万本电子书0元读

万本电子书0元读

每满80减40 中央文献与译介传播研究
中央文献与译介传播研究
李晶
¥40.00
中央文献作为中国政治思想的权威表述和中国特色话语体系的重要载体,其对外译介与传播是中国共产党向世界阐述自身理念和成就、塑造自身形象的重要途径。《中央文献译介与传播研究》系统回顾和审视中央文献译介与传播及其研究的现状,并在此基础上提出针对性对策和建议,以期有效改善中央文献译介与传播效果,助力我国新时期国际传播和对外话语体系建设。
每满80减40 2024中国外语教育年度报告
2024中国外语教育年度报告
王文斌;徐浩
¥50.10
本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)97号)《2024中国外语教育年度报告》中国外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2024中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2024年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2024年的发展和变迁。
每满80减40 马晓霖纵论新丝路【中华书局出品】
马晓霖纵论新丝路【中华书局出品】
马晓霖著
¥46.80
资深媒体人、国际问题专家马晓霖,曾应邀主编、主持宁夏卫视高端多语种访谈节目《解码“一带一路”》,历时三年多,先后走访东南亚、中亚、海湾、北非和欧亚近三十个国家,以及国内多个省份,调研近百个“一带一路”共建项目和相关企业,对话上百位外交、学术和商企人士,推出二百多期电视节目并产生广泛和积极影响。本书精选了该访谈节目的部分内容,以及与“一带一路”共建相关的学术文论,既有对“一带一路”倡议宏观层面的观察与思考,也有田野调查的见闻与评论,对系统了解“一带一路”共建实践具有多维度的参考价值。
每满80减40 青少年人生规划*课
青少年人生规划*课
何戎
¥32.50
青少年阶段作为生涯成长期和生涯探索期的关键阶段,如果在这个阶段用生涯规划的科学理论和工具探索自己的天赋和热爱,再结合外部资源行职业探索,确定自己的奥德赛计划,那么选科、选专业、选大学,是走国内教育还是国际教育以及怎么选留学目的地和院校、怎么选国际课程体系就一蹴而就了。这就是生涯规划的逻辑,它用“以终为始”的方式展,以职业目标为“终”,回到当下的这个“始”,去判断到底该如何做出最适合的教育规划。而这,也是教育规划的底层逻辑。 从青少年起,让我们的孩子通过生涯规划,把宝贵的时间、精力和金钱用到刀刃上,持续发力,他们终将实现不断成长的、突破的、满足的人生。
每满80减40 2025年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(初级)》考点手册
2025年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(初级)》考点手册
圣才电子书
¥35.00
本书是出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(初级)》的考点手册。本书遵循《全国出版专业技术人员职业资格考试大纲》的内容和要求编排,共分为12章,并根据*新版教材、历年真题及相关法律法规对每章的常考重难点进行了归纳总结,提纲挈领,方便考生快速理解并掌握核心考点。 作为该考试的学习辅导书,本书具有以下特点: 1.核心考点表格化,通俗易懂易记 本书大多数考点采用表格形式归纳,在*把握核心考点的同时,提纲挈领地呈现重要的考点、难点,脉络清晰,一目了然,更容易记忆。 2.下划线+能力等级标记,透彻剖析核心考点 本书每章的核心考点均按大纲要求对能力等级做了标记,分别为掌握、熟悉和了解,并对关键词用下划线作了标记,方便考生更有针对性地复习。
每满80减40 2025年出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》考点手册
2025年出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》考点手册
圣才电子书
¥35.00
本书是出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》的考点手册,本书遵循《全国出版专业技术人员职业资格考试大纲》的内容和要求编排,共分为12章,并根据*新版教材、历年真题及相关法律法规对每章的常考重难点进行了归纳总结,提纲挈领,方便考生快速理解并掌握核心考点。 作为该考试的学习辅导书,本书具有以下特点: 1.框架图表体系,通俗易懂易记 本书每章的知识框架图和考点归纳表,在*把握核心考点的同时,提纲挈领地以思维导图形式,呈现重要的考点、难点,脉络清晰,一目了然,更容易记忆。 2.下划线+能力等级标记,透彻剖析核心考点 本书每章的核心考点均按大纲要求对能力等级做了标记,分别为掌握、熟悉和了解,并对关键词用下划线作了标记,方便考生更有针对性地复习。
每满80减40 汤姆·索亚历险记--语文课推荐阅读丛书【中华书局出品】
汤姆·索亚历险记--语文课推荐阅读丛书【中华书局出品】
[美]马克·吐温著 苏福忠译
¥21.00
