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59元6本 2024中国*好学科排名
2024中国*好学科排名
软科研究院
¥59.90
《2024 中国*好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国*好学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国*好学科排名的详细排名方法、完整排名结果,以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
职教之声:职业教育高质量发展研究
职教之声:职业教育高质量发展研究
金正连
¥33.25
本书集中了职业教育一线教师的智力成果, 从职业教育的理论和实践问题从发,积极探索当代中国职业教育面临的问题、解决的路径和实施的具体举措。本书从习近平总书记关于职业教育的重要指示和论述、党史党建、立德树人(三全育人)、职业教育等方 面系统研究职业教育的具体问题,为全国职业院校的各项建设提供有益的参考和借鉴,推动职业教育高质量发展。本书围绕“为了推动职业教育高质量发展”“建设教育强国、人力资源强国和技能型社会”等方面行了深的阐述。
当代青年核心价值观教育
当代青年核心价值观教育
徐九仙
¥29.75
本书基于当代中国青年正处于价值观和文化认同形成的关键时期,他们对中国优秀传统文化的传承和文化安全的维护起着至关重要的作 用。从文化安全的理论视角出发,围绕“为什么、是什么和怎么办”三大问题,对青年核心价值观教育的重要性、教育内容以及教育路径 进行相应的研究。青年核心价值观教育被赋予了文化安全的属性,在内容体系和实现路径上要更有利于文化安全的维护和发展。本书从文 化安全的意识形态安全、文化传承安全和对外来文化认知和风险防范意识三大方面出发,提出了青年核心价值观教育的三大内容模块,即 认同教育、传承教育和认知教育。
融媒体环境下的电视节目策划
融媒体环境下的电视节目策划
姜常涵
¥33.25
书稿重阐述了融媒体环境下的电视节目策划必须以服务受众为中心、以精品视频为手段、以多元互动为抓手,不断在融媒体制改革、全媒体采集传播等方面实现突破。作者深诠释了关于频道和栏目的先策划理念,系统梳理了媒体、频道、运营、栏目到单体节目独到和前沿的策划思维,对电视节目的多种体裁的策划方式和趋势行了细致的探寻;着眼介绍资源整合策划是未来电视媒体拓的一个主要方向;对当下电视媒体向融媒体转型中的创意策划、拍摄与编辑技巧、编辑素养、演播室构建等具体操作过程条分缕析;概述融媒环境里电视媒体如何闯出一条成功运营之路,阐明电视媒体做好融媒体服务资源的整合与组织的未来路径。书稿内容来源于作者的实践和理论积累,对融媒体环境下电视节目的策划和制作具有很强的实操价值。
融合教育实践指南——影子老师操作手册
融合教育实践指南——影子老师操作手册
朱霖丽 戴玉蓉
¥120.00
本书基于融合教育发晨背景和游语影子老师项目的实践情况,从特殊儿童个体、家庭、学校,社会四个方面理了影子老师在融合教育中的具体举猎,不仅有理论作为支撑,还有案例分析,评估推告等一线经验总结,是一本针对性高,可操作性烈的指导手册
数字鸿沟:科技时代美国学校如何制造不平等
数字鸿沟:科技时代美国学校如何制造不平等
[美]马修·拉法洛
¥41.40
科技正越发主导人们学习和工作的方式。长期以来,教育者和政策制定者们都对世界范围内日益增长的数字鸿沟感到担心。以往许多讨论都聚焦于使用科技的机会,认为来自家庭和社区已有的不平等构造了学生在科技使用上的鸿沟。本书的作者致力于为这个重要问题增添了一层新的理解:作者在加利福尼亚州的中学展了广泛的研究,对老师和学生行了访谈并对老师的教学方式行了参与式的观察。最终得出的结论是:即便学生带着相同层次的数字素养学校,因为老师的教学引导方式不同,最终学生的数字素养会得到不同层次的发展。学校在数字鸿沟的构建中起到了重要作用。《数字鸿沟》为我们提供了一个深观察老师作为学生潜能培养守门人的窗口,以此探究他们如何根据学生种族和阶层背景而展现不同行为。作者向我们揭示,数字鸿沟并不仅仅是一个有关技能获取的问题:它更是一个学校如何看待数字科技价值、在日常教学中如何使用它们的问题。
思想政治教育基本理论研究
思想政治教育基本理论研究
刘建军
¥52.80
思想政治教育基本理论研究(新时代思想政治教育理论研究丛书)
59元6本 学习井冈山
学习井冈山
李小三
