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高校专业评析——高中生选科填志愿参考.人文及农医类
高校专业评析——高中生选科填志愿参考.人文及农医类
主编 顾雪英
¥8.33
暂无
高校专业评析——高中生选科填志愿参考.理工类
高校专业评析——高中生选科填志愿参考.理工类
主编 顾雪英
¥8.33
暂无
满3件6折 残疾预防和残疾人康复条例
残疾预防和残疾人康复条例
中国残疾人联合会, 编
¥5.60
慢病缠身、精神疾患、意外伤害……残疾,其实离我们每个人都不远。对于60岁以上“银发”人口已超过2亿的中国来说,加强残疾预防与残疾人康复的需求日益迫切。《残疾预防和残疾人康复条例》,首次以法规的形式明确了国家、社会、公民在残疾预防和残疾人康复工作中的责任,必将为实现残疾人“人人享有康复服务”的目标提供有力保障,为健康中国保驾护航。
满3件6折 跨屏时代的视听传播(新闻传播学文库)
跨屏时代的视听传播(新闻传播学文库)
周勇,赵璇
¥35.88
面对日新月异的传媒技术革新与传媒市场化,传统上基于小样本抽样调查、主要针对电视收看行为的收视调查方法已越来越表现出局限性,建立一套全面反映多屏时代视听信息传播效果的理论和方法体系成为理论界和实践界共同关注的迫切问题。 《跨屏时代的视听传播》关注此核心问题,以媒介系统依赖理论作为理论框架,探讨融媒体时代视听信息的传播效果测量。 作为传播效果的理论范式之一,媒介系统依赖理论有助于建构媒介产品消费影响因素之间的关系,而且将人际传播、大众传播等放同一个系统中行分析,涵盖从微观到宏观等多层次,给出个体-人际-社会三者之间影响的流动性假设,为本研究综合的、历时性的传播效果测量提供理论依据。
满3件6折 潜变量建模与Mplus应用:进阶篇
潜变量建模与Mplus应用:进阶篇
王孟成,毕向阳
¥45.50
潜变量建模与Mplus应用·阶篇》在《潜变量建模与Mplus应用·基础篇》的基础上,一步介绍了更为复杂的潜变量模型。全书10章,涉及混合模型、多水平模型和贝叶斯结构方程模型。
满3件6折 建党百年中国翻译传播研究
建党百年中国翻译传播研究
王建华
¥40.80
该书共分八章,每一章都包含中国翻译传播的时代背景、翻译传播的主体和主要内 容以及翻译传播对马克思主义中国化或中国马克思主义国际化的影响四个部分。全书把建党百年中国翻译传播对中国社会发展的推动作用沿着两条线展。一条线是建党前始的马克思主义中国化程,自建党前在中国摘译传播《共产党宣言》到新时代重译马克思主义经典原著,理出了马克思主义中国化的时代特和主要内容。另一条线是中国马克思主义的国际化程,自1927年外译传播的《湖南农民运动考察报告》,到新时代外译传播《习近平治国理政》等,阐明了中国马克思主义国际化的时代要求和重要价值。
满3件6折 传播研究方法与论文写作——对180篇文章的观察
传播研究方法与论文写作——对180篇文章的观察
邓树明
¥41.88
作者根据十年的学术期刊主编经历,发现当前学术论文作者欠缺学术研究基本知识的情况相当普遍,比如不知道学术论文的主要特征,不知道论文的一般结构,而更为严重的是不知道在学术研究中需要运用研究方法,或者如何设计研究方法。 作者希望借助《传播研究方法与论文写作》讨论和解决两个核心问题,即研究方法如何设计与论文的结构如何安排,它们是串联全书内容的两条线索。 全书共分三大部分。部分提出学术论文的特征,提出实证主义、解释主义和思辨研究三种范式,力图建立起对学术论文和研究方法的整体性认识。第二部分采用实证的方法,选取刊登在《新闻界》等期刊上的100篇文章,观察这些文章运用了哪些种类的研究方法;并选择其中的文章为案例,具体地阐述如何设计研究方法与如何安排论文结构。第三部分讨论“应该如何避免”出现失误的问题,这部分同样采取实证方法,作者选取《新闻界》收投稿中未刊出的80篇文章(包括外审未通过和未送外审文章两类),分析其中出现了哪些不足,为学术新手提供前车之鉴。
