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每满80减40 人从哪里来 : 人类 600万年的演化史
人从哪里来 : 人类 600万年的演化史
[马来西亚]赖瑞和
¥39.20
人从初“像猿”的阶段,一步一步演化成“像人”的样子。 六七百万年前,在早期人类的阶段,我们的祖先刚刚跟黑猩猩的祖先分手时,长得有九分像猿,慢慢学会双足行走,但走得不是太好。 到了三四百万年前,在南猿属的时代,人双脚直立,走得比较好,省力,但样貌手脚等方面还是有七八分像猿。 一直要到约200万年前直立人的人属阶段,人才始长得像人,有些“人样”了,双脚也走得几乎跟现代人一样好,终于跟猿划清了界限。 如此又经过了大约180万年的演化,到了30万—20万年前,像我们这种现代智人,才终于出现在地球上,并且在过去6万年间征服了整个世界,成了地表上聪明、有本领的物种。 这本书依据发表于《科学》《自然》等期刊的前沿成果而写,汇聚截至2022年的研究,用一种深浅出的讲故事方式,用一般人看得懂的语言,讲述人类过去600万年的历史。
每满80减40 为师有道
为师有道
上海交通大学党委教师工作部
¥49.90
  《为师有道:2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》由获得上海交通大学2021年“教书育人奖”个人一、二等奖和团队一、二等奖获奖个人及团队先事迹共27篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针,推落实全国高校思想政治工作会议精神,深推“学在交大”,增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感,2017年起,上海交通大学启动了首届“教书育人奖”的评选工作,每年一届,2021年为第五届。为充分展示获奖个人及团队的先事迹,上海交通大学主页推出了“交大名师”专栏,对获奖教师的事迹行展示,《为师有道:2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》将其汇编,旨在充分发挥获奖教师或团队带领示范作用,激励广大教师心有大我、至诚报国,教书育人、敢为人先,淡泊名利、甘于奉献,一步坚持价值带领、知识探究、能力建设、人格养成四位一体的人才培养理念,全面加快中国特色世界大学建设。   《为师有道:2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》适合所有高校教育工作者和教育管理者阅读、参考。
每满80减40 新文科背景下的外语教学研究
新文科背景下的外语教学研究
李小坤
¥69.90
本书共收集34篇论文,涵盖语言学、文学、外语教学等各个学科领域,结合新文科建设,围绕语言学理论与应用、外语教学模式改革、课程教学设计、教学方法、文化、翻译以及应用型外语人才培养等方面的研究,提出了当前外语教育教学中存在的问题、改革思路及方略。这些成果源于一线教师的教学实践,能为教师成长和提高人才培养质量提供良好的借鉴作用。本书适合大学外语教学和研究人员使用。
每满80减40 万物大历史·国家和城市发展的原动力是什么
万物大历史·国家和城市发展的原动力是什么
刘银圭;李春山;
¥40.60
“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出,后经比尔·盖茨大力资助,得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖,观独特,跨学科跨领域,正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值,更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物,有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来,不仅市场反响较好,而且获得赞誉无数,被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。 从初的城市到帝国城市、商业城市、贸易城市、工业城市,再到今天的现代城市 城市在人类历史上不断化、发展 城市与国家究竟是怎样发展起来的? 城市在人与财富的聚集、知识与商品的频繁交换中发展起来。新的职业人群与阶层,使社会结构变得越来越复杂,形成了维持城市发展的法律、制度与文化。通过集体学习,我们实现了知识体系与技术的革新,城市也成为呈现人类文明复杂性与多样性的场所。这本书将带你了解我们生长的地方是如何繁荣起来的。
每满80减40 万物大历史·农耕怎样改变了人类的生活