¥13.80
系统解读井冈山精神内涵,结合红色教育实践,探讨其在新时代党员教育与干部培养中的现实指导意义。
产教融合型城市评价测度研究报告
产教融合型城市评价测度研究报告
彭翊,涂永红,侍海诗,陈卓,刘天祎,胡先
¥21.00
为了更好地推动职业教育和高等教育改革,我国推出了产教融合发展政策,以企业为主体,以需求为导向,破人才培养供给侧与需求侧 “两张皮”的界限,全方位提升国家人力资本品质。本书共分四个章节,在研究分析产教融合三方参与主体的角色、关系和相关经济学理论基础上,重研究产教融合型城市量化评测体系,创新性提出对产教融合型城市产教融合投产出效率的量化评测体系,用量化评测体系对政府、企业、院校在产教融合工作体系中的角色、投产出效率行测度和量化反馈,可以为城市或区域构建产教融合工作体系、展产教融合活动、制定产教融合政策提供有效的工作量化指导工具,为构建我国 “城市为节、行业为支、企业为重”的产教融合政策实施体系提供有效的理论支撑。
儿童社会工作教学案例
儿童社会工作教学案例
祝玉红
¥47.40
本书聚焦儿童社会工作的理论、政策和实践的最新展,以期推动儿童社会工作教学、实务和研究者的交流,提升相关从业人员的能力建设。本书上篇重介绍儿童社会工作范畴、理论依据、政策展、专业伦理价值等内容,下篇包含了6篇儿童社会工作服务教学案例,涉及困境儿童救助、残障儿童社会工作服务、儿童收养、基层儿童主任与儿童保护、乡镇儿童之家建设、儿童友好型社区等儿童社会工作热议题,以期为从事儿童社会工作服务和研究的相关从业人员提供理论和实践的参考。
体育竞技与健康
体育竞技与健康
陈勇
¥18.40
本书就体育、健康、体育运动的人文价值、田径运动概述、体操运动、游泳运动、武术、健康教育与健康促进、体炼与体质提升、运动损伤及运动疗法、科学锻炼与现代健身法、学校健身与全民体育等方面进行了研究。
书的力量
书的力量
叶守法
¥17.20
本书以理论与实例相结合的方式,说明了书的力量,藉以唤醒人们对生活的渴望和事业的追求,进而根据各自的实际,去积极的阅读利用有关书籍,借以实现个人的理想与抱负,为家庭的和谐、社会的稳定发展、人类的不断进步、世界的和平统一增砖添瓦。它是不同地区、不同环境、不同境界、不同宗教、不同派别、不同团体、不同民族、不同服饰、不同肤色、不同信仰、不同观念、不同文化、不同职业、不同地位、不同条件、不同思想、不同性格、不同能力、不同机遇中的大人小孩、男女老幼所希望的读物。
近代日本在朝鲜的殖民主义教育政策研究
近代日本在朝鲜的殖民主义教育政策研究
曲波
¥33.25
近代日本对外扩张侵略过程中,对朝鲜进行了长达35年的殖民统治。为达到永久殖民统治朝鲜的目的,殖民教育成为日本殖民统治的重要一环。本书宏观上梳理不同背景下日本在朝鲜推行的殖民主义教育政策变化及实质,微观上着眼于教育制度、方针、课程、学生、教师等具体问题,从而阐明日本殖民教育的实质,揭露日本的侵略罪行,反击当今日本右翼势力歪曲历史、美化侵略的谬论。
59元6本 改革开放以来大学生思想政治教育研究
改革开放以来大学生思想政治教育研究
程婧
¥25.99
大学生思想政治教育四十年来的探索,丰富了新的理论内涵,构建了新的理论体系。笔者以改革放以来大学生思想政治教育发展历程为脉络,着重梳理改革放以来大学生思想政治教育的发展逻辑,回顾反思改革放以来大学生思想政治教育的时代要求,总结概括改革放以来大学生思想政治教育的理论成果,我们应当将这些理论成果运用到新的实践中去受检验,去继续丰富和发展,为大学生思想政治教育理论体系的一步完善和创新提供基础框架,为加强和改大学生思想政治教育做出应有的理论贡献。
59元6本 口译教学研究
口译教学研究
任文;郑凌茜;王洪林
¥68.90
本书是一部系统探讨口译教学与教育本质规律及其发展特的学术专著。在全面梳理当前研究现状的基础上,本书采用“元研究”方法,对相关核心议题与关键问题行深分析与综合探讨。 全书共十章。第一章概述口译教学研究的历史发展脉络。第二至第六章探讨口译教学中的教、学、测三个核心方面,涵盖口译课程设计研究、口译教学方法研究、口译学习者视角的相关研究、口译测试与评估以及专业领域口译教学研究。第七章至第九章将焦转向口译教育理念,深探讨“全人”教育、终身教育,并审视教育者、学习者与现代技术之间的相互关系,包括口译教育与技术的融合、口译继续教育研究以及口译职业化与伦理教育。第十章对全书内容行简要总结,并对未来的研究方向行展望。 本书从多元视角全面剖析了口译教学,不仅为口译教学的理论研究提供了宝贵的参考资料,还为教学实践提供了切实可行的指导和建议,同时指出了未来口译教学研究的发展方向,是翻译硕博士研究生、翻译教师及翻译研究者的重要参考资料。
