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现代交换原理(第3版)
￥9.75
金惠文、陈建亚、纪红、冯春燕编*的这本《现代交换原理(第3版电子信息科学与工程类专业精品教材普通高等教育十一五***规划教材)》介绍了各类交换系统的基本概念和工作原理。本书共十章，主要内容包括：交换的定义，各类交换技术的特及其发展过程；交换网络设计的基础理论和实现方法；程控电路交换系统的工作原理和各种口电路的作用；交换系统的存储程序控制，包括呼叫处理过程、交换的软件系统和数据库等内容；分组交换和帧中继的工作原理；信令的基础知识和No.7信令系统；ATM交换技术的基础知识，ATM交换的呼叫控制所涉及的协议过程和实现的机理；路由器和IP交换技术的工作原理及实现技术；光交换元件，光交换技术及发展前景；软交换技术基础，网关技术及主要协议。 本书是供通信和电子类专业高年级学生使用的教材，也可作为通信工程技术人员的培训教材和参考用书。
信息论——基础理论与应用(第三版)
￥12.00
《普通高等教育“十一五”*规划教材：信息论（基础理论与应用）（第3版）》系统地论述了香农信息论基本理论及某些应用问题，基本覆盖了信息论的各个方面的内容。内容包括：信息的定义和度量；各类离散信源和连续信源的信息熵；有记忆、无记忆、离散和连续信道的信道容量；香农信息论的三个基本定理：无失真信源编码定理、限失真信源编码定理和信道编码定理；网络信息理论及保密系统的信息理论。《普通高等教育“十一五”*规划教材：信息论（基础理论与应用）（第3版）》还介绍了无失真数据压缩（即无失·信源编码）的实用的编码算法与方法，以及信道纠错编码的基本内容和分析方法。《普通高等教育“十一五”*规划教材：信息论（基础理论与应用）（第3版）》后还简要地介绍了信息论与热力学、光学、统计学、生物学和医学等其他学科交叉结合的应用内容。 《普通高等教育“十一五”*规划教材：信息论（基础理论与应用）（第3版）》深浅出、概念清晰、内容丰富、系统性和可读性强，并具实际应用价值。
微机原理与接口技术(基于32位机)(第2版)
￥10.50
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。全书以Intel 80486微处理器为主体，将微型计算机原理、汇编语言程序设计和微机口技术整合在一起，全面介绍了32位微处理器的内部结构、指令系统、汇编语言程序设计、存储器管理技术、中断技术、I/O口技术、微机总线和人机交互口技术等。内容由浅深、循序渐、结构层次清晰。本书配有大量的例题，软件部分的例题全部提供了相应的汇编语言源程序，在MASM 6.0系统环境下调试通过，并给出了运行结果；硬件口部分的例题提供了硬件连图和相应的汇编语言源程序，在Proteus软件仿真实验的基础上，应用TPC-2003A实验台调试通过。每章都配有丰富的习题，可供读者练习，帮助读者理解和掌握所学知识。本书提供电子教案、网络课件、PPT课件、双语课件以及视频教程，包括各章主要内容、插图、动画演示、汇编语言源程序代码，便于课堂教学及学生自学。
创业财务基础
￥15.60
《创业财务基础》是将高等学校大学生创业基础与初创企业财务管理融为一体，面向高校所有专业"创业普及” 设的必修课及经贸大类专业的基础课程。是在大学生普及创业教育基础上，提升创业教育而发的系列丛书之一。本教材借鉴了中外学者对高校创新创业型人才培养的研究成果，顺应了新时代中国特色社会主义经济与高校教育发展的客观要求，从中小企业成长规律与创业型人才培养机理的角度出发，结合教师长期创业教育与企业家人才培养成功经验，运用企业现代管理新观念，浓缩了以往《企业财务管理》的精华，简化其过于复杂内容，充实了一些创业者的会计知识，让学生能在较短时间内掌握中小企业办与管理全过程的理论和实战的一门创业财务基础课。