万物大历史·农耕怎样改变了人类的生活
金绪炯
¥40.60
“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出,后经比尔·盖茨大力资助,得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖,观独特,跨学科跨领域,正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值,更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物,有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来,不仅市场反响较好,而且获得赞誉无数,被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。 1万年前,人类始农耕生活 以农耕为代表的人类文明持续行 人类对自然环境的影响力越来越大 农耕使人类生活发生了哪些改变? 农耕意味着家畜化和作物化,也意味着工具与技术的发 随着农耕始,剩余产品出现,新阶层诞生,社会膨胀也始加速…… 农耕对人类究竟有着什么样的意义,对人类与自然的关系产生了什么影响? 这本书将一一为你解答。
每满80减40 柔翰集——出版三十年手记  中华书局出品
柔翰集——出版三十年手记 中华书局出品
王立翔著
¥52.80
本书收了作者撰写的与出版工作有关的研究论文、前言和序言,以及怀念师友和受采访的访谈文字等共三十余篇,其中既有对中国出版历程的回顾和梳理,也有对出版工作的分析和总结;既有对出版事业、使命的追寻和思索,也有与作者、师友交往的记录和回忆。文章思考深,案例翔实,感情真挚,反映了作者长期从事出版工作的体验和思考,从侧面呈现了改革放历史洪流下出版业发展的历史印痕。
每满80减40 崇雅堂书录 崇雅堂碑录  中华书局出品
崇雅堂书录 崇雅堂碑录 中华书局出品
甘鹏云撰 刘畅,赵嘉点校 张志清审定
¥168.00
《崇雅堂书录》是近代学人甘鹏云为自家藏书所编辑的目录。甘鹏云(1862-1940),字药樵,号潜庐,又号息园居士,湖北潜江县人。光绪二十九年(1903)士,曾官工部主事,后赴日本留学,归国后历任黑龙江、吉林财政管理官等职务,晚年定居北京,专事著述,校刻编刊有图书多种。甘鹏云于从政之余始终究心于学问,毕生致力于书籍、碑帖的收藏及湖北地方文献的搜集、整理。《崇雅堂书录》即是甘鹏云根据其多年积累的大量藏书编纂而成的目录。全书共十五卷,广泛著录了甘氏毕生收集的大量书籍,涵盖经史子集等各个部类。该书大体依照《四库全书总目》之分类方式对书籍行著录,但在若干类目的设置上,又根据所收书籍的实际情况有所调整,反映了甘鹏云对古代典籍及其学术思想源流的思考。与明清时代藏书家多重视宋元善本有所不同,本书所著录的图书多为晚近刻本和丛书本,展示了晚清民国时代传统经典及相关著作整理刊行的一般状况;同时,本书目也著录了一定数量的旧抄本、精校本和名人批校本等,同时具备较高的版本和学术价值。本书的早刊本,也是刊本,为民国二十四年(1935)北平甘氏息园铅印本。该版本内容完整,印刷清晰,可作为整理底本使用。《崇雅堂碑录》五卷,《补录》四卷,甘云鹏编。该书仅有一种版本,1935年甘氏息园活字本。据《崇雅堂碑录导言》,甘氏编写此书的目的是为了向学习书法和字学的初学者介绍历代碑版的源流变化,所收起自先秦,终于清代。每条依次著录碑名、作者、字体、撰写时间、出土时间及地,如有前人相关考证,则简述之。《补录》与《碑录》同年出版,为甘氏对前作的补充。
每满80减40 西索新语——马克思主义新闻观进校园
西索新语——马克思主义新闻观进校园
樊娟
¥39.90
马克思主义新闻观是随着时代变化而不断发展的动态理论。本书以上海外国语大学新闻传播学院的马克思主义新闻观教育为典型案例,结合理论思考和实践探索,详细阐述了马克思主义新闻观形成与发展的时代背景,系统梳理了马克思主义新闻观的内容要义,深度分析了我国高校马克思主义新闻观思想政治教育过程中面临的现实问题。全书分五章行具体论述,分别为“党建工作融马克思主义新闻观教育的必要性”“增强马克思主义新闻观教育的意义”“马克思主义新闻观教育的维度”“高校马克思主义新闻观教育的西索路径”以及“高校马克思主义新闻观教育的西索实践”。本书旨在对当前高校的思政教育行深层次剖析,将马克思主义新闻观理论与思政教育有机融合起来,从鲜活的实际案例中总结提炼出符合中国新时代背景,顺应未来教育趋势的高校马克思主义新闻观教育的实现路径。
每满80减40 新课程语文教学探究与思考
新课程语文教学探究与思考
李支舜
¥59.90
