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2型糖尿病的逆转、缓解
￥76.80
本书从糖尿病的发病机理、胰岛细胞功能受损以及保护和修复胰岛细胞等方面予以了科学的论述，列举了诸多糖尿病患者病情得到不同程度逆转、缓解的临床实例，涵盖了药物疗法、饮食疗法、运动疗法以及代谢手术治疗，归纳起来叫作“先、科学、系统的糖尿病综合疗法”。 本书能使广大民众更深刻地了解糖尿病，唤醒人们警惕和预防糖尿病的意识，增强糖尿病患者战胜疾病的信心，让糖尿病患者的病情在早期得到控制并实现逆转、缓解。做到早预防、早发现、早治疗，糖尿病患者完全能够享受高质量的生活，健康长寿。
青少年焦虑的神经机制与运动干预
￥26.25
本书采用截止到2021年的心理学、神经学、生理学、教育学成果和临床案例,在保留科学成果的基础上,使用通俗的语言来让读者由浅深地了解焦虑。全书主要由以下几部分内容构成: 1.焦虑的表象:什么是焦虑?为何焦虑? 2.焦虑的影响:焦虑如何影响健康?如何影响行为? 3.常见的焦虑:教育焦虑、婚姻焦虑、工作焦虑。4.克服焦虑:正确认识焦虑、体育运动的干预、非药物治疗、药物治疗每部分由具体的细节问题作为引导,使用的科研结果及通俗的语言行解释和说明,以期使读者快速准确理解各个问题。
中医微证:化验检测与中医
￥38.50
随着现代检测技术的发展，疾病趋于细化、个体化，本书从化验检测出发，从现代中医学研究和临床实验、动物实验的研究成果出发，将现代医学的临床检验指标和中医治疗做了跨学科的讲述和融合，有助于临床医师对疾病的趋势和诊断有更深的了解。这种诊疗思维及模式目前尚没有系统的理论书籍。化验检测与中医，顾名思义，是以化验为手段，为中医诊断提供科学依据的一种新型医学模式。它将中医的望、闻、问、切四诊，与现代医学的生化检查、免疫检查、影像学检查等手段相结合，使中医诊断更加科学、精准。
学龄前注意缺陷多动障碍诊疗模式
￥34.80
注意缺陷多动障碍（ ADHD）是儿童期常见的神经发育障碍性疾病，其核心症状是注意缺陷、多动/冲动，呈慢性经过，可持续至成年。本书基于该病的国际前沿展、指南和作者团队的研究成果撰写，阐述了学龄前幼儿注意缺陷多动障碍的特及诊疗模式。全书共八章，主要包括流行病学、病因学、临床表现、评估、诊断和干预治疗方法。本书作者团队在国内最早系统地展学龄前注意缺陷多动障碍的临床诊疗和研究，探索出一套有特色的诊疗模式，向有兴趣展学龄前注意缺陷多动障碍研究的同行方便推广。本书适合儿童精神科、心理、儿科相关专业人员阅读参考。
淋巴瘤诊疗66问
￥46.80
本书为"名医讲堂"系列之一。淋巴瘤是原发于淋巴结或淋巴组织的恶性肿瘤，临床上以无痛性、行性淋巴结肿大为主要表现，但由于淋巴系统的分布特，使得淋巴瘤属于全身性疾病，几乎可以侵犯到全身任何组织和器官。为促淋巴瘤的规范化诊疗，推动学科建设，提升血液淋巴瘤医生对患者疾病的认知，全书以淋巴瘤临床实践中的常见疑问为核心，旨在解决美国国立综合癌症网络（NCCN）及中国临床肿瘤学会（CSCO）指南没有谈到，但临床上需要面对的问题。本书适合淋巴瘤患者及家属阅读，也适合基层医疗机构的医护人员阅读。
生活急救常识
￥12.99
《生活急救常识》是一本涵盖了多种常见突发情况应对方法的实用指南。书中详细介绍了不同场景下的急救措施，包括针对儿童和老人的急救关键要点。从窒息、烫伤、跌落伤、中毒等儿童常见意外的急救，到老人常见疾病的急救差异及照顾老人的急救准备，内容*且具有针对性。 此外，还介绍了家庭急救箱的配置以及常见急救设备的使用方法，为家庭急救提供了物资和技术支持。书中更列举了一系列生活急救小常识，如海姆立克急救法、鼻出血的处理、蜜蜂蜇伤的应对、触电的紧急处理以及中暑的急救等，帮助读者在面对各种突发状况时能够迅速、有效地采取正确的急救措施，为生命健康保驾护航。
