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佛学东渐与六朝文学思潮的嬗变(精) 中华书局出品
￥40.80
科交叉性研究，之于中国文学思潮史的研究而言，至为重要。本书以佛学东渐下的文化新变为切，重探讨了玄佛流转与诗歌的哲理化思潮、游仙涅船与山水文学思潮、梵呗新声与诗歌的格律化思潮、异相善巧与轻靡文学思潮 造像祈愿与北朝文学的仪式化等五个方面的问题，对佛学东渐所引发的文化新变在哲理化诗潮、山水文学思潮、格律化诗潮、轻靡文学思潮、文学的仪式化等文学思潮嬉变中发挥的作用，做了较为深的分析，揭示了佛教在传中国后的传播与受过程中，给六朝时期中国思想文化及文学带来的冲与新变
履单 : 无所不有与一无所有
￥41.40
短短二十余年间，亚-马-逊崛起为影响力巨大的互联网公司，其负责仓储和运输的“履单中心”散布全世界，重塑了我们的生活方式。 在长达十年的调查中，美国记者亚历克·麦吉利斯见证了这家曾代表技术步的公司，如何发展成架空国家的资本巨兽。它带来“一键下单”的便利，也引起一系列连锁反应：实体经济持续衰退，传统社区纷纷凋敝；在垄断的挤压下，中小型零售商苟延残喘；劳工被困在高压的效率系统中，失去作为劳动者的尊严。 以亚-马-逊为透镜，亚历克·麦吉利斯捕捉了科技寡头阴影下的众生相，展现了一个在地理与阶层上被资本分裂的美国。通过全景的俯瞰视角，本书也展现电商行业的上下游，从产业工人到普通家，无一不陷监控资本主义的奴役陷阱—— 我们活在无所不有的时代，却陷一无所有的生活；我们一键得到三十分钟后的外卖、次日送达的数码产品、七天无理由退货的便利，却失去劳动的尊严、选择的自由、公共参与的权利，以及曾经存在于附近的连结和人情。
全明小说寄生词曲辑纂--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
￥348.60
明清两代是小说大盛的时代，小说中大量融汇诗词曲赋等韵文，又以明代*为盛行，形成明代小说叙事中散韵结合的一道靓丽风景。这种现象的出现，与明代特殊的社会文化背景密切相关，对寄生词曲的研究也逐渐成为中国古代文学研究中的一个新的领域。本书便是对明代小说中寄生词曲的辑纂，全书分三卷：《明代白话小说寄生词辑纂》、《明代文言小说寄生词辑纂》、《明代小说寄生曲辑纂》，对700余种明代小说进行了*考察，共辑录寄生词曲5806首（含重复出现者约1400首），本书堪称明代小说寄生词曲辑纂的集大成之作。
中国古代文学批评方法研究(精)--中华学术·有道 中华书局出品
￥90.60
若以孟子提出“说诗”方法为起,则中国文学批评已有约两千三百年的历史。那么，在西方学术中国之前，中国人是如何行文学批评的呢？? 本书回溯两千余年的历史，梳理汗牛充栋的文献，总结出三种最能体现传统文学批评精神的方法，即受儒家思想影响的“以意逆志”法，受学术传统影响的“推源溯流”法，以及受庄禅思想影响的“意象批评”法。又探讨选本、摘句、诗格、论诗诗、诗话、评六种批评形式的形成和发展，体用兼备。通过对中国古代文学批评方法的整体把握与研究，将其隐而未彰的体系重显出来，并将这一体系不断完善、丰富的历史呈现出来，在重显与呈现的过程中，揭示中国古代文学理论的民族特色和现代意义。
连接:社交媒体批评史(新闻与传播学译丛·学术前沿系列)
￥41.88
本书是关于社交媒体批判史的专著，研究社交媒体“连”的本体论（关系、社会资源）与平台理论（技术文化、社会经济、社会重组），展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制三者微妙关系的独到发现与见解。 何塞·范·迪克在书中提出了生态系统法，其作为一种超前的框架，在微观上采用行动者网络理论来理解人类和非人类行动者之间的关系，又采取政治经济学方法，并引了宏观经济因素，将二者有效地融会贯通。沿用这种框架，作者选择了五个*常见的网络平台Facebook、Twitter、Flickr、YouTube和Wikipedia作为分析对象，在梳理平台的发展历程和特征的基础上详细讨论了其背后隐含的技术文化元素，从所有权、治理和商业模式三个维度，研究了形成社交媒体的社会经济结构。对于对社交媒体感兴趣的读者而言，阅读《连：社交媒体批判史》当会有所收获。
