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北京社会建设研究与探索
北京社会建设研究与探索
中共北京市委社会工作委员会 组编
¥34.00
本书由数十篇研究报告组成,由中共北京市委社会工委组织相关专家编写而成。全书结合相关数据以及学界多年来的研究成果,从教育公平、就业机制、收分配格局、社会保障机制、卫生服务体系、社会治理创新、社会组织功能与机制、社会矛盾化解机制、公共安全体系构建等方面全面总结、提炼近年来北京社会治理方面的经验和不足之处,科学、客观地解读北京社会治理在收分配、社会管理、社会保障、医疗改革等方面的措施和取得的成效,以更好地为我国社会建设与治理工作实践部门和相关领域专家学者提供参考和借鉴。
世界汉学 第17卷
世界汉学 第17卷
耿幼壮 杨慧林
¥34.00
《世界汉学》旨在给关切中华文明的历史经验事实和未来发展前景的各国汉学家,提供一个自由演说的园地,祈望以汉语的方式建构不同文化背景、不同文化系统之间沟通与对话,建构国际汉学研究的学术桥梁,为实现在21世纪的共同梦想而尽绵薄之力。全书分“汉学义理”“汉学史论”“汉学新论”“汉学名家”“汉学视域”“经籍释读”等版块。
解析中国新闻传播学2019
解析中国新闻传播学2019
刘海龙
¥47.88
自《解析中国新闻传播学2006》出版以来,《解析》每年出版一本,形成品牌,受到新闻传播专业师生和研究者的关注。书名冠以出版当年的年号,每年的《解析》都是对前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热问题的回顾,根据内容划分为章。 《解析中国新闻传播学2019》对2018年我国新闻传播学研究从学术层面、热话题研究层面做了概述。书中不仅收录了多篇关于新闻传播学理论研究和新媒体研究的综述、研究报告,一册在手,纵览头一年学科发展前沿、重难问题解析;而且,书中多篇论文回顾新闻传播领域面临的老问题,展望新的研究方向,兼顾历史研究与前沿探索。
59元6本 暨南大学年鉴(2018)
暨南大学年鉴(2018)
暨南大学年鉴 编辑部编
¥22.99
《暨南大学年鉴》是一本综合性资料汇编,自2006年始每年一卷,本卷为第十二卷。本卷年鉴详细记述了2017年度暨南大学概况、重要事件及规章制度,反映了暨大教育教学、科学研究与产业发、学生工作、管理与服务、党建与思想政治工作、人物以及表彰与奖励等方面的情况,全面、客观、翔实地呈现了学校2017年的发展情况,是对学校发展历程的历史记载,也是海内外了解、研究暨南大学的重要参考资料。
59元6本 韩山师范学院基础教育研究系列·夯实基础,迈向卓越:韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班纪实
韩山师范学院基础教育研究系列·夯实基础,迈向卓越:韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班纪实
衷明华 衷田田 主编
¥16.99
本书是韩山师范学院首届化学专业很好教师培养班成长纪实之一,记录了韩山师范学院为推进“很好教师培养计划”的实施,以优化人才培养方案为主线所开办的首届化学专业卓培班的诞生与成长。从概况、走向实践、教学设计、“微课题”研究四个方面进行总结,包括卓培生选拔培养方案、赴教师专业发展学校观摩实践、参加师范生素质大赛获二等奖以上的作品及部分“微课题”研究论文,较全面地展现了该培养计划项目的成果。
59元6本 社会事业与社会建设
社会事业与社会建设
复旦大学社会学系
¥56.99
本书的主要内容包括:需要的社会事业、社会建设与心理改造、社会事业实施的方针与步骤、社会行政与社会建设、县政建设关系论、我国的公共卫生、儿童保护与民族复兴、合作保险与社会建设、社会调查与社会计划、社会建设与统计、苏联的社会事业、各国社会事业概况、三峡地区煤矿童工生活调查等。
