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(23)恋练有题 决胜高考历史真题1000
￥39.99
《恋练有题 决胜高考历史真题1000》的设计旨在引导学生针对高考历史行考梳理和题目训练。本书根据统编版历史教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于3个章节、17个专题之下，实现对核心考的梳理，以及对应题目的集中训练。从编写形式上看，设置了核心笔记、恋练速刷、恋练加油站、答案与解析四大板块。 其中“核心笔记”用于提示每个专题下的重要考，“恋练速刷”部分为题目训练，“恋练加油站”部分是易错题目的易错归因，“答案与解析”部分除了详尽的解析外，还有内容丰富而实用的深度解析模块。
恋练有题 决胜高考政治 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考政治 小题大做》旨在引导学生针对高考政治行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及统编版政治教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，并有部分改编题，分置于五大模块十三个专题下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生检测学习效果，巩固政治基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高政治学科素养。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考，关联热时政，帮助学生分清主次，掌握重，把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识，帮助学生理清政治脉络，层次分明地构建知识体系，也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“拓展延伸”“易混易错”“方法拨”等深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依题目类型设计，对每一类题目的特、答题步骤等行阐释，同时设置参考答案和解析，便于学生学以致用。此外，大题册在每一题目类型下分经济、政治、文化、哲学、选择性必修五大模块，均衡设题，让学生利用不同的知识内容对同一题型行训练，学会活学活用。
翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
￥70.37
继《翻转课堂与慕课教学》和《翻转学习》后，被誉为翻转课堂先驱的乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯拜访了众多采用翻转课堂的教师与学校，在《翻转课堂与混合式教学》一书中，他们分享了许多前沿的教学经验与宝贵的教育心得。 众所周知，翻转课堂已经成为教育变革的成功模式，而基于翻转课堂的混合式教学也将为教育带来翻天覆地的变化，两位作者用自己的亲身经历为教师们如何应对教育变革提供了优质的拿来即用的解决方案。 本书概括了教师在行翻转课堂与混合式教学时可能会遇到的问题以及需要注意的事项，为教师如何更好地教学提供了有效且实用的方法与策略。 《翻转课堂与混合式教学》将有助于教学模式创新，加强对学生的个性化教学，真正提高教学质量和学生成绩。
反思性教学:一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目:30周年纪念版
￥28.75
《反思性教学》是由英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家、研究全球卓越教师出色的教学实践，从中整理 《反思性教学》是由英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家、研究全球优秀教师出色的教学实践，从中整理归纳出的一套实用手册，自*次出版以来已销售30年。这本经过修订的第四版融合了全新的研究成果与教学经验，是全英国中小学教师培训和教学实践人手一册的参考教材，能帮助新教师快速上手，迅速提升教学技能；帮助老教师沉淀教学经验，获得职业升华；帮助学生真正学会学习，发挥出*潜力。 反思性教学，即对自己教育行为乃至教育细节的追问、审视、推敲、质疑、批判、肯定、否定……反思对教学质量与成效至关重要，它是教师实现自我提升与优秀教学十分有效的途径。本书指导教师卓有成效地反思教学全过程的方方面面——课程规划、教学策略、师生关系、学生课堂行为、成果评估以及教师专业素养等等。它用一个个引人胜的教学案例为教师提供了操作简便、高效实用的反思技巧，每一章都附有步骤清晰的反思活动练习，帮助教师不只模仿、照搬他人经验，而且真正理解教学方法，更新教学观念，掌握教学真谛，以高质量的教学带动学生高成效的学习，提升学校效能与国家的教育水平。事实证明，全球千万名教师因为反思获益无穷，国内教育改革家李镇西就是一位坚定的反思性教学实践者。 通过本书，教师将学会独立、自主地： ·掌握高效教学与学习的10条通用原则 ·设计、展吸引每一个学生自主学习的课程 ·巧妙布置教室，创造课外学习环境，全方位提高学生的成绩 ·在建立权威与良好的师生关系之间获得平衡 ·高效管理学生在课堂上的不良行为 ·客观可靠地检测学生的学习成果 ……
初中数理化思维导图(套装共3册)(掌握初中数理化所有知识点的备考神器! )
￥86.26
本书是以人民教育出版社出版的初中化学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共12个单元，绘制了99张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好化学，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
快速破解60个日常教学难题
￥19.15
