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大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
￥29.99
本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的，第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的，第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的，合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲始，维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》，在这篇演讲中，维柯始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失，本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言，因此在教育方法之外，这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期，可以全面反映维柯思想的发展变化。
广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书·成长在社区：智障学生社区参与教学实用手册.家长用书
￥10.99
智障学生适应生活、融社区乃至社会，是家长们的共同愿望。与其他学科教学相比，社区参与活动的教学尤其需要学生家长发挥主导作用。本书分为“参与邻里活动篇”“使用社区公共基础设施篇”“使用社区公共交通设施篇”“利用社区服务场所篇”“参与社区文娱活动篇”，简明扼要地告诉家长“教什么”“怎么教”“评价孩子掌握什么”“评价自己教了什么”，能切实指导家长展有针对性的社区参与教学。
思想的轨迹：教育教学文集
￥28.99
本书是作者近十年来从事高校管理工作经验的总结，更是高等教育管理理论的升华。本书共分为三篇章：*篇是学校发展篇，主要研究高等学校办学理念、功能、定位及战略目标、战略部署；第二篇是教学改革篇，主要研究高等学校人才培养的地位、培养目标、培养模式、培养体制机制以及教学评估、质量监控、质量保障等；第三篇是党建和思想政治教育篇，主要研究党对高校的全面领导、高校党的建设、思想政治工作体系、思想政治工作方法等。
教育漫话
￥32.99
这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特：(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言，洛克认为：首先，应当把培养强健的体魄放在教育的位；其次，精神品质的培养是人生教育中重要也是困难的事情；后，智育或者说是学问相对来说是教育中不重要的一件事情。 (2)洛克非常重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面，洛克主要强调了两：其一，强调了功利的原则，即所学的东西一定要对未来的生活有用；其二，强调了教育方法。 《教育漫话》适合教育工作者、研究者阅读。
读写新思维
￥39.20
2017年前后，我国启了新高考、新课程、新教材协同推的基础教育课程综合改革，怎样才能把“三新”真正落地？本书作者认为由“单环学习”“双环学习”尤为关键。本书旨在分析并破除语文新课程中的读写“执念”，赋予读写以新的内涵。全书以“读写新思维与语文新课程”为主线，分编为五章，涉及整本书阅读、大单元教学、写作课程转型、跨学科读写、教师发展等领域。重探讨了以下问题：，阅读和写作的新内涵，阅读和写作不只是技能，而是学习方式和思维方式。第二， “读写做合一”的新教学生态的特和实施。第三，在“任务群”和“大单元”的整体框架内设计读写活动。第四，多维视野下的“整本书阅读”如何实施。第五，单元视域下的教、学、评一致。
百年古代文学教育史论(1840—1949)
￥49.90
本书专注学术界少有人关注的领域，考察了基础教育与大学教育当中的有关部分，形成对百年古代文学教育史比较系统的认识。本书*章主要讨论官方政策的变化及对古代文学教育的影响。第二章从理论输入、教育实践等层面讨论中西文化的碰撞与交融对古代文学教育的影响。第三章讨论古代文学教育的现代转型问题。第四章主要讨论点有三个： 一是自清末以来教育政策推行中的失衡与滞后等问题；二是革命根据地官方教育与民间教育融合的特点，以及古代文学教育顽强生存的状况；三是旧体文学创作、私塾教育、家庭教育以及传播方式革命下的自我教育等非官方教育的发展状况。本书适合古代文学研究学者和教育工作者使用。