数字人文(第四期)(试读本)
数字人文(第四期)(试读本)
刘石,孙茂松,顾青主编
免费
《数字人文》辑刊2020年第四期,共计收录9篇文章,总计约25万字。刊物以文史哲等传统人文学科为中心,涵盖社科、艺术、教育等多学科,择取运用数字资源、方法和思维解决人文问题的优秀学术成果及相关资讯汇集成刊。本期延续了第二期以来的栏目主持人制度,并新设“数字史学”栏目,积极创新以适应学术趋势的变化发展,在选稿标准和专栏设置上渐趋成熟,风格日益稳定,定位更加明确。
满3件6折 “双减巨震”:在线教育还是不是门产业?(《21世纪经济报道》深度观察)
“双减巨震”:在线教育还是不是门产业?(《21世纪经济报道》深度观察)
21世纪经济报道 著;
¥12.38
疫情期间,在线教育行业开启新一轮高歌猛进,资本亦蜂拥而至。不过,随着国家轮番出台的监管政策落地,“蒙眼狂奔”的在线教育按下了“暂停键”。 坊间流传5个月的“双减”政策终于落地,引发了社会的热议。双减”政策出台后,究竟会给在线教培机构带来哪些重大影响?面对来势汹汹的“双减”政策,在线教培机构又将如何应对?到底哪条转型之路相对更靠谱?
韦伯作品集(套装9册)
韦伯作品集(套装9册)
[德]马克斯·韦伯
¥471.33
本书收录马克斯?韦伯脍炙人口的两篇演讲:《学术作为一种志业》和《政治作为一种志业》。 这两次演讲作于*次世界大战终战前后,昨日世界业已崩塌,新的社会及政治秩序尚未成型,德国年轻人中弥漫着一股迷惘的集体氛围和左倾的政治浪漫主义。面对着渴求意义与先知的听众,韦伯刻意与纷乱的时事保持距离,将他的主题置放于思想史及社会史的脉络中,从而对现代世界做出根本性的诊断,并将此诊断运用于德国所面对的政治局势:在一个祛魅后的世界,学术及政治是否能成为一种志业?对世界有所知和对世界采取行动之间的统一,是否能在学术中或在政治中实现?韦伯的回答冷峻克制,暗蓄悲情,寄托深远。而他提出的价值中立原则及责任伦理与心志伦理的对峙,迄今仍对我们的学术反省与政治实践具有启发意义。
满3件6折 技术视角下高校图书馆创新实践
技术视角下高校图书馆创新实践
程静;鲁丹;陈金传
¥24.00
本书通过相关案例,从不同层面为读者展示了技术在高校图书馆中的相关应用,即将网络技术、信息技术、数据挖掘技术、数字人文技术等应用到读者与图书馆日常的交互活动中,而创新图书馆服务,加强图书馆的服务功能。本书分为上篇和下篇,上篇阐述了高校图书馆关于资源与数据的应用技术发实践案例,下篇阐述了技术在高校图书馆数字人文服务中的实践案例。
满3件6折 2020 中国人身保险产品研究报告
2020 中国人身保险产品研究报告
北京爱选信息科技有限公司著
¥24.00
本报告从独特的视角对各类人身险产品行定量与定性分析,对2019年我国保险市场在售的主流人身保险产品的责任设计、条款撰写等指标行对比研究和科学的评级。与2019版报告不一样的是,本报告设了专题报告,根据市场特与趋势对特定类型产品研究。报告为保险供需双方共同提供专业的服务及客观真实的保险业讯息。
满3件6折 人口简史——人类社会发展的秘密
人口简史——人类社会发展的秘密
周微
¥9.90
