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每满80减40 数智化幼儿园:基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践
数智化幼儿园:基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践
王石
¥19.30
随着科技的步,幼儿园的传统教学方式已经不能适应时代的发展,传统幼儿园向数智化幼儿园转型势在必行。本书作者结合多年的幼儿园教学与管理经验,试图探索如何将AI、VR、AR、大数据、物联网等技术应用在教学、保健、安全、家园共育和人力资源管理等幼儿园日常工作中,其中有些技术已经在现实中得到运用,有些技术还有待实现,但作者认为这些设想终将随着科技步全部得到实现。本书适合幼儿园管理人员、教师、家长,以及想要了解幼儿园发展趋势的人员阅读。
每满80减40 (23)恋练有题 决胜高考历史真题1000
(23)恋练有题 决胜高考历史真题1000
新东方教研中心
¥39.99
《恋练有题 决胜高考历史真题1000》的设计旨在引导学生针对高考历史行考梳理和题目训练。本书根据统编版历史教材内容编排,对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选,分置于3个章节、17个专题之下,实现对核心考的梳理,以及对应题目的集中训练。从编写形式上看,设置了核心笔记、恋练速刷、恋练加油站、答案与解析四大板块。 其中“核心笔记”用于提示每个专题下的重要考,“恋练速刷”部分为题目训练,“恋练加油站”部分是易错题目的易错归因,“答案与解析”部分除了详尽的解析外,还有内容丰富而实用的深度解析模块。
每满80减40 恋练有题 决胜高考政治 小题大做
恋练有题 决胜高考政治 小题大做
新东方教研中心
¥34.99
《恋练有题 决胜高考政治 小题大做》旨在引导学生针对高考政治行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及统编版政治教材内容编排,对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选,并有部分改编题,分置于五大模块十三个专题下,以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习,可以帮助学生检测学习效果,巩固政治基础知识,体会高考考,洞悉命题方向,提高解题能力,而促学生主动思考,培养创新意识,终提高政治学科素养。 在编写形式上,本书以选择题为主,主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考,关联热时政,帮助学生分清主次,掌握重,把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识,帮助学生理清政治脉络,层次分明地构建知识体系,也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考,系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目,提供系统性的题目训练,学生可以针对同一考总结规律,熟悉题目设置方式,以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析,题目讲解详实清晰,个别题目的解析后附带“拓展延伸”“易混易错”“方法拨”等深度解析模块,以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等,或提供同类题目的解题方法,帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依题目类型设计,对每一类题目的特、答题步骤等行阐释,同时设置参考答案和解析,便于学生学以致用。此外,大题册在每一题目类型下分经济、政治、文化、哲学、选择性必修五大模块,均衡设题,让学生利用不同的知识内容对同一题型行训练,学会活学活用。
每满80减40 初中生名著阅读指导手册.九年级
初中生名著阅读指导手册.九年级
吴东主编 吴雯懿 黄偲奇编写
¥12.00
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 ? 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳其中。以2020年为例,全国各地的40套中考试卷样本中,考查名著阅读的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考两部名著的,占20%;考三部或三部以上名著的,占40%。 为使学生在名著阅读上有更多的收获,在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级,编写了三本小册子。每册除精要梳理教材推荐阅读的四部名著的相关知识,另重列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题,也有编写老师们结合考评要新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的,提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解,而行更“有的放矢”的名著阅读,每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。 希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著,启发思维,感悟人生,为自己下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