本书以教育 部颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,以培育学生核心素养作为学科教学的基本目标,结合作者高中语文教学与研究40多年的经验,探索“课前生疑—小组探疑—课中质疑—精讲释疑”的“四疑教学法”,形成“语文问题式”教学风格,探索语文课堂教学改革。同时,从阅读、写作、文言文学习,以及语文思维培养等角度,结合学科特、结构功能与整体价值来探究和思考语文教学。 本书既适合中学语文教师参考,亦适合中学生阅读学习。
每满80减40 提高教师自我效能感  促进教师专业成长
提高教师自我效能感 促进教师专业成长
王艳荣
¥75.60
本书汇聚通州区民族小学关于教师专业发展的顶层设计,在文化理念引领下的教师队伍建设和教师文化建设情况。以大数据问卷摸清教师工作状态现状,行针对性的40名教师自我效能改的校本行动研究。该书主要内容有:文化理念引领下教师专业发展制度建设、教师效能感调研报告、项目引领任务驱动下行动改、教师效能感提升的改与反思。相信该本书内容对中小学校长、教育教学管理者、教师教育研究者都有一定的启发和借鉴意义。
每满80减40 公文写作高手速成:格式要点+写作技巧+模板案例(第2版)
公文写作高手速成:格式要点+写作技巧+模板案例(第2版)
苏航
¥41.86
《公文写作高手速成:格式要 写作技巧 模板案例(第2版)》通过“案例 技巧”两条线,帮助读者快速成为公文写作高手! 一条是横向案例线,通过11章专题内容、35种公文类型、52个案例模板,对上行文、下行文、计划体公文、规章类公文、凭证类公文、讲话类公文和专用书信等,从基础知识、格式要和写作技巧方面行了介绍。 另一条是纵向知识线,包括公文的3个概念、3个写作原则、4个特、4个作用、5种主要用语、4个语言要求、3个写作原则、5个写作要求、3个写作阶段、2个提高文采的方法和3种标题拟写的技法,针对公文门、写作要和流程、公文文采、一般范式和格式要素、公文类型5个方面的内容,对读者行全面、系统化、条理性的指导。 《公文写作高手速成:格式要 写作技巧 模板案例(第2版)》内容简洁而全面、格式清晰,呈现出了一套完整、详细、实战性强的公文写作系统,可作为党政机关、社会团体和企事业单位工作人员从事公文写作的参考用书。
每满80减40 共识与秩序:中国传播思想史
共识与秩序:中国传播思想史
胡百精
¥76.80
《共识与秩序:中国传播思想史》通过书写中国传播思想史,旨在促中国传统传播观念的创造性转化和创新性发展,推动构建中国自主的传播学知识体系。本书采取历史与逻辑相结合的书写方式,提出中国传播思想史的基源问题乃传播与秩序互构,或曰传播成就秩序。秩序生成于道或性——在天与自然为道、在人为性,而传播(言说、交往)乃载道成道、创生秩序的工具。 从基源问题出发,中国传播思想史可辟出若干指向不同传播情境或领域的子题:个体表达与人际交往,社会互动及其规范——礼与礼治,政治传播——言路与舆论,以及公共协商——理性、公共性及其价值来源等。上述子题分别指向言说与存在、礼制规范与社会交往、言路建设与政治认同、辩论与说服伦理、舆论与共识建构、公共性与公共生活。 本书重返中国传播思想史的基源问题,介关乎人之存在、社会发展和文明步的重大、基本问题;重振人文主义、价值理性和传播学的“人学”意识,构建中国传播学话语体系;重申现实问题,促古今会通、中西对话,将传播学这一“十字路口”坐成齐举在地知识与全球价值的学术道场,而非古今疏隔、西学凌驾的思想斜坡。
每满80减40 新媒体舆论(新闻传播学文库)
新媒体舆论(新闻传播学文库)
匡文波
¥41.88
新媒体舆论(新闻传播学文库)
每满80减40 众里寻他千百度:淑章谈古诗词(精)  中华书局出品
众里寻他千百度:淑章谈古诗词(精) 中华书局出品
李淑章著
¥40.80
本书以经典古诗词为抓手,融合文学、历史、美学、文献学、艺术等多门学科知识。 本书包含100篇经典古诗词,主要分为“诗文赏析”“作者轶闻/作品轶闻”“附录”三部分。其中,“诗文赏析”着重从思想内容与创作艺术方面解读诗词,在梳理文义的基础上,深剖析诗歌的创作特色;“作者轶闻/作品轶闻”为作者或作品的背景资料或补充材料,以便于读者更好地了解对应诗词的创作背景或诗人的生平经历,旨在从挖掘中华优秀传统文化价值的角度提升古诗词赏析的高度;“附录”为各教学领域人员研读“淑章谈古诗词”的心得体会,既有教学经验的总结,又有学习经验的积累。
每满80减40 好方法成就好孩子
好方法成就好孩子
童童老师
¥36.00
本书作者童童老师尝试以简易的图文方式,为家长深浅出地讲解复杂的脑科学、心理学、神经科学等专业知识,让更多父母能理解孩子的行为、情绪,从而让父母懂得如何以适当的方式辅助、解决孩子成长过程中的各种心理状况,从建立亲子依附关系谈起,谈到引导孩子认识自我,再到解决孩子的情绪问题,从孩子的行为现象深挖心理特质,追根溯源,从根本上带您一步步拨笼罩在孩子心头的迷雾,直孩子的心灵,完美解决孩子自身成长、您与孩子之间的各种家庭冲突。
