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59元6本 2019国家执业药师资格考试必背采分点.中药学专业知识(一)
2019国家执业药师资格考试必背采分点.中药学专业知识(一)
田燕,蒋妮
¥18.00
本书将考试大纲和复习指导用书融为一体,书中内容按照章节编排,以历年真题或常考习题为重,划出“必背采分”,非常便于记忆;同时加考试真题,并对难和重给出少量的“考提示”,复习重突出,便于考生掌握考试脉络。本书具有很强的针对性和实用性,供参加2019年国家执业药师资格考试的考生使用。 《2019国家执业药师资格考试必背采分》丛书,共7本 1.《药事管理与法规》 2.《药学专业知识(一)》 3.《药学专业知识(二)》 4.《药学综合知识与技能》 5.《中药学专业知识(一)》 6.《中药学专业知识(二)》 7.《中药学综合知识与技能》
59元6本 2019执业药师考试考点速记突破胜经.中药学综合知识与技能
2019执业药师考试考点速记突破胜经.中药学综合知识与技能
田磊
¥18.00
本套丛书为执业药师考试备考用书,结合作者多年的考培经验编写而成。在教材基础上,删掉考试几率较小的内容,省略和答题无关的文字,*终将上千页的大纲细则浓缩到原书1/10左右的篇幅。大大方便了考生复习使用。
59元6本 2019中西医结合执业医师资格考试考点速记突破胜经.下册
2019中西医结合执业医师资格考试考点速记突破胜经.下册
田磊
¥39.50
 “执业医师资格考试考速记突破胜经丛书”是针对执业医师资格考试的备考辅导用书。本套丛书由知名培训专家田磊博士编写,依据执业医师资格考试委员会公布的新版《考试大纲》《考试细则》的核心内容,结合笔者多年执业医师考试辅导经验,将执业医师考试中全部知识行分类,去掉很少出考题的40%的知识,重解析常出考题的60%的知识。所有必背考尽可能用精炼的语言表达其知识内涵,省略与考试无关的语言。同时,根据考题出现的频率,将筛选出来的考分为三类,用“★”号作标记:★★★表明本考重要程度较高;★★表明重要性次之;★重要性略低。书中将考试大纲中较杂乱的内容用表格的方式展现,对于考生头痛的记忆性内容,如中药、方剂、针灸等科目配有记忆的口诀、歌诀,方便学习和记忆。丛书将复杂的医考内容以考形式呈现,覆盖全部核心考,而篇幅仅相当于市场上其他医考辅导书籍篇幅的1/10,极大地简化了医考的复习过程,堪称节约时间的高效的考试书。
59元6本 2019医师资格考试大纲细则.中西医结合执业医师. 医学综合笔试部分(下册)
2019医师资格考试大纲细则.中西医结合执业医师. 医学综合笔试部分(下册)
国家中医药管理局中医师资格认证 中心中医类别医师资格考试专家委员会
¥52.00
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能,具有综合应用能力,能够安全有效地从事医疗工作,国家中医药管理局中医师资格认证中心根据2016年版中医、中西医结合实践技能考试大纲,组织专家精心编写了《国家医师资格考试大纲细则.中西医结合执业医师(医学综合笔试部分)》。本书以大纲为中心行细化与扩展,内容完全涵盖大纲要求的知识,重突出。 《医师资格考试大纲细则·中医执业医师》 《医师资格考试大纲细则·中医执业助理医师》 《医师资格考试大纲细则·中西医结合执业医师》 《医师资格考试大纲细则·中西医结合执业助理医师》
59元6本 2019医师资格考试习题集.中西医结合执业助理医师.医学综合笔试部分(下册)
2019医师资格考试习题集.中西医结合执业助理医师.医学综合笔试部分(下册)
《医师资格考试习题集》编委会
¥70.00
为帮助考生有效地掌握执业所必须具备的基础理、基本知识和基本技能,具有综合应用能力,能够安全有效地从事医疗工作,《医师资格考试习题集》编委会精心编写了《国家医师资格考试习题集.中西医结合执业助理医师(医学综合笔试部分)》。本书围绕大纲和大纲细则,行习题化,内容基本涵盖大纲要求的知识。 《医师资格考试习题集·中医执业医师》 《医师资格考试习题集·中医执业助理医师》 《医师资格考试习题集·中西医结合执业医师》 《医师资格考试习题集·中西医结合执业助理医师》
