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高校思想政治教育组织研究
￥22.60
【内容简介】 高校思想政治教育组织是一个*整体，其自身的建设和发展包括思想、组织、制度和运行机制建设等各个方面。当前，高校思想政治组织在运行和发展过程中，尽管已在组织化、科学化程度与立德树人作用发挥上取得不少成绩，但组织发展的数量与质量之间的客观矛盾依然存在。本书主要对高校思想政治教育组织进行研究，对其发展历史、运行规律，以及组织领导方式、组织隶属关系、组织结构设计和组织权力配置等问题进行分析，并提出应通过不断丰富外源性动力并激活内生性动力，着力构建新时代高校思想政治教育组织内涵式发展的实践方略。
粤港澳大湾区人地关系协调研究
￥580.00
《粤港澳大湾区人地关系协调研究》是作者团队运用新兴的地球系统科学与可持续性科学的理论和方法，对粤港澳大湾区在人地关系协调领域面临的四大关键科学问题展开了长期的的深入研究后取得的研究结果。初步揭示了人口发展与生态环境演变的关系，找到了城市化区域空间优化的人口密度窗口，提出了国土功能分区新方案，创建了基于土地功能定位的区域国土人口容量模型，建立了基于适宜人居区域人口容量饱和状态的人口发展功能分区准则。
乡村振兴与农业农村现代化
￥26.66
【内容简介】 党的二十大擘画了*建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，并首次提出加快建设农业强国。习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，要求江苏高水平建设农业强省，加快建设农业强、农村美、农民富的新时代鱼米之乡。全书分重要理论研究和实践案例解析两部分，分别从产业高质量发展、农业高科技引领、乡村高标准建设、农民高品质生活、城乡高水平融合五大方面，就江苏省如何响应国家号召高水平建设农业强省的实践与思路进行探讨。所研究对象基本覆盖苏南、苏中、苏北经济社会发展水平参差的三大区域的市、县、乡三个层级，代表性好、针对性强，具备较高的资政价值。
中国食品产业高质量发展的理论逻辑与实践路径
￥26.00
【内容简介】 在中国传统饮食文化下，食品兼具基础性生存保障与战略性民生经济双重属性。随着消费结构的迭代升级，构建具有供需适配性的食品产业体系，通过结构性优化实现多元化、品质化需求的系统性保障，已成为推进民生福祉与产业转型升级的核心命题。因此，本书对中国食品产业迈向高质量发展进行了*而细致的分析。书中不仅深刻剖析了食品产业高质量发展的核心本质与衡量标准，还系统探讨了其实现的具体路径。作者借助历史脉络的梳理、当前态势的审视、现存问题的精准辨识以及对未来趋势的前瞻性预测，构建了一个立体多维的研究体系，*揭示了食品产业高质量发展的丰富内涵与核心要素，以期为读者提供有益的启示。
亲万物·晓天下:儿童博物学习的理论建构与实践创新
￥26.00
【内容简介】 本书是江苏省课程基地与学校文化建设项目《亲万物，晓天下：“小小博物家”课程的建构》和南京市前瞻性教学改革实验项目《亲万物，晓天下：“小小博物家”的学习新时空》的研究成果。南京赤壁路小学将培养亲万物，晓天下的“小小博物家”作为育人目标，积极探索立德树人的新路径，儿童学习的新样态，课程改革的新追求。本书以“亲万物晓天下”和“儿童博物学习”为核心主题，立足于坚实的理论基础和鲜明的时代诉求，系统阐述了课程开发与课堂建构的探索历程。通过塑造儿童博物学习的实践品性，构建多元化的评价体系，推广主题化的实践模式，实现了博物育人的教育理念，为基础教育阶段拔尖创新人才的自主培养提供了生动的实践范例。
中国式现代化江苏新探索
江苏省政协2025年度理论研讨会论文集
￥32.66
