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世界经典童话一本读
￥49.00
收录30篇安徒生、王尔德、普希金等文学大师的童话佳作，以及来自英、俄、日等各个国家的民间童话，汲取是世界各地的传统文学和民间智慧的精华，配合精美插画，将友谊、勇气、善良等积极的价值观传递给儿童读者。
24天突破高考英语7选5和语法填空
￥28.99
《24天突破高考英语7选5和语法填空》是针对高考英语7选5和语法填空两个重题型的辅导书。全书共分为“7选5”和“语法填空”两大部分。每个部分包含两章，分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在每个部分的第一章“考专项突破篇”，作者分三讲对每个题型的考行细致讲解，每一讲都配有4篇真题练习，并附有详细的解析和译文。在每个部分的第二章“整体强化突破篇”，作者精选36篇近几年高考真题，每一篇真题均有详细的解析和精美的译文，帮助你理解解题思路和文章内容。第二章“整体强化突破篇”中所有真题的答案详解和全文翻译单独成册，更加方便你使用。 本书含考解读、方法讲解和丰富练习，讲练结合，非常实用。全书内容建议分24天学习完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于你提升学习效率。
学霸考试高分学习法
￥18.90
《学霸考试高分学习法》是一本培养高效学习能力的方法工具书。为大家传授学习法的，是来自京都大学学习法研究会的在读学生或毕业校友。本书一共提出了32个关于学习方法的问题，作者们结合自己的理论知识、学习经验，对各种学习法行了透彻的研究讨论，选出两种方法行介绍，并对这两种方法在哪方更优予以解说，例如如何正确使用教科书、参考书，什么是聪明的头脑训练法，怎样行高效的英语学习，如何培养正确的学习习惯等。 《学霸考试高分学习法》将引导读者破除迷思并跨越各种学习障碍，获得掌握学习本质的能力，从此无论哪一方面的能力都能向上提升，大脑变得更灵活，思路更敏捷。
重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
￥23.04
本书阐述了日本公立名校麴町中学校长工藤勇一在该校行的一系列教学改革措施及教育理念。书中指出“学校存在的目的是‘为了让人能更好地立足于社会’”，但现实中，教师们常常会忘却教育的初衷，将一些教育“手段”错当成“目的”，于是学生们“为了做作业而做作业”“为了考试而考试”，这些都极大地降低了教与学的效率，也无法帮助学生获得更好的成长。 鉴于此，麴町中学校长从“手段”与“目的”的角度重新审视了学校里那些“理所当然”的制度，并着手对学校教学实践体系和管理体系逐步行改革，改革举措涉及到家庭作业、考试制度、班主任制度、运动会运营、学生笔记模板、研学旅行、校园课外活动等等。书中详细介绍了每一项改革的缘起、实施步骤、中途遇到的阻力和改革成效，并分析了改革背后的逻辑与思考，可以为广大教师、校长新的教育思路，助力培育出乐于主动学习、自主成长的学生！
恋练有题 初中课外文言文阅读训练120篇(八年级)
￥19.99
本书根据统编语文八年级教材的单元语境，选出10个主题，每个主题配备相应篇目的文言文或古诗词，此外附加拓展阅读和对比阅读训练，让学生用16周的时间，完成120 篇文言文或古诗词的练习，以提高文言文或古诗词阅读能力。每篇文言文或古诗词包含选文阅读题目、参考译文和答案解析，其中阅读题目选自各省市近年来中考真题或平时的模拟题，选文贴近八年级学生水平，难度适中，选文给出出处、话题、核心素养、体裁、字数，以及建议用时等相关内容，让学生在做题时有针对性，有的放矢。同时本书也给出相应的文言文或古诗词答题策略和相关知识导图，让学生能更高效地备考和解题。
恋练有题 决胜高考历史 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考历史 小题大做》旨在引导学生针对高考历史行考梳理和题目训练。本书根据高考试卷结构及统编版历史教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于五个模块、十七个专题之下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块；此外附有大题册，作为补充训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生诊断学习效果，巩固历史基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而使学生能够主动思考，培养创新意识，终提高历史学科素养。 为了给学生较为全面的练习，本书附赠了大题册。 不同于主书按照考设计，大题册是依照题目的特，将题目行分类，并对每一类题目的特及作答技巧行阐释、讲解，且同样有参考答案和解析，以帮助学生全面提升做题能力。
恋练有题 决胜高考地理 小题大做
￥27.99