59元6本 跨文化适应研究
跨文化适应研究
侯俊霞;王苏阳;安然;郑萱;史兴松
¥51.83
本跨文化适应在全球化时代已成为跨学科研究的重要领域之一,具有不可或缺的理论与实践意义。本书聚焦全球化背景下的跨文化适应研究,兼具理论深度与现实意义。全书共十章,系统梳理该领域的发展脉络与核心议题,包括基本概念界定与早期经典理论评述,心理适应与社会文化适应的实证研究综述;深入探讨情感与能动性在跨文化适应中的作用,并引入国家文化、学习文化、微观个体情境等多维理论视角,创新提出“跨文化适应空间调适”理论;同时关注对企业外派人员等现实群体的研究现状与方法进展;*后对该领域的未来发展趋势作出展望。全书立足学术前沿,内容涵盖理论演进、研究方法和实证成果,具有较强的系统性、前瞻性与启发性,适合跨文化研究领域的硕博研究生、教师和研究者阅读与参考。
59元6本 《沧浪诗话》在英语世界的阐释、传播与接受
《沧浪诗话》在英语世界的阐释、传播与接受
钟厚涛;杨锐
¥23.21
作为中国古代文学批评史上诗话类著作的代表,《沧浪诗话》在英语世界经历了由“鲜为人知”到“颇为人知”再到“广为人知”的接受过程。本书系统梳理和剖析百年来《沧浪诗话》在英语世界的阐释、传播与接受情况,提出应推进古今中外对话,将中国丰厚的文化底蕴与国际需求对接。本书兼具理论深度与实践价值,有助于推动中国传统诗学的国际传播,为构建更具包容性的世界文论体系贡献中国智慧,促进文明交流互鉴,适合翻译学与比较文学方向的硕士和博士研究生、青年教师及研究者参考。
59元6本 2025中国*好学科排名
2025中国*好学科排名
软科研究院
¥59.90
《2025 中国*好学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科中国*好学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 中国*好学科排名的详细排名方法、完整排名结果,以及各高校上榜学科统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
基于核心素养的大单元教学设计
基于核心素养的大单元教学设计
刘仕东
¥40.80
本书是一本*介绍大单元教学理论、教学策略和方法,并为初高中各学科大单元教学提供了相关案例的专业书籍。本书开篇详细阐述了大单元教学的基本理念,包括大单元教学提出的背景、内涵以及在当代教育中的重要价值。随后本书系统介绍了大单元教学的策略与方法,明确了实施大单元教学设计的实施路径,探索了项目化学习、合作学习、探究学习在大单元教学中的具体应用,构建了大单元教学设计的具体流程图。*后,本书提供了初高中各学科的教学案例,具体展示了大单元教学模式在不同学科、不同课型中的应用。总之,本书是一本理论与实践相结合的教学参考书,对于帮助教师理解和应用大单元教学设计,掌握有效的教学策略,提升教学质量具有重要价值。
59元6本 2025世界一流学科排名
2025世界一流学科排名
软科研究院
¥29.90
《2025 世界一流学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科世界一流学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 软科世界一流学科排名的详细方法、排名结果,以及各国家 / 地区上榜情况统计。通过本书可*了解软科世界一流学科排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
立德树人:学校中的公民道德建设
立德树人:学校中的公民道德建设
冯建军 等
¥52.80
学校是推进公民道德建设的重要领域。学校如何落实新时代公民道德建设的任务,其机制是什么?《立德树人:学校中的公民道德建设》一书主要回答了这个问题。 本书在论述公民道德建设与公民道德教育关系的基础上,聚焦新时代公民道德建设的基本任务和教育内容,坚持教育引导、实践生成、制度保障相结合,从学校教育、社会教育等领域探索公民道德素养的养成机制以及公民道德建设的学校教育机制、教育治理机制和社会生活教化机制,重视网络公民道德建设,丰富了新时代公民道德建设的理论研究,有助于建构中国特色的公民道德建设理论和实践体系。