士者弘毅
士者弘毅
潘维
¥29.40
本书是潘维教授继《信仰人民:中国共产党与中国政治传统》之后的又一思想文集。书中收录了作者自2004年至今的人文类文章和近期的一些政论文。书中文章形散而神不散,体现了一位中国学者刚毅自强、以天下为己任的情怀,故名《士者弘毅》。书中的《忆先师陈翰笙》《理想主义与大学》《科学工作者的祖国》等文章曾在互联网上广为流传。 为什么大学要培养理想主义?当代学者的使命是什么?科学工作者的国家认同有什么意义?什么是“中国学派”?什么是我国百姓能理解的社会主义?如何理解“新时代”?如何实现人民之治?怎样的发展才是“以人民为中心”?为什么党和政府要“以小为大、以下为上”?如何提高大城市的治理能力? 作者以深邃的思考、清新的史观、直人心的语言风格回答上述问题。书中的观或高屋建瓴、一针见血,或娓娓道来、情真意切,给人以强烈的思想共鸣和情感共鸣。
中韩学术期刊评价比较研究
中韩学术期刊评价比较研究
张美红
¥25.50
从16世纪到至今,学术期刊不断摸索着走向“本土”、走向“国际”,即走向真正意义上为学术的期刊,成为学术的主流。同属亚细亚文化圈的中韩两国,针对学术期刊的特殊功能和定位,对其发展态势行评估,对于中韩学术期刊和学术研究的长远发展至关重要。遗憾的是有关中韩学术期刊的比较研究极为鲜见。基于这种现状,本研究以比较理论为指导,坚持原典实证的原则,勾勒出中韩两国学术期刊评价的整体轮廓。对中韩学术期刊评价的比较,不仅探求两国学术间的事实联系,更重要的是用平行比较的方法寻求两国间内在的价值联系。这是研究的重心所在,也是力图创新之所在。
59元6本 探索集
探索集
陈钦凤 著
¥17.43
《探索集》汇集了作者陈钦凤教授各个时期的研究文章,主要包括六个方面的内容,分别为关于社会主义地租和房地产业发展的研究、农村经济体制改革和农业发展道路的研究、区域经济发展的研究、农业剩余劳动力转移趋势的研究、综观经济学发展的研究以及其他领域的问题研究。作者在理论与实际相结合的基础上将当时所遇所思的问题,通过在全省城乡和地区调查研究,行综合分析,提出自己的观及相应的对策。
59元6本 面向儿童的博物馆教育
面向儿童的博物馆教育
王芳 彭哲 主编
¥14.99
本书为博物馆儿童教育国际研讨会论文集,共收录参加研讨会的优秀论文14篇。论文中来自国内外博物馆教育方面的专家学者分享了他们关于博物馆儿童教育的经验,共同探讨了博物馆儿童教育的新理念与新方法,内容主要涉及博物馆的儿童学习空间设计、专题展览设计、教育活动设计、教育评估指标体系、国际博物馆儿童教育的演变等。在国外,博物馆已成为儿童教育的重要课堂,西方国家非常重视博物馆儿童教育功能,中国传统博物馆中的儿童教育与国外存在很大差距。因此本次论文结集出版,将对从业人员提升对博物馆儿童教育的认识,推出更多适合儿童的高质量教育项目有所助益。
59元6本 经典唐诗英译欣赏
经典唐诗英译欣赏
袁小林 编著
¥19.99
本书精选103首脍炙人口的唐诗,按主题分设8个板块:山水诗、咏物诗、叙事诗、抒情诗、边塞诗、送别诗、咏怀诗、儿童诗。每首诗配以中文解读,白话译文。每首诗选两到三种英文译文,分析不同译文的特,所传递的含义、意境和艺术性,讲授其词汇、语法、句型结构。从英文的角度欣赏唐诗,帮助提升学生的英文水平和文学素养。
59元6本 传播变革——新时期传统媒体的变革与发展
传播变革——新时期传统媒体的变革与发展
毕书清
¥17.90
