万本电子书0元读

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59元6本 经济应用文写作(第2版)
经济应用文写作(第2版)
张立华 刘宇希 主编
¥27.50
本书从经济应用文写作的基础知识入手,选择新颖、实用、典型的案例予以分析,帮助读者掌握经济应用文写作的方法和技巧;将中华优秀传统文化恰到好处地融入各个章节,帮助读者拓宽写作思路,丰富文化底蕴,提升审美品位;各章有针对性地设计了任务单,习题的内容注重贴近读者的生活与学习实际,实例的选择注重生动性、趣味性、可读性和可操作性。 本书共九章,章是绪论,第二章是求职文书写作,第三章是礼仪文书写作,第四章是信息文书写作,第五章是事务文书写作,第六章、第七章是经济文书写作,第八章是实习报告与论文写作,第九章是公务文书写作。 本书配有电子教案、电子课件、参考答案、模拟试卷、拓展实例等教学资料(部分资料仅限用书老师下载),索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”。 本书可作为普通本科院校和高职高专院校的学生教材,也可作为普通读者工作或准备相关考试的参考用书。
59元6本 小学英语主题教学活动设计与案例分析
小学英语主题教学活动设计与案例分析
刘萍萍
¥35.40
本书由若干主题单元构成,每个单元由理论和实践两部分组成。将参考国家的课程标准中关于小学段的教学设计理念以及主题范围,罗列出小学不同学段语言的能列表,并考虑到与主题相关的社会文化教学资源。基于主题的教学设计与案例分析的编写方案,目的在于引导教师逐渐形成教学内容与资源整合的意识,培养其相应的能力。书中涉及形式多样基于各单元主题的任务活动:故事、游戏、歌曲、童谣、绘本学目式小组活动等。不仅为教师提供了实性很强的教学参考,也有利于教师根据自己的教学安排灵活选取可借鉴的任务活动。
59元6本 学习,就是找对方法(升级版)
学习,就是找对方法(升级版)
张超
¥41.93
这是一本关于学习方法的书。本书从学习的原则手,较为系统地阐述了学习的价值、普适性方法策略及实用技巧,尤其对各种应对学习困难的具体方法做了较为详尽的介绍。 作者通过提炼多年教书育人生涯中的教学精华,整理的这一系列学习方法,经过数百位学生的成功验证,贴近现实,简明易懂,让你看过就能用,细细品味更有收获。
坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
刘复兴
¥40.80
教育是国之大计、党之大计。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根结底靠人才、靠教育。坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,创新和发展了马克思主义关于教育地位与作用的理论。我们必须围绕统筹推“五位一体”总体布局、协调推“四个全面”战略布局,更加注重加强教育和提升人力资源素质,把教育同党和国家事业发展一起谋划、一起部署;必须培养担当民族复兴大任的时代新人,建设高质量教育体系,实现教育现代化,建设教育强国。
59元6本 湖北省残疾人事业发展重要文献选编1989—2019(上册)
湖北省残疾人事业发展重要文献选编1989—2019(上册)
湖北省残疾人事业发展研究会编
¥16.80
残疾人事业的发展蓝图已经绘就,要把蓝图变为现实,需要我们进行不懈的努力。我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,牢牢把握工作主动权,以钉钉子精神推进各项工作,团结带领广大残疾人共同参与到新时代中国特色社会主义的伟大实践中来,共同投身到湖北社会主义现代化强省建设中来,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,真抓实干、埋头苦干,为谱写新时代湖北残疾人事业发展新篇章而努力奋斗。
