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卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
￥44.99
本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先，系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次，构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型，详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次，基于体制机制改革和制度创新，对推动卓越教师队伍建设的实践探索行评述。通过实地调研，搜集*手资料，总结分析了具有代表性的城市、高等院校和优质中小学在促教师专业发展方面的经验做法。*后，创性地构建了具有普适性的基于教师专业发展动力机制模型的放式“纵横联动”多方协同教师发展体系，提出学科教师、班主任和校长三支队伍如何从平凡走向优秀、从优秀走向卓越的机制与策略。
卷里卷外——刘芃话考试
￥22.66
本书是对历史学科考试理论与实践的论述。从历史思维的产生到历史学科能力评价，本书试图说明历史思维是人类社会的普遍现象，是人类回应社会生活实践必然产生的一种思维模式。
美国公立社区学院治理结构研究
￥39.00
社区学院是美国高等教育的重要形式，公立社区学院是美国社区学院的主力军。美国公立社区学院堪称转型发展的杰出样本。从初的转学教育到后来的职业教育、社区教育职能，美国公立社区学院通过不断转型实现了创新发展。良好的治理结构，是推动美国公立社区学院转型发展的关键原因。 研究美国公立社区学院治理结构，对中国高职院校治理体系和治理能力现代化建设的重要启示是：治理结构更多地不是结构性的，而是组织性的；应该加强高职院校的绩效评估，并强化结果运用；完善职业教育标准体系，做优职业教育质量评价组织。
优等生必玩的成语游戏
￥34.30
成语是中华文化的瑰宝并源远流长，在人们的各类活动中会经常触到。每天玩几个成语游戏，既可以学习成语，又兼顾娱乐。 本书汇集了数百个成语游戏，通过龙等方式寓教于乐。本书的成语绝大部分都是较常用的，因此应熟练掌握它们的用法。这些成语中大部分会关联一个故事或者典故，是中华民族文化的缩影，所以本书也是学习中华民族优秀传统文化很好的途径！
当代中国高等教育:以变化适应未来人才需求(当代中国教育改革与创新书系)
￥46.80
教育规划纲要颁布实施以来，高等教育改革的程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难，取得了什么展和成果，积累了哪些经验？未来如何一步发展……围绕这些问题，本书作了细致分析和深解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、国际化发展、高等教育研究等多个方面行了论述，并对高校教育教学教学改革，推动高等教育研究，完善公平、多样化的高等教育体系等一一提出了宝贵建议。
大学转型:从教师主导到以学生为中心
￥68.60
本书基于西交利物浦大学十年的探索，构建了一个大学发展和管理的理论体系，包括大学治 理、管理、组织架构、教育模式、教学活动、学生工作、国际化等，将西浦的探索上升到理论层面， 但又不是简单的理论分析，还有西浦探索实践和各类故事、事件、文件作为支撑，理论与实践相 互印证，使本书内容翔实、丰富多彩。受媒体的采访以及西浦探索的总结，分为“西浦脚印”、“特立独行”、“剖玄析微”、“空谷足音”、“探源溯流”、“持之有故”和“三言两语”七部分。
与Scratch走进学科学习
￥36.50
本书通过 Scratch 与数学、科学、美术、语文、音乐、无人机应用、C++ 入门体验七个学科的融合实例，由浅入深地介绍了 Scratch 的基本操作技能、提高技能与竞技技能，希望学生通过创作和分享自己的交互故事、游戏、音乐和艺术等作品，培养良好的人格与合作学习的能力；通过 Scratch 与各学科相融合的实例，循序渐进地培养学生的创造性思维、逻辑思维，使学生养成提出问题、分析问题、提出解决方法、修正方法、验证问题、持续修正调试的良好习惯。
金庸武侠之教育秘笈
￥31.50