每满80减40 审势:洞察世界的风口(世界正面临百年未有之大变局,生逢其时,贵在审势。梁文道、雷颐鼎力推荐。后浪出品)
审势:洞察世界的风口(世界正面临百年未有之大变局,生逢其时,贵在审势。梁文道、雷颐鼎力推荐。后浪出品)
黄湘
¥34.80
本书是资深书评人黄湘在《财经》杂志设的“读书笔记”专栏文章合集,通过对近年出版的 48 本英文社科新书的评介,别生面地展示了当前全球政治、经济、社会发展的趋向与顿挫,且每有道破玄机的睛之笔。
每满80减40 混合式学习:教学设计与案例(未来学校丛书)
混合式学习:教学设计与案例(未来学校丛书)
陈有志
¥40.80
混合式学习:教学设计与案例(未来学校丛书)
每满80减40 轻松搞定家庭作业
轻松搞定家庭作业
(美)阿比·弗赖 (美)布里安·普拉策
¥25.20
“辅导作业“已成为影响亲子关系、父母身心健康的“世纪难题“,孩子做作业拖拖拉拉、不知道应该先做哪门科目的作业、一到考试前就始焦虑……面对这些跟家庭作业有关的难题,大多数父母都不知道应该怎么帮,以及何时帮孩子。随着年级不断升高,作业量以及作业难度的增加,来自学业的压力为孩子的心理健康埋下隐患。 本书的两位作者本身就是中学老师,同时还创立了纽约独一家校外辅导机构,凭借多年的辅导经验,两位作者剖析了孩子家庭作业问题背后的根源,并针对数学、阅读、写作等科目提供了多达95个策略和技巧,以及时间管理、学习技能、组织管理等战略性指导。正如本书作者所言:做家庭作业的目的不是让孩子产生“找到正确答案,这样就可以完成作业了”的心态,而是让孩子有机会掌控应对挑战的过程,这和找到正确答案同样重要,甚至比后者更为重要。
每满80减40 重新出发:移动互联网时代中国媒体转型研究
重新出发:移动互联网时代中国媒体转型研究
陈阳
¥35.94
《重新出发:移动互联网时代中国媒体转型研究》紧扣“移动互联网”这一时代背景,从移动性、社交性、地方性这些特征出发,从媒体、内容与用户三个维度,考察移动互联网带给中国新闻界的冲击,以及中国媒体应对挑战的转型策略。加速、驯化、情感性、隐喻、制度创业等理论概念首次被用于考察媒体转型,平台、论证结构、受众观等理论概念首次运用经验方法得到检验。 作者深入北京、广州等地多家媒体机构进行考察和调研,收集了大量一手数据和研究资料,并且访谈了相关从业人员。丰富的一手资料使得本书内容翔实、给读者以启发性。本书的多项研究成果在国内新闻传播学界尚属首次,如关于媒体转向平台和智库的两条转型路径的研究、关于加速和新闻节奏加快对媒体的影响、关于数字平台制度创业的研究、关于新闻情感性的测量指标、关于媒体受众观的转变等等。 作者综合运用内容分析法、访谈法、田野研究等多种质化和量化研究方法,研究设计完整,方法完备,逻辑性强,结论具有一定的说服力。
每满80减40 中国版权年鉴2021(总第十三卷)
中国版权年鉴2021(总第十三卷)
中国版权年鉴编委会
¥180.00
一、《中国版权年鉴》是由国家版权局组织编纂,中国人民大学国家版权贸易基地与中国人民大学出版社编辑出版,是我国全面系统反映全国版权创造、运用、保护、管理和服务基本概貌的大型专业性工具书。本年鉴于 2009 年创刊,逐年编纂,连续出版,每年一卷, 2021 年卷为第十三卷。二、本卷年鉴主要汇辑 2020 年全国版权保护与版权产业发展的综合概况、动态信息、文献资料和统计数据,港澳台版权信息及国际版权动态。三、本卷年鉴采用分类编辑法。根据 2020 年我国版权创造、运用、保护、管理和服务的基本情况与主要特,采用类目、分目和条目三个层次的结构,以文章、条目、条文和图表的形式表述。全书共设 13 个类目,分列 44 个分目或次分目。
每满80减40 乡村产业振兴的引领样板——国家农村产业融合发展示范园创建报告(2020年)
乡村产业振兴的引领样板——国家农村产业融合发展示范园创建报告(2020年)
国家发展和改革委员会农村经济司编著
¥96.00
本书是农经司从全国200个产业园区征集案例,经专家遴选后,选择优秀案例形成的汇编。 经验材料重点聚焦于先进做法、典型经验以及取得的显著成效,突出创新,突出亮点。全书分综合报告、省级经验分享和典型示范园优秀案例三大部分。综合报告部分介绍了全国200个示范园的基本情况,展示了示范园在加速产业发展、农民增收、吸纳就业、龙头带动、助力脱贫攻坚等方面的突出成效,在跨界融合、科技驱动、品牌塑造、资源聚集等方面的发展强劲势头。省级经验分享部分选取了内蒙古、江苏、浙江等10个省区市的典型案例。典型示范园优秀案例部分遴选了29个示范园,分别从优势资源和特色产业、科技赋能、城乡融合、要素聚集、利益联结、创新融合模式等6个方面展示了不同的示范园的典型经验做法,每个方面都有相关专家进行点评。