59元6本 残疾人融合康复实务读本
残疾人融合康复实务读本
黎颖强, 主编
¥25.20
该书系统地回顾了残疾及其内涵的演变,并结合我国残疾人事业发展历程,阐述了对残疾人融合康复的理解、思考和展望;介绍了深圳市借鉴国际理念,结合实际的探索实践和取得的成果,以14个鲜活的案例,阐述了如何实现残疾人个性化。
59元6本 优等生必玩的填字游戏
优等生必玩的填字游戏
于雷;徐杰
¥41.30
中国汉字博大精深,在西方字母语言派生出来的填字游戏中,更能凸显其独特的韵味。本书依据知识面划分为七部分,从唐诗宋词到成语俗语,从文学历史到娱乐休闲,从物理化学到百科常识……几乎无所不包。让大家在玩中学,在学中玩。横看成岭侧成峰,上下左右各不同。你可以在学习本书的过程中享受探索的乐趣,获得知识,巩固记忆,增强智慧,收获成就感和满足感。 本书不但适合青少年及中小学生阅读,也适合其他层次的读者阅读。
59元6本 足音——我的学做教师之路
足音——我的学做教师之路
徐建国 著
¥34.00
本书是一本教育随笔集。作为一位教育工作者,作者奋斗在教育战线已将近30年,从一名小学教师一直做到小学校长。在书中,作者完整地记录了自己这段历程中的酸甜苦辣。全书分四个部分,内容分别对应自己的四个成长阶段:初当教师的内心感受,在教学业务上的孜孜追求,援疆支教的人生体验,担任校长后对教育教学的思考与感悟。作者的叙述以故事的形式展,或夹叙夹议,或先叙后议,具有一定的可读性,也能给人以启示。
59元6本 如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具
如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具
(英)麦克·格尔森 著 李端红 译
¥23.95
在课堂上,大多数教师都曾遇到过这样的情景:学生对重复的课堂流程感到厌烦,在上课时昏昏欲睡、无精采,认为学习是一件很枯燥无趣的事。这些都表明了学生的上课积极性不高,那么如何充分调动学生的上课积极性,让学生全身心参与到课堂中来呢?这本书将会给出答案。 在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。
59元6本 河之歌:罗选民译文自选集
河之歌:罗选民译文自选集
罗选民
¥39.90
“这一套丛书收录的译者,代表了我们这个时代翻译队伍的中坚力量,除了对细节精益求精,更有对翻译的理论自觉。” ——著名学者、厦门大学教授 陆建德 “有幸听过罗教授的讲座,特来拜读罗教授的著作。教授的论证环环相扣,包罗了翻译对中国影响的方方面面,启发甚多。” ——豆瓣读者
59元6本 快手人类学
快手人类学
真实故事计划
¥29.90
好奇的人类学家都刷到停不下来。 这是快手上市后,SHOU部将快手作为“视频民族志”形态行观察和记录的手记。本书内容以人类学视角切,辅以专业学者解读,以及丰富而饱满的真实人物故事。 本书将呈现大量有代表性的事件来例证快手运行背后的社会逻辑,通过快手上的内容来呈现中国社会的变化,同时也借助互联网企业的发展来理解时代浪潮。 大众对快手的了解主要来自快手上的视频,较少有结合了学界视角和非虚构故事的文本书籍。本书对大多数人而言,将是一个崭新的了解快手的新视角。
59元6本 新媒体文案创作与传播(微课版)
新媒体文案创作与传播(微课版)
潘勇 主编
¥27.50
