购物车
个人中心
体育在中国（一）
￥2.90
体育产业也是发展中国的一个重要的项目，这里通过讲述我国体育用品业的现状与前景分析；中国体育用品急待品牌塑造；论体育与商业化的相互关系以及对我国现阶段体育*市场的分析研究等问题，来提出体育产业与发展我国经济的重要关系。体育在新世纪社会经济发展中的占据着重要的地位也发挥着重要的作用。
体育资料（2）
￥2.90
在各届的体育比赛中，让人们难以忘怀的就是那些运动员们，他们的拼搏与投入都会让每个关注体育的人留下深刻的印象。从次奥运会到发展到现在，中国体育已经开始与世界体育结合在一起。本节记录了不同时间的体育资料，由奥运会的由来到历代世界杯回顾，都会让人们留下深刻的印象。
新世纪接班人素质培养：艺术素质培养——篮球
￥2.90
篮球运动是在长方形平面场地上，比赛的双方各出5名队员，在规则的限制下，通过掷、拍、滚或运，将球投入位于一定高度的对方球篮以得分，并阻止对方获球或得分的竞技体育项目。
选兵策略（1）
￥2.90
教练率先总结十强赛，米卢的核心是经验，米卢说要进“米家军”请拿“绝活”来。实力证明一切，出线不是靠运气米卢拒绝放松。天塌下来有米卢顶着，中国队告别“心理炼狱”。米卢舌战群记要求每场比赛都力争三分。在米卢制定的策略中他曾讲到：“进攻是好的防守”。米卢对国足的目标就是取胜，要有必胜的勇气。
选兵策略（4）
￥2.90
教练率先总结十强赛，米卢的核心是经验，米卢说要进“米家军”请拿“绝活”来。实力证明一切，出线不是靠运气米卢拒绝放松。天塌下来有米卢顶着，中国队告别“心理炼狱”。米卢舌战群记要求每场比赛都力争三分。在米卢制定的策略中他曾讲到：“进攻是好的防守”。米卢对国足的目标就是取胜，要有必胜的勇气。
中国体育大事记（1）
￥2.90
这里详细的汇集了2000年之前，中国每一年每一个月内发生的体育大事，例如1962年的4月25日至27日中国男子体操队由陈凤平率领参加在苏联基辅举行的国际男子体操个人冠军赛；1978年2月1日叶剑英副主席为体育战线题词："刻苦锻练，增强体质，攀登世界体育高峰；1986年11月4日至9日中国羽毛球队参加在印度尼西亚举行的第6届世界杯羽毛球赛，李玲蔚获女单冠军，李玲蔚、韩爱平获女双冠军等等。如果想很好的了解中国历年以来的各种体育大事，可以多看看本系列丛书。
中国体育大事记（4）
￥2.90
这里详细的汇集了2000年之前，中国每一年每一个月内发生的体育大事，例如1962年的4月25日至27日中国男子体操队由陈凤平率领参加在苏联基辅举行的国际男子体操个人冠军赛；1978年2月1日叶剑英副主席为体育战线题词：刻苦锻练，增强体质，攀登世界体育高峰；1986年11月4日至9日中国羽毛球队参加在印度尼西亚举行的第6届世界杯羽毛球赛，李玲蔚获女单冠军，李玲蔚、韩爱平获女双冠军等等。如果想很好的了解中国历年以来的各种体育大事，可以多看看本系列丛书。
中国体育文化史（三）
￥2.90
这里讲述的内容包括：远古时期体育著名的体育人物；近代初期体育（1840年—1911年）发展的社会背景；近代中期体育文化。文中不仅仅只是单调的讲述各个时期的体育文化，而是结合多方面的事情，分别讲述了每一个时期里的体育大事记和每个时期的著名人物，多了解体育文化，也是提高全民素质的一种方式。
中国体育文化史（四）
￥2.90
这里讲述的内容包括：远古时期体育著名的体育人物；近代初期体育（1840年—1911年）发展的社会背景；近代中期体育文化。文中不仅仅只是单调的讲述各个时期的体育文化，而是结合多方面的事情，分别讲述了每一个时期里的体育大事记和每个时期的著名人物，多了解体育文化，也是提高全民素质的一种方式。