《恋练有题 决胜高考地理 小题大做》旨在引导学生针对高考地理行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及人教版地理教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于五大章二十三个专题下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生检测学习效果，巩固地理基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高地理学科素养。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考，帮助学生掌握重，把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识，帮助学生理清地理知识脉络，层次分明地构建知识体系，也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“知识归纳”“拓展迁移”“技巧拨”等深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依照高考大题常考考设计，分为四大部分，十三个突破练习题组。均衡设题，同时设置参考答案和解析，便于学生逐一突破高考常考大题，提升做题能力。 随书附赠《错题本》。
鲁迅杂文精选:拿来主义
￥10.00
《拿来主义：鲁迅杂文精选》为为鲁迅杂文集，收录《中国人失掉自信力了吗》《拿来主义》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》等六十余篇经典作品，其中《拿来主义》选*新编高中语文教材。鲁迅以笔为武器，摹写世相，描述见闻，针砭时弊，揭露黑暗。其杂文嬉笑怒骂，自成一体，耐人寻味，百读不厌。
大学的意义
￥17.00
清华“终身校长”梅贻琦先生的教育哲思。这是一本展现梅贻琦先生教育理念的文集。文章集中与他被人熟知他对大学的一些看法。全书的内容包括梅贻琦先生关于教育的著述论说和部分演讲，内容集中在大学与教育、青年的使命、清华和在清华期间的一些演讲，分别介绍梅贻琦的教育理念和对大学的理解、对青年的希望、治校态度以及早期清华的发展情况。透过文字，可以由此对当今教育及青年学生的成长起到借鉴意义。
哈佛大学教育学院学校创新管理课
￥28.75
全球知识经济时代已经到来，人才被重新定义，学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求，使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深研究和实践检验的实用系统，为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面，可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人能力。 书中还提供了概念阐述、行动步骤、诊断工具和个人/小组练习，引导读者“通过行动来思考”，再将思考后的成果运用到学校管理工作中去。
到英国去
￥39.99
英国文化五彩纷呈，让人过目不忘。在这里留学、工作、生活，根本的不是学位证书，不是工资条，也不是每天的柴米油盐，而是一种英式的文化存在感。 本书作者赵刚通过自身留学和海外工作经历，引发对英国文化和中英文化差异的再认识，通过中英文化差异性深度解读，撰写出这本有趣、深刻、实用三者兼得的“英国指南”；书稿以亲历留学、英国工作、中英文化差异为主要切，以带面地为国人剖析了英国文化特征。
图说故事力02 看图写话现实生活篇
￥59.90
雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为现实生活篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的生活故事类图片一步分为游戏故事、活动故事、自立故事、成长故事、亲情故事、美德故事、环保故事、四季故事这8个方面，通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步行看图说话写话练习。 书中有手绘栩栩如生、细节丰富的看图说话写话图片，有原创手绘思维导图梳理表达思路，有精彩范文供孩子参考，还有简单有趣的练习题帮孩子巩固提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的1~3年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学的相关人员参考。
专业学习共同体:如何提高学生成绩
￥23.95
越来越多的科学研究与实践证实，“专业学习共同体”是成就卓越教学的良好环境，它正在以强大且积极的方式影响学生的成绩。本书系统介绍了如何在学校建设教师专业学习共同体，以及教师如何通过专业学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。两位作者将多年的实践、研究和实用技巧相结合，构建了一个科学严谨的专业学习共同体框架，主要包括： ●如何造协作文化和培养集体能力； ●如何在专业学习共同体中发明确且可行的课程； ●专业学习共同体的成员如何协作行课程研究、课程设计与教学评估； ●如何系统地应对学生的学习问题以及如何帮助学生拓展学习； …… 本书为推学校步与教师成长提供了全新的方法和清晰的路线图，可以帮助团队中的每一位教师提升教学实力，确保学生及时得到应有的帮助，并成功获得高水平的教育。
可爱的中国 红色经典读物
￥17.50
《可爱的中国》方志敏狱中文稿的汇编，精选了其中五篇文章：《方志敏自述》是方志敏被捕时，面对威逼写下的自白书，表明自己坚定的革命信念；《我从事革命斗争的略述》回顾了自己一生的革命历程；《可爱的中国》用满含深情的语言表达对祖国的赞颂，唤醒全中国民众联合起来行民族革命；《清贫》表明自己“清贫，洁白朴素的生活”，这正是革命者能够战胜许多困难的地方；《狱中纪实》记述狱中的艰苦环境。
雷锋的故事 红色经典读物
￥18.00
《雷锋的故事》作者依托雷锋的日记，选取了雷锋成长中的典型事迹，从苦难的童年一直写到22岁因公牺牲。中间穿插了日记、配置了插图，形象地反映了雷锋的光辉一生，使广大青少年读者能够更加深入地了解雷锋，学习雷锋高尚的道德情操。这本书不仅是对雷锋的纪念，还有助于青少年继承光荣的革命传统，树立正确的人生观、价值观，培养勇敢、坚强、善良的优秀品质。