理性的病理学
￥44.00
本书是霍耐特关于批判理论研究的论文集。作者对形态多样的批判理论的统一性行了总结，认为不管方法和对象如何分散，批判理论在如下理念上是一致的：现代的、资本主义社会的生活条件产生出的社会的实操、态度或者人格性结构，都沉淀在我们的理性诸能力的一种病理学变形之中。这一理念导致批判理论往往会探究人类合理性的病理的社会原因。但如今，这种哲学与社会分析之间的纽带正在被撕裂，“在对历史社会过程的依赖性中把握合理性”这一德国唯心主义的核心遗产也逐渐衰落。因此，如果要继承和一步发展批判理论，就必须在理论革新的同时，重新研究我们的社会操作实践和制度的特殊建制，是否会对人类理性能力的潜能带来损害。本书以广阔的理论视角，考察了批判理论的历史与当前状况，为把握批判理论的核心特征和未来发展趋势提供了富有启发性的深刻分析。
研究生科研素养培养研究:基于高校科研团队的组织形式
￥22.66
【内容简介】 随着知识生产方式、科学发展方式、科技竞争方式和高校组织模式的转变，高校科研团队逐渐成为高等教育领域开展科学研究的基本组织形式。本书以研究生科学研究素养作为衡量科研生培养质量与高校科研团队绩效的指标，按照“历史进程—优秀经验—现实状况—影响因素—内部机制—案例介绍”的研究思路，论述了高校科研团队影响研究生科学研究素养形成的因素与机制，并讨论了未来*科研团队发展的方向，旨在指导高校科研团队的建设并提升研究生教育的质量。
名词性短语的生成语法研究
￥40.80
不论是在汉语语法界还是在外语语法界，名词性短语以及它和句子之间的平行性都是重要的研究话题。本书在生成语法理论的框架下对国内外已有的名词性短语研究文献行了梳理和评述，探讨该话题的研究脉络、发展趋势和前沿成果。 全书共分六章。章概述生成语法理论与名词性短语研究的理论基础，涵盖语类划分、DP假说等重要概念。第二章以名词性短语研究为例阐述生成语法的一般研究方法。第三章聚焦名词性短语的内部结构，主要介绍与名词短语联系紧密的结构以及各个功能投射之间的相对层级关系。第四章探讨名词性短语与句子之间的平行性，并对平行性存在的原因加以分析和解释。第五章讨论国内外对名物化结构的研究。第六章主要介绍在句法制图理论下行名词性短语研究的趋势，特别是在此框架下的研究成果以及待发掘的话题。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，有助于全面了解名词性短语研究的理论及其成果和发展趋势，提高应用生成语法的研究方法解决汉语实际问题的能力，对句法学研究领域的硕博研究生、教师以及研究者具有较高的参考价值。
意大利国家语言能力研究
￥27.45
国家语言能力建设在国家现代化发展程中具有重要作用。作为国家语委重大项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一，本书以意大利国家语言能力为研究对象，以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础，对意大利国家语言能力行深度研究。 全书共五章，分三个部分：部分梳理了意大利国家语言能力的历史；第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重分析并阐述了意大利国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效；第三部分在此研究基础上归纳、提炼意大利国家语言能力建设的特，探讨其中的经验及教训，以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考。 本书有助于读者增对国家语言文字工作的了解，为学界展相关研究提供了大量文献资料和数据，适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考。
