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语文课Ⅱ：师生共同步入葱茏草色与万丈原野
￥21.50
本书是继《语文课》之后，连中国老师有关语文学习的第二本书。在与《语文课》保持连贯性的基础之上，本书一方面将阅读再次指向师生共读，另一方面更侧重与教师的交流。 全书分为六个部分： （一）与生命相关的事，都和语文相关。 （二）师生相处，改变彼此命运的“途辙”。（三）用一个“真”字把课“撞”出来。 （四）在我们的校园里，有健康爽朗的分数。 （五）上了一节课，幸福的潜流在我身上欢快如春天的小溪。 （六）教师自己要有生命之想。 作者认为，教育是为了帮助师生开启并协调自我的生命状态，推动与顺畅自我的生命状态向着丰富、美好、高贵发展。教育是让“人”自然而然、满心欢喜地走向“美好”与“美妙”。语文老师因为做着和“生命”相关的事业，所以健康，所以幸福。而这一切，需要在教学中的细节与过程中实现。
语文课：让孩子走向成熟并再次天真
￥18.00
《语文课》为四中优秀语文教师为孩子而写的倾心之作。连中国老师认为：语文课更是人生课，是通过人类的智慧结晶——文学对生命的唤醒，是对真善美的领悟和熏陶。连中国老师在课堂上下和孩子们探讨的更多的是关于生命成长的核心问题，探讨对世界的认识，对经典著作的领悟。在这种教与学中，孩子们的语文课成绩和高考语文的分数都在全市名列前茅，更重要的是孩子们具有阳光乐观的心态，相较于同龄孩子对社会也有更成熟的见解。 “走向成熟，并再次天真”是孩子们通过语文课领悟和总结出来的，这一总结也深深地打动了作者。 让广大师生认识到：语文可以这样教，语文可以这样学。心智的开启，情操的升华，可以真正提升一个人的语文能力和语文考试成绩。 《语文课》分为四个部分： 生命成熟——内部世界的不断觉熟，是成就一切的基础 课堂语文——生命的关联 人备考——改变人，然后改变语文 感悟成长——带你一步一步读经典
毛主席为青少年选的阅读诗词
￥19.20
本书是*为青少年精心挑选的中国古代经典阅读诗词，共约300首，包括民歌、童谣、古诗等。为了方便青少年学习和背诵，做了简单注释。希望青少年通过诵读古典诗文，益心智，怡性情，启迪思想，滋养人生，汲取精神力量，增加正能量。本书寄托了*对青少年弘扬博大精深的中华文化，传承中华民族伟大精神的热切期望，是青少年学习和阅读诗词的之书。 margin-bottom: 1.2pt;margin-left:18.0pt;text-indent:24.0pt'>本书是由*为青少年精心遴选出292首中国古代经典诗词，将诗词中蓄积的中华民族的伟大智慧、优秀品格汇集于一身的好作品。 ? ★引领体悟 本书用中国古典诗词生生不已的韵律和美感启悟青少年的感知力，引领青少年进入中国古典文学的优美境界，并且可以从中品读和体悟*的文学情怀和伟大的政治抱负。
有趣的语文：一个语文教师的“另类”行走
￥18.50
时下，语文教学是*容易收到针砭的学科，语文老师也经常遭人质疑。但在中小学语文教学一线，又确实有一批语文老师孜孜以求，同孩子一起逃脱束缚。《有趣的语文》的作者凌宗伟老师是一位有着30多年教龄的中学语文教师，也是一位特立独行的教育批判者。在这本书中作者借助自己的课堂教学案例，对时下语文教学进行深刻地反思，以生动直白的语言向读者呈现了一位中学语文教师个性化的思考与行走方式：原来语文教师可以成为一名好玩的教师，语文课堂也可以成为有趣的课堂。 作者在这本书里用自己的行走告诉读者，尽管每个人对语文、对教育都有自己的理解，但要让自己的理解回到语文教育的本源，就要将阅读、实践、思考、总结有机地结合起来；教学研究文字力求找不到理论依据的不写、没有具体教学实践印证的不写，凡自己提出的观点，要在自己的教学实践中坚守，在行走中反思于改善。 语文课要上得有趣，教师一定是会高度关注具体的教育教学情景，通过对情境的观察思考，发现自己和教育对象对具体境况的反应，反思得失，“遇物则诲，相机而教”的。课堂中那些知识、技能、价值观，从更人性的立场看，不是教师“教”出的，而是学生“悟”出来的。只有学生通过自己的感官、心灵去体悟，得到的，才是他们自己的东西。 《有趣的语文》不仅可以引起广大教师的共鸣，也可以让学生和家长了解一个语文老师的心路历程，通过语文学习更深刻地理解外部世界和我们自身，并更流畅生动地表达我们对世界的认识。