【内容简介】 本书为江苏省政协2025年度理论研讨会论文集，围绕深入学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话精神，锚定在中国式现代化上走在前做示范，对标“四个走在前”“四个新”“4+1”等重大任务，聚焦经济大省挑大梁要把握好的四个着力点等，找准政协围绕中心、服务大局的结合点、落脚点，通过深入学习研究提升人民政协服务中心大局的能力和水平。本书篇目从全省政协系统有关论文中选取优秀者汇编成书，共70多篇，具有对政协工作的指导意义。
辨章学术:古典目录的边界与流动【中华书局出品】
￥40.80
中国古典目录学是我国古典学术的重要组成部分。本书立足中国古典目录学的本体论与方法论研究，围绕版本载体、典藏理论、部类界限三大维度，通过跨学科方法与新见文献的实证研究、版本考订与观念互动的双向研究，系统阐释古典目录学的知识体系演进逻辑，力图还原中国古典目录学“辨章学术，考镜源流”的内在逻辑，构建“文献—载体—观念”三位一体的动态研究框架，通过推动目录学从技术性学科向理论性学科转型。
花村肖像:转型中国的农民生活
￥29.99
作为美丽乡村建设示范的花村， 政府投了大量资金， 可到头来， 受益的企业不满， 赚钱的农家乐不满， 种田的老百姓也不满， 到底是为什么？ 政府真的是冤大头吗？ 花村，2000多人口，是中国中部地区很普通的一个村庄。幸运的是，在几年前，花村被选为美丽乡村建设示范，从此迎来了大量的项目资金。这些项目资金主要用于花村的农业产业化建设。问题是，这些项目资金都只被用于县乡政府感兴趣的大事，而不是广大农民真正感兴趣的大事，如县乡政府很喜欢搞产业发展，但农民更希望把农业基础设施建设好。然而，农民的真实需求往往很难到财政资源的分配过程之中，这究竟是为什么？
社会思想馆·女性思想系列:女性的胜利(全彩插图版)
￥17.99
《女性的胜利》是一部女性思想史上的重要经典。玛丽·沃斯通克拉夫特在书中指出，女性长期被教育成温顺、优雅、讨人喜欢的人，却很少被鼓励发展理解力、判断力和独立人格。她们被要求成为男性生活的装饰，却没有被真正当作有理性、有责任、有尊严的人。 本书的核心问题并不陈旧：如果理性是判断权利与职责的共同尺度，为什么女性不能接受同样的教育？为什么勇气、判断和公共责任被视为男性品质，而柔弱、羞怯和服从被包装成女性美德？沃斯通克拉夫特认为，真正的德性不能因性别而采用两套标准。女性若被剥夺教育与独立判断能力，不只会损害女性自身，也会损害家庭、儿童教育和整个社会的道德基础。 她还敏锐地写到女性之间的竞争。当女性的生活保障和社会地位主要依赖婚姻，美貌、服饰和男性选择便会被赋予过高价值，女性也容易被迫彼此比较。她所期待的，不是让女性模仿男性，而是让女性通过教育、劳动、阅读和公共责任，成为能够彼此理解、相互支持、共同成长的人。 本版配有文前彩图和内文插图，以图像呈现女性被旧礼仪观看、被家庭秩序限制、又逐渐走向阅读、判断与公共生活的过程。对于今天的读者而言，这不仅是一部历史经典，也是一部关于“如何成为自己”的思想之书。
中国新闻传播研究:新闻传播学自主知识体系研究
￥62.30
构建中国新闻传播学自主知识体系的重是自主，这是对中国式现代化的一种响应。中国新闻传播学自主知识体系的建设是在新文科的背景下行的，这既有关新闻传播学的学科地位，也呼应着新闻传播学科的历史使命。以往中国新闻传播学界经历了一个用西方理论解释中国实践的阶段，如今我们要一步明确学科方向，全面贯彻马克思主义新闻观，以习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国新闻传播学体系建设，努力用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，造融通中外的新概念、新范畴和新表述，更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量。 《中国新闻传播研究：中国新闻传播学自主知识体系研究》共收录国内新闻传播前沿学者的19篇文章，从新时代中国新闻传播学发展方向、媒介使用与媒介技术变革、智能视听新生态等角度，探讨构建中国新闻传播学自主知识体系，携手解决人类共同面临的种种挑战。