全书以模块形式展教学，即运用财务思维—如何实现企业财务目标、 创业资金需求——创业财务起、筹资抉择—资金筹集成本与风险、创业企业资金周转——把握企业现金流量状况、创业财务成果——企业利润如何形成、效益优先——从财务报表解读企业规模与效益、 创业者会计常识—掌控会计信息、 转危为安—创业财务风险分析与规避等八大模块，设有40个任务。通过教学能培养学生具备创业融资意识与创业理财能力，为大学生自主创业、岗位就业及创事业等提供比较综合的财务管理理论与实践基础。本课程既是大学生创业基础配套教材，又是经贸类学生成功就业的教程。同时，将陆续出版《初创企业管理基础》、《创业营销基础》、《创业教育与实务》等系列丛书及发高等学校在线精品课程共享平台，以供同学们全面系统的学习！
计算机导论(第3版)
￥11.92
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材，内容包括计算机系统的基础知识（组成、工作原理、数制和编码、运算基础、逻辑代数与逻辑电路）、计算机系统的硬件（中央处理器、存储器、输/输出系统、整机结构、系统结构）、计算机系统的软件（算法与数据结构、 程序设计语言、数据库系统、编译原理、操作系统、软件工程）、计算机系统的应用（计算机网络、多媒体技术、虚拟现实、人工智能、计算机控制系统、计算机信息安全与职业道德）、计算机导论操作实验和专业学习指南。本教材还为任课教师提供电子教案、实验程序和模拟试题等教学资源。 本书适合作为计算机专业本、专科教材，也可作为非计算机专业的“计算机基础”教材，也是计算机初学者的理想门读物。
材料力学
￥19.99
本书共分九章，内容包括：绪论及基本概念，轴向拉压杆件的强度与变形，圆轴扭转的强度与变形，梁的强度计算，梁的变形及刚度计算，简单的超静定问题，应力状态和强度理论，组合变形，压杆稳定等。本书适用于以培养应用型人才为主的高等院校中土木工程、道路桥梁、水利、矿业等专业，也可以作为上述专业职业教育和工程技术工作者的参考书。
C++程序设计(第3版)
￥24.90
本书以介绍C 语言的基本知识为主，旨在帮助读者建立面向对象程序设计的编程思想，主要内容包括C 与面向对象程序设计概述、C 程序设计基础、数组、函数、指针和引用、结构体和共用体、类与对象、静态与友元、继承与派生、运算符重载、虚函数和多态性、C 输/输出流、模板和异常处理等。 本书概念清楚、通俗易懂、实例丰富，注重基础知识与典型应用相结合，具有较高的系统性、实用性和可操作性。书中所有程序代码均在Visual Studio 2013环境下运行通过。 本书为高职高专计算机类各专业学习“C 面向对象程序设计”课程的教材，也可作为其他专业的程序设计门教材和广大计算机应用人员的自学参考书。
材料物理数理基础
￥39.99
本书是作者根据多年授课讲义编写而成。全书共 11 章,第 1 章至第 4 章主要包括数学物理方程的定解问题、行波法与积分变换法、分离变量法和特殊函数等数学物理方程;第 5 章至第 9 章主要包括量子力学基本观念、薛定谔方程和波函数、量子力学中的数学表示、量子力学的近似方法、自旋与全同粒子等量子力学的基本原理;第 10 章与第 11 章主要介绍经典统计力学基础、量子统计力学基础等统计力学的基本原理。本书可作为高等院校工科类材料专业及相关专业本科教材,也可作为教师参考用书。
嵌入式Linux C语言应用开发教程(移动学习版 第2版)
￥33.00