在该书中，作者根据教育教学的相关理论，对金庸先生武侠小说中的人物行了划分，并且针对现代学校的教育教学现状，对小说中描述的相关内容行分析阐述，分为学生镜像篇、育人之道篇、教学之法篇、学习之方篇、家教之策篇、创新之路篇、评价之术篇七个篇章。整个书稿语言流畅，分析细致、形象生动，并且易于理解，将相对晦涩的教育教学理论形象化、通俗化，十分适合中小学的教育教学实践领域的相关人员阅读。
新教育实验：中国教育改革的民间样本(当代中国教育改革与创新书系)
￥40.80
2000年，朱永新教授发起了“新教育实验”，至今全国各地5200余所学校、570余万名师生投身其中，其理论和实践让诸多身处应试教育压力下疲于应付的教师找到了努力的方向，改变了许多区域的整体教育生态。近20年来，新教育实验因其强调教育者自身的行动反思，以及新教育共同体对社会公益的关注而备受瞩目，成为中国教育改革的一个民间样本。2018年，新教育实验被评为基础教育*教学成果一等奖。在本书中，朱永新教授梳理了新教育实验的发展历程，列举了新教育的“专业阅读+专业写作+专业交往”的教师专业发展模式，以及“晨诵、午读、暮省”“新生命教育”等特色课程，全面总结了新教育实验的理论与实践，是一本全面介绍新教育实验的重要著作。
科学与人文—分形与混沌理论在多学科中的应用
￥27.99
本书系统介绍了“科学与人文”“耗散结构”“系统科学”“混沌”“分形”等理论，并通过历史、文学、音乐、绘画、管理、中西医等科学中的分形现象，表明分形理论在现代科学研究工作和生活中的应用前景。
高中群文阅读与议论文写作二十讲
￥39.90
本书注重读与写、讲与练结合，以文化专题为写作导航，引导学生对人与自然、人与社会、人与他人及内在自我进行思考，关注当下社会中值得思辨的现象，诊断个体生存中的困惑与迷茫，深入思考自我生命的意义与价值，反思个体在社会中的地位与自我价值实现的途径。本书将文化阐释、教材导引、习作举隅、技法点拨、拓展阅读、思维训练结合起来，建构高中群文阅读与议论文写作相结合的体系。本书适合高中一线语文教师和学生使用。
义务教育
￥70.80
中国义务教育的普及和更高质量的发展，不仅是中国教育改革的重大成就，也是中国为世界人类文明步做出的重要贡献。本书一方面从历史角度对中国共产党成立以来关于义务教育发展的思想、理论和基本特征行了梳理与总结；另一方面，从义务教育的法律制度、发展治理、教师培养、课程改革、公平保障、质量提升等六大重要方面全面介绍了新中国成立后在党的领导下我国义务教育取得的突出成就和重要经验。在建党百年的重要历史时刻，系统回顾总结我国义务教育的发展经验和成就，对于推教育现代化和建设教育强国，具有重要的启发与指导意义。
走进孩子的内心世界
￥24.00
本书从“家有儿女”“陪伴成长”“健康成长”角度，以当今青少年的成长历程、发展规律以及遇到的普遍烦恼切，结合发展心理学原理，帮助家长和青少年了解青少年成长中的心理现象，探索心理现象背后所蕴藏的心理发展规律。在快节奏发展的时代，更需要给尚未成熟的青少年养护心灵的时间，本书旨在帮助家长顺利走青少年的内心世界，与孩子共同面对成长历程中的心理现象、心理问题和心理困扰，从而构建健康而丰富的内心世界，与孩子同学习、共成长。
大学生活就这样过——大学生学习生活、职业规划、优质就业一本通
￥52.80
本书针对大学生学习生活、职业规划、优质就业展讨论，共四篇，16个章节。“适应大学生活篇”介绍了大学教育和中学教育的差异、大学学习生活将面临的挑战和压力、如何发展健康的友谊和人际关系等内容；“完善职业规划篇”将指导学生找到自己的职业需求和方向，了解保研、考研、出国留学、备考公务员及事业单位、企业求职等不同方向的规划和准备；“促优质就业篇”包括求职文书的撰写、面试指导等实操指导；“给大学生家长的行动指南”针对大学生家长编写，旨在帮助大学生家长和学生建立起良性的沟通渠道，指导大学生家长帮助孩子了解职业选择的多样性及如何支持大学生的生活和成长。本书内容紧密贴合大学生实际，对大学生面临的各种选择和问题给与了中肯的指导和建议，适合大学生、家长及对大学教育与就业感兴趣的教育研究者阅读使用。
卓越教师的进阶之路 : 教育专长十二讲
￥27.30
书稿从教学、管理、研究、人际和技术五个角度分析了卓越教师与教育专长之间的紧密关系，以及教师的教育理念和能力从专长达到卓越的五种关键素养，可以作为高等、中等师范院校职前教师教育教材使用，为教师未来发展描述阶段性愿景，并为其设计清晰的职业能力阶规划路线图。对于在职教师而言，本书也能从实际操作角度分i ]别类地搭建教育专长框架，并从思想革新、顶层设计、技术支持、时间管理和成果意识等角度提供指导，也可以作为教师教育培训机构核心课程的培训依据。