新时代邻里守望志愿服务研究
￥27.00
【内容简介】 本书为*人文社会科学研究“社区治理视域下我国邻里守望志愿服务的传承与发展研究”（20YJC710063）项目成果。本书叙述了新时代邻里守望志愿服务的核心概念、缘起背景、时代意义；阐明了新时代邻里守望志愿服务是在历史文化传统基础上不断内生演化的结果，具有深厚的理论根基和文化底蕴，马克思主义道德观为其提供根本指导，党的志愿服务理论为其提供基本遵循，“守望相助”传统和近代慈善理念为其提供了历史经验和文化滋养；并回溯了新时代邻里守望志愿服务的发展历程；分析了其实施主体、服务对象、活动载体、外部环境等基本要素间的协同作用；就其内容、功能等总结了四种典型模式：行政动员、社会协同、社区内生和网络合作。
共建“一带一路”倡议的全球传播研究
￥54.60
共建“一带一路”倡议的全球传播研究在过去的十多年里，共建“一带一路”倡议取得了历史性的成就。随着倡议的不断推，全球传播的重要性日益凸显。本书以共建“一带一路”倡议的发展历程为主线，结合全球传播的理论与实践，构建了一个多元化的全球传播模型。本书致力于勾勒出共建“一带一路”倡议在全球传播的生态全貌，同时，结合定性和定量的研究方法，揭示了“一带一路”在国际传播过程中遭遇的三大挑战，并从主流媒体、国际政治传播以及跨文化交流三个维度提出了相应的应对策略。
中国传媒大学出版社图书音像总目(1985—2025)
￥117.60
本书收录了自1985年至2025年中国传媒大学出版社建社40周年间出版的各类图书和音像制品。本书以学科专业为分类标准，将6000余条书目分成播音主持、戏剧与影视、新闻传播、媒介经营与管理、外国语言文化、动画与游戏、人文社科、音乐与录音等若干类，在学科专业下按出版年份从远到近排序，以书名列条，全部条目从头至尾连续编号，以便索引直找。收录的图书信息项目包括：书名、作者、丛书名、出版时间、1SBN、定价、装帧、开本、获奖情况等。单纯的重印图书不作收录，有变更的重印图书只在同一种图书条目下，收录重印时的变更情况。本书截稿时，有一些仍在生产流程中尚未完成的图书，其信息没有来得及完全进入书目，有待以后补充完整。
中国传媒实践教学研究(第五辑)
￥61.60
《中国传媒实践教学研究（第五辑）》聚焦新时代传媒教育转型痛点，以“智能+传媒”新文科建设为背景，系统提出一套面向应用型本科人才培养的实践教学改革框架——“114+”模式与“12345”价值引领培养体系，核心在于推动理论与实践深度融合、技术与育人*统一，破解当前传媒实践教学中存在的课程脱节、师资薄弱、教材滞后、评价单一、资源不足等现实困境。
中国新闻传播研究:中国新闻传播学体系研究
￥62.30
《中国新闻传播研究·中国新闻传播学体系研究》围绕中国新闻传播学体系的构建与实践展，涵盖智能产业逻辑、红色文化视频叙事、跨文化传播、现代报刊史、易地扶贫搬迁背景下的媒介使用等多个研究方向。书中探讨了智能产业从计算智能到生物智能的范式转变，分析了红色文化类视频叙事在网路平台的传播特征，研究了中国叙事作为新时尚传播话语的实践路径，以及现代报刊与公共卫生观念的历史关联。此外，还涉及新媒体技术、国际传播、纪录片跨媒介叙事、媒介教育、视听传播等领域的前沿问题，为新闻传播学研究提供了多元视角和理论创新。
中国主持传播研究(2025)总第9辑
￥47.60
