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基础设施项目中合谋行为及其治理
￥29.90
建设基础设施项目已成为推动国民经济稳步发展、改善国民生活环境的重要措施与保障手段。然而，基础设施项目在繁荣发展的同时同样面临一些问题。 《基础设施项目中合谋行为及其治理》围绕基础设施项目中的合谋行为，深入探讨了项目参与主体（项目管理机构、承包商、工程监理、设计单位等）在不同情景下的行为决策，从委托代理的视角对基础设施项目参与主体的行为交互进行了刻画与分析。考虑到基础设施项目运作过程中信息不对称、监管漏洞、制度缺陷、合同不完备等现实因素，《基础设施项目中合谋行为及其治理》研究了基础设施项目运作过程中项目建设方、设计院等多主体间的合谋行为，运用多主体建模方法对不同情景下的合谋行为形成与演化进行了系统性研究，并提出相应的治理策略。 《基础设施项目中合谋行为及其治理》旨在揭示公共基础设施合谋问题的系统性和复杂性，采用计算实验方法，揭示微观行为与系统宏观现象之间的内在关联，用“适应性造就复杂性”刻画不同参与主体合谋行为及其治理过程中典型的复杂现象，提出柔性治理、前段治理等合谋治理方案。
外国语文研究(第9卷?1)
￥18.00
《外国语文研究（第9卷1）》立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过带领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言文学研究做出贡献。书中重点呈现语言学研究的两个专题“话语的人际意义研究”及“学术商榷话语评价”的研究成果。
公益出版研究:以西北地区的民族出版为例
￥34.00
公益出版是非营利的出版行为，是国家公共文化建设的重要内容。《公益出版研究：以西北地区的民族出版为例》回顾了1949年以来出版体制的变革，分析了公益出版产生的背景，界定了公益出版的概念及范围。对西北地区各省区的民族出版发展历史、现状及存在的问题，农家书屋等农村公益文化建设事业的发展历程，西北各省区出版体制改革与公益出版，公益性出版社的改革等主题进行广泛考察和研究。针对西北地区公益出版事业存在的问题，提出了发展西北地区公益出版事业的对策与建议，为西北地区民族出版等公益出版事业研究提供一些参考。
校企合作新探索——地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践
￥18.00
《校企合作新探索：地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践》共分六章，紧紧结合地方高校实际，将优集学院办学实践加以提炼总结，结合当前应用型人才培养的迫切需求，积极探索校企协同育人的新途径，为地方高校如何更好地开展校企联合培养应用型人才提出有益的建议。构建起三年在校一年在企业培养的“预就业”实践模式，培养了一批得到以西门子为首的、行业认可的本科工程技术人才，实现了学校、企业和学生三方共赢的办学愿景。
史地·第1辑
￥24.00
《史地（总第1期2017年秋季号）》收录了国内史地研究领域诸多学者的研究成果，设计明代琉球与朝鲜的外交关系、《元史·纳麟传》研究、晚晴地方史研究、清末民初翻译活动研究、郑和航海图以及卡拉苏克文化冶金活动研究等内容，并结合史地研究，对现金教育发展和学术国际化提出思考，对史地研究人员、历史地理爱好者均有借鉴意义。
外国语文研究(第8卷?1)
￥18.00
《外国语文研究(第8卷1)》立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过带领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言文学研究做出贡献。书中重点呈现国家社科重大项目“战后世界进程与外国文学进程研究”的研究成果，以“战后现实主义文学专题研究”为主线，汇聚一系列具有前沿性的研究成果。除此之外，该书稿还包含语言理论研究、应用语言学研究以及翻译学研究等三个方面的研究成果。
东亚-太平洋区域语言相似关系计量研究
￥15.00