每满80减40 恋练有题 决胜高考语文 小题大做
恋练有题 决胜高考语文 小题大做
新东方教研中心
¥34.99
《恋练有题 决胜高考语文 小题大做》旨在引导学生针对高考语文行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构编排,对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选,并有部分改编题,分置于三大部分四十个练习中,以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习,可以帮助学生诊断学习效果,巩固语文基础知识,体会高考考,洞悉命题方向,提高解题能力,而促学生主动思考,培养创新意识,终提高语文学科素养。 在编写形式上,主书部分设置了考情分析、方法拨、考巩固、滚动强化、冲刺演练、答案详解等板块。“考情分析”预测高考考,帮助学生分清主次,掌握重,把握高考命题趋势。“方法拨”提供对应的解题方法,明确训练重。“考巩固”按照不同考,系统整理、收录了全国各地高考真题以及模拟题中的重要题目,提供系统性的题目训练,学生可以针对同一考总结规律,熟悉题目设置方式,以达到熟能生巧的目的。“滚动强化”将不同题型组合训练,强化解题能力。“冲刺演练”收录新旧高考试题,全真模拟考试情境。答案部分摒弃“概要式”解析,题目讲解详实清晰,个别题目的解析后附带“睛”这一深度解析模块,以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等,或提供同类题目的解题方法,帮助学生深刻理解所学知识。 此外,本书还附赠了大题册。大题册根据现代文阅读和写作中的常考考设计题目,对每一考的解题技巧或写作思路行阐释、讲解,同时设置参考答案和解析,便于学生学以致用。 随书附赠《错题本》。
每满80减40 恋练有题 决胜高考地理 小题大做
恋练有题 决胜高考地理 小题大做
新东方教研中心
¥27.99
《恋练有题 决胜高考地理 小题大做》旨在引导学生针对高考地理行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及人教版地理教材内容编排,对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选,分置于五大章二十三个专题下,以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习,可以帮助学生检测学习效果,巩固地理基础知识,体会高考考,洞悉命题方向,提高解题能力,而促学生主动思考,培养创新意识,终提高地理学科素养。 在编写形式上,本书以选择题为主,主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考,帮助学生掌握重,把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识,帮助学生理清地理知识脉络,层次分明地构建知识体系,也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考,系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目,提供系统性的题目训练,学生可以针对同一考总结规律,熟悉题目设置方式,以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析,题目讲解详实清晰,个别题目的解析后附带“知识归纳”“拓展迁移”“技巧拨”等深度解析模块,以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等,或提供同类题目的解题方法,帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依照高考大题常考考设计,分为四大部分,十三个突破练习题组。均衡设题,同时设置参考答案和解析,便于学生逐一突破高考常考大题,提升做题能力。 随书附赠《错题本》。
每满80减40 24天突破高考英语阅读与完形填空(2024新版)
24天突破高考英语阅读与完形填空(2024新版)
陈灿
¥19.99
《24天突破高考英语阅读与完形填空》是针对高考英语阅读和完形填空两个重题型的辅导书。全书共分为“阅读”和“完形填空”两大部分。每个部分包含两章,分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在“阅读”部分的“考专项突破篇”,作者提出了阅读的“成功学法则”,并对高考阅读考纲行解读与分析,然后分6讲对“主旨题”“细节题”“推断题”“词汇题”“结构题”“7选5题”的阅读题型行解题方法指导。每一讲都配有真题练习,并附有详细的解析。“整体强化突破篇”提供40篇精选的近年高考阅读真题,详细的解析和精美的译文方便考生自测和提高。 在“完形填空”部分的“考专项突破篇”,作者提出了完形填空的“成功学法则”,然后分4讲对“逻辑推理”“四大逻辑关系”“考与主题重现”“语法与固定搭配”的完形填空考行解读和方法指导。每一讲都配有真题练习,并附有详细的解析。“整体强化突破篇”提供18篇精选的近年高考完形填空真题,详细的解析方便考生自测和提高。 本书的题型、考解读和方法讲解讲练结合,实用到位。全书内容建议分24天学习完成,书中提供了较为合理的度安排,有助于提升学习效率。
每满80减40 玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)
玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)
聂卫平 主编
¥70.80
3~4岁的幼儿始具备自己活动的能力,始跑、跳,甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作;手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度始增大,他们需要更多的鼓励以及空间。 本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要,充分吸收了蒙台梭利教具等思想,聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养,帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知,锻炼孩子动手动脑的能力,养成良好的思维习惯,发大脑潜能。
每满80减40 从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔
¥28.32
《从作业设计始的30个创意教学法》是一本从作业设计始,促学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈始,审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为,每位教师都需要做好三件事:作业设计,备课,课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法,30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时,本书设置的方法快照和附录的思维导图,增强了30个方法的可视化程度,易于读者理解与应用。
每满80减40 山海经
山海经
周明注解
¥20.00
★ 奇特的中国神话典籍《山海经》,包罗万象的百科全书 ★ 统编语文教材四年级上学期推荐阅读图书 ★? 选篇经典,注释详尽,白话翻译,延展解读 ★? 清代精美绣像插图,呈现《山海经》神兽世界 本书是统编语文教材小学四年级上学期“快乐读书吧”栏目推荐阅读图书。《山海经》是众多先秦典籍中十分独特和重要的著作之一。其内容庞杂,反映的文化现象包罗万汇;除了保存着丰富的神话资料之外,还涉及到哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学、人类学等多种学术领域。目前小学生《语文》“快乐读书吧”推荐阅读《山海经》,本书即由相关领域资深专家专门为小学生选篇、注释、翻译、解读这部奇特的典籍。此外,还邀请在一线教学的名师,专门撰写了导读、知识,便于学生阅读时增加兴趣、掌握要。
每满80减40 带着目的教与学
带着目的教与学
(美)道格拉斯·费舍,(美)南希·弗雷
¥19.15
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识?什么样的课,算得上一节好课? 一节好课,首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理,就是指目标的确立,教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求,从教材的实际和班级学生的实际出发,有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中,道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展,从教学设计到学习效果评估,从教育理念到教学方法行了全面而详细的阐释,包含真实的案例、有效的教学模板,以确保教师的教学设计能让学生清楚地理解每节课背后的目的,真正实现深度学习。 教育的目的,不仅是简单地教给知识,而是引导学生行深度学习。
每满80减40 名师教你写作文:精选学生作文名家点评
名师教你写作文:精选学生作文名家点评
蜻蜓写作
¥29.99
当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时,你有没有想过,这不是你的问题,而是一直以来缺少良师。可以说,一位包容度高的老师,将会带给孩子写作方面无限的可能。本书的名师阵容堪称梦幻联动,包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等50+文字高手。他们的身份多样,有的是作家、编剧、影评人,有的是音乐词人、广告大师、资深编辑,但都是中文写作高手,都在本书中真诚地分享了他们对好文章的理解,并用心传授了写出好文章的秘密。读完本书,你的作文将脱胎换骨!
每满80减40 卓越课堂的50个关键问题
卓越课堂的50个关键问题
(美)巴鲁蒂·K·卡费勒
¥18.72
50个关键问题,帮助教师造超级卓越课堂,激发每一位学生的潜能! 这是一本帮助教师造卓越课堂、激发优秀学生的教师用书。作者巴鲁蒂·K.卡费勒以50个关键问题为导向,对教育行了多视角、综合性地思考,带领读者踏上了一段反思之旅,重新燃教师们对教学的热情,引导教师激发每一个孩子的内在潜能,从而帮助孩子们走向卓越人生。 卡费勒的50个问题和深刻见解涉及到教学的方方面面,比如: ·如何激励所有不同背景的学生追求卓越的学业; ·与学生、他们的父母以及更大的社区发展牢固关系的必要性; ·怎样帮助新一代学习者迎未来世界的挑战以及承担起相应的责任; ........ 全书以问答形式行阐释,引导老师行思考,囊括了各种造卓越课堂重要心法以及帮助教师和学生做出切实改变的行动指南,对于想在任何时候和任何情况下都追求卓越的教育工作们,这本书是不可或缺的伴侣。
