万本电子书0元读

万本电子书0元读

满3件6折 外教社外国文学简史丛书:加拿大文学简史
外教社外国文学简史丛书:加拿大文学简史
傅俊, 严志军, 严又萍, 著
¥23.10
        傅俊等编著的这本《加拿大文学简史》按时间顺序分为五个历史时期,每一个历史时期用一编来论述,后另设了一个“第六编”,为的是涵盖并突出加拿大文学发展中的一些特殊因素。具体时间划分如下:编“殖民地时期的加拿大文学”(15世纪末—1867);第二编“联邦成立至一战前的加拿大文学”(1867—1914);第三编“两次世界大战期间的加拿大文学”(1914—1945);第四编“1945年至百年国庆前后的加拿大文学”(1945—1967);第五编“当代加拿大文学”(1967—1990);第六编“世纪之交:回顾与展望”(1990—目前)。此外,由于加拿大在语言上的特殊性——“英语和法语同时为加拿大的官方语言”已立为法律,其文学史也必然由这两种语言所写的文学史——“加拿大英语文学史”和“加拿大法语文学史”两个部分组成。因此,每一编又都包含了“英语文学”和“法语文学”两个部分。
满3件6折 外教社博学文库:英语教师职前教育:大学本科英语教育专业课程发展个案研究
外教社博学文库:英语教师职前教育:大学本科英语教育专业课程发展个案研究
武尊民, 著
¥26.60
  本书报告了一项采用个案研究方法行的外语教师职前教育项目课程的研究。“教师教育”主要是强调职前教师从事教育工作的综合专业能力的发展;而传统的“师范”概念涉及更多的是教师的教学技能训练。理念上的差距一定会影响课程设置以及课程建设与发展。    通过研究,作者提出教师教育课程应采取资源整合课程模式,即在整体课程设置过程中充分了解学生教师建构知识基础与教师专业思想的需求,除了专门的教师教育课程以外,在其他课程教学中也融职前教师发展的内容。教师教育项目中韵每一位教师在教授课程过程中实践并展现教师专业思想理念与教育教学能力,为学生教师提供有价值的教学观察体验。
满3件6折 中国认知语言学研究论文集系列:认知语用学研究
中国认知语言学研究论文集系列:认知语用学研究
吴炳章, 徐盛恒, 主编
¥31.50
     “中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文,共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果,为国内语言学研究者,语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论,了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。      《认知语用学研究》由吴炳章和徐盛桓主编,选编了国内语言类核心刊物上近20年来发表的相关论文33篇,汇聚了中国语用学研究领域近年来取得的丰硕成果,分为“关联理论”、“应用研究”、“认知语境”和“语用推导机制”四个方面。全书不仅回顾了中国语用学近年来的研究现状,同时对存在的问题和不足行了深剖析,并对该学科今后的发展前景行了展望。《认知语用学研究》对认知语用学研究具有重要的学术价值。     
满3件6折 外教社博学文库:英国浪漫主义诗歌的形式主义批评
外教社博学文库:英国浪漫主义诗歌的形式主义批评
王欣, 著
¥18.20
     英国浪漫主义诗歌以其语言质朴、情感强烈、想象力丰富等特一代诗风,但却在20世纪一度被边缘化,受到了包括俄国形式主义、英美新批评和法国结构主义在内的形式主义批评的回避、贬抑和批判。由王欣编著的《英国浪漫主义诗歌的形式主义批评》通过对形式主义批评理论和浪漫主义文论的条分缕析,发现形式主义批评的许多核心概念都有着浪漫主义的渊源。     《英国浪漫主义诗歌的形式主义批评》将有机融合的形式主义批评理论与方法应用的浪漫主义诗歌解读中,证明语言直白、直抒胸臆的浪漫主义诗歌也同样具有文学性、统一性和复杂性的形式审美价值,以此反拨了形式主义批评对浪漫主义诗歌的不公允批判,同时构建了宏观的浪漫主义诗歌的结构主义阐释程式。     