中国体育文化史（一）
￥2.90
这里讲述的内容包括：远古时期体育著名的体育人物；近代初期体育（1840年—1911年）发展的社会背景；近代中期体育文化。文中不仅仅只是单调的讲述各个时期的体育文化，而是结合多方面的事情，分别讲述了每一个时期里的体育大事记和每个时期的著名人物，多了解体育文化，也是提高全民素质的一种方式。
中国跳水（1）
￥2.90
墨尔本世锦赛跳水比赛落幕梦之队狂揽九金，跳水揽9金创历史*新人出彩捍卫梦之队荣光。跳水女子双人3米板预赛郭晶晶/吴敏霞轻松晋级，跳水再夺两金完美收局中国跳水队共揽九枚金牌。跳水“新沙皇”技惊四座终结梦之队包揽美梦。跳水游泳世锦赛中国再添两金金牌数量超过上届。
中国网球
￥2.90
彭帅晋级德国公开赛第三轮渴望参加北京奥运会，中网协误解奥运参赛规则李娜郑洁痛失联合会杯，转型“个体户”陈宏成中国羽坛职业选手人。专访孙晋芳：看好孙彭进奥运不怕中国台北组合，替补阵容出征联合会杯网协称只为奥运练兵。李娜不敌新人郑洁退阵中国女网双线受阻。
中国羽毛球
￥2.90
羽球超级赛印尼站结束中国队揽三金男单失守，全国羽毛球冠军赛开赛将采用苏迪曼杯赛制，印尼羽毛球公开赛爆出冷门谢杏芳无缘女单八强，中国4金花通过印尼公开赛首轮争夺奥运入场券。羽球亚锦赛陈宏晋级四强女单两金花携手过关。羽毛球世界排名：亚锦赛获得亚军陈宏升至第四。羽球女双洗牌大乱阵脚集训之后再确定组合。
中国足球改革十谈
￥8.40
当今的中国足球不是“蹴鞠”的继承与发扬，而是现代足球的舶来品，是工业文明的产物。这种现实造就了中国足球的反抗哲学，即传统文化与现代文化的抗争，殖民背景的文化反抗与民族主义的醒悟。这种说不清道不明的情愫，使我们对于足球的心态是带有一些阴暗色彩的。由于我们不能形成一个统一的足球认识，形成不了合力，也形成不了一个致力于足球发展的团队，无论从广义上还是狭义上来看，都是如此。
篮球运动系统训练(全彩图解版)
￥13.99
《篮球运动系统训练（全彩图解版）》由NBA2009年度队医和入选美国体能教练名人堂的两位医疗和物理治疗专家联合创作。本书通过全彩专业人体肌肉解剖图图解了88个非常有效的篮球运动练习，每个练习都包含步骤说明和与篮球运动紧密结合的训练提示。通过学习这些动作，不仅可以了解骨骼、器官、肌肉、韧带和肌腱带动人体运动的原理，还能够提高身体素质、改善跳跃技能、提高加速度、更快起步，从而获得有利位置，获得良好运动表现。
少年足球执教手册(第5版)
￥20.99
由ASEP与美国青少年足球协会的教练总监山姆·斯诺携手撰写的《少年足球执教手册（第5版）》可供执教14岁及以下运动员的教练使用。它针对具体的运动和具体的年龄提出了执教提示和建议，并提供一般的执教原则和运动急救信息，这些都是教练在场上和场外取得成功所需的信息。 《少年足球执教手册（第5版）》中包含45项活动和40个执教技巧，并结合了70余张照片和50张插图，提供了关于进攻、防守、守门等各项基础技巧的讲解。不仅如此，还包含了如何与教练沟通、球场规则、运动装备，以及运动安全。运动急救部分还特别增加了来自美国疾病控制和预防中心（Centers for Disease Control and Prevention）的脑震荡处理指南（就脑震荡的发生频率而言，足球仅次于美式橄榄球）。 《少年足球执教手册（第5版）》为足球基础教学提供了充满活力且有效的方法，使其成为青少年足球教练员的图书，可让他们准备好迎接挑战并享受与年轻运动员的合作展现出成果时的喜悦。