19世纪中到20世纪初，历史语言学成功地解决了大部分欧洲语言的系属关系问题，从而扩大研究范围，对世界语言进行谱系分类，阐述语言间的渊源关系。亚洲语言早从研究印度支那语言的历史关系开始，逐步建立汉藏语系。汉藏语言的系属分类研究已有近200年历史，近百年来，学界对汉藏语系分类存在较大分歧，导致一系列语言谱系分类的争议，涉及东亚大陆、东南亚半岛以及南太平洋区域整个东南半球的语言，包括侗台语、苗瑶语、藏缅语、汉语、南亚语、南岛语等。迄今为止，学界提出了台卡岱语系、汉藏语系、南岛语系、南亚语系，以及澳泰语系和华澳语系等诸多观点，观点的争论从具体语言的归属到语族之间关系等都有涉及，学者们为如何分类争论不休，很难取得共识。
二语交际韵律研究：以中国学生英语言语行为程式韵律特征为例
￥24.50
《二语交际韵律研究：以中国学生英语言语行为程式韵律特征为例》是二语语音语用界面研究方面的专著，以中国英语学习者言语行为程式韵律特征为例，分析二语学习者交际韵律习得情况及其影响因素。作者采用定量和定性相结合的研究方法，对受试者进行情景会话、韵律感知测试、英汉口头语篇补全、韵律感知访谈、反思性访谈等实验。本研究从理论上证明韵律是重要的语用资源，证实二语韵律迁移现象真实存在；在实践上，发现二语交际韵律学习的重点和难点，提出二语交际韵律教学改进策略。
国家普通话水平智能测试训练
￥19.00
《国家普通话水平智能测试训练》共设置了两大部分九项内容。部分为国家普通话水平智能测试概述和应考技巧部分。 《国家普通话水平智能测试训练》包括“国家普通话水平智能测试简介”“一项测试应考技巧”“第二项测试应考技巧”“第三项测试应考技巧”“第四项测试应考技巧”五个任务项。第二部分是普通话水平智能测试“词语训练”“朗读训练”“命题说话训练”和“综合模拟训练及模拟测试”四项内容。我们既重视对普通话语音系统知识的学习，同时也注重提高学习者和应试人掌握四个测试项目的应考技巧，使之减少失误以适应考试，促进学习者和应试者在考试的准备过程中提高普通话语音水平。在训练中，我们模拟整个考试过程，训练材料几乎涵盖了如重点词语、60篇朗读短文和30个命题说话等所有的考试范畴的内容，学习者还可以通过扫二维码的方式立刻感知和模仿相应的语音内容，方便实用、提高学习效率。 衷心希望《国家普通话水平智能测试训练》能够很好地帮助应试人达到理想的普通话水平等级。
基于社会性科学议题的理科教育研究
￥24.50
理科教育作为科学教育，是通识教育基本的重要组成部分，它不仅关涉国家公民的基本科学素养，而且在造就科学技术人才方面发挥着基础性作用。理科教育的目的是希望学生能够像科学家一样体验与理解丰富的世界，在参与公共讨论时能运用科学方法做出个人决定，能理智地针对科学技术的议题加以辩论。 社会性科学议题（SSI）教学近年来在西方理科教育中受到广泛重视，它被认为是解决学生应用科学知识、理解科学本质、形成正确的科学观、培养参与社会决策能力以及发展道德伦理的有效途径。社会性科学议题课程是对STS教育的深化与超越。然纵观国内理科教育的相关研究，发现我们基本上还停留在STS教育的阶段，对SSI教学进行系统研究不多。
城市流动儿童的情感与身份认同
￥18.00
《城市流动儿童的情感与身份认同》聚焦于流动儿童的身份认同状况，着重关注流动儿童身份认知的逻辑及其背后的情感线索。家庭、学校和社区构成了流动儿童的主要生活空间，共同形塑着流动儿童的身份认同。此外，情感也在建构流动儿童身份认同的过程中扮演着十分重要的角色，通过影响身份认同的方向与强度对身份认同的建构起着中介调节作用。
教师职业道德新编(第二版)
￥16.00
本书是为五年制师范和其他教师教育专业院校编写的教师职业道德教材，立足新时代对教师道德建设要求，从教师职业道德的内涵、教师道德规范、教师职业修养、教师道德评价、教师道德发展等方面，全面论述、介绍教师道德的历史发展和时代要求，促进当下教师道德教育的提升。
社会政策与福利国家建设
￥39.00
《社会政策与福利国家建设/南方科技大学社会科学高等研究院系列丛书》汇集了海内外中国社会政策学者的15篇优秀论文，探究了社会政策选择与中国福利国家建设的艰难历程。本论文集的特征，一是多维度，兼有经济学、社会学和政治学的视角。论文集具有多议题性，涵盖了筹资、提供和监管。论文集具有多方法性，既有采用定性也有采用定量方法开展研究的论文。
我的城市梦——40位新生代农民工访谈实录
￥90.00
本书是第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛项目“城市追梦人：新生代农民工社会公平感研究——基于３５４２个样本的实证分析”的部分成果。书中涉及的４０份访谈资料均由该团队成员共同完成。本书试图以白描的方式记录生活在上海的这些新生代农民工的生存状态、公平感受和他们的城市梦。这些来自田野的*手材料，对于了解新生代农民工这一群体具有原生态的资料价值。