  新媒体时代,媒体形式和媒介载体发生了根本性的变化。媒体形式由单一多媒体形态向多媒体融合形态发展,媒介载体由非数字化主导向数字化主导方向发展。传统的单向电视、图文报纸、图像文字为主的网站正在过渡到互动网络电视、电子阅读器、手机电视等新媒体传播形式。在这一时代背景下,传统媒体如何转型突围成为困扰广大媒体工作者的重要问题。   《传播变革:新时期传统媒体的变革与发展》以新媒体时代下媒体形式和媒介载体发生的一系列根本性的变化为背景,全面探讨了广播媒体、电视媒体的转型之路,广电全媒体的突围以及报纸媒体的数字化转型,并于全书后,系统阐述了传统媒体变革的未来方向,为广大传统媒体从业者指明了变革的方向。
59元6本 管理专业大学生素养实训教程
管理专业大学生素养实训教程
陈宁 主编 袁永和 副主编
¥13.99
本教材着眼于大学生从学生向社会人转变的现实,从数字化社会工作性质的新要求出发,重在培养学生的公共生活融能力和就业技能转换能力,培养合格的社会主义公民。作者主要针对当前复杂社会背景下多值伦理逻辑困境,从社会生活公共性的本质出发,设计一系列如何启和融公共生活的实训模块方案及具体操作方法,为学生了解公共生活规则及成为社会公民、责任公民提供实践尝试。
59元6本 向着太阳 自立远行—华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
向着太阳 自立远行—华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
周洁 江赵梅 肖彩芳 主编
¥13.99
为了培养学生的自立意识,养成自立习惯,拥有自立能力,广州市天河区华阳小学展了“七彩生本自立课程” 的构建与实施,历经二十年的探索,取得了显著成效,构建了既符合素质教育要求,又达成学校培养目标的整体课程体系。本书凝练了学校的课程理念、具体课程目标、系统课程内容、有效课程实施策略和评价方式等,该课程成果获国家教学成果奖二等奖,有两项获国家专利。
59元6本 一个新闻人的核心素养
一个新闻人的核心素养
梁瑞平
¥19.99
本书创造性地提出“核心素养”概念,并从思想力、应变力、智造力及领导力四个维度,探讨了媒体融合背景下纸媒人如何因应时势,以自我革新来适应时代变化,不断为读者(用户)提供更优质、更耐读的内容的路径与方法论。
59元6本 华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀微型教案集
华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀微型教案集
许文果 主编 李小凤 副主编
¥13.99
本书收录暨南大学华文教育专业学生的微型教学训练成果25篇,针对不同语言要素编写教案,包括汉字、词语、语法、课文等各个方面,展示教案设计的基本方法和一般流程,突出不同语言要素教案设计的特殊性;针对同样的教学内容设计不同的教案;每篇教案均附有专业的教师评,指出教案的优势、不足以及改建议;每篇教案的作者来自不同国家,教案内容在一定程度上反映了不同国家的华文教学情况。本书可作为国内华文教育专业、汉语国际教育专业学生的学习参考书,也可作为海外汉语教师的教学参考书。
59元6本 新媒体下都市报品牌资产管理研究
新媒体下都市报品牌资产管理研究
钟之静 著
¥19.99
面对新媒体蓬勃发展的媒介生态,都市报转型路径难以绕两个重要方向:受众与品牌资产。本书解读了基于消费者的品牌资产(Customer-Based Brand Equity,简称CBBE)模型,构建了基于受众的品牌资产(Audience-Based Brand Equity,简称ABBE)管理模型,从品牌识别、品牌含义、品牌响应和品牌关系四大阶梯出发,分别对应都市报的营销传播、话语空间、消费体验和受众—品牌的四大指向,提出都市报基于受众视角的品牌资产管理的十大策略,期待为都市报转型提供新方向和新逻辑。
59元6本 国家社会科学基金项目文库.社会学研究·社会关照与风险评估:城市弱势群体的精神健康研究