全书分别探讨了人类进入文明历史以来,人口变迁之面貌、人口起伏规律、人口与经济社会发展的真实关系、个体价值和人生幸福、人类未来发展的若干趋势等话题。本书立意从“以人为本”的角度,去重新阐述和解读人口与经济社会发展的关键问题,改变过去人们对于人口的简单化、片面化、物质化的错误认识。 本书对当下热门的人口红利、生育率下降、老龄化等话题进行了解析,对国家经济发展的不同模式提出了新的解读,对人生的幸福追求和教育问题进行了反思,对女性化崛起、个体意识觉醒、人工智能降临等新趋势进行了展望。本书得出一些结论,并不得不使用新的词汇诸如人口质素、人口黑利、人本经济、无用人口等,以及新的分析模型如人口质素红利模型、幸福模型等,来解释我们的发现,这些结论包括但不限于:人口边界和生育率表现受人类社会文明状态的生存约束影响;人口规模红利并不必然存在,一个国家或地区的经济社会发展本质上是识别本地区人口的比较优势即人口质素优势,并发扬这个优势,在外部条件的加持下取得进步的过程;基于人口质素红利模型,分析为什么有些国家能崛起、有些国家仍然深处泥潭这样的现实;经济发展不等同于幸福感提升,人们对幸福的本质追求需要物质和精神两方面的巧妙平衡;面对生育下降、婚姻裂变、女性崛起、老龄化加重、个体意识苏醒以及人工智能咄咄逼进等新变化,我们惟有实事求是、与时俱进,并始终保持对人的关爱,才能不被时代所抛弃。 本书涉及到哲学、经济、社会、政治、历史、人文等多个领域。我们发现,要试图了解问题的本质,就不能局限在某个狭小的视角就事论事,或者停留于事物的表面浮光掠影,而是尽量以超脱的眼界构建宏观的形态和意义的链接,以深邃的目光直视事物的真相和规律的究竟。
满3件6折 源头与活水
源头与活水
王小广主编 ; 杨柳著
¥52.80
本丛书共四本,分别是《基因与潜能:创新驱动发展》《源头与活水:新型科研机构》《承载与远见:机制催生创新》《催化与裂变:科技联姻金融》。作为《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》出台后*部系统梳理深圳科技创新经验的丛书,旨在展现示范面貌,描述产业特色,前瞻升级方向,研究创新战略,全面反映深圳高新技术产业和战略新兴产业的举措和成果,希望为国内兄弟城市提供先行示范区的经验和模本。 2019年,《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》正式发布,深圳又站在一个新的起跑线上,承载国家攻坚克难的决心,肩负更重要的历史使命,在新征程上勇当尖兵。40年前,深圳就是凭借中央赋予的特殊使命和改革放的东风“先行一步”,从一个边陲小镇跃升成经济发展、科技步的国际化大都市。很多优秀深圳企业也是在此时期深刻意识到科技创新必须要与经济社会的发展紧密结合,一方面追求发展速度,另一方面积极优化产业结构,探索产能动力转换机制,把创新放在突出而显要的位置,大力推经济结构的战略调整。深圳在特殊的历史时刻,承担起先行和示范的双重重任,不仅要把好的做法复制和推广到全国,还要充分展示现有的改革放经验,增强我国整体的经济创新实力和竞争力。 不可忽视的是,深圳成为经济发展高地的核心原因还在于实施创新发展战略,实践产业结构调整,培育现代产业体系。这些离不深圳市为创业者提供公平、公正的制度环境和政策指引,创业者可以集中精力突破技术难关,成为深圳创业潮的主角,这些都是深圳力量辐射华南地区,而带动全国科技和经济水平高质量发展的必然因素。
满3件6折 推销式教学原理——有效的教育之路
推销式教学原理——有效的教育之路
雨竹,龙华倩
¥27.00
与传统教育理念不同,本书提出了教师、知识和学生在教学中的角色依次是推销员、商品和顾客。作为知识商品推销员的教师需要把所需传授的知识与学生的需要相联系,让学生明白他们所要学的知识可以满足他们(客户)的某种需要,包括精神需要和物质需要,这样就可以激活学生求知的内在动力和学习欲望,达到良好的教学效果。基于此种理念,阐述了推销式教学的原理、教学技巧以及在课程教学中的应用,归纳了推销式教学的根本方法原理。
满3件6折 守望相助 携手小康 上海市国资委系统精准扶贫案例集
守望相助 携手小康 上海市国资委系统精准扶贫案例集
上海市国有资产监督管理委员会
¥42.50