细胞病理学常见病例诊断及鉴别诊断
细胞病理学常见病例诊断及鉴别诊断
曹跃华,杨敏,赵澄泉
¥210.00
精选上百个病例,包含宫颈脱落细胞学、非宫颈细胞学及细针穿刺细胞学三大部分内容,几乎涵盖了细胞病理学各系统的常见病及部分疑难病。每一病例均从形态学行分析诊断与鉴别诊断,同时提示核心诊断依据,可为临床细胞病理学工作者及学生提供有效实用的学习范例,从而提高临床诊断水平。
59元6本 中医中药少儿读本
中医中药少儿读本
王凤丽
¥33.50
该读本由伏羲文化、神农文化、歧伯文化、皇甫谧文化、武威汉简和敦煌医学等6个模块组成。在每个模块中,依据少年儿童的认知特,以讲故事为引领,通过通俗易懂的中医药故事使少年儿童了解中医药、学习中医药;通过故事情节引出中药,并展示中药的原植物图、原药材图、中药饮片图和相关小贴士,使少年儿童对中药材的地域分布、原植物、原药材和中药饮片有一个全面的认识;针对相关中药设计了谜语、谚语及中药歌诀。从而使少年儿童听故事、看药材、猜谜语、背歌诀、学知识。为了便于少年儿童阅读,对文字加注了拼音。
细针穿刺细胞病理学
细针穿刺细胞病理学
赵澄泉
¥196.00
  本书与国际*规范相结合,系统而详细地介绍了穿刺细胞学工作中遇到的常见及疑难病例。为便于读者阅读,全书按照系统分类,共分为14章,提供1300多幅精美彩图,30余万字,近100个鉴别诊断图表。从基础到提高,包括甲状腺和甲状旁腺、食管和胃肠道、涎腺病变、淋巴组织增生性疾病、肺、乳腺、肝、胰、卵巢、软组织和骨骼、肾脏和肾上腺、感染性疾病等细针穿刺(FNA)细胞病理学内容以及分子生物学技术在细针穿刺(FNA)细胞病理学中的应用等。全书循序渐地介绍穿刺细胞学技术、各种疾病的临床表现、细胞学特征、鉴别诊断,以及书写规范等。增加了少见的胃肠道、胰腺、卵巢、肾、感染性疾病和分子病理学等章节。彩图多采用巴氏染色、Diff-Quik染色、特殊染色及HE染色技术。   本书适用于细胞病理学诊断医生、细胞技术人员、病理学专业的医学生、住院医生和修医生参考。  
59元6本 中老年常见病药食宜忌
中老年常见病药食宜忌
孟昭全,路芳
¥28.34
《中老年常见病药食宜忌》介绍了中老年常见病,每病按概述(病因、临床表现、辅助检查)、饮食宜忌(饮食原则、饮食搭配、药膳食疗方及禁忌)、药物禁忌(中西药物治疗及禁忌)行了详细阐述。内容丰富,言简意赅,通俗易懂,科学实用,既适合广大医护人员阅读参考,也可作为防治中老年常见病的家庭科普用书。
59元6本 脑血管病药食宜忌
脑血管病药食宜忌
孟靓靓,孟昭泉 
¥15.00
《脑血管病药食宜忌》编者组织长期从事临床工作的专家,查阅海量文献,针对临床上患者及家属经常问到的问题,编写了《脑血管病药食宜忌》,旨在帮助患者及家属解惑,指导药物与食物合理应用,以促疾病康复。
59元6本 中草药相关肝损伤临床诊疗指南
中草药相关肝损伤临床诊疗指南
中华中医药学会
¥13.00
该指南包括中草药相关肝损伤术语和定义、流行病学、影响因素、临床表现和分型、严重程度分级、鉴别诊断策略和方法、诊断标准、治疗原则和预防等14项内容,以及9项推荐意见。
59元6本 肝胆胰腺疾病药食宜忌
肝胆胰腺疾病药食宜忌
孟昭泉,孟靓靓
¥18.75
本书主要介绍了肝、胆、胰腺疾病的药食宜忌,每一疾病按概述(包括病因、临床表现、辅助检查)、饮食宜忌(包括饮食宜、药膳食疗方及饮食禁忌)、药物宜忌(包括中西药治疗及药物禁忌)详细讲解。本书通俗易懂,内容全面,方法简便,实用性强,是肝、胆、胰腺病患者保健及疾病防治的用书,亦可供临床医务人员学习参考。
59元6本 肺部疾病药食宜忌
肺部疾病药食宜忌
孟昭泉,孟靓靓
¥16.00
本书介绍了常见肺部疾病的药食宜忌,每病按概述(包括病因、临床表现、辅助检查、诊断标准)、饮食宜忌(包括饮食原则、食疗药膳方、饮食禁忌)及药物宜忌(包括中西医治疗及药物禁忌)行了全面系统的叙述。本书内容全面、言简意赅、条理清晰、方法简便、实用性强,是肺部疾病患者及家庭常备用书,亦可供基层医务人员学习参考。?