融合幼儿园教师实战图解
￥24.50
《融合幼儿园教师实战图解》针对11个情景、32个实例中儿童在融合幼儿园里常见的问题行为，如“幼儿园就哭”“不积极参与游戏”“无法转换情绪”等，根据行为发生前和发生后的环境变化绘制ABC分析图，探讨行为发生的原因，并为教师提供实用的解决方案。 《融合幼儿园教师实战图解》以应用行为分析（ABA）为指导，以幼儿园的真实案例为基础，展现了日常生活中可以灵活运用的行为改变原则，旨在帮助幼儿教育工作者、家庭支持工作者和家长从行为分析的角度审视儿童的行为，正确理解儿童的行为，并在此基础上制订有效的支持策略，改善问题行为。
学习科学的理论与实践
￥33.25
本书内容主要分为八章，各章内容和写作目的如下。 章 学习的本质。从物质、意识和思维等层面认识什么是学习，为行为操作层面的学习和教学提供理念。 第二章 学习的过程。从认知心理层面了解学习发生发展的过程，为学习者全面把握学习的各个环节奠定知识基础。 第三章 知识和学习。介绍学习的分类，重对知识、技能和能力等不同内容的学习行分析，以帮助学习者识别不同类别的教学内容，并有针对性地展学习和教学。 第四章 情绪与学习。深刻认识情绪的脑机制以及情绪与认知的关系，帮助学习者正确处理情绪与学习的关系，并利用情绪发展学生的学习动力。 第五章 有效练习。结合当前学校教学中练习过多且效果不佳的问题，介绍目标、反馈、熟练、反思等策略在练习中的具体作用和应用，帮助学习者更好地通过练习掌握知识，提高能力。 第六章 互动学习。结合当前学校教育社会化学习缺失的问题，对互动学习的相关理论、模式和实践行系统介绍，以帮助教师深刻认识互动学习，并如何在教学中贯彻互动学习。 第七章 学习管理。介绍学习管理的相关理论，分析影响学生管理能力因素的基础，并提出提高学生管理能力的策略，帮助学生树立管理意识，学会学习管理。 第八章 错误学习。分析错误产生的原因，并分别提出教师和学生对待错误的正确态度和策略，以帮助学生更好地借助错误资源行学习。
项目式学习的实践研究案例集
￥29.90
本书是北京市西城区普通高中新课程新教材实施*示范区建设专项重点课题《项目式学习的实践研究》的课题成果。课题组通过两年的行动研究，阐述了“项目式学习与研学课程的关系”“项目式学习课程设计模型”，以《高吸水性树脂应用于土地荒漠化治理》为例解读了项目式学习课程研发与实践的全过程，并配有从小学的科学课到初中的劳动、化学、数学再到高中的分学科、跨学科及教师培训的教学设计案例。 本书内容深入浅出，理论与实践相结合，重在实践，便于新手教师进行教学实践时较快掌握项目式学习的教学设计，使项目式学习植根于我们的基础教育中并茁壮成长，为培养学生的核心素养添砖加瓦。
永远的芳华:中师生口述历史(1979—1999)
￥66.00
本书讲述了20世纪*十年代的一群中师生的故事。通过口述历史的方式，呈现出改革开放以后中师教育发展的社会背景及历史阶段，剖析了促使中师生选择报考的原因、中师生考录情况以及培养模式。展现出一代中师生们“一专多能”、*发展的专业能力和过硬素质，还表现了他们吃苦耐劳、爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的优秀品质，并对其生活状况和面临的职业发展窘境予以深切的关照。同时，本书还呼吁人们思考如何以中师教育为镜鉴，重新审视当下高等师范教育的发展和改革，培养出更多心系乡村教育的优秀老师。
国家社科基金申报百问百答
￥31.50
任何一位大学老师在其教学科研生涯中都会面临申报各类课题的情况。其实，课题申报书在撰写方法上有一定的方法和技巧可循。 本书就以典型的国家社科基金项目申报书为例，详细讨论了在写作申报书中的心理建设、文献综述、价值发掘、研究对象、思路框架、研究方法、重难、度计划、研究保障、细节修改等材料时需要掌握的基本方法和注意事项。 书中提到的很多实操策略和技巧，也适用于各级各类课题申报书、申请硕博学位的研究计划书或学位论文的题报告书。总体来看，这是一本面向广大师生的实用工具书。
走读中国之乡村故事Ⅱ
￥39.99
社会实践是社会学专业本科生培养的重要组成部分，也是当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。本书是武汉大学社会学院大学生社会实践成果文集，内容展示了学院近3年暑期大学生开展的农村社会实践成果。学院通过扎实深入的集中调研工作，形成了丰富、卓有成效的调研成果，学生也在调研过程中迅速成长，他们对农村社会变迁发展的初步认识和思考，是我们了解当前农村现状的钥匙。
