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国际课程化学核心词汇
￥29.90
本书精选国际教育化学学科的核心词汇，按照通用词汇和高频专业词汇两个部分行讲解，涵盖GCSE、A-Level、IB-MYP、IBDP和美高等国际课程。第壹部分通用词汇，涵盖近十年的考试真题中高频出现的词汇，采用字母顺序排列，单词配备词频、同义词、用法、例句和漫画等，以帮助学生熟练掌握并运用此部分词汇；第二部分高频专业词汇，是课程学习阶段的专业词汇，词汇编排与教材中的顺序保持一致，按照主题行分类，配备释义、翻译、同义词、拓展词汇和图片等，帮助学生准确理解学科专业词汇，并建立用英语学习的习惯。本书采用便携本，并配有标准英音朗读音频，愿本书能够成为学生学习化学的好帮手。
中国学生英语限定性关系从句中关系代词取舍的多因素分析
￥29.10
《中国学生英语限定性关系从句中关系代词取舍的多因素分析》以中国英语学习者和英语本族语者产出的非主语型限定性关系从句为研究对象，以基于使用的研究范式为理论基础，通过复杂统计模型展数据分析，以挖掘影响关系代词取舍的一般认知加工机制，以应用于认知语言学研究及中国英语学习者关系从句的教学。
英语功能语义分析
￥18.65
《英语功能语义分析》旨在从系统功能语言学角度对人类各种经验活动在英语中的表征行探讨，呈现一个比较完整的涉及活动类型及参与者角色的英语及物性系统网络。本书包含九章，分别对动作过程、心理过程、关系过程等三种主要活动类型，行为过程、交流过程、存在过程等三种边界活动类型以及天气过程——一种特殊活动类型的表征方式行了描述与讨论。本书*后一章为语篇分析案例，综合运用前面各章节建构的系统网络，对实际语篇行分析，以体现本书所描述的及物性系统网络的实践价值。
翻译认知过程研究
￥38.95
《翻译认知过程研究》致力于融合两种研究范式，对翻译认知过程研究的理论、方法和前沿问题行系统梳理和综合探讨。全书共分为六章。章节一，明确翻译认知过程研究的认知翻译学学科框架；第二章评述翻译认知过程的各类研究方法；第三章基于认知翻译学的概括承诺和认知承诺，对历史上出现的翻译过程模式行梳理和评述；第四章概括心理学实验范式下的译者实时认知加工研究，并基于认知语言学理论对已有研究的认知维度、构念和模式行定性和评判；第五章探讨翻译认知过程研究的拓展方向；第六章指出翻译认知过程研究所面临的挑战，并对相关研究成果的应用前景行展望。
汉译英翻译研究功能途径
￥31.30
本书包含八章，在阐释、析理的基础上比较全面地把系统功能语言学的方方面面与翻译研究结合起来，论述了基于系统功能语言学理论的翻译研究范式的可操作性和广泛的应用前景。同时，系统功能语言学理论在翻译研究中的适用性必须经过翻译实践的检验，因此，在每章的理论介绍和探讨中，我们都结合了大量生动、具体的汉译英案例行详细分析，也在每章后面设计了一些针对性练习，供学习者揣摩和锻炼，以一步巩固与提高。
认同和语言学习:对话的延伸 (第二版) (汉英对照)
￥32.95
近年来语言教育领域探讨认同的研究迅速增加。本书是认同研究领域的领军人物加拿大皇家学会会员、不列颠哥伦比亚大学教授Bonny Norton的代表作。Norton教授在社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深探讨了认同和语言学习的内在联系。作者在引言中指出，认同研究为语言学习领域提供了可将个体语言学习者与更广阔的社会现实世界联系起来的综合性理论；*至三章探讨了认同和语言学习的相关性、核心概念与研究方法，并梳理了认同和语言教学之间的关系，以及认同领域不断拓展的主题及其发展趋势；第四、五章运用认同理论对五位参与研究的女性移民行了深细致的案例分析和阐释；第六章回顾经典二语习得理论的片面性，并阐述认同视角下语言学习作为一种社会实践的论；第七章论及认同理论对于语言教学的启发和意义。二语习得领域的知名学者Claire Kramsch专门为本书撰写了后记。
英语专业四级历年语法考点宝典(外研社出品!深入解读命题规律与答题思路,迅速抓住考试的重点和难点,提升复习效率)
￥23.94
《英语专业四级历年语法考宝典》是针对英语专业四级考试编写的辅导用书。本书整合了历年英语专业四级考试中涉及的语法重和难，全面系统地讲解英语语法知识，帮助考生夯实基础，并提供历年考题和模拟试题，帮助考生强化训练。所有题目均附有详细的解析，根据每个试题的结构以及语境对正确答案行重分析，帮助考生举一反三，更好地掌握英语语法。
新东方专八提分训练 (听力+阅读+改错+翻译+写作) (套装共5册)