荷兰国家语言能力研究
￥27.45
《荷兰国家语言能力研究》共五章，分三个部分：*部分梳理了荷兰国家语言能力的历史；第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了荷兰国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效；第三部分在此研究基础上归纳、提炼荷兰国家语言能力建设的特点，探讨其中的经验及教训，以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考。
现代性
￥32.90
本书首先厘清现代性的定义，讨论现代性核心概念的构成与演变，继而从哲学视角审视理性与现代性、都市现代性、现代性与后现代性以及现代性的中国面孔；通过分析经典著作，描摹日常生活的现代性体验，论述盲从现代理性带来的极端案例，并凸显现代性性别视角，肯定女性独特的现代性体验以及对现代文明作出的独特贡献；在原创案例部分，本书专注于弗吉尼亚•伍尔夫的女性都市书写和林语堂的文化建构，在理论运用与方法创新上作出了努力；最后提出选题建议和趋势展望，提供可能展的研究选题。
青少年科技创新能力的培养实践
￥27.30
从2014年至2022年，我校连续九年参加了以培养创新人才与评价实践研究为目的的“国际青少年创新设计大赛”。本书主要收录了我校学生在参加这项赛事期间的优秀设计、创新成果和创意故事，也收录了我校部分师生的心得随感，从中体现出他们良好的健商（HQ）、情商（EQ）和智商（IQ），充分展示出年青一代的担当和智慧，是中国未来发展的中坚力量。 “功以才成，业由才广”。相信在国家、社会、学校、个人的共同努力下，我国必将成为教育强国、科技强国、人才强国。
探索的足迹 : 北方工业大学学生工作文集. Ⅱ
￥33.25
这本文集是北方工业大学在新时代深落实立德树人根本任务的大背景下，积极构建高校思想政治工作体系，不断推动思想政治工作改革创新，形成的理论和实践成果，在编写的过程中突出展现了实践案例和经验总结。本书通过学生党建与思想教育、学风建设与学生管理、家庭经济困难学生资助、就业指导与社会实践、学生教育与辅导员工作五个部分的34篇文章,介绍了北方工业大学学生工作者们在高校学生思想政治教育方面所做的有益探索，具有一定的借鉴意 义和现实价值。
创建世界一流职业院校的“深信”模式
￥33.25
本书是从学校上百个“双高”项目建设成果案例中精选而来。作者均为一线教师、专业主任与项目管理人员。他们在日常教学、科研与社会服务工作之余，按照项目建设要求，努力采英撷华,形成了可资分享借鉴的经验案例。这些成果包括与行业企业共建产业学院、实训基地的方式方法以及培养学生、专业建设、课程与资源发、师资队伍建设、国际交流与合作等特色创新内容,体现了特区职业院校老师学生围绕国家战略与地方产业发展埋头苦干、积极提升自身素质能力的饱满精神状态与良好职业情操。全书视野阔，篇章结构合理，各组成篇目体例完善、内容充实、文图并茂，可最大限度地发挥同行互学互鉴的作用。
武汉学校体育发展概述. 晚清、民国篇
￥29.75
本书作者在江汉大学城市研究中心的资助下，通过拜访武汉市健在的20世纪三四十年代出生的学校体育教育工作者等，溯源晚清、民国时期的武汉学校体育发展概况；结合档案资料，佐证相关溯源专家的口述历史等。并亲临晚清、民国时期创办及延续下来的各类学校校史档案馆（如武汉大学、华中师范大学、中南财经大学、武汉第四中学等）对晚清时期的武昌、汉口的学校体育发展找到彼时现代性发展的影像，从历史的情怀中还原出彼时张之洞从欧洲游历后，对新式教育的推崇，对学校体育的特别关注（德国军操），希冀新式教育能拯救晚清中国的颓势；也从历史的尴尬中体会到英国传教士杨格非留下的学校体育文化遗产。今天我们看到的不仅仅是武汉四中校史馆中的绝世照片与钟楼，还有体育的精神。四中校园操场的袁隆平雕像与四中的学子们畅快地踢球成为活着的影像，天天流传着。