医院教育培训管理
￥68.60
本书依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》, 各级卫生、人事行政主管部门应加强对继续医学教育工作的领导，并从制度上予以保证。各医疗卫生单位、高等医学院校和学术团体应将展继续医学教育作为一项重要任务，认真落实。针对医学教育工作应适应医学科学技术的发展和社会的实际需要, 以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。根据不同内容和条件，采取灵活多样的形式和办法，展以短期和业余学习为主的继续医学教育活动建立继续医学教育的评估制度
细胞治疗通用标准
￥21.00
细胞治疗通用标准为进行细胞移植和治疗的程序、设备和个人提供*基础的指导方针或技术服务。这些标准不作为造血细胞治疗（hematopoietic cellular therapies, HCT）的资格认证，造血细胞治疗的认证需根据FACT JACIE国际标准——细胞治疗产品收集、处理和应用（第6版）。如果学会标准或政府法律、法规制定了附加要求，则这些标准就不是旨在建立*佳实践或包括程序、机构和个人应实施的所有程序和实践，应该分析每一个项目、机构和个人的实务和程序，以确定是否适用附加标准。遵守这些标准不是符合行业或社区，或某地区、国家或国际法律或法规护理标准的**手段。
图谱中药学
￥238.50
本书特色之处在于尝试采用课件形式出版中药学，配齐了常用500余味中药的植物图、药材图、饮片图等，将性味、功效、临床应用、药物比较等核心内容以PPT形式呈现出来，配齐了每一味中药的拼音、英文名、药学名及拉丁，图文并茂，极大方便中医、中西医结合等专业学生学习中药。
杏苑三代传承录
￥31.00
本书旨在继承并展示名老中医朱良春、连建伟、陈绍宏等人的学术思想、临证经验，同时将自己三十余年的临证经验以及培养学生的经验总结呈现给后人以及同事，起到承前启后、弘扬中医、薪火相传等目的。 本书通过前辈经验、个人经验、学术思想、科研成果四章，全面展现名老中医学术思想、临证经验。本书所选病案真实可靠、条理清晰、文字朴实、简单易懂、较易后辈效法。 本书可供中医临床、在校学生、中医爱好者以及科研人员阅读。
温病纵横谈.五
￥23.00
2019年12月，由中华中医药学会主办，中华中医药学会感染病分会、北京中医药大学共同承办的“中华中医药学会感染病分会2019年学术年会暨换届选举会议”在北京召，来自全国温病学、感染病学、传染病学、临床相关学科、科研方法学、药学等多学科专家学者500余人参加了会议。论坛邀请多位著名温病学医家和学者，将温病辨治学术思想及临床研究成果倾囊相授。2020年新冠疫情期间，由中华中医药学会感染病分会主办的“战疫肩并肩”项目，通过网络学术平台学习交流，让更多医生患者学习了解了温病、新冠传染病的相关知识。 本书辑录了“中华中医药学会感染病分会2019年学术年会”中8位专家及“战疫肩并肩”项目中4位专家的精彩内容，将其整合分上篇理论探讨与下篇临床研究两部分，文字尽量贴近讲座原貌，以期给予更多中医学子及中医爱好者以温病学习上的指导，并予长期从事临床工作的医生更多启迪与思考。
药对学
￥135.00