教师时常面临多方压力和教学挑战，有时，这些挑战会让教师抓狂，甚至令教学止步不前。图书作家安奈特•布鲁肖和托德•威特克尔纵观无数卓越教师处理教学挑战的方式后，倾尽全部心血和精力为教师造了这本实用性极强的书籍，书中包含了60个日常教学难题，充满了简单实用的技巧、极具力量的策略，以及切实可行的行动建议，能够帮助教师勇敢解决各种各样的教学挑战。比如：当你的课堂失去控制时，你该怎么办？当学生挑战你的时，你该怎么办？当学生考试成绩不理想时，你该怎么办？当你缺乏教学资源时，你该怎么办？ 书中的技巧、策略和行动建议一针见血、快速高效、令人拍案叫绝！事实上，作为教师，你的一举一动都影响深远。相信有了这本书的帮助，你一定能够在学生的生活中扮演更加举足轻重的角色。
带着目的教与学
￥19.15
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识？什么样的课，算得上一节好课？ 一节好课，首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理，就是指目标的确立，教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求，从教材的实际和班级学生的实际出发，有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中，道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展，从教学设计到学习效果评估，从教育理念到教学方法行了全面而详细的阐释，包含真实的案例、有效的教学模板，以确保教师的教学设计能让学生清楚地理解每节课背后的目的，真正实现深度学习。 教育的目的，不仅是简单地教给知识，而是引导学生行深度学习。
三化小学作文系列:小学作文教学论
￥18.20
《“三化”小学作文系列：小学作文教学论》是系列图书中另三本书的理论支撑，是笔者在1995年语文出版社出版的《小学作文教学论》的基础上修订的。《“三化”小学作文系列：小学作文教学论》全面论述了小学作文和小学作文教学范畴中的所有理论与实践问题，是笔者40年小学作文教学实践经验与理论研究的结晶。 《“三化”小学作文系列：小学作文教学论》不仅在理论上分析了小学生作文能力的构成因素，而且在实践上提出了培养小学生作文能力的途径；不仅从理论上提出了优化小学作文教学过程的观，还提出了系列训练内容与实践操作的优化教学方法。
三化小学作文系列 教师的30堂作文训练课(提高篇)
￥34.30
《特级教师的30堂作文训练课》（提高篇） 三化小学作文的第二本学生用书．一《特级教师的30堂作文训练课》 ( 提高篇) 出版上市 了。 提高篇与基础篇组成”≡化”小学作文学生用书的系统课程体系，两本书，把特级教师的60堂作文课程带回家，真正解决小学生”无材料写、无方法写”的两大作文难题！ 提高篇延续了基础篇的内容设置特，全书包括30堂作文课程，每堂课的学习过程依然为六大环节：1. 明确训练目的2. 掌握写作技巧3. 讨论作文思路4. 构思写作提纲5. 速读参考范文6. 提交训练成果。 其变化主要体现在( 一) 适用对象升级： 适用于小学四、五年级或其他年级处于写作提升阶段的学生。( 二) 功能提升： 帮忙孩子在掌握基本写作方法的基础上，一步提升技巧和能力，实现由”写得成”到”写得好”的突破。( 三) 综台性更强： 相对于基础篇较为明确的作文类型的训练来说，提高篇的课程训练会在某一作文类型中并更多类型元素，融更多作文技巧，综台性更强，以满足较局年级学生的写作需要。全书分四个系列一一1.综台牲写事记叙文，2综合性写人记叙文，3综合性记叙文，4简单议论文，全书共30课堂。
名师教你写作文:精选学生作文名家点评
￥29.99
当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时，你有没有想过，这不是你的问题，而是一直以来缺少良师。可以说，一位包容度高的老师，将会带给孩子写作方面无限的可能。本书的名师阵容堪称梦幻联动，包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等50+文字高手。他们的身份多样，有的是作家、编剧、影评人，有的是音乐词人、广告大师、资深编辑，但都是中文写作高手，都在本书中真诚地分享了他们对好文章的理解，并用心传授了写出好文章的秘密。读完本书，你的作文将脱胎换骨！
学霸养成书系(全8册)
￥59.99
这是一套让孩子爱上学习的经典书,涵盖古诗词和趣味科学系列。 这套书内容生动有趣,可以让孩子提升自主学习能力,有助于养成主动学习的好习惯。 其中包括《给孩子的古词》《给孩子的古诗》《给孩子的趣味科学：趣味代数学/趣味几何学趣味力学/趣味天文学/趣味物理学/趣味物理学续编》共8册。 如果孩子能用心学习,投入其中,也会给今后的成长带来极大的促进作用。 《给孩子的古诗+给孩子的古词》是在“大语文”环境下,专门给孩子量身打造的古诗词书。想让孩子在古诗词方面有所进步、不丢分的家长,这两本书不可错过。 书中精选古诗词数百首,以极简的阅读形式呈现,古韵悠然,赏心悦目。孩子们通过朗读诗词,可以触碰博大精深的古典文化,受益终身。 书中精选了唐至五代十国、宋、明时期的百余首好诗好词,作者分别为唐代的白居易、张志和、温庭筠,南唐后主李煜,宋代范仲淹、张先、晏殊、宋祁、周邦彦、舒亶、叶梦得、李甲、田为、曹组、李重元、姜夔、刘克庄、卢祖皋、吴文英、刘辰翁、李清照、辛弃疾、陆游、明代杨慎,纳兰性德等。佳作不胜枚举,光华夺目。希望他们永远被读者,被世人铭记。 在《给孩子的趣味科学》六本书中,作者别莱利曼没有选择呆板又枯燥的教学方式,而是用简洁且准确的文字,将科普知识与生活中有趣的问题结合起来,拉近读者与物理学、数学、天文学的距离,使其知道这些学科在日常生活中意想不到的妙用。 同时,他选取了许多知识与趣味相融合的题目,让读者在学习知识的过程中不会感到沉闷,而是充满了乐趣。 可以说,这几本书有笑点,有知识点,有考点,是孩子们拿起就不愿意放下的经典科普读物。
玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)
￥70.80