医务社会工作:理论与技术
医务社会工作:理论与技术
莫藜藜
¥128.00
医院聘用社会工作人员(social worker)提供专业服务,已是世界各国的趋势。本书是以综合医院的社会工作服务为探讨的主要场域,希望能提供医务社会工作者和在校之社会工作学生参考。《医务社会工作:理论与技术》内容包括三篇14章:*篇医务社会工作的知识体系,包括:医务社会工作概论、医疗体系与医疗机构、医务社会工作部门设置与管理、医务社会工作实施理论、医务社会工作的价值与伦理;第二篇基本医务社会工作,包括个案工作与团体工作服务、医务小区工作与方案实施、急诊社会工作、出院准备服务与长期照顾;第三篇特殊医务社会工作,包括器官捐赠移植社会工作、艾滋病防治社会工作、临终关怀社会工作、重大灾病之社会工作服务、精神医疗社会工作。
59元6本 中药学(高职)
中药学(高职)
武荣芳
¥36.00
本教材在编写过程中紧紧围绕高职高专院校中医专业、针灸推拿专业、中药专业人才培养目标,以岗位为导向,以就业为目标,以技能为核心,力求教学内容与职业岗位标准统一,充分体现高职高专职业教育特色。为学生学习、可持续发展奠定坚实基础。全书分上篇、下篇和附篇,共25章。上篇分4章,系统介绍中药起源及发展,中药的产地、采集及炮制,中药的性能,中药的应用等中药基本理论知识。下篇收载临床常用中药473味(其中附药50味),按主要功效分列21章介绍。每味药按来源、性能、功效、应用、处方用名(部分药物)、用法用量及使用注意等依次阐述。附篇附有本课程教学大纲和技能实训。
59元6本 病理学基础
病理学基础
王谦
¥13.99
《病理学基础》为“普通高等教育‘十三五’*规划教材”之一。本书是在对全国20余所中医药院校行调研的基础上,针对非医专业学生编写的有别于《病理学》的教材。《病理学基础》对病理学的内容行了重新审视和凝练。编写原则上继续坚持三基(基础理论、基本知识、基本技能)、三特(特定对象、特定要求、特定限制)、五性(思想性、科学性、启发性、先性、实用性)的编写宗旨,紧密围绕新时期中医药人才培养目标,对教材行整体优化。
59元6本 孕产妇药食宜忌
孕产妇药食宜忌
孟昭泉,孟靓靓
¥19.62
本书详细介绍了孕产妇妊娠前准备与禁忌;妊娠期及合并证药食宜忌,产褥期日常生活调养,饮食宜忌及误区以及疾病药食宜忌;哺乳期饮食用药特及常见病药食宜忌。本书言简意赅,通俗易懂,内容全面,方法简便,实用性强。是孕产妇全程保健及疾病防治的用书,亦可供广大医务人员学习参考。
59元6本 中成药临床应用指南.气血津液疾病分册
中成药临床应用指南.气血津液疾病分册
唐启盛
¥36.50
气血津液相关疾病包括了精神病、内分泌病、血液病、风湿免疫病等多个临床学科。精神疾病涉及抑郁症、焦虑症、精神分裂症和痴呆,内分泌病涉及甲状腺功能亢、甲状腺功能减退、糖尿病、肥胖症,血液病涉及缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、骨髓增生异常综合征、骨髓增殖性肿瘤、特发性血小板减少性紫癜,风湿免疫病涉及类风湿性关节炎,其他疾病还涉及植物神经功能紊乱等。本书中西融汇、古今合参,根据《指南》中相关的诊疗方案重行中成药的阐释,尤其重视药物的适应证、用法用量、注意事项,语言尽可能保持简洁实用、严谨规范和清晰客观的特,力求提高中成药临床应用指南的科学性和临床可操作性。