出发——我在法院当法警
￥31.90
如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具
￥23.95
在课堂上，大多数教师都曾遇到过这样的情景：学生对重复的课堂流程感到厌烦，在上课时昏昏欲睡、无精采，认为学习是一件很枯燥无趣的事。这些都表明了学生的上课积极性不高，那么如何充分调动学生的上课积极性，让学生全身心参与到课堂中来呢？这本书将会给出答案。 在本书中，作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏，以造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外，本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力，改善师生关系，让整个课堂变得更有凝聚力。
为师有道
￥49.90
《为师有道：2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》由获得上海交通大学2021年“教书育人奖”个人一、二等奖和团队一、二等奖获奖个人及团队先事迹共27篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针，推落实全国高校思想政治工作会议精神，深推“学在交大”，增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感，2017年起，上海交通大学启动了首届“教书育人奖”的评选工作，每年一届，2021年为第五届。为充分展示获奖个人及团队的先事迹，上海交通大学主页推出了“交大名师”专栏，对获奖教师的事迹行展示，《为师有道：2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》将其汇编，旨在充分发挥获奖教师或团队带领示范作用，激励广大教师心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献，一步坚持价值带领、知识探究、能力建设、人格养成四位一体的人才培养理念，全面加快中国特色世界大学建设。 《为师有道：2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》适合所有高校教育工作者和教育管理者阅读、参考。
新文科背景下的外语教学研究
￥69.90
本书共收集34篇论文，涵盖语言学、文学、外语教学等各个学科领域，结合新文科建设，围绕语言学理论与应用、外语教学模式改革、课程教学设计、教学方法、文化、翻译以及应用型外语人才培养等方面的研究，提出了当前外语教育教学中存在的问题、改革思路及方略。这些成果源于一线教师的教学实践，能为教师成长和提高人才培养质量提供良好的借鉴作用。本书适合大学外语教学和研究人员使用。
留白课堂:小学语文课堂革命的挑战
￥16.00
本书是小学语文名师鲍海淞的课堂教学手记，将“留白”这一传统美学特征引当今的语文课堂，可谓独具匠心。课堂留白是课堂关系的一种新模式，是一种对课堂内师生活动和课程内容等方面的空间布局与时序的调节，作者努力让留白成为课程与教学改革中留给学生自主探索的一个重要标志。个性的释放需要适度的留白。留出课堂的方寸之白，才能彰显小学语文的天地之宽。儿童的发展是教师们课程改革的*终目标。留白课堂，迎向的是小学语文课堂变革的挑战，迎来的是儿童语文素养的自主生长与快乐成长，为小学语文课程与教学改革更为广阔的天地，复归应有的放与活力。
如何管理课堂行为
￥23.95
这是一本系统、实用、科学的课堂行为管理指南，本书将为教师提供所有需要的工具，一站式解决课堂管理问题。本书涉及了行为管理的所有关键领域，并为教师提供了经过检验的课堂管理技巧和策略。 对于任何想要提高课堂管理能力的教师来说，这是一本B备书。它将用全局思维系统提升你的课堂管理能力，增强你的教学技能，使你的课堂变得更高*效、更轻松、更有序。
新时代中国工科教师队伍建设
￥53.40
新时代中国工科教师队伍建设
社会网络与职业规划:工科大学生职业生涯的发展逻辑
￥49.90
本书认为，职业生涯规划是大学生实现个人价值和社会价值的重要前提。工科大学生因所学专业的特性，职业生涯特征与发展逻辑具有特殊性。特定的社会网络是影响工科大学生职业生涯规划的重要因素，社会网络与工科大学生职业生涯规划行为之间的内在逻辑关系，从一个侧面反映了大学生职业生涯规划行为规律。基于社会网络关系选择大学生职业生涯规划的教育方案，是高等学校培养大学生科学规划职业生涯的有效实践路径。
今天,我们怎么做高中生涯导师
￥69.90