中小学校园安全常识教育
中小学校园安全常识教育
中小学校园安全常识教育编委会 编著
¥1.99
由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的学生受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与学校有关的。中小学校园安全关乎落实国家的教育方针,关乎学校的根本任务和培养目标;关乎学校的事业发展和稳定,关乎教育的形象和行业作风;关乎“三个代表”思想的落实,关乎改革、发展和稳定的全局,因此中小学校园安全教育与防范一直备受关注。编著此书的目的,就是让学生更多地了解和掌握安全预防知识,珍爱生命,学会自我保护,面临危险时能够逃生。
每满80减40 小学生看图作文
小学生看图作文
李继勇
¥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。     本书《小学生看图作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一,它将学生写作中的难——看图写话用简单易行的方式呈现出来,栏目设计合理有趣,能全面激发学生的读写兴趣,让学生捕捉看图写话的关键,轻松写出高分作文。
每满80减40 小海蒂 世界经典儿童文学
小海蒂 世界经典儿童文学
[瑞士]约翰娜·斯比丽
¥14.99
《小海蒂》是瑞士儿童文学作家约翰娜•斯比丽创作的长篇小说,用优美的笔触描绘了一个真诚善良、乐观勇敢的小女孩的形象。失去父母的小海蒂从小跟着姨妈一起生活,贫穷的环境不仅没有磨灭小海蒂的童心,反而让她拥有了一颗金子般的内心。在姨妈出去工作时,小海蒂来到了人人避而远之的爷爷家,她用自己的乐观温暖了爷爷早已冰冷的心,让爷爷重新燃起对生活的希望;来到富家小姐克拉拉家里,在小海蒂的陪伴与鼓励下,多年瘫痪的克拉拉后竟奇迹般地站了起来……海蒂的纯真善良深深地感染了身边的人。这是献给孩子以及热爱孩子的人们的故事。
每满80减40 英语字母发音卡片
英语字母发音卡片
赵壁
¥7.14
卡片特色 这套卡片共有26张,每张卡片正面是一个英文字母,背面则是该字母或以该字母开头的字母组合在不同单词中可能出现的发音及例词 ①强调字母组合 ②标明各种发音可能性 ③注解力求到位 ④区分不规则发音 ⑤以英音为准,小学核心词汇全收录,配有音频
每满80减40 何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 小学二年级第1辑
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 小学二年级第1辑
何其莘,杨孝明
¥33.60
本书是《新概念英语》中方作者、北京外国语大学何其莘教授和美国新泽西州Ocean College终身教授杨孝明合作编著的"何其莘英语一条龙系列"丛书的小学二年级部分*辑,包含“等车”、“丑小鸭”、“猴子和月亮”、“谎言”、“机智的山羊”等五个故事。本书以简明扼要、简洁风趣的语言,向小朋友讲述经典的中外童话故事,是小学中低年级学生英语启蒙的好伙伴。
每满80减40 小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文 (实战篇)
小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文 (实战篇)
胡元华 何捷 著
¥43.90
暂无
每满80减40 翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯;乔纳森·伯格曼;乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯;乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯;托德·威特克尔,P·J·开普希
¥70.37
继《翻转课堂与慕课教学》和《翻转学习》后,被誉为翻转课堂先驱的乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯拜访了众多采用翻转课堂的教师与学校,在《翻转课堂与混合式教学》一书中,他们分享了许多前沿的教学经验与宝贵的教育心得。 众所周知,翻转课堂已经成为教育变革的成功模式,而基于翻转课堂的混合式教学也将为教育带来翻天覆地的变化,两位作者用自己的亲身经历为教师们如何应对教育变革提供了优质的拿来即用的解决方案。 本书概括了教师在行翻转课堂与混合式教学时可能会遇到的问题以及需要注意的事项,为教师如何更好地教学提供了有效且实用的方法与策略。 《翻转课堂与混合式教学》将有助于教学模式创新,加强对学生的个性化教学,真正提高教学质量和学生成绩。
每满80减40 哈佛大学教育学院学校创新管理课
哈佛大学教育学院学校创新管理课
(美)托尼·瓦格纳等
¥28.75
全球知识经济时代已经到来,人才被重新定义,学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求,使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深研究和实践检验的实用系统,为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面,可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人能力。 书中还提供了概念阐述、行动步骤、诊断工具和个人/小组练习,引导读者“通过行动来思考”,再将思考后的成果运用到学校管理工作中去。