本书重介绍嵌式Linux应用发的基本概念和核心理论。全书分为10 章，包括嵌嵌式系统基础、嵌式Linux C语言程序发工具、嵌式Linux C语言基础、嵌式Linux发环境的搭建、嵌式Linux文件I/O编程、嵌式Linux多任务编程、嵌式Linux网络编程、嵌式Linux设备驱动编程、Qt图形编程和综合案例——仓库信息处理系统。本书在讲解中给出了翔实的实例，并在部分章节后详细设计并分析了实验内容。 本书可作为高等院校计算机类、电子类、电气类、控制类专业高年级本科生、研究生学习嵌式Linux应用发的教材，也可供希望转嵌式领域的科研和工程技术人员参考使用。
财务成本管理知识点精讲
￥16.99
会计岛打造的注册会计师统一考试辅导书分为“绿”“蓝”两个系列。绿书主要通过图表形式对注册会计师考试科目所涉及的重点、 难点等加以总结， 高度提炼知识点， 富有针对性， 帮助学员节约复习时间； 蓝书按照新教材和大纲对历年真题进行解析， 寻找命题思路和常见思维定势等， 做到有的放矢， 帮助考生迅速提高成绩， 顺利通关。本套书适合参加注册会计师统一考试的学员学习使用， 也可供高校相关专业作为辅导用书。
人员培训与开发：理论、方法、实务
￥17.99
本书共12章，分别为培训与发概述，培训中的学习原理，培训需求分析，培训计划、项目管理与课程体系设计，内部培训师队伍建设管理，培训外包管理，培训方法与组织实施，培训效果转化与评估管理，培训体系建设与管理，员工发与职业生涯管理，几种重要的员工培训与发及互联网时代下的培训。另外，本书配有情景仿真训练，利于读者巩固知识和实践练习。 本书既适合大学本科或相同层次的人力资源管理及相关专业的师生学习和使用，也适合企业经营管理者、人力资源管理人员、咨询师、培训师等阅读和参考。
系统工程：原理与实务
￥13.50
本书系统地讲解了系统工程研究领域的基本知识，共包括7个章节，分别对系统工程的理论基础、方法论体系、系统结构化分析方法、建模方法、系统仿真和系统评价等理论和方法行了阐述，同时，主要章节都通过具体的应用案例为读者行理论和实务相结合的演示，应用案例来自作者的教学和研究实践。同时，在系统仿真部分安排了实验环节。为了让读者能够及时地检查自己的学习效果，把握自己的学习度，每章后面都附有丰富的习题。 本书既可作为经济与管理大类专业全日制本科学生相关课程的基础教材，也可以作为从事系统工程相关研究和实务的硕士研究生的参考读本。
电机拖动与电气控制
￥29.99
本教材根据高职高专的教学要求、特和本课程新技术的发展，注重结合工业应用选材和新技术介绍，尽量简化理论推导，书中配有相关的技能训练，将实践内容与理论教学内容紧密结合，做到学以致用。本教材主要讲解了变压器、直流电机及电力拖动、交流电机及拖动、控制电机、常用低压电器、三相异步电动机的电气控制线路、常用机床电气控制线路及常见故障的排查等内容。 本书根据维修电工的达标要求，强化了技能训练，突出了职业教育的特，将理论教学、实训、考工取证有机地结合起来。书中加了电动机实训、线路制作、设备运行维护、故障排除等内容。 本书可作为高等职业学校自动化专业、机电一体化专业的理论教学和实训教学用书，也可作为相关专业技术人员的培训和自学用书。 本书配有授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。
运筹学
￥19.00
本书的内容包括线性规划、线性规划的对偶理论与灵敏度分析、整数规划、非线性规划、模糊规划、图与网络分析、存储论、决策论、对策论和组合预测等。 本书在系统讲述基本理论、方法和模型的同时，为了便于读者的理解和应用，每章均给出了相应的问题实例及其算法求解的Lingo程序代码。同时，为了便于读者复习巩固，每章后均附有习题。
应用统计学
￥16.99