本书主要介绍新媒体文案创作与传播的相关知识,先从新媒体文案概述、新媒体文案的写作技巧和新媒体文案的写作方法始,结合微信、微博和社群等不同平台的新媒体文案,以及产品、品牌故事、活动、海报、视频和H5等不同种类的新媒体文案,对新媒体文案的创作行介绍;再从特、传播技巧、注意事项、增强传播性的方法和不同平台的传播等方面,对新媒体文案的传播行介绍;后对不同行业的新媒体文案行分析,帮助读者了解新媒体文案创作与传播的基本知识,从而提高读者的新媒体文案写作、传播能力。 本书适合作为高等院校新媒体文案相关课程的教材,也可以作为从事新媒体文案相关工作的从业人员的参考书。
59元6本 财经媒体写作指南(20余年财经媒体实战的经验总结,为财经专业新闻人带来全景式启发,财经记者的业务指南!后浪出品)
财经媒体写作指南(20余年财经媒体实战的经验总结,为财经专业新闻人带来全景式启发,财经记者的业务指南!后浪出品)
李箐
¥22.80
作者在财经杂志社十年、在财新周刊社十年,这两个十年是中国经济领域急剧变化、企业迅速成长的时期,也是新闻媒体面临转型的时期。作者紧跟时代的脚步,策划、采写、编辑的重磅报道,每一次都引发业界震荡。 在本书中,作者结合赴美访学期间对新闻专业主义的研究,结合多年采写和参与的重要报道案例,从新闻学、政治学,甚至心理学等多个视角,回答了财经记者要面对的几乎所有问题——从在社会和行业中的重要位置到应该具备的眼界与实力,从职业道德和原则到独特的采访技巧、细致的背景调查以及准确而专业的写作,从传统财经新闻的特到互联网时代财经新闻的特征。 本书的目标读者是,有志于新闻事业,特别是财经新闻事业的年轻学生与从业者,有志于上市公司、金融、证券、投资的研究者,有志于管理、公关等职业的从业者。
我国语言服务市场逆向选择问题治理研究(新时代语言服务研究文库)
我国语言服务市场逆向选择问题治理研究(新时代语言服务研究文库)
姚亚芝
¥34.80
语言服务在推动“一带一路”倡议等国家战略的实施方面发挥着重要作用。但是,我国语言服务市场目前面临着逆向选择带来的严峻挑战。本书以信息经济学理论为框架,从信号传递角度探讨我国语言服务市场的逆向选择问题及其治理方法。采用大数据等技术,研究了国内企业以及政府机关和事业单位语言服务质量信号的需求特征,建立了基于层次分析法(AHP)的语言服务质量信号权重确定模型。构建了基于博弈论的语言服务市场价格-业绩信号传递模型和认证信号传递模型,提供了定量分析语言服务质量信号发送策略和定价策略的手段。从译员和语言服务提供方两个视角,宏观上探讨了译员任职资格和语言服务企业服务质量管理认证问题,建立了笔译服务质量SERVQUAL评价模型及基于AHP的评价指标权重确定模型。
59元6本 中国社会工作的源与流  中华书局出品
中国社会工作的源与流 中华书局出品
张岭泉,彭秀良编
¥28.80
本书共涉及相关专论18篇,15万字:前言1篇,本稿编者介绍中国早期社会工作的发展。民国之后关于社会工作的文章16篇(15篇作于民国年间),作者有许仕廉、钱振亚、宋思明等,分“研究”、“实务”两个专题。后1篇是当代著名社会学家、农村问题研究专家、北大社会学系王思斌教授的专论“中国社会的求—助关系:制度与文化的视角”。全书后附有“民国时期社会工作著作书目”“当代中国社会工作史研究著作书目”,便于读者全面了解社会工作在中国一百年来的源流与发展情况。
59元6本 蔡襄书学研究(精)  中华书局出品
蔡襄书学研究(精) 中华书局出品
王中焰著
¥34.80
《蔡襄书学研究》全书内容由三篇六章组成,上篇“蔡襄数学思想研究”讨论了蔡襄“尚古匡时”、“寓意存真”的书学思想以及其书学思想的本质内涵、审美价值,与传统文化的关系。中篇“蔡襄书法实践研究”着重讨论了蔡襄书风、书体的发展变化,即以蔡襄仕途变迁为主线,对其书法实践展研究,提出了蔡襄书法所经历的“四个阶段与两个时期”,并对蔡襄与飞白草相关问题行了论述。下篇“蔡襄书法评论考辨”对蔡襄的书法成就、书法地位行了评述考辨,具体来说,还原了“蔡苏黄米”宋四家名位之本来面目,并提出蔡襄书法“骨健气清”、“用意极精”的观。附录搜集了古代文献中所有涉及蔡襄书法的文论凡四十五则,并予以辑注。