￥90.99
本书包含新东方专八提分训练：听力+阅读+改错+翻译+写作，共5册。是针对英语专业八级考试听力部分的专项辅导用书。本书从专八考试大纲着眼，为你解读专八考试命题特点和答题技巧，并提供丰富的练习题供你进行专项训练。
专八阅读提分训练(新东方专八提分系列)
￥19.99
《专八阅读提分训练》是新东方“专八提分训练”系列图书之一，是针对英语专业八级考试阅读部分的专项辅导用书。本书为你提供专八阅读备考技能，揭秘解题高分解囊，深剖析8种阅读题型，并提供42篇模拟阅读题供你行专项训练。 全书共分为三个部分，从技巧拨到实战演练，为你悉心规划学习内容。第一部分为考生提供专八阅读理论指导，包括专八阅读考纲介绍、阅读备考技能、阅读高分锦囊和8种题型深度剖析。第二部分为考生提供模拟练习题目，模拟题按照难度层级划分为四个阶段：小试牛刀、基础强化、阶提升和全真模拟，帮助考生行阶梯式训练，从而全面提升考生的阅读水平，短期内高效突专八阅读。第三部分是答案精析，每篇模拟题后均设置了“结构分析”“答案精解”和“参考译文”栏目，通过这三个栏目的学习，考生可以快速提高自己的阅读理解能力和答题准确率。
应用语言学中的质性研究与分析:汉、英
￥34.60
质性研究方法是应用语言学研究中除量化研究方法之外的另一种重要研究方法。杨鲁新、王素娥、常海潮、盛静编著的《应用语言学中的质性研究与分析》系统讲解了应用语言学中的质性研究方法，首先概述了该研究方法的特与类型，然后对研究的各个步骤——研究设计、数据收集、数据分析、效度保证——行了全面的讲解；并在*后介绍了质性研究论文的写作。语言深浅出，阐述清晰明了，在研究的每个环节都通过具体、真实的案例行示范。《应用语言学中的质性研究与分析》既可作为研究生学习应用语言学研究方法的教材，也可作为应用语言学研究者的参考资料，或教师科研培训的教材。
英语听力教学与研究
￥35.70
《英语听力教学与研究》系统地介绍了如何行英语听力教学与研究，全书分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇有五章，分别讨论如何从语音、词汇、语法、语篇、策略能力等五个方面提高学生的听力水平。每章以一个小案例头。引出教学中的常她问题。每章主要包含三个小节：前两个小节探讨课前准备、课常活动和课后作业等环节，每个环节都提供了丰富的教学知识和课堂活动素材；第三个小节则是教学实例。研究篇有三章，分别探讨如何研究听力理解过程、听力学习者和听力教学。每章包括四个部分，即研究成果回顾、研究热梳理、研究方法探讨和研究实例评析。《英语听力教学与研究》结构清晰，内容实用，编排上充分考虑教师备课的方便。可以和多种听力教材配合使用，对英语教师和研究者，以及相关专业研究生具有很高的参考价值，也町作为外语教师培训参考资料。本书由王艳著。
口译加工研究
￥52.20
《口译加工研究》在梳理国内外大量研究的基础上，系统梳理了目前认知加工研究中比较核心的内容，重介绍了口译与认知控制、口译过程、口译能力三大模块。*章介绍了口译加工研究发展过程中的主要研究方向、理论基础和研究问题，为全书主题作了清晰的定位。第二章精简而全面地介绍了相关的研究方法。第三章探讨了口译与认知控制能力的关系，议题主要包括口译和认知控制关系的理论探讨、口译中的认知控制能力、口译经历对认知控制能力的影响等。第四章是口译加工研究的主要内容，介绍了口译过程的研究，包括口译过程中的语言加工和一般性的认知心理议题（记忆、注意、焦虑、认知负荷）、影响口译产出的因素以及口译过程眼动和神经科学研究。第五章主要探讨了认知加工视角的口译能力发展，包括口译能力的动态复杂系统、口译经历和语言能力、口译策略能力。
英汉轻动词对比研究(外研社出品!*简方案的理论框架下探讨英汉轻动词的本质属性和结构特征)
￥37.14
《英汉轻动词对比研究》以英汉语为对象语言，采用对比的方法，从类型、形态实现、题元角色指派、格特征、移动五个方面系统梳理英汉轻动词的共性与个性。全书共十章，前两章内容主要包括本研究的理论背景和轻动词研究的发展脉络；第三章系统介绍了轻动词的分类；第四到第七章重讨论英汉轻动词的形态句法实现、题元角色实现、格特征、移动等问题；第八章概括了英汉轻动词的共性与个性；第九章基于语料库证据论证本研究中提出的观；第十章作为概括性的一章，总结了本研究的主要发现，并为未来的研究方向提出了建议。本书适合对英汉轻动词相关研究感兴趣的高校外语科研人员及硕博士研究生阅读，可为他们提供相关研究参考。
英语初学者口笔语发展特征研究
￥39.90