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温1876年发表的儿童小说,以19世纪美国密西西比河畔圣彼得斯堡小镇为背景,讲述汤姆·索亚的冒险与成长。小说以儿童视角展开叙事,风格兼具幽默诙谐与辛辣批判,既用明快笔调描摹少年自由烂漫的天性,又隐晦讽刺当时美国社会的虚伪习俗与僵化教育。人物塑造鲜活立体,汤姆的叛逆与善良、哈克的率真与正直都极具感染力;同时,小说地域特色鲜明,展现了密西西比河沿岸浓郁的风情。小说将浪漫主义冒险色彩与现实主义批判精神完美融合,堪称兼具趣味性与思想性的儿童文学典范。“语文课推荐阅读丛书”的《汤姆·索亚历险记》,是根据英文原版精译的名家译本。译文忠于原著,准确、流畅、优美,并尽可能地反映原著的语言风格。书前“导读”介绍作者生平、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据小学生的阅读需求和能力,对难字注音注释,扫清阅读障碍。书后“读书记录卡”引导孩子积累好词好句、撰写读后感,养成良好的阅读习惯。
每满80减40 平凡之路——社会工作督导活动与实践案例
平凡之路——社会工作督导活动与实践案例
组织编写
¥23.19
《平凡之路—社会工作督导活动与实践案例》一书共分为三个部分,部分社会工作督导概述,内容涵盖国内外社会工作发展脉络、社会工作督导的发展、社会工作督导的价值观;第二部分研究方法,内容为“叙事探究”之生命故事;第三部分社工督导的成长,内容涵盖社工督导成长的故事、成长的足迹和秘籍、共勉等内容。本书坚持国际性、本土性、逻辑性和系统性原则,借鉴专业人士、学者的观,力图通过与督导理论和实务知识相关的各种案例,展现中国不同情境中的督导实践,体现督导理论和实务知识的情境性和特殊性。
每满80减40 亲万物·晓天下:儿童博物学习的理论建构与实践创新
亲万物·晓天下:儿童博物学习的理论建构与实践创新
陆燕 等
¥26.00
【内容简介】 本书是江苏省课程基地与学校文化建设项目《亲万物,晓天下:“小小博物家”课程的建构》和南京市前瞻性教学改革实验项目《亲万物,晓天下:“小小博物家”的学习新时空》的研究成果。南京赤壁路小学将培养亲万物,晓天下的“小小博物家”作为育人目标,积极探索立德树人的新路径,儿童学习的新样态,课程改革的新追求。本书以“亲万物晓天下”和“儿童博物学习”为核心主题,立足于坚实的理论基础和鲜明的时代诉求,系统阐述了课程开发与课堂建构的探索历程。通过塑造儿童博物学习的实践品性,构建多元化的评价体系,推广主题化的实践模式,实现了博物育人的教育理念,为基础教育阶段拔尖创新人才的自主培养提供了生动的实践范例。
每满80减40 中国式现代化江苏新探索
江苏省政协2025年度理论研讨会论文集
中国式现代化江苏新探索 江苏省政协2025年度理论研讨会论文集
编者 江苏省政协理论研究会
¥32.66
【内容简介】 本书为江苏省政协2025年度理论研讨会论文集,围绕深入学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话精神,锚定在中国式现代化上走在前做示范,对标“四个走在前”“四个新”“4+1”等重大任务,聚焦经济大省挑大梁要把握好的四个着力点等,找准政协围绕中心、服务大局的结合点、落脚点,通过深入学习研究提升人民政协服务中心大局的能力和水平。本书篇目从全省政协系统有关论文中选取优秀者汇编成书,共70多篇,具有对政协工作的指导意义。
每满80减40 高校思想政治教育组织研究
高校思想政治教育组织研究
鲁烨
¥22.60
【内容简介】 高校思想政治教育组织是一个*整体,其自身的建设和发展包括思想、组织、制度和运行机制建设等各个方面。当前,高校思想政治组织在运行和发展过程中,尽管已在组织化、科学化程度与立德树人作用发挥上取得不少成绩,但组织发展的数量与质量之间的客观矛盾依然存在。本书主要对高校思想政治教育组织进行研究,对其发展历史、运行规律,以及组织领导方式、组织隶属关系、组织结构设计和组织权力配置等问题进行分析,并提出应通过不断丰富外源性动力并激活内生性动力,着力构建新时代高校思想政治教育组织内涵式发展的实践方略。
每满80减40 岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
王铨
¥27.19
本书针对目前国内高职院校改革创新的热和难问题,从创新人才培养模式、特色专业与课程建设、“双师型”教师队伍建设、创新创业教育与专业教学改革等方面行研究和实践,逐步形成了具有智能制造专业特色的教学模式、评价办法及管理制度,有效促了智能制造双高专业群的建设和发展,提升了办学质量。“三教”改革一直是教育改革的热,教师、教材和教法也是教学改革的主要着力。本书主要从教师、教材及教法手,积极探索岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践。通过深展产教融合、校企合作,在教学过程中实现了岗位标准与课程标准相统一、大赛内容与教学内容相统一、1 X证书与教学评价相统一;通过教学实践,明确岗课赛证在职业教育教学中的实施路径,最终为职业教育的高质量发展提供案例。本书用于高职高专、技工类院校职业教育管理人员的教学改革指导。
每满80减40 高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2025年版)
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2025年版)
马章
¥39.91
《高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查》(2025年版)是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。本书包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、设专业、重学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且理想的大学,避免因志愿填报不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。