外语教学中的实验研究——核心概念与基本方法
￥19.00
实验研究广泛运用于外语教学研究，是外语教学的重要研究方法之一。本书旨在通过简明的语言、具体的案例，帮助读者对实验研究及其在外语教学中的应用有一个完整的认识。全书共六章。*章是概论，详述实验研究的概念，解析实验研究的认识论，并简要介绍外语教学实验研究的特点。第二章介绍实验研究中的基本概念，包括变量、因素与水平、刺激与反应、实验范式等。第三章到第六章依次论述实验的设计、实验的实施、实验数据的统计处理、实验结果的解读与研究结论的归纳。本书科学性、可读性较强，讲解清晰、简明，案例充实、易懂，结构清晰、连贯，既适合作读本，也适合作教材。适合对外语教学研究感兴趣、有需求的教师和学生阅读和参考。
宋代科举与文学(精) 中华书局出品
￥103.60
《宋代科举与文学》由祝尚书著
数字时代的跨境教育——知识的全球共建与共享
￥34.80
本教材深研究党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民推新时代特色社会主义建设的伟大实践，深研究教育国际化跨境教育理论，全面讲述了数字时代跨境教育服务方面的内容。具体包括：1.数字时代跨境教育服务更加便捷，跨境教育服务快速增长；2.数字时代跨境教育服务，尤其是职业教育形式更加丰富，增加了对不同教育消费群体的吸引力；3.数字时代跨境教育服务技术与内容要求更高，在线教育走向平台化；4数字时代跨境教育服务的经济与政治属性都在加强，各国政府提升战略认识、加强系统设计；5.数字时代教育跨境服务带来教育领域的“数字主权”问题，各国积极完善国内法规；6.随着WTO框架约束力势弱，各国加强区域和双边性教育跨境服务协商。
语言探秘:我们如何学习认识语言
￥26.00
语言是窥视人类大脑运作的窗户，研究一门语言就能了解一套潜意识规则系统的运行。比较不同语言的规则，能够告诉我们人类的思维是如何组织信息的。 本书作者是美国著名文理学院的教授，她们基于语言学和认知科学回答了那些让人们好奇的语言问题，激发您探索语言的兴趣，帮助您更深刻地了解语言，更高效地学习语言。 小孩子学习语言不用教；双语学习越早，头脑里越不会“架”？存在一种语言表达方式比另一种更高贵优雅吗？为什么有的语言比别的语言难学得多？计算机学习人类语言的障碍是什么？英语拼写麻烦，我们能为此做些什么？语言在暗暗地支配着我们，我们如何逃脱被操控？让孩子放阅读文字、自由学习语言，孩子会被带坏吗？我们对这些问题可能有自己的看法，然而正如两位语言学家所言，对于语言的本质及其在我们生活中的作用，我们的许多看法要么是误解，要么是受到迷思和刻板印象的影响。 本书是一次内容丰富的语言世界之旅，架起了语言学与我们现实生活的桥梁，两位作者生动阐释了那些令人困扰、引发争议的语言学问题。她们带领读者从生活经验而非抽象性的概念出发，踏上挑战常识、充满发现乐趣的语言探秘之旅。
评书三国演义七刘备进川 中华书局出品
￥47.60
《评书三国演义》（七），主题为《刘备川》，共三十回。从夺船避箭起，到计夺天荡止，包括许褚斗马超、抹书间韩遂、张松献图、截江夺斗、黄魏争功、落凤坡、义释严颜、大战葭萌关、单刀会、逍遥津、百骑劫魏营、智取瓦口关等经典回目。
十九世纪英文期刊儒学译介与传播研究 中华书局出品
￥54.60
在19世纪与中国文化密切相关的英文期刊中，中国儒学议题是一个放性的话题，传教士、汉学家、外交官等围绕中国儒学人物、派别、谱系、核心观念等展跨越世纪的阐释、讨论和争辩。儒学议题因为刊物生产发行的放性而在传播面相上呈现出前所未有的广覆盖性、高时效性以及作者与读者、书与刊、中与西之间的多层互动性，客观上塑造出迥异于16-18世纪以专著为主的传播、受与影响的面貌，并将儒学西传由单一的汉学家的专业认知演变为与普通大众的社会认知并轨的文化输出，而成为和合中西文化、构建中国形象的重要依据。