河南心意六合拳
￥25.36
此书大致分为六部分内容，分别为心意六合拳的历史与现状、心意六合拳的基础知识、招式套路、器械、用法要领、以及理论。还收录了《岳武穆王九要论》等多篇在心意拳口传心授的过程中，前辈拳师们留下的经验和口诀。
运动损伤的预防 治疗与恢复
￥25.99
在体育锻炼的过程中，人们不可避免地会受到运动损伤的困扰。本书由25位著-名医生和治疗师共同执笔，结合近百幅骨骼及肌肉彩色解剖图，对身体各部位运动损伤中的130种运动损伤的常见形成原因、识别方法、治疗方法、重返体育运动的条件和注意事项等方面行了讲解，为教练员、专业运动员和运动爱好者提供了较为全面的运动损伤预防、治疗与恢复指导。与此同时，本文介绍了如何制定科学体能训练计划、正确搭配营养饮食，并对运动损伤的主要类型、治疗原则、主要治疗技术和评估方法行了阐释，旨在帮助读者有效预防损伤和在损伤发生后安全地重返体育运动。
少年足球教学与训练 基础训练98项 11-12岁
￥28.00
本书是少年足球教学与训练的指导书。本书共分八大部分，涵盖球员的基本体能训练、基础技术训练、简单战术训练及足球运动损伤处理等内容，旨在为11~12岁的少儿和足球教练提供实用的足球教学与训练内容，使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能，又能充分享受运动的乐趣。书中所有的训练项目都细化为训练目标、球员水平级别、场地和人员配比、训练步骤、训练要、相关训练等教学关键，而且针对每一项训练都绘制了教学示意图，便于读者理解和参考使用。
你可以跑得更快
￥27.78
本书详细剖析了决定马拉松成败的6大因素：训练元素、营养和水分、恢复、辅助训练、减量、比赛日策略。 50多幅真人配图详解身体灵活性及和核心稳定性训练，8套针对不同周跑量的周期性训练计划，4套针对短时间内连续参赛的短周期训练计划。 无论你是在准备马拉松首秀，还是算突破个人*好成绩，都将找到为你量身定制的、详细的训练计划。
体育文化与健康教育探究
￥12.00
体育文化是一个跨学科的大领域。笼统地说，就是从文化的特殊视角或领域对体育作出一些必要的分析。这不仅是从一个更为广泛的角度来探讨体育基本理论的各因素，也是对于体育本质及其价值更为深入的认识，体育不仅可以增强体质，促进身体发展，而且可以促进心理发展。随着我国社会经济的发展，使人们的物质生活水平有了很大的提高，同时现代科技的发展极大地加快了生产、生活的步代，现代的生活方式给人们的健康带来了极大的威胁与挑战。作为社会基石的莘莘学子，要更加关注自己的身体健康状况和生活质量，对终身体育的需求越来越强烈，而终身体育又要求学校体育与健康教育、生活教育相结。 本书以全新的体育健康观，牢牢把握素质教育、健康的指导思想编写，不断增强大学生的体育参与意识，提高他们的体育技能，诱导其形成健康的行为方式。以教育性、知识性、健康性、实用性为编写的基本原则，遵循“健康”的指导思想，吸收了的知识信息和科研成果，内容充实、丰富，科学性、实用性较强，结合目前大学体育教育和学生的实际情况，从身体、心理健康、体育基础理论、运动损伤与保健、运动技术等方面出发，从体育知识与基础理论入手，与传统的体育教材相比在结构和内容上有所突破，有较强的针对性和灵活性，有利于不同层次和不同类型的高校师生教与学。