在高中育人方式改革的背景下，导师制成为因应政策要求、学生需要、教师专业发展方向的一项重要举措。本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为背景，集结了学校校长、教师对高中生涯导师制的理解，以及高中生涯导师在思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导和生涯向导等五大方面的实践智慧，论述今天的高中生在生涯发展中的特、发展需求，以及导师辅导策略，可为高中学校展生涯导师制、高中导师辅导学生的实践探索与理论学习提供重要参考
职业院校专业群课程体系构建研究
￥23.40
本书共由三部分组成。部分是导论，介绍了职业院校专业群建设以及专业群课程体系框架设计、培养目标、能力导向内容结构、教学方法、教学效果评价、校企合作发等的研究情况。第二部分数字财金专业群课程体系构建研究，论述了数字财金专业岗位群工作实践所需知识与技能、岗位群所需知识与技能融课程体系模式、岗位群所需知识与技能在课程体系中的差异化安排、数字经济发展背景下岗位群所需知识与技能融课程体系、产教融合在数字财金专业群课程体系构建维度目标研究、新时代特色的数字财金专业群知识和技能评价体系、数字财金专业群课程体系比较研究与特色分析。第三部分为相关专业群课程体系构建案例，通过，数字媒体专业群课程体系、电子商务和跨境电商专业群课程体系以及汽车维修专业群课程体系的构建案例，为同行们提供了有实际意义的参考。
“绘”润心理课
￥44.50
绘画是一种艺术，它与音乐、舞蹈一样富有魅力，是人类表情达意的一种形 式。本书是绘画表达与心理课堂*结合、有效尝试的成果，包括绘画表达心 理课的理论概述和实践课例两部分内容。理论概述介绍了绘画表达心理课的 基本概念、类型、设计、实施和评价；实践课例包含心理课和团辅活动两个板块。 其中，心理课分为自我探索、生命发展、人际交往、情绪管理、学习认知5个维度， 一共收入40篇课堂实例；团体活动包括8篇课堂实例，对丰富中小学的心理课 堂形式有较强的借鉴意义。本书适合从事心理健康教育一线工作的教师阅读 参考。
2023中国大学排名
￥49.90
《2023 中国大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023 软科中国大学排名”的基础上独家提炼和编著，其内容包括 2023 中国大学排名的详细方法、2023 中国大学 排名的完整排名结果。通过本书可*了解软科中国大学排名方法体系，直观获取*新的排名结果数据。本 书可供广大读者*了解中国大学实力，辅助考生择校选专业，也适合高等院校、教育机构、政府部门等的 研究人员和管理人员参阅。
好方法成就好孩子
￥36.00
本书作者童童老师尝试以简易的图文方式，为家长深浅出地讲解复杂的脑科学、心理学、神经科学等专业知识，让更多父母能理解孩子的行为、情绪，从而让父母懂得如何以适当的方式辅助、解决孩子成长过程中的各种心理状况，从建立亲子依附关系谈起，谈到引导孩子认识自我，再到解决孩子的情绪问题，从孩子的行为现象深挖心理特质，追根溯源，从根本上带您一步步拨笼罩在孩子心头的迷雾，直孩子的心灵，完美解决孩子自身成长、您与孩子之间的各种家庭冲突。
提高教师自我效能感 促进教师专业成长
￥75.60
本书汇聚通州区民族小学关于教师专业发展的顶层设计，在文化理念引领下的教师队伍建设和教师文化建设情况。以大数据问卷摸清教师工作状态现状，行针对性的40名教师自我效能改的校本行动研究。该书主要内容有：文化理念引领下教师专业发展制度建设、教师效能感调研报告、项目引领任务驱动下行动改、教师效能感提升的改与反思。相信该本书内容对中小学校长、教育教学管理者、教师教育研究者都有一定的启发和借鉴意义。
公文写作高手速成:格式要点+写作技巧+模板案例(第2版)
￥41.86
《公文写作高手速成：格式要 写作技巧 模板案例（第2版）》通过“案例 技巧”两条线，帮助读者快速成为公文写作高手！ 一条是横向案例线，通过11章专题内容、35种公文类型、52个案例模板，对上行文、下行文、计划体公文、规章类公文、凭证类公文、讲话类公文和专用书信等，从基础知识、格式要和写作技巧方面行了介绍。 另一条是纵向知识线，包括公文的3个概念、3个写作原则、4个特、4个作用、5种主要用语、4个语言要求、3个写作原则、5个写作要求、3个写作阶段、2个提高文采的方法和3种标题拟写的技法，针对公文门、写作要和流程、公文文采、一般范式和格式要素、公文类型5个方面的内容，对读者行全面、系统化、条理性的指导。 《公文写作高手速成：格式要 写作技巧 模板案例（第2版）》内容简洁而全面、格式清晰，呈现出了一套完整、详细、实战性强的公文写作系统，可作为党政机关、社会团体和企事业单位工作人员从事公文写作的参考用书。
