购物车
个人中心
成为自己的资本
￥10.20
人只要还有梦想就不要抱怨不公平，本书没有华而不实的大道理，而是采用生活中常见的事例来说明，成功需要资本，而其中重要的资本是我们自己。成功虽然需要机遇，需要外部条件，但关键的因素还是自己，相信百炼成钢，我们也会成为自己成功的资本。
怎样做老板才能重视你
￥2.90
他是一个很特殊的人，他直接掌握着整个集体中每个人员的升降沉浮。虽然他不是你的父母，但却要比对父母更让你小心翼翼，甚至有时还必须言听计从、不容置疑；虽然他不是你的情侣，但有时对他更需要“忠贞不渝”，必须严守“约会时间；虽然他不是你的老师，但有时他却像一本厚重而精妙的书籍，从中你会读到许多，领悟许多，增长许多；虽然他不是你的朋友，却在很大的程度上予以你的帮助和支持多……
李嘉诚的创业
￥2.90
李嘉诚，经过20多年的“开疆辟土”，李嘉诚已拥有4间蓝筹股公司，市值高达7810亿港元，包括长江实业、和记黄埔、香港电灯及长江基建，占恒生指数两成比重。集团旗下员工超过3.1万名，是香港第4大雇主。
让你能言善辩
￥2.90
每天我们都会遇到一些场合，需要我们说几句适当的话。这几句适当的话，能够帮我们很大的忙，解决我们大大小小的问题，因此，我们能够就地运用我们的口才，对于我们的生活，工作都有很大的益处。
诸葛亮遗书
￥1.93
“我死，魏廷必反；待其及时，你与他临阵对故时，方可打开此囊。那时自有灭魏延之人……我死后，公等应竭忠辅主。国象旧制，不可改易。我所用之人，亦不可轻废……马岱、王平、廖化、张翼、张嶷等，皆忠义之士，堪可委用。缓缓退兵，不可急骤。姜维智勇足备，可以断后……臣愿陛下：清心寡欲，约己爱民。近贤良，斥奸邪，布仁恩于天下……我死后，不可发丧。退军时，可今后寨先行，然后一营一营缓缓而退。若司马懿来追，就将我先时所雕木像，安于车上，推出军前，司马懿见了必然惊走……我死后，葬永安定山，不用墙垣砖石，也不用一切祭物……” 诸葛亮有着传奇的一生，自公元207年接受刘备邀请，登上政治舞台以后，就再也未回过隆中故居。公元208年，曹操率兵攻打荆州，诸葛亮随刘备败走夏回，在败军之际，危难之时，诸葛亮挺身出使东吴，舌战群儒，缔结孙、刘联盟，取得了赤壁之战的胜利，助刘备夺取荆州四郡，直接促成了三足鼎立的局面。公元221年，刘备成都称帝，诸葛亮被封为丞相。刘备死后，诸葛亮总领国事，他厉行法治，结好孙权，六次代魏，直至公元234年病逝于北伐前线五丈原军中，享年54岁。 诸葛孔明，可谓是中国历史上的传奇人物。他以特有的滞洒机智，将众多厉害的角色（如天才的军事家曹操和周瑜）戏弄得如同小丑，好像天地间的风云变化，早已在他掌握中一般。他的聪明才智和“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神一直受到人们的尊敬和推崇，……
和心灵一起等待：文摘精品全集·激情卷
￥9.19
在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的，是一位自称会做苹果饼的女同学。大家都感到奇怪：怎么只推荐一个特长是做苹果饼的人呢？后校长自己揭开了谜底。原来，每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从来没有人以擅长做苹果饼为卖点。因此，这位同学便脱颖而出。
和心灵一起等待：文摘精品全集·哲理卷
￥9.19
飞速行驶的列车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解，老人却从容一笑：“鞋无论多么昂贵，剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去，就可能让捡到的人得到一双新鞋，说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动，体现了他清醒的价值判断：与其抱残守缺，不如果断放弃。这种从容面对人生得失的豁达心态，令人顿生敬意，也发人深思。
枕边小品：花季雨季全集·温馨卷
￥9.19
有的人说初恋的人不懂爱情，因此，便有了一部叫《初恋时我们不懂爱情》的电影。但是，这种糟糕的电影根本无法回答如下的问题：谁懂爱情？实际上，当一个人能够像X射线透视般地全部了解爱情的细枝末节时，他肯定已经像耄耋老人坐在壁炉前回首童年趣事。也就是说，只有走完了爱情历程的人才会深知爱情，没有走完爱情历程的人或多或少的都是爱盲。于是，我们似乎可以这样判断：爱情的生命力就在于不懂爱情，就在于朦胧，就在于似是而非，就在于揣摩，就在于嫉妒，就在于心跳和羞怯。当一个人读完爱情这本书的时候，也就是他（她）向爱情告别的时候。
和心灵一起等待：文摘精品全集·温馨卷
￥9.19
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。小草因为感谢土地使它有了栖身之所，因此献给人间万顷碧绿；鲜花由于感恩大地对它的滋养之恩，所以呈现给人间万紫千红。感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪，温暖万物，传播大爱。让我们学会感恩，让这束阳光永远照耀在我们心底。