骆驼祥子 语文教材经典读物 七年级下推荐阅读
￥19.00
《骆驼祥子》是老舍于1936年创作的作品。作品灵感来自于老舍的朋友向他讲起的他遇到的人力车夫的经历，这引起了老舍的兴趣，于是搜集资料，观察北平劳动者的生活创作了这部小说。小说讲述了一个叫祥子的人力车夫，他为了实现拉车自由，立誓要到自己的人力车，为此祥子拼命攒钱，期间却总是缕缕碰壁：好不容易到了属于自己的车，却遇到了战争连人带车被抢走丢了车；再重新攒钱，又遇到宪兵勒索；后靠和不喜欢的虎妞结婚，终于第二次到车，虎妞又死了，不得不卖车为虎妞治丧……如此二连三的，祥子终放弃了理想，得过且过，染上恶习，终堕落成了一个废人。作品采用以小见大的形式，以一个小人物的理想破灭展示旧时代普通劳动者难以有出路的困境，生动感人，引人深思。
教学创新与管理——中小学教务主任工作漫谈
￥1.99
学校，是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。学校做强，强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园，创造力的沃土，令人向往的理想空间。要健全制度，还要调动气氛，才能使师生言行规范，具有创新思维。学校做强，强在名师。学校的主体之一是教师，为教师提供学习的机会，完善自我；给他们一个竞争的氛围，从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性，为教师提供一个各显其才的舞台，学校也要创建一种学校文化，让它成为影响全校师生的重要的因素，从而更加完善“自我”，从而构成学校的综合素质，加强学校的综合能力，推动学校的发展。学校要依照自己学校的具体情况来实施相应的文化建设，这种建设与教务主任有非常紧密的关系。
中小学校园安全常识教育
￥1.99
由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的学生受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与学校有关的。中小学校园安全关乎落实国家的教育方针，关乎学校的根本任务和培养目标；关乎学校的事业发展和稳定，关乎教育的形象和行业作风；关乎“三个代表”思想的落实，关乎改革、发展和稳定的全局，因此中小学校园安全教育与防范一直备受关注。编著此书的目的，就是让学生更多地了解和掌握安全预防知识，珍爱生命，学会自我保护，面临危险时能够逃生。
从备课开始的50个创意教学法
￥18.72
老师上课，备课是重要环节。如何备课？如何破例行备课的常规？如何通过创新教学设计，解决日常教学中难题？如何有效利用多媒体教育新技术辅助教学，造让学生积极参与的课堂，激发学生自主学习，让教学更有成效？ 本书提供50个可用于各个学科的创意教学方法，让教师在备课、上课、说课、评课上，拿来即用，一用即灵，极具操作性和实用性，快速提升教师的影响力和教学能力，成为学生喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的优秀教师。 书里所有教学方法都经过实践检验，看懂后便可以直使用。高效运用本书提供的相关材料，增加课堂的灵活性，更轻松地制定课堂计划。 让教学富有成效的创意教学法： ? *可视化教学 ? *浸式阅读 ? *知识评论轴练习 ? *巧用PPT呈现学习重 ? *5-5-1：化繁为简整合知识 ? *创造知识记忆 ? *灵活运用思维导图 ? *小组合作式学习
藏在古诗词里的博物课
￥99.00
我国拥有着悠久、厚重的博物学传统，从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》，大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。 古诗词则是我们给孩子打开这个神秘东方博物世界的一把钥匙，因为它们不仅用灵动鲜活的笔墨给我们现代人展示了艺术的魅力，更盈溢着古代文人对大自然细致入微的观察力。在他们的笔下，山川有了色彩，动植物有了神韵，亭台楼榭也都有了独属于自己的味道。 本书精选了120首传诵度广、知名度高的古诗词，以其中涉及的自然和人文现象为切入点，融合科普与人文知识，以幽默生动的语言，为孩子们打开一扇深入了解古人生活，观察大自然万事万物的大门。
三化小学作文系列 教师的30堂作文训练课(提高篇)
￥34.30
《特级教师的30堂作文训练课》（提高篇） 三化小学作文的第二本学生用书．一《特级教师的30堂作文训练课》 ( 提高篇) 出版上市 了。 提高篇与基础篇组成”≡化”小学作文学生用书的系统课程体系，两本书，把特级教师的60堂作文课程带回家，真正解决小学生”无材料写、无方法写”的两大作文难题！ 提高篇延续了基础篇的内容设置特，全书包括30堂作文课程，每堂课的学习过程依然为六大环节：1. 明确训练目的2. 掌握写作技巧3. 讨论作文思路4. 构思写作提纲5. 速读参考范文6. 提交训练成果。 其变化主要体现在( 一) 适用对象升级： 适用于小学四、五年级或其他年级处于写作提升阶段的学生。( 二) 功能提升： 帮忙孩子在掌握基本写作方法的基础上，一步提升技巧和能力，实现由”写得成”到”写得好”的突破。( 三) 综台性更强： 相对于基础篇较为明确的作文类型的训练来说，提高篇的课程训练会在某一作文类型中并更多类型元素，融更多作文技巧，综台性更强，以满足较局年级学生的写作需要。全书分四个系列一一1.综台牲写事记叙文，2综合性写人记叙文，3综合性记叙文，4简单议论文，全书共30课堂。