每满80减40 古戏台彩绘图饰研究【中华书局出品】
古戏台彩绘图饰研究【中华书局出品】
谢子静著
¥59.40
古戏台是我国古代戏曲发展过程中留下的宝贵遗产,承载着丰富的文化内涵。本书图文并茂,在田野调查的基础上,从戏曲、美术、历史、文学、民俗等多角度对古戏台彩绘图饰进行梳理研究,重点对浙江、山西、安徽等地二十多个古戏台的彩绘图饰进行详细考察,为戏曲史研究提供了新的借鉴,对于弘扬与继承中国古代绘画艺术和戏曲舞台美术的优秀传统有着重要的意义。
每满80减40 红色基因融入大学生思想政治教育的创新与实践研究
红色基因融入大学生思想政治教育的创新与实践研究
叶绍义
¥33.25
本书为2021年思政工作精品项目《“- 品五维六翼”多元实践塑造“江财映山红”的育人体系》、人文社科专项 ” 新时代高校少数民族学生意识形态教育研究”、2020年江西省党建课题《党建 背景下五维立体“- -站式"学生社区综合管理模式的研究与实践》阶段性成果,收录了江西财大思政工作者从理论和实践两个方面展的红色基因融大学生思想政治教育的创新研究成果。理论研究主要围绕红色基因融学生党建、理想信念教育、社团建设、创新创业教育等思想政治教育的体制机制、实现路径、工作模式展;实践探索主要阐述了红色基因融课程思政、党员教育管理、课外实践、就业指导等方面的育人实践、育人经验、育人体系, 体现了从“映山红"到“江财红”的思想政治教育特色。
每满80减40 《数字人文》2024年第1期  中华书局出品
《数字人文》2024年第1期 中华书局出品
刘石,孙茂松,尹涛主编
¥55.20
《数字人文.2024年.第1期》由刘石,孙茂松,尹涛主编
每满80减40 扣好人生的*粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
扣好人生的*粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
石中英
¥52.80
本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础,对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育行了历史的回溯和总结,对一些国家和国际组织的核心价值观教育行了比较分析。在调研当前我国中小学展社会主义核心价值观教育的状况的基础上,呈现、分析了清华附小、北京市京源学校以及浙江省温州市区域推中小学社会主义核心价值观教育的案例,为一步加强和改社会主义核心价值观教育提出了建议。 本书以严谨的学术态度,从不同维度展现了过去十多年我国中小学展社会主义核心价值观教育的主张、展、成就、困难和问题,并基于研究提出了有针对性和可操作性的政策和行动建议,可供一线校长、教师、教育研究者和决策者借鉴。
每满80减40 体验式教育实践:中小学健康教育教师手册
体验式教育实践:中小学健康教育教师手册
马欢,张凤茹
¥40.80
本册图书以“读懂学生,赋能成长”为主线,以“体验式教育”为特色,根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段:具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践,行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体,分设六大主题:情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划:教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、活动流程、课程资源参考、心理学故事、教育案例分享。为教师教学活动的设计提供有益的参考。
每满80减40 高质量教育体系与人的*发展
高质量教育体系与人的*发展
刘复兴 等
¥59.40
高质量教育体系与人的全面发展(中国式现代化研究丛书)
每满80减40 学生学习力及其提升策略研究
学生学习力及其提升策略研究
黄小欧
¥33.25
在学习型社会背景下,高素质技术技能型人才不仅需要拥有“学到什么”的能力,更需要具有“愿意学习”的动力,此二者密切联系、相互作用,共同构成为学习力。然而从高职学生的实际情况来看,理想和现实仍有较大差距,主要表现为学生“想学”的意愿不强、基于信息处理的“会学”的能力偏低、学习力总体水平不高等问题。基于此,本书以学习力为研究主题,沿着学习力“是什么——如何评价——现状如何——如何提升”的思路,在对学生的学习力行量化考察的基础上展案例质性研究,在理论分析的基础上展实践研究,以求达到不同研究方法的相互印证和优势互补的效果。此外,还采用与普通高校本科大学生行对比分析的方法,以求凸显和把握高职学生学习力的关键特征。
每满80减40 让儿童思维在审辨中生长
让儿童思维在审辨中生长
蒋巧君
¥29.75
本书共四章组成:第一章我的儿童数学思维观:审辨中生长思维;第二章我的儿童数学教学观:审辨中学会思考;第三章我的工作室审辨课例:审辨中深度理解;第四章我的儿童数学评价观 :审辨中提升学力。根据小学生审辨思维发展特,从审辨思维“推理的四能力”、“内容的四要素”、 “形 式的四评比”、“场域的三时空” 和“梯度的三层次”, 分层有序有法地展小学数学审辨思维培养。书中列举了审辨常态课、单元整台课、跨学段主题课、微课和长课,各课型中都重视“审题小柯南、质疑小能手、解说小老师、 倾听小模范、选优小达人、感悟小精灵”的培育,提升小学生审辨思维的认知能力和人格气质。