本书分三卷12章。上卷药对配伍学简介药对研究概况，指出药对研究的重要意义，归纳药对配伍的一般规律，探讨仲景药对内容，整理五脏水火血气及八法药对、六经证治药对、卫气营血证治药对、三焦温病证治药对、内科杂病主治药对。中卷药对成方学阐述辨证立法药对方、对症专用药对方。主要是对精选的1000首药对成方行分类，详介每首药对方的方书、主治、用法，并加以按语。下卷药对组拆学重对药对行 “拆解古方”与“组合新方”两方面的介绍，并提供药对经典医案（132例）、药对药理实验等资料，以供临证之余阅读参考。总之，本书对中医临床、科研、教学有很大的研价值和实用价值，受众面广,可供广大的中医临床、教学、科研人员参考。
医学生创新创业基础(全国中医药高等院校规划教材)
￥58.00
本书是由长春中医药大学、山东中医药大学、成都中医药大学等10所中医药高等院校创新创业教育教学一线教师和具有创新创业实践指导经验的管理人员联合造而成，是一部行业特色鲜明、吸收创新创业理论和实践成果的特色行业规划教材，适合医学高等院校《大学生创新创业基础》公共必修课作为教学用书。 本书以《“创业基础”教学大纲（试行）》（2012年）为指导，结合医学院校学情和行业特色教学资源建设编写而成。全书共11章，主要内容包括创业与人生发展、创新思维、创业思维、创业者与创业团队、创业机会与风险、创业资源、商业模式、创业计划与项目路演、创业融资、医学生创新创业实践、创业企业建立与初期管理。在体例设计方面，包括“案例导引”、“知识”“实训活动”“案例”“本章小结”“案例分析”“思考题”“实践练习”“网站或资料”等模块，体例设计科学，环环相扣，符合教育教学规律。在编写中，吸收了当前创新创业教育前沿理论，将创新思维、精益创业、设计思维、效果逻辑理论等创新创业研究成果，以医学案例教学为基础，注重创新创业实践教学，充分考虑线上线下混合式教学模式特，填补了国内医学院校创新创业教育行业规划教材的不足。 本教材的主要特色：一是注重教材的行业特色。紧扣医学院校的行业特编写，各章教学案例均为医药行业案例，并独立设置医学类行业特色章节内容。二是教材编写中融了以企业家精神为主线的课程思政元素。三是注重突出案例教学和实训教学。在案例内容选择上以医药院校典型创业案例为主，注重实践应用导向，适合“亲验性”（应用性、实践性、操作性）教学。四是注重创新性。在内容方面吸收了创新创业的理论和前沿成果，将有关创新创业管理理论与方法的展与应用编写教材之中。
寻医问方
￥32.00
该书为宋南昌名医自20世纪80年代以来，在《家庭医生报》为主，还有其他报刊近20种上公发表的医疗科普，卫生讯息类文章，内容涉及常见多发病，如痹证、痛症、瘫症等专病，还有不少专法〈针刺、艾灸、火罐、刺络放血、理疗、中药外治）专方专药应用推广，患者来函咨询等诸多内容。本书出版是作者30多年医学科普宣传成果之总结，可与医学同行及患者行充分交流，能够为广大读者回报（提供）一些有价值的医学知识。 也有新技术、新项目展内容。具简明扼要，通俗易懂，取材方便，操作简单，安全有效等特。
中国分省医籍考.下册
￥384.00
《郭霭春全集》收录郭霭春教授医学著作11种，共计600万字左右。《全集》全面反映了他在中医药学领域的学术成就。郭霭春先生治儒通医，文理医理融会贯通，精通史学、国学，于目录、版本、校勘、训诂、音韵等专门之学，造诣精深，并善诗词。他深研中医基础理论，精医史、善临证，尤以文献研究和中医内科见长，有“津沽杏林三杰”之誉。治学精勤，著作颇丰，其代表作有《黄帝内经素问校注》《灵枢经校释》《黄帝内经素问校注语译》《灵枢经校注语译》《中国医史年表》《中国分省医籍考》等。本册《中国分省医籍考》取材地方志，资料翔实，是非常珍贵的版本学、目录学工具书。
桂派名老中医.学术卷.李廷冠
￥38.50