《应用统计学》这本教材，迎合了信息化时代的特，旨在从实际统计软件操作出发，提高同学在应用和分析能力。编者希望同学们通过本教材的学习掌握多种统计学分析方法，并会运用软件更科学更有效地分析、解释各种现象，而可以用所学的方法解决实际问题，学以致用。这些方法涵盖了统计学主要的知识领域，包括描述统计、参数估计、假定检验、方差分析、回归等。编者更希望同学在信息爆炸的未来掌握信息数据筛选、处理、分析、凝练的手段，让这些信息数据“为我所用”，通过信息的分析辨认真伪，明晓世理，避免在信息浪潮中随波逐流，迷茫失措。
职场礼仪（第二版）
￥28.80
本书是“礼仪面对面丛书”之一，具体介绍了人们在各类工作场所应遵循的礼仪规范。它以“内强个人素质、外塑团队形象”为主旨，对穿着打扮、言谈话语、待人接物、职场交往等日常工作中的礼仪均有涉及，兼具权威性、规范性、时效性与可操作性等特点。既可供各类职场人员用以自修之用，亦可用作职场从业人员进行礼仪培训的教材。
交际礼仪（第二版）
￥29.17
本书是“礼仪面对面丛书”之一，具体介绍了日常交往与应酬中人人皆须掌握的礼仪规范：它强调“礼尚往来”与有效沟通，对初次交往、因公交往、涉外交往等各式各样交际场合的礼仪技巧均有所涉及，兼具权威性、规范性、时效性与可操作性等特点。既可供注重交际与沟通的各界人士用以自修，亦可用作大专院校学生学习交际礼仪的入门教材。
蓝图——清华学子的职业生涯设计
￥9.99
本书是王强老师2003—2006年任教清华大学深圳研究生院期间讲授“人力资源管理与开发”这门全院公共选修课中的“职业生涯规划”部分时的学生作业优秀篇章，每篇都附有王老师的精彩点评，师生共同愿意与对此主题感兴趣的同学们分享。每位同学对自己的未来都有不同的美好憧憬，每篇文字都可以给读者带来不同的启发。其真诚，其理想，虽时间已过去10年，依然让人感动。书中的这20多位同学，你们现在都各自在哪里工作？是按照你们10年前的规划实践的吗？王老师期待与大家再谱写新的篇章。 本书适合每位高校学子，也适合走上工作岗位的人作为参考书。
数码摄影基础(慕课版)
￥27.92
本书是人邮学院慕课“数码摄影基础”的配套教程，共分为8章，主要内容包括数码相机基础知识、摄影常识、摄影的基本技巧、风光摄影技巧、静物摄影技巧、分类摄影、人像摄影技巧、数码摄影后期等。全书按照“边学边练”的理念设计框架结构，将理论知识与实践操作交叉融合，讲授数码摄影应用技能，注重实用性，涵盖海量摄影素材，分类讲解，以提高读者解决实际问题的能力。 本书可作为高等院校摄影、数字媒体等专业的数码摄影拍摄技巧、高级摄影技巧课程教材，也适合门级读者学习使用。
消费心理与行为学(新编21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列)
￥19.00
本书主要介绍了作为个体的消费者和群体中的消费者会受到哪些心理因素的影响并做 出消费决策的过程，同时分析了移动互联时代的消费者特质，以便读者更好地了解当代中 国的消费者心理和行为特征。本书的每一章前均设有引例，通过主体内容的阐述，解释引 例中发生的现象或问题，并就知识设置了“延伸阅读”“案例分析”等栏目，帮助读者 理解和运用相关知识对企业发展过程中的实际问题行分析。
工业机器人入门与实训
￥17.91
本书根据职业教育的特，注重“做中学”和“学中做”相结合的教学理念，设计了六大教学模块，主要内容包括工业机器人的认知、工业机器人的手动操作、工业机器人的坐标设定、工业机器人的轨迹模拟、搬运工作站的编程设计和码垛工作站的编程设计等六大教学项目。每个教学项目包含2～4个工作任务，项目内容包括学习情景、学习目标、任务实施、考核与评价等多个方面，每个任务还包含知识准备和课后习题。各个教学项目的安排由浅深，循序渐。工作任务按照典型工作过程行设计实施，注重学生职业能力、职业素养和团队协作等综合素质的培养。