满3件6折 外教社跨文化交际丛书:跨文化交际理论
外教社跨文化交际丛书:跨文化交际理论
戴晓东, 著
¥24.50
    本书以跨文化交际的核心议题为框架,系统地评介当今经典的跨文化交际理论,旨在填补国内研究空白,推本土理论探索。本书共分为八章。章回顾跨文化交际理论的发展历程;第二章厘清跨文化交际理论的基本概念,追溯其思想渊源:第三章至第八章围绕跨文化交际中的“差异与冲突”、  “适应与通融”、“身份与认同”、“意义与能力”、“权力与合法性”及其“全球化语境”六个核心议题,全面介绍和分析现有影响广泛的理论流派;后提出创建有中国特色的跨文化交际理论的设想。本书在写作过程中曾得到美国富布莱特基金会的资助。
满3件6折 外教社博学文库:情景喜剧的幽默翻译研究
外教社博学文库:情景喜剧的幽默翻译研究
董海雅, 著
¥14.00
    情景喜剧的幽默属于由画面、有声语言等多维表意符号融合而成的电视幽默,与传统幽默有很大差异,因而其翻译具有更为复杂的特殊性。《情景喜剧的幽默翻译研究》采用定性与定量研究相结合的方式,尝试从翻译视角下对情景喜剧的幽默类型行细分,着重探讨言语幽默中文字游戏类幽默和文化专属类幽默的翻译。通过基于五部美国热门情景喜剧汉译作品自建的语料库,本书剖析了翻译策略与剧中文化幽默含量、译制方式、喜剧主题、译者的观众意识、幽默重构的可行性等因素之间的有机关联。这一研究可为影视剧中幽默的翻译提供理论与实践依据。
满3件6折 中国儒学史
中国儒学史
郭尚兴, 著
¥51.10
本书充分吸收国内外儒学研究的新理论、新观,尤其是改革放后国内外学者在这一领域所取得的新成果。全书以弘扬和传播中国传统文化为出发,紧扣儒学的基本精神,对各个时期儒家对儒学的发展和创新给予系统而又充分的论述,并结合时代背景,客观地从正反两方面行深剖析。本书对传播和弘扬中国文化具有积极的现实意义。
满3件6折 剑桥雅思真题精讲17 培训类
剑桥雅思真题精讲17 培训类
周成刚 主编 新东方国际教育培训事业部 编著
¥26.99
《剑桥雅思真题精讲17 培训类》集新东方雅思团队数十年教学经验精华和众多雅思教学专家之长,旨在透析雅思培训类考试出题规律,辅助考生破题解惑。本书针对中国雅思培训类考生的特及需求,对《剑桥雅思官方真题集17 培训类》中的4套雅思培训类题目行了详细的剖析和讲解。此外,听力和阅读部分提供了丰富的真题词汇及佳句赏析;写作部分给出了“考生作文”及“考官评”的精确译文,并对写作思路行了详细拨;口语部分则提供了高质量的回答范例。本书将雅思培训类考试解题方法与语言学习相结合,帮助考生全面提高备考能力和语言能力。图书配有丰富的线上资源,扫描封底二维码即可获取:听力部分的视频讲解、雅思真题难句剖析以及雅思常见问题解答。
满3件6折 翻译的区域合作:首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集
翻译的区域合作:首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集
罗选民
¥17.50
罗选民编著的《翻译的区域合作--首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集》为“首届清华-亚太地区翻译与跨文化论坛”的论文选集。来自亚太地区12个国家和地区的约150名学者参加了论坛,并提交了论文。《翻译的区域合作--首届亚太地区翻译与跨文化研究论文集》从收到的近百篇交流论文中精选出27篇,内容涉及跨学科多视角的译学研究、跨文化交际语境下的译者研究、典籍翻译与中华文化传播研究、翻译与跨文化的区域研究、翻译/口译人才培养研究;既有翻译理论的建构,又有翻译实践的研究,其中不乏观独到、视角新颖、范式创新之作。本书反映了亚太地区翻译研究和跨文化研究的新成果,对从事翻译研究和跨文化研究的教师和学生有很高的参考价值。