本书比较系统真实地介绍名老中医李廷冠教授从医五十年来临床经验和学术精华。全书共分五部分，部分医家小传。第二部分学术思想。第三部分专病论治。重点介绍李廷冠教授治疗多种外科疾病的经验。从论治经验、医案、按语三方面对外科感染、乳房疾病、甲状腺疾病、泌尿男性病、周围血管疾病及其他外科疾病进行阐述，尤其是对乳房疾病、甲状腺疾病的辨证论治。并详细介绍临床中有效的经验方、常用方及临证思维、医学心悟。第四部分诊余漫话是李廷冠教授的临床体会。第五部分是李廷冠教授年谱。
从探索走向成功:高利团队中西医结合学术思想成长记
￥71.50
本书根据不同时期疾病谱，参考中西医两个理论认识和诊疗手段并优势互补。对神经科常见病的医理论相结合，辨病与辨证相结合，中医证候与现代各项理化检查相结合，中西医两种治疗手段优势相结合，介绍了适合国情的诊疗思路与方法，对疑难重证有了新的思路。适合各级临床医生参考。
桂派名老中医.学术卷.李锡光
￥30.50
全国名老中医专家李锡光主任精通中医药理论，从事中医内科疾病临床、科研、教学工作40余载，其医德高尚，医术精湛，学验俱丰，学兼各家，既不泥古，亦不废今，擅长于心血管疾病的中医诊治，是全国著名的心血管病专家。临证重视辨证论治，多从虚、痰、瘀论治心血管疾病，组方遣药遵循“君、臣、佐、使”原则，用药平和，对于中药的应用既要遵循前人的经验，又要吸收现代药理毒理的研究成果，扬长避短，充分发挥中医药的优势，对心血管病的诊治有独到的见解。李锡光教授长期致力于心血管病的研究，不仅探索出疾病的发病规律，而且总结出辨治规律，提出了自己独到的理论见解和治疗方法，其自拟方“养心通脉饮”用于治疗心血管病每获良效。该书是由李老的两位学术继承人对李老诊治冠心病、心律失常、 心衰病、 眩晕、 头痛、 高脂血症、不寐、梅核气等病症的经验总结。
桂派名老中医.学术卷.徐富业
￥38.50
本书是桂派名老中医?学术卷的一个分册，为第三批全国名老中医药专家徐富业的学术经验集萃。共分六章。章为医家小传，重点介绍徐老学习、成长、成才经历。第二章为专病专治，着重介绍动静并治理论以及肺系病、心系病、脾胃病、肝胆病、肾系病的辨证论治。第三章为用药经验，着重介绍单味药的应用经验、中药配对应用的经验以及秘验方。第四章为医案医话，着重介绍肺系病、心系病、脾胃病、肝胆病、肾系病、妇科病、其它疑难病病例的治疗情况。第五章为诊余漫话，着重介绍治疗肝病思想探幽、辨证论治在急症中的运用、理气药在胃脘痛中的应用、方药心得拾遗、研读经典感悟、养生保健经验、临床教学体会。第六章为年谱，着重介绍徐老生平以及重大事件。
桂派名老中医.学术卷.秦家泰
￥39.50
本书是桂派名老中医·学术卷的一个分册，为全国首批500名老中医药专家之一秦家泰教授的学术经验集萃。本书分为医家小传、学术思想、专病论治、诊余漫话、年谱几个部分。医家小传部分主要介绍秦家泰教授的生平及成才之路。学术思想旨在论述秦家泰教授学术思想体系的精华。专病论治介绍了40余种疾病的临证诊治经验。诊余漫话系临证心得、继承体会等。年谱部分反映了秦家泰教授一生中的重大事件或转折点。 本书的特点是突出名老中医的学术思想，重点介绍名老中医擅长治疗疾病的临证经验，便于临床学习与借鉴。本书一卷在手，如名师亲炙，可供中西医院校师生、临床医生、中西医科研工作者及广大中医爱好者参考、阅读。
全国中小学中医药文化知识读本:小学版.下
￥11.50
本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。 为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过“一人一事”、“一物一叙”的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。