3~4岁的幼儿始具备自己活动的能力，始跑、跳，甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作；手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度始增大，他们需要更多的鼓励以及空间。 本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要，充分吸收了蒙台梭利教具等思想，聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养，帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知，锻炼孩子动手动脑的能力，养成良好的思维习惯，发大脑潜能。
闪闪的红星
￥21.00
★ 红色儿童文学经典 ★ 畅销五十年，累计发行量达数百万册 ★ 《义务教育语文课程标准》（2022年版）5—6年级建议阅读图书 ★? 附作者另一经典红色中篇小说《两个小八路》 ★ 版本完善，编校精良，注释详尽 ? 《闪闪的红星》是一部畅销五十年的红色儿童文学经典，作品以人称“我”的视角叙述了农民孩子潘冬子的成长经历。红军长征北上抗日,离江西革命根据地之后,留在当地的一个红军战士的孩子潘冬子,眼看母亲被敌人杀害,又经历了各种艰苦磨炼,在党组织和革命群众的关怀教育下,逐渐成长起来。他带着父亲留给他的一颗红星,只身奔赴北方,后参加了中国人民解放军,为天下受苦受难的人去战斗。 本书除收著名的《闪闪的红星》这部中篇外，尚收了李心田先生为少年儿童写的另外一个脍炙人口的中篇《两个小八路》。小说以抗日战争为背景，讲述了小八路孙大兴与武建华同汉奸、日本鬼子周旋斗争的故事。他们俩隐蔽在老百姓家里，“当侦查员，搞情报”，配合组织完成了炸炮楼、子弹、瓦解敌人据等一系列任务，自己也逐步成长为成熟的八路军战士。 《闪闪的红星》是对青少年行革命传统教育的好教材，各级jiaoyubu门、学校和老师多有推荐。本书特为中小学生课外阅读制作，书前配有导读文章，书后附有我社编辑精心编写的“知识”。导读深浅出，知识翔实、实用，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
￥28.32
《从作业设计始的30个创意教学法》是一本从作业设计始，促学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。
班主任金点子:38个微创意让你轻松带班
￥21.00
如何让学生养成良好的学习习惯？ 如果创意展家校合作？ 班级活动怎么展得有趣又有效？ 本书以富有创意的带班方式，以班级工作中展的典型活动为线索，聚焦真实问题，用活动案例加思维导图，呈现具体的做法与思考，涉及学习习惯培养、家校沟通、班级活动展、青春教育等八个方面。 吴小霞老师深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有新意、有实效的探索，38个富有创意的班主任工作金子，真实有趣的活动实践方案，帮助班主任轻松管理班级。
问道教育(大教育书系)
￥22.00
本书是一位教育改革者的“呐喊”，是“当代教育名家”，北京师范大学教育学部教授张志勇的教育随笔。全书分为四辑，分别聚焦“教育·孩子”“教育·素养”“教育·学校”“教育·变革”，从以上四个方面详细阐述了如何才能办好真正的教育，值得教育工作者、家长深思。
班会课,就是要解决问题(小学卷)
￥21.00
班会课的终极目的是要解决班级问题，本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题，并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强；班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖；专家的评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
￥23.00
本套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强：书中有针对性地配套课本行详尽的分析（主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”，以及“学习效果自查表格”5个部分），能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为一年级卷，包含一年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
课堂教学过关清单·一课一课 教学自测 5年级(大教育书系)
￥23.00
这套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，紧扣小学1-6年级，针对每篇课文的，小学语文教师教学自评工具书。本册为5年级卷，包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准，给教师提供一个教学自评的参考，具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过关清单包括单元目标、核心知识与能力、总体评估、分项过关、附带表格的学习效果自查几项，条理清楚，适合小学语文老师作为工具书使用。
课堂教学过关清单·一课一课 教学自测 6年级(大教育书系)
￥23.00
这套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，紧扣小学1-6年级，针对每篇课文的，小学语文教师教学自评工具书。本册为6年级卷，包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准，给教师提供一个教学自评的参考，具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过关清单包括单元目标、核心知识与能力、总体评估、分项过关、附带表格的学习效果自查几项，条理清楚，适合小学语文老师作为工具书使用。
名家名作里的阅读密码
￥72.00
本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生*读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。