满3件6折 中国概况(英文版)
中国概况(英文版)
程爱民主编;(澳) 陈杨国生等译
¥37.66
《中国概况》的英文版,由来自英语国家的译者译成英文。《中国概况(英文版)》系在《中国概况三级指标教学大纲》基础上编写,内容包含了中国地理、历史、哲学、文学艺术、语言文字、经济、科技等诸多方面,适用于外国留学生”中国概况”公共课,对于外国留学生了解中国文化有一定帮助。
满3件6折 外教社博学文库:大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究
外教社博学文库:大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究
朱慧敏
¥17.50
《外教社博学文库:大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究》在自建语料库的基础上,以横断与纵贯为视角,采用定量与定性的方法,外宏观与微观研究相结合,深研究了中国高校英语专业学生英语写作中的词汇丰富性发展特征,包括词汇变化性、词汇密度、词汇复杂性、词长、词频分布等方面的内容,探讨了词汇丰富性不同维度与写作质量之间的相关性,比较了横断研究和纵贯研究在词汇丰富性发展特征方面的趋同性与差异性,分析了过度使用词汇在学生作文中的发展特征。《外教社博学文库:大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究》的研究发现对促外语教学研究和实践具有重要指导意义和应用价值。
满3件6折 外教社博学文库:亨利·詹姆斯的艺术道德观
外教社博学文库:亨利·詹姆斯的艺术道德观
陈丽
¥12.60
  亨利·詹姆斯是英美文学史上著名的小说家和文艺理论家,有强烈的道德意识,并深受当时盛行的唯美主义思想的影响。《外教社博学文库:亨利·詹姆斯的艺术道德观》将詹姆斯的文艺理论、小说作品、书信、自传、笔记等一并纳研究视野,根据佩特“无为”的唯美主义思想来解读作品中的艺术审美,根据詹姆斯有关“作为”的思想解释艺术创造;在此基础上,从艺术审美和艺术创造两个方面分析亨利·詹姆斯如何看待艺术的距离原则与道德的关系。
满3件6折 新艺体类 ESP 综合英语教程(中册)
新艺体类 ESP 综合英语教程(中册)
张喜华
¥25.20
《新艺体类 ESP 综合英语教程(中册)》为“新时代艺体类 ESP 英语”系列第 2 分册,全书共 8 个单元,主题广泛,涉及中国音乐家、世界著名音乐家、音乐剧、音乐作品和表演、皮具、绿色设计、工业设计、奥运会等。
满3件6折 新时代大学英语口语教程——实用交际
新时代大学英语口语教程——实用交际
黄丽君,夏婉璐
¥27.60
本书从英语母语使用者的视角,以跨文化日常交流沟通的基本技能为主线,采用比较分析的方法,提高学生的口语交际技巧,培养学生在日常交流中的跨文化交流能力纠正中国学生常见的中式英语口语表达、语体混淆以及在语音语调上存在的问题。
满3件6折 外语学术普及系列:什么是语料库语言学
外语学术普及系列:什么是语料库语言学
梁茂成
¥14.00
语料库语言学既可以被看作是一门新兴学科,又可以被看作是20世纪曾盛极一时的美国结构主义语言学研究方法的延续,是现代语言学的一个重要分支。《外语学术普及系列:什么是语料库语言学》以问答的形式,介绍了语料库及语料库语言学的基础知识和基本概念、语料库的处理和加工、语料库的分析方法、语料库的研究和应用等。全书深浅出,语言精炼,有助于初学者了解语料库语言学的概貌,对于普及这一学科的基础知识具有十分重要的价值。
满3件6折 外教社英汉汉英百科词汇手册系列:军事词汇手册