国家社会科学基金项目文库.社会学研究·社会关照与风险评估:城市弱势群体的精神健康研究
张蕾 著
¥16.99
精神疾病是 21世纪的流行病。在城市精神疾病发生人群中,弱势群体占据了相当大的比例。他们在抗社会风险方面往往表现为沉重的经济压力和心理负荷,一旦遇到突发事件,很容易产生剧烈的心理动荡。本研究改变了单纯医学研究框架下过于抽象、专业化的精神健康调查,从社会学、心理学、病理学等多视角出发,以典型群体为代表,将差异化人群纳研究范畴,*限度地呈现了城市弱势群体的精神健康状况。基于实证调查建构起的精神健康风险数据库,可以为政府、社区与家庭对精神疾病和心理障碍人群行行为干预提供真实有效的信息支持,有利于及时化解精神健康危机。
59元6本 五四时期西诗汉译流派之诗学批评研究—以英诗汉译为个案
五四时期西诗汉译流派之诗学批评研究—以英诗汉译为个案
文珊 著
¥12.99
本书是*人文社会科学研究规划基金项目成果,对五四时期英诗汉译各主要流派译家们的译诗活动行深系统的诗学批评研究,这有助于我们更客观地审视和评价五四时期的诗歌翻译活动,有助于我们更理性地认识和了解中国诗歌翻译规范的形成原因及其对中国新诗的建构性影响,有助于我们一步揭示文学翻译的本质。本书共分五章:*章介绍研究背景和意义,第二章论述诗学与诗歌翻译的关系,第三章概述五四时期的西诗汉译活动,第四章考察诗歌译者作为审美主体在诗歌翻译过程中对选材及诗歌形式方面的诗学操纵,第五章对本书行了简要综述。
59元6本 新时期的媒体融合与数字传播
新时期的媒体融合与数字传播
毕书清
¥19.90
本书从“媒体融合”和“数字化传播”的视角来切,阐述当今媒体融合的机制、特、历程等。自传播学始人们的研究领域发展至今,其传播思想、传播形式、传播媒介等方面发生了深刻的变革,并且对社会政治形态、经济形态和文化形态产生了不同程度的影响,同时新闻传播的生产流程、传播结构、管理体系、知识框架等也随之发生改变。作者在纸媒行业工作多年,对传统报业的发展现状和传播模式有较为深的研究,因此,本书着重探讨了传统报业的媒体融合与数字化传播。当前,网络和数字技术裂变式发展,带来媒体格局的深刻调整和舆论生态的重大变化,新兴媒体发展之快,覆盖之广,超乎想象,对传统媒体产生了巨大冲。从媒体发展角度看,传统纸质媒体的受众规模不断缩小,市场份额逐渐下降,越来越多的人通过新兴媒体获取信息,青年一代更是将互联网作为获取信息的主要途径。从舆论生态变化看,新兴媒体影响舆论的能力日渐增强,大量社会热在网上迅速生成、发酵、扩散,传统媒体的舆论引导能力面临挑战。从意识形态看,互联网已经成为舆论斗争的主战场,直关系到我国意识形态安全和政权稳定。可以说传统媒体已经到了一个革新图存的重要关口。面临这种严峻形势,推动传统媒体和新兴媒体融合发展刻不容缓。跟上时代发展步伐,加快融合发展程,这是“联合通讯”应肩负起的历史责任。
梁漱溟往来书信集(上下卷)
梁漱溟往来书信集(上下卷)
梁培宽 编注
¥128.00
  《梁漱溟往来书信集》辑录了梁漱溟先生往来书信七百余封,时间跨度从1916年到1988年梁漱溟先生去世,历七十余年。涉及人物众多,既有政坛名流,又有布衣白丁,即有饱学鸿儒,又有莘莘学子。我们可以从中看到很多熟悉的名字,梁启超、张申府、冯友兰、胡适、熊十力、马一浮、胡兰成……这是迄今至为全面的一次梁漱溟书信整理,其中许多书信是初次公发表。   通过一封封书信,梁先生指证师友得失、拨奖掖后学、用心子孙教育,读者可从中还原一个血肉丰满、可亲可爱的梁漱溟。这些书信不仅是梁漱溟个人不同时期思想、情感、生活等的记录,也是20世纪中国历史的缩影,从一个侧面反映了从辛亥革命到改革放,七十余年来中国翻天覆地的巨大变化。这对读者了解梁漱溟,了解中国历史实为弥足珍贵的历史材料。