《中国主持传播研究》是一本主持传播研究专业集刊，以“立足中国传播实际、立身全球传播格局”为办刊宗旨，主要汇聚该研究领域的相关优秀成果，并在此基础上不断深化研究内容，努力打造成国内外主持传播学术研究平台，跨学科交流平台和高水平科研成果展示平台，推动主持传播理论研究和业务实践的有效提升。 本期围绕“再造·重构：智媒时代的主持传播”这一主题，深入探讨数字技术与智能媒介的迭代更新，对主持传播领域的言说逻辑、权力架构及内容生产方式变革，促使主持传播研究的理论框架、知识体系与职业生态等方面经历前所未有的更新与重构。具体内容围绕中国播音主持学科自主知识体系建设、主持传播伦理研究、主持传播实证研究与青年视点等方面展开讨论。
江苏省供销合作社高质量发展报告(2023)
￥29.33
【内容简介】 本书由江苏省供销合作经济学会、江苏商贸职业学院编著，认真贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和对供销合作社工作的重要指示批示精神，对江苏省2023年度供销合作社系统的经营情况、社会效益等等进行调查，结合供销合作社相关政策与实际操作效果展开研讨分析，探讨在当前经济形势下江苏省供销合作社系统的运营要点，为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章贡献供销力量。全书包含大量实际调查所得的数据，多以图表形式，加以精心对比分析，效果一目了然，堪称全国供销合作社系统运营的重要参考书。
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
￥46.80
陈嘉庚职业教育办学实践蕴含的崇高精神，是弘扬和传承“嘉庚精神”的重要组成部分。本书总计十五章内容，系统梳理了陈嘉庚职业教育思想的孕育产生过程及陈嘉庚的办学理念和实践。陈嘉庚基于所处的时代背景和商业经历，而形成的职业教育思想，内涵丰富且特征鲜明。其中，服务国家需要、以企业家视角明确职业学校办学定位、与城市共生共长、国际化视野等内容，具有很强的当代价值，对当下提升职业学校办学能力，促进产教融合高质量发展，建设特色鲜明的高职院校，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才具有重要的借鉴意义。
读懂中国,关键要读懂中国式现代化
￥52.80
唯有读懂中国的改革，才能读懂中国的过去、现在和未来；唯有读懂中国式现代化，才能读懂中国进一步*深化改革的宏伟蓝图；唯有读懂中国式现代化进程中的诸方面重大变革，才能读懂中国究竟能够给世界带来什么样的新机遇。 遵照习近平主席致“读懂中国”国际会议（广州）的贺信要求，中国国家创新与发展战略研究会的专家学者们对进一步*深化改革的难点和重点问题进行了*的梳理和分析，向读者介绍了未来中国应该集中力量办好哪些事和如何集中力量办好这些事这两个宏大的命题。
孩子,你是自由的作家(经典版)
￥34.80
作者用讲故事的方式，分享了小学语文教师该如何帮助学生深度阅读、创意写作，一步步让孩子爱上语文课，成为“自由作家”的过程。书中的每一个主题都是围绕学生遇到的写作问题，有针对性地提供语文教学的指导，给家长的建议，以及学生的习作实例。本书提出的理念非常重要，即以大量阅读为基础，以语文教材为抓手，由点到面地帮助学生逐步点燃对写作的热爱。本书既适合小学语文教师作为写作教学的参考书，也适合家长用于辅导孩子写作。
*是诗书联墨香——小学雅韵教育实践建构
￥32.66
【内容简介】 本书主要介绍了太仓市高新区第三小学在“雅韵教育”理念观照下16年的教育创新与实践。内容*覆盖了诗性管理、诗情德育、诗韵课程规划、诗教课堂建构以及诗意少年形象塑造等多个方面，旨在通过融入中华优秀传统文化，特别是诗词楹联等元素，提升学生的文化素养、审美情趣和综合素质。通过系统规划和具体实践，学校成功营造了充满诗意的校园文化氛围，为学生的*发展提供了有力支持，从而形成具有鲜明特色的雅韵教育体系。本书所展现的教学理念独特，个案丰富，成效显著，对其他小学教学具有重要的借鉴意义。