59元6本 教育的情怀与艺术
教育的情怀与艺术
祁贵松
¥48.80
《教育的情怀与艺术》是一本真实反映作者人生经历、教育情怀、教 学艺术等方面的专著,全书共六章,约十六万字。该书语言朴实自然,内 容真实可信,作者详细的介绍了自己的教育情怀、教 学艺术、教研之路以及对亲朋的关爱等内容,读后带给读者一定的启发、 思考和正能量。 该书适合老师、学生、家长等众多读者阅读,我们从中可以领会他的 教育理念,感受他的教育情怀,欣赏他的教学艺术,分享他的教研成果, 学习他的传统美德,也可以引发我们对那个年代的美好回忆,从而激发我 们不忘初心,勇往直前的信心和斗志。
59元6本 教育的温度
教育的温度
卢望军
¥38.60
《教育的温度》是“青春语文”工作室成员卢望军老师的随笔式教育故事集,包括“为你,千千万万遍”“我们在一起”“孩子们衡量世界的尺度”“语文,是一种生活方式”“长成一棵树”五个部分。每个部分虽各有侧重,但都聚焦于如何通教法、活法,从完善师生观到完善世界观,做更好、更真实的教育者。正如作者所感悟到的,教师离真实有多远,就离真正的教育有多远。这本书能够帮助中小学教师在面对急功近利、浮躁喧嚣的教育现实时,保持清醒,踏踏实实做一个充满青春活力的真实教育者,在教与学的成长过程中获得更多职业幸福感,让教育的真心诚意带着理想、生命与理性的温度落地。
59元6本 中国特色乡村治理体系现代化研究
中国特色乡村治理体系现代化研究
王滢涛 著
¥39.00
本书立足乡村治理的现代化实践,运用系统集成的方法,研究中国特色乡村治理体系,推乡村治理体系现代化的转型。一是提出乡村治理的现实困境是“内卷化”,乡村治理现实困境的根源是激励异化(激励本义的偏离),乡村治理现实的本质是封闭化的治理主体、物本化的治理理念、自利化的治理内容、运动化的治理机制、风险化的治理结果,在既定框架中的一切改革与创新都难以实现乡村治理的实质步;二是从价值选择、制度建构、机制完善等维度构建中国特色乡村治理体系的现代化转型理论,以此超越乡村治理的现实困境,保障乡村的全面振兴。
积极管教:全纳、消息友好型教室建设——教师和教师培训者指导手册
积极管教:全纳、消息友好型教室建设——教师和教师培训者指导手册
原著者 联合国教科文组织亚太地区教育局;主编 王云龙;译者 汪溢
¥12.00
本书介绍了一系列指导教师学会正向、积极处理挑战的方法,学习在一个全纳学习友好型教室里,如何预防学生不当行为的出现,如何应对突如其来的挑战,以及如何鼓励学生书共分为五个主要章节,每一章节都提供了不同的策略,帮助读者为学生造一个积极、正向的学习环境。
59元6本 开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂(套装共3册)
开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂(套装共3册)
叶圣陶
¥60.99
《开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂》(套装共3册)包括《好读书而求甚解:叶圣陶谈阅读》《落花水面皆文章:叶圣陶谈写作》和《文章例话》。 《开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂》(套装共3册)集合了叶圣陶先生关于阅读与写作的三本经典著作,从如何阅读,到如何鉴赏,再到如何写作,叶圣陶先生在书里告诉我们,阅读并不是一目十行,好文章要细细品读,发现文学之美,写作也并不单纯是堆砌辞藻,而要有自身的立意,学会鉴赏好文章,明白一篇文章的优缺点在哪里,自己想写好文章也就不难了。