二语研究中“基于使用的”研究逐渐成为该领域研究的主流。语言触量假说是基于使用的语言观视角下发展的一个重要假说。本书基于该假说，建构汉语背景的英语学习语言触量框架，并基于语料库，展系列实证研究。 全书共包含十一章。章对基于使用的二语习得研究行文献梳理，为本书的实证研究提供理论视角。第二章阐述语言触量假说的内涵与外延，同时建构汉语背景的英语学习语言触量框架，为实证研究提供理论根据。第三章对作者自建的两个初学者语料库行描述。第四至十章以英语学习的七个方面（词汇丰富性、句法复杂度、话语联系语、话语标记语、词块、动词搭配、模糊限制语）为切，研究英语初学者四个层面（词汇层、句法层、语篇层、语用层）的口笔语发展规律性特征。第十一章是本书的总结与启示。 本书旨在探索我国英语初学者学习英语的某些普遍规律，以期为中学一线英语教师课堂教学实践完善和中学英语教材编写提供参考。
本科阶段基于量表的口译评估研究
￥18.65
全书共五章。章通过梳理量表的起源和发展，分析量表的典型构件，述评量表助学的理论来源，提出一步拓展量表应用场景。第二章和第三章介绍了基于量表的口译自评与互评两种模式。第四章介绍了中外教师合作评估这一特有的口译评估模式。第五章总结了量表评估各模式要素，据此构建出完整的中国口译学习者量表评估体系。
中国大学生英语口语自我概念发展个案研究
￥31.95
《中国大学生英语口语自我概念发展个案研究》以某重大学的六名大二非英语专业学生为个案研究对象，采用访谈、参与式观察、录像、日记、书面故事总结等资料收集方式，从跟踪观察他们的英语口语学习历程出发，探究他们在大学学后两年多时间里英语口语自我概念的形成和发展情况，以期为外语教育工作者和研究者们揭示大学生们的内心认知和情感感知，为一步理解外语学习情境下英语口语学习者的问题提供可行的理论和实践依据。本研究在英语口语自我概念的形成机制、发展状态、对外语教育的意义等方面做了初步探索，为英语教育工作者和研究者们解释了中国大学英语教学环境下"哑巴英语"的社会心理成因，阐明了大学生英语口语学习与其个体行为能力及个人成长等之间的关系，所获得的研究结果丰富了英语口语学习和自我概念的研究内容。
国际人才英语考试官方指南(2018上)
￥14.54
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英语人体隐喻的自动识别模型构建
￥20.30
《英语人体隐喻的自动识别模型构建》以英语人体隐喻为研究对象，以英语国家语料库中的书面语为观察语料，在分析人体隐喻语言特征的基础上构建人体隐喻的自动识别模型。该模型具有很高的精准度与稳定性，可应用于认知语言学、话语分析、语言教学等方面，用以提高中国学生对英语中人体隐喻的了解与认知。
英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建
￥26.35
《英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建》利用语言学理论提取特征，同时借助语料库语言学、自然语言处理、信息检索技术和统计学等学科中的研究方法，构建了运行效果更好的能够自动识别常见类型英文摘要语步结构的模型。该模型的构建为挖掘学科知识中定位摘要的语步和语步内部的关键知识奠定了基础，同时为语步分析理论和实证研究走向更多的学科和研究领域提供了可能。
英语中的生命度等级研究
￥28.00
《英语中的生命度等级研究》对生命度概念行了深的理论思考，并在其基础上提出生命度等级的分析方法，基于语料库方法，从横、纵两个维度拓展了生命度的研究范围。鉴于英语中的生命度不仅影响数、一致、格标记等表层语言现象，还影响着语言的理解和习得，本研究对语义学、语言类型学、心理语言学、认知语言学和语言习得等多个相关领域都具有启示作用。
英汉互译理论与实践
￥34.95
《英汉互译理论与实践》将英汉互译基础理论、互译练笔、翻译赏析和批评集于一体。内容包括英汉两种语言对比、英汉两种文化对比、互译文化穿越、不同文体体裁这些宏观角度，又从词语互译、熟语互译、语句互译的语言微观角度对英汉互译具体步骤和技巧行阐述。《英汉互译理论与实践》论述了翻译理论和实践中的一些重要问题，如释译性质、翻译标准、翻译过程、翻译与文化、翻译与文体以及翻译技巧等。在理论方面，作者结合了当前国内外翻译研究领域的新成果，试图从对比语言的视角，该书从词语、句子和篇章等各个层面给出了大量英语的实例，这些例子大多选自近年来出版的书刊杂志，内容文学艺术、新闻娱乐、时事政治以及经贸科技等各个领域，实用性强，具有典型意义，有利于读者举一反三。