59元6本 心脏疾病合理用药
心脏疾病合理用药
邬时民,周新达
¥32.00
在葛均波院士的倡导下,为了促中国心血管发病率下降拐早日到来,为了提高公众对心脏疾病及其合理用药的认知,上海市执业药师协会组织了医学专家和科普作家主编了《心脏疾病合理用药》一书。这是一本心脏疾病合理用药的科普图书,内容分为四章,主要介绍心脏疾病常识、心脏疾病药物治疗、特殊人群及并发症药物治疗和实用药物治疗案例。 本书采用问答式的方式,语言通俗易懂,形式生动活泼,不但适合于药师、内科医生尤其是心内科医生参考使用,也是一本大众健康科普读物。
现代中药药理与临床应用手册
现代中药药理与临床应用手册
梅全喜
¥114.50
梅全喜主编的《现代中药药理与临床应用手册》以现代药理学的理论及研究结果为基础,结合传统的中医药学理论行阐述,全面系统地介绍了中药药理的基本知识以及中医临床*常用中药的*新药理作用与临床应用。全书分总论和各论两大部分,其中总论7章,介绍了中药药理研究的发展概况、药性理论的机理研究、中药化学成分与药理作用的关系、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特及研究思路与方法、中药新药药效学和毒理学研究以及常见药理作用的简易实验方法。各论21章,收载药物481种,按中药传统功效分类方法行分类排列,每味药物按正名、别名、来源、性味、功能主治、主要成分、药理作用、临床应用和毒副作用等栏目编写,其中重是药理作用和临床应用栏目。本书在内容上做到了突出药理作用,反映临床应用,力求新颖全面,揭示古今规律。在编写上做到了体例新颖,特色鲜明,突出现代,突出实用,从而使全书内容新颖丰富,资料翔实可靠,体现了系统性、科学性、实用性,反映了现代中药药理学科的先水平。本书适用于从事中药科研、教学、生产、经营和应用人员以及中医、西医、中西医结合专业人员使用,亦可供大中专院校学生以及中医药爱好者阅读参考。
59元6本 药事管理与法规
药事管理与法规
王克荣
¥23.50
本教材适用于高职中药专业,在内容的选取上突出了实用、够用为原则,体现了职业教育的“岗位需求”“就业导向”“服务宗旨”等特,并与相关国家职业资格鉴定、卫生部中药药学专业职称考试、国家执业药师资格考试内容相衔,既适度体现药事管理学科的系统性,同时又兼顾与中药学相关学科的交叉性。强化案例教学的要求,突出药事法规的时效性、应用性,注重基本知识的学习和基本专业技能的培养,以利于提高中药学专业学生在未来工作中的职业能力和服务水平。具体特如下:①以《药品管理与法规》内容为核心。按照《药品管理与法规》的章节,本册书确定编写十章,按照《药品管理与法规》的核心内容将各章划分出若干节。②以《药品管理与法规》条款为主线。按照《药品管理与法规》的基本要求,延伸学习相关法律法规知识。了解《产品质量法》《刑法》等相关法律知识。③以新法规新案例为补充。按照新修订和新颁布的药事法律法规内容行教材编写。选取案例具有代表性、时效性。④以调研讨论为实践。本教材一改以往药事法规类教材只有理论没有实践的的弊端,在几个章节后设置了2学时的调研讨论实践教学内容。实践教学内容是在教师的引导下,学生通过小组合作学习的形式,利用参观、调研、网络、模拟、阅读等方式查找案例、学习相关法律法规、分析案情、讨论交流,巩固知识,培养能力。同时培养学生的科学素养、创新意识、人际沟通能力等职业素质。