笑傲职场
￥2.90
甭管你是在职场混迹多年的老油条还是刚入职场的小咖，有一点你肯定知道的就是职场如战场，风险绝不亚于任何一场艰险的战役，上班族面对每天的工作，总是会渐渐形成一种习惯，从好的一方面来说，这表示对工作逐渐上手、越来越熟练了，碰到各种状况都知道应该如何去处理；但是从另一个角度来看，如果上班族每天面对每一个状况，都是用同一种思考模式、同一种方式来处理，很可能就会成为整个团队往前迈进的障碍。所以，上班族应该建立自我挑战的习惯，常常自我挑战，别人还没有要求你改变，你自己就已经在那里求新求变了。
财富的创造
￥1.98
整套书系故事精彩,内容纵横,伴随整个人生成功发展历程,思想蕴含丰富,表达深入浅出,闪耀着智慧的光芒和精神的力量,具有成功心理暗示和潜在智慧力量开发的功能,具有很强的理念性、系统性和实用性,能够起到启迪思想、增强心智、鼓舞斗志、指导成功的作用。这套书系是当代成功励志故事的高度浓缩和精华荟萃,是成功的奥秘,智慧的源泉,生命的明灯,是当代青年树立现代观念、实现财智人生的精神奠基之作,也是各级图书馆珍藏的*精品。
“失败人”的成功原则
￥2.90
节约时间是基本的运筹原则。从时间中节约时间，用尽可能少的时间，办尽可能多的事情，学习到更多的知识，从而极大的提高效率。恩格斯指出，利用时间是一个极高级的规律。古今中外的杰出人才都想方设法把一般人认为不屑利用或难以利用的时间利用起来，并创造了许多从时间中去找时间的切实可行的方法。
边走边悟
￥2.90
人的生命是相当有限的，人活不过树木，更不用说苍石，所以我们感觉她是多么的宝贵。如果生命是无限的，那么明日复明日，一切就会到明日再说。如果生命是无穷的，那么她就会像沙土一样廉价。正因为人不知道哪天会死，所以才会格外地珍惜生命，不虚度一生。智慧的人多能人生顿悟，看淡尘世的物欲，抵御各种诱惑，善去烦恼和痛苦，惜时如金，提高生活的质量，丰富人生的内涵，踏踏实实做些有利于社会的事情，从而流芳百世。愚蠢的人一般是混沌人生，一生只会贪求名利，在烦恼和痛苦中过早地耗尽生命的“灯油”。昨天已是过去，明天还未到来，重要的还是今天。昨天只是一种记忆，随着时间的流逝，这种记忆会逐渐淡忘。明天只是一种虚幻，只会增加莫名的痛苦。只有今天才是实实在在的，能够真实感受的。
男孩教室
￥2.90
懿行幽默话男人，细说“本色”论男人……男人就是力量的化身，话说男儿当自强，峥嵘渐露，男人有其独特的成功规则，男人只和男人比试高低，男人永远只在信念和勇气的田原上奔跑。
北大学子说学习
￥2.90
你在平时学习中的疏漏和缺陷，在一次一次的考试中将会暴露无遗。考试就像一个闹钟，适时地提醒你该做什么了。只有确立了一个高远的目标，你才会请醒地认识到自己知识与能力上与别人的差距，你才有一种要不断发展自己的紧迫感和责任感，你的学习才会有源源不断的动力。假如你的成绩一跌再跌，那么就必须反省一下自己近学习态度是否有问题，学习方案是否有不足，是否有重要的知识点没有掌握。对待一些必须要做、但做起来不那么愉快的事情的*办法就是——使之成为习惯。计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划（或半月一计划）为宜。
快乐男人
￥2.90
语言沟通不仅要强调它的正确度，作为一个沟通高手，创造双赢的沟通，还要学会幽默的应对。幽默是不是天生的人格特点？“不是。”幽默是可以经过学习而改善的能力。幽默本身有几个特点，它代表一种机智能力，机智能力对化解人际间的尴尬与冲突非常有帮助。它既可以改善人际关系，还可以改善现场气氛，同时可以改变组织的气氛，幽默感的内涵不协调性。
男孩心事
￥2.90
雪花飘零时，爱情，曾与我擦肩而过。风景这边独好，梦到深处却成空，美丽的初恋在缘聚缘散之中变成往事……蓝蓝的天空下，飘飞着白白的纸鹤，那是恋人们的心。我只要一片阳光，裹住青翠欲滴的生命绿洲在人生的寂寞戏台上，我们匆匆地走过，一恋苍凉，掠过心底。走出雨季的天空，回望沉默的故园，其实，愿望总是好的，而现实总是痛苦的……我双手合十，在心中祈祷，我渴望，活在我心中的自己，越活越年轻，越活越像上帝……
南开学子求学之路（六）
￥2.90
“话题作文”确实解放了考生的思想，引发出了多样化的表达方式。考生的作文也是“丰富多彩”，佳作迭出。然而，也有许多考生对这种“话题作文”很不适应，用的仍然是过去的“材料作文”的写法。目前的高考作文采用基础等级加发展等级的评分方法，诸如此类的作文不但得不到发展分，在基础等级中也不可能得到高分。
让你的孩子更聪明
￥2.90
自信的强度与从小到大成功的次数多少成正比。从小到大都是学习的尖子就会信心十足，不达目的决不罢休。因此他们具有超人的精力和非凡的勤奋，不用家长督促。
人大学子求学之路（五）
￥2.90
一个不懂得学习方法的人，是一个呆板的读书人，他在自己的脑子里给别人跑马；
向南开学子取经
￥2.90
对历史材料题首先要求是“读懂”，即读出段落材料的中心内容与核心观点；读出段落材料的分层要点；读出全部材料的观点倾向。其次是“挖掘”，确定段落材料是否存在隐性内涵；找出不同段落材料之间显性和隐性的联系。
