主要介绍目录与目录学、目录的结构及其功用、目录的著录事项、目录的分类沿革、综合目录、学科目录、特种目录、目录的编制等。 典藏编主要介绍典藏学的建立与典藏的功用、典藏单位、图书收集、书籍亡佚、图书保管、图书流通。 《校雠广义》是代表同一时期同一领域内研究的高水平著作。从出版至今，一直享有较高的荣誉和地位。该书被誉为“校雠学重建的奠基之作”，曾荣获第四届国家图书奖一等奖。此次修订本，作者在原版基础上纠正文字讹误，吸收新观与新材料，调整部分章节，内容更加完善。
中国民事典型案例评释(法学方法论与中国民商法研究)
￥53.40
本书选取了我国民事领域若干典型案例，行深系统的研究。通过案例指导统一法律解释与适用，保障法律安定性价值，在任何法域都是*法院*重要的职能之一，我国案例指导制度同样寄予了这样的理想。指导性案例及案例库则是案例指导制度运行的“物质”基础。在该制度当下所处的草创阶段，许多理论争议难以定论，指导性案例库建设既是当务之急，也是可靠的突破口。其中民事领域的指导性案例及案例库建设研究又具有特殊的重要性。这一方面体现于如下数据之中：全国法院一审民商事年受案总数长期高达六、七百万件以上，占全部一审受案总数之85%左右。另一方面，也体现于民事法律在法源论和法律方法论上的个性之中——民事司法不受“罪刑法定”原则的束缚，类比推理不受禁止，这些基础层面的个性决定了，指导性案例在民事领域前景尤其广阔。
理想国译丛042 残酷剧场：艺术、电影与战争阴影
￥52.80
《残酷剧场》是伊恩·布鲁玛多年来在《纽约书评》发表的艺文评论和历史散文精选。第二次世界大战期间，世界各地发生了惨绝人寰的屠杀和种族灭绝。有人说，每个人心中都有一个邪恶的纳粹，只等着适当时机爆发。伊恩·布鲁玛则想问：究竟是什么让人类如此残暴不仁？民族？国家？信仰？理想？或只为了满足变态快感？为了追根究底，布鲁玛带领读者探索纳粹的宣传影片、德国占领下的巴黎、犹太人的命运、被盟军炸成废墟的柏林、争议不断的《安妮日记》、珍珠港事变、神风特攻队、堕落艺术、冷战下的东德、巴以冲突、战后的日本的前卫艺术等等，从电影、文学、绘画、音乐、剧场、舞蹈的表现中，重回第二次世界大战现场以及战后重建的世界，试图找出答案。 艺术家为了回应强权的压迫与残酷的现实，在作品中揭露文明行为背后的黑暗面，直视人性中邪恶的冲动。赫尔佐格、法斯宾德、马克斯·贝克曼、乔治·格罗兹、克林特·伊斯特伍德、大卫·鲍伊、川端康成、三岛由纪夫、大岛渚、村上隆、克鲁伯等，都试图探究人类处境的深渊，从中出艺术的花朵。布鲁玛从不同的人物切战争，结合对作品的分析、对历史的洞察，辅以敏锐的美学判断，提供读者一个理解人类当前处境的面向，让我们对生活中所见之美、暴力和残酷，有更深刻的体会。
民法总则与生活
￥15.99
《民法总则与生活》书稿总计约20万字，共7章。全书以民法基本法律问题为抓手，通过研讨大量经典案例，帮助读者理解民法的基本原理，学会从民法的角度理解生活、热爱生活、创造生活，为有尊严的生活好法治素养基础。篇为读者“民法之门”，着介绍了自然人制度、法人制度、民事法律行为制度、代理制度、时效制度和期间、民事责任制度。 1.全书以读者的生活为视角，在生活的典型案例中阐释民法的基本原理，提高民事权利的保护意识，增强平等、自由、法治、诚信的核心价值观的理解力和践行力。 2．全书以民法方法论为重，生动阐释日常生活关系密切的民法规范，帮助读者应用所学民法知识大胆维护权利，自觉履行义务，培养预防纠纷发生的能力。3．全书以解决民事纠纷为难，学会运用民法理论和民法规范分析和解决民事法律纠纷问题的方法和能力。