整体消除*贫困,成为全球减贫人口*多的国家,这是中国共产党向亿万人民的庄严承诺。八年脱贫攻坚,这一人类历史上规模空前、力度*、惠及人口*多的伟大工程,推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革,成就了一部史诗般的传奇。 国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,服务服从全国全市大局,上海国有企业义不容辞、责任在肩。本书真实反映了上海国企积极参与脱贫攻坚的故事,是国资国企承担新时代使命与责任的生动写照。
满3件6折 九章筭术译注(修订本)
九章筭术译注(修订本)
郭书春 译注
¥39.00
《九章算术》是中国古代数学专著,也是算经十书之重要一种,历来被尊为算经之首。该书系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就,在中国数学史上具有重要地位。全书采用问题集的形式,收有246个与人们生产、生活实践紧密相关的应用问题,反映了中国人的数学观和生活观。每道题由问(题目)、答(答案)、术(解题的步骤,但没有证明)三部分组成,有的是一题一术,有的则是多题一术或一题多术。译注本分为原文、注释、译文三部分,注释、译文部分结合现代数学知识和直观生动的图例对原文行解读,通俗易懂,便于理解。
满3件6折 长三角共建世界级产业集群研究
长三角共建世界级产业集群研究
王振、尚勇敏 等著
¥42.50
聚合力量,造*产业集群,是长三角地区承担的国家战略使命,是加快区域一体化高质量发展、率先形成新发展格局的重要抓手和有效路径。 本书系统分析了*产业集群的理论基础,剖析了长三角共建*产业集群的现状基础、内外部条件,提出长三角共建*产业集群的推路径,并选择新一代信息技术、高端装备制造、生物医药、汽车、新材料、纺织服装等重产业行专题分析。
满3件6折 家校合作共育:中国家庭教育的新趋势(当代中国教育改革与创新书系)
家校合作共育:中国家庭教育的新趋势(当代中国教育改革与创新书系)
孙云晓
¥35.88
提升一个民族的家庭教育水平,不仅需要把握全国家庭教育的现状和特,以判断其未来发展趋势、更好地做好规划和引领,还需要大力推家庭、学校、社会的合作育人,引导父母与孩子一起成长。为此,本书调研了当前中国家庭教育发展的具体情况,总结了近些年中国家庭教育的发展历程与经验启示,分十二章分别介绍了中国家庭教育的现状、父母教育理念的更新、家庭教育的立法程、二孩时代隔代教养的诸多现象、家风家训与中国传统优秀家教文化的弘扬等内容,对于理解和推动当前家庭教育的发展可提供一些帮助。
满3件6折 教育大数据:迈向共建、共享、开放、个性的未来教育
教育大数据:迈向共建、共享、开放、个性的未来教育
方海光
¥29.99
本书旨在全面介绍教育大数据的过去、现在和未来,在分析大数据技术发展及其对教育产业之潜在影响的基础上,应用丰富案例,对教育大数据的生态体系行了深梳理。教育大数据将促放、共享、个性的未来教育模式的建立,对教育、学习和管理都将产生深远影响。本书为有志于应用大数据升级教育产业的相关实践者提供了用于数据收集、管理、分析、展示的相关资源和工具,并对教育大数据的未来发展前景行了大胆展望。
满3件6折 通往智慧的阶梯——项目化学习,我们这样表达
通往智慧的阶梯——项目化学习,我们这样表达
李忠 主编
¥40.00
项目化学习是当今较为流行的一种学习方式,对于提升学生素养具有很大作用,是发展学校课程、创新教师专业发展模式的一种新的尝试和发展。 2016年起,上海市杨浦区杨浦小学成为由上海市*、教科院普教所、市教研室及市师资培训中心共同领衔的“学习基础素养项目”课题组实验校。学校依托市级子课题“学科项目化学习的设计与实践”的研究,在学科项目化学习的设计、实施、评价及教师专业发展等方面取得了一定的研究成果。