嘉定区助残社会工作优秀案例精选
￥76.00
残障人群服务是人类文明的标志，残障人士的权利保障早已被列联合国相关公约。对于残障人士的保障，我国在政策以及服务等领域探索很多。上海市嘉定区是全国为数不多的助残服务社会化的试区，在助残社会工作理论和实践方面积累了丰富的经验，在全国引起了高度关注。本书主要结合我国助残服务的现状，从嘉定区残联助残服务社会化的本土探索出发，一方面遴选经典案例，另一方面提炼出了具有本土特色的助残社会工作理论模式。本书理论联系实际，适合高校社会工作教师以及社会工作机构从业人员阅读，同时，适合党政以及相关单位人员阅读。
求索的一生：里士满社会工作专业化历程
￥140.00
本书收录了美国专业社会工作的创始人里士满女士1861年到1928年的主要作品(其中多数未曾正式发表过(依照时间顺序和活动地分作五部分:非专业时期（1861-1889）、巴尔的摩（1889-1900）、费城（1900-1909）、纽约（1909-1917）和纽约（1917-1928）。从第二部分始(每一部分均包括“引言”和若干篇里士满女士的重要作品(全面回顾和梳理了这位美国专业社会工作创始人的发展历程和思想脉络，对于专业社会工作者、社会工作研究者、社会工作研究生和对社会工作感兴趣的读者具有重要的参考价值和借鉴意义。
社会诊断
￥128.00
本书是社会工作里程碑式的著作，它的问世奠定了社会工作专业知识基础，使社会工作摆脱了以往单纯慈善事业的形象，标志着现代社会工作的诞生。全书分为三篇共二十八章：*篇是“社会证据”，共五章，论述了经济背景、调查研究、医疗方式等与社会工作的关系；第二篇是“诊断过程”，共十四章，讨论生活环境、家庭具体情况对案主的影响，以及各种社会资源的运用等；第三篇是“实例分析”，共九章，详细叙述了各种类型案例的分析与诊断。
个案社会工作导论
￥66.00
在本书中，里士满认为个人和他所处的社会环境的关系是他们的生活状况和地位的主要影响因素。她所提出的社会个案工作相对于严格的心理学方法来说，更加注重对社会环境的考察。她相信家庭或个人所呈现出的问题，首先需要从个人和家庭方面人手，之后再考察与之紧密联系的亲属、学校、宗教以及工作等社会资源，*后才需要考察社区和政府针对个人或家庭的相关救助规定，从而来决定如何帮助个人与家庭调整和改善其生活状况。本书也是对费勒克斯讷(Abraham Flexner)在1915年发表的“社会工作是一种专业吗”的学术报告的重要回应。
贫民中的友善探访：慈善工作者手册
￥34.32
书中通过对友善探访员工作经验的总结，提出针对贫困的慈善工作，友善探访员需要着重关注养家糊口的人、家庭主妇、儿童、家庭、支出和储蓄、娱乐、救济等方面的具体情况。通过探访调查，本书为当时从事慈善救助工作的人们在促贫困家庭成员改变、提升贫困家庭能力、改善贫困社区环境等方面提供了具体而实用的工作指导。本书不仅是慈善组织工作中友善探访员的重要工作指引，亦是里士满从整体环境考察贫困成因并提供帮助的初步探索。在本书中，从慈善工作者到慈善探访员，再到友善探访员，在不断变化的工作者身上可以逐渐看到社会工作者的影子。
现代汉语框式介词研究
￥21.00
“框式介词（circumposition）”的概念是由类型学家Greeberg提出，并由国内学者刘丹青引的。当代类型学研究表明，介词类型除了我们熟悉的前置词外，还有后置词以及由前、后置词构成的框式介词。而国内汉语学界由于对现代类型学成果了解不多，往往只熟悉前置词，而忽略了后置词和框式介词。目前国内对框式介词的研究并不多见，对该名词术语也存在不同的认识和看法，对“框式介词”的内涵和外延都没有做出非常科学而明确的界定。因此，“框式介词”是一个基于类型学的新概念。如何界定“框式介词”，如何看待汉语中的框式介词，都是值得认真探讨的新问题。 王世群所*的《现代汉语框式介词研究》全面系统地研究了现代汉语框式介词的句法、语义功能和框式介词前后项的隐现规律，从历时的角度考察了现代汉语后置词以及框式介词的来源，并依据汉语的特征类型以及功能类型学的共性原则，探求其成因。
通大教育文库：语文教参论
￥18.00
《语文教参论》内容有语文教参研究概况、“迷途的羔羊”：语文教参的角色与功能定位、教学参考书在教学要素中的位置及关系、相关教学要素、新课改与语文教参功能、语文教参功能分析框架与功能定位、“期望”与“缺憾”：基于问卷调查的功能考察等。