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:军事词汇手册
李公昭
¥14.70
  外教社英汉.汉英百科词汇手册系列按学科、 专业和行业分册编写,涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册 收录相关领域基本词汇,并力求反映该领域*发展。   本系列词汇手册可供相关人员学习专业英语、 丰富专业知识和从事专业翻译参考之用。
满3件6折 SAT考试指导丛书:SAT攻略 词汇
SAT考试指导丛书:SAT攻略 词汇
王严苹
¥12.60
王严苹的《SAT攻略(词汇)/SAT考试指导丛书》是作者根据长期的SAT教学经验编写而成,全套书共3本,分别为阅读、词汇、写作。内容编写结合考试真题,通过举例分析剖析解题思路,通过有效的练习提高学生的解题能力。本书是《词汇》分册,收录了近20年来所有SAT历年真题和模拟题中所有完形填空近99%的词汇。
满3件6折 外教社博学文库:都市空间与文化想象:德莱塞小说中女工形象的文化表征
外教社博学文库:都市空间与文化想象:德莱塞小说中女工形象的文化表征
王育平
¥14.00
在德莱塞的小说中,都市女工们试图通过自身努力行自我型塑,她们的身份建构过程反映了20世纪初各种文化力量在都市空间的交汇、融合、矛盾与冲突。《都市空间与文化想象:德莱塞小说中女工形象的文化表征》以文化再现理论为视角,采用文本细读法,结合时代背景,探讨了德莱塞对20世纪初女性走出家庭、劳动力市场的看法,以及他对美国社会、文化所作的批判性思考,具有较高的理论研究价值和一定的社会现实意义。
满3件6折 外教社博学文库:以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究
外教社博学文库:以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究
王平
¥17.50
《外教社博学文库·以实践共同体模式指导教师专业发展:一项对中国外语教师的个案研究》在调查高校英语教师对于专业发展项目的需求的基础上,创建了“实践共同体框架指导下的促教师转化学习的专业发展模式”,并探讨教师在参与相关专业发展项目的过程中如何实现转化学习。所涉个案分析采用了定性和定量研究相结合的方法,并通过访谈、调查问卷、小组会议、博客、邮件等多渠道收集数据,真实可信,具有很大的参考价值和可操作性。  但由于教师发展模式的实践过程远比预期设想的要复杂,该模式需结合不同的教学实际做一步完善。
满3件6折 思维模式下的译文句式
思维模式下的译文句式
冯庆华
¥33.46
思维模式对译文的句式有着很大的影响。《思维模式下的译文句式》重研究的是东西方思维模式对翻译句式的作用。我们通过文本分析软件对西方译者与中国译者翻译的同一部中国文学作品的英译文本行分析,发现他们在句式使用上存在着明显的差异,那些高频句、句、句,那些不同长度句子里的不同核心词与主体词,那些的句与句尾,那些风格迥异的疑问句、感叹句、陈述句与引语句,那些让东方学子惊叹不已的抽象概念词做主语的欧式句子,都充分显示了西方思维对英语译文句式的作用和影响,从而形成显著的语言特。中国思维下的译者应该从这些西方思维模式下的语言特得到一些启示,使我们自己英语译文的语言更加地道,增强译文的可读性,更好地传播和推广我们的中国文化。
满3件6折 外国现代作家研究丛书:福克纳研究
外国现代作家研究丛书:福克纳研究
陶洁
¥23.10
  陶洁编著的《福克纳研究/外国现代作家研究丛书》是“外国现代作家研究丛书”之一。本书研究了美国作家威廉·福克纳生平、学术经历,并从文本分析的角度评析了其经典文学作品,深研究了福克纳的文学创作理论以及学界对作家的评价等。通过分析福克纳生平及其文学成就,中肯、公允地对这位文坛巨匠作出了评价。