我们要建设怎样的课堂
￥18.52
本书选择了我国20所中学翻转课堂案例，这些中学遍布天南海北，水平不一、层次各异，但都因翻转课堂而改变了学校的处境和面貌，甚至改变了很多老师和学生的生活状态。本书内容挖掘它们引入、推行翻转课堂的真实历程，写成鲜活生动的故事，以真实而丰富的细节，全面展现翻转课堂在国内如何与传统教育体制融合，记叙那些一线的校长、老师、学生在严酷的考试升级制度铁幕下，如何努力追寻那原初的教育理想、学习梦想，记录他们的真实手段、技巧、坎坷和成就。本书是以一本故事、案例集，全面呈现翻转课堂在国内环境下生长的真实形态和实用方法，有很强的可读性。
兔子坡
￥23.19
《兔子坡》是讲述人和动物和谐友爱的温暖童话。在兔子坡上居住的小动物们听说要搬来一户新人家，变得既兴奋又不安，议论纷纷。那么，新人家是好还是坏？他们和小动物们产生了什么矛盾和误会？后结局怎样？一切都将在引人入胜的文字描述中展现出来。
小鹿斑比
￥17.99
本书的主角是一只本来无忧无虑、天真无邪的小鹿，在人类入侵森林后他失去了母亲，得到老鹿王的指导，学会了独立生存，终成长为鹿王。小鹿斑比的故事表现了生活的现实和残酷，谴责了人类的杀戮，同时不乏爱与温情。这本书在全世界范围内流传极广，收到广大青少年的喜爱和追捧。以此书为基础的影视剧也被人们所喜爱。
故都的秋
￥16.20
本书是民国才子郁达夫的菁华作品集，收录了作者极其经典、具代表性的散文、小说和自传作品，不仅包括《故都的秋》《江南的冬景》《超山的梅花》《过富春江》《花坞》《春风沉醉的晚上》《水样的春愁》等名篇，同时还精选了特别能体现郁达夫语言风格、思想内涵和浪漫主义情怀的一些篇目。郁达夫将个性视为散文的生命。因此，他的散文里，尽是人生。正如他自己所说，在散文中“总要把热情渗入，不能不达到忘情忘我的境地。”他的散文充满了坦诚、浓郁、清新的情韵，毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在历史转折时期的心态、情绪、精神等变化。
呐喊彷徨
￥17.60
《呐喊》是鲁迅先生的白话短篇小说集，收录了1918年至1922年间所写小说14篇。这些作品大都写于五四运动的高潮时期，真实描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，对旧时封建制度和陈腐的传统观念进行了抨击和否定。在艺术上，《呐喊》打破了中国传统小说的章回体形式，借鉴外国小说而创造出具有民族风格的新形式，以其“表现的深切与格式的特别”，奠定了中国现代小说的基础。 《彷徨》收录了1924年至1925年间创作的11篇小说，在写这些作品的时候，鲁迅先生的心境已经产生了变化。他不再呐喊，转而关注在封建势力重压之下的农民与知识分子，哀其不幸，怒其不争，在深广的历史图景之中，寄寓他对人生、对前途的执着探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”正是鲁迅先生这一时期的精神写照。本书将《呐喊》与《彷徨》合辑出版， 希望读者能通过此书走进鲁迅先生的精神世界。
落花生
￥7.60
许地山经典散文《落花生》因被收录在语文教材中和而广为人知，但称先生的其他作品为民国散落的文化遗珠并不为过。本书收录了许地山散文及小说的代表作，许地山的散文，空灵、玄奥、飘逸、闲适。他接受佛教的虚空观，却不遁世，而是在悲凉中显出积极向上的姿态。他认为，人生就像是一朵惨败的花，但它仍然怒放。从《落花生》《愿》中我们聆听到这位学者的人生追求；从《蝉》《梨花》中我们感受到借自然寄寓个人的人生思考；在《七宝池上的乡思》《爱流汐涨》中我们可窥见夫妻生活小景中浓郁的真情。从许地山的散文中，我们读懂了许地山，他爱孩子、爱自然，是一个诙谐、富有想象力、喜欢讲故事的人。 许地山的小说，因浓郁的宗教色彩与异域情调，在“五四”一代的作家中卓尔不群。从他的小说中，我们可以感受到作者对苦难的忍耐与悲悯。他关注男女情感，关怀女性命运，并将这些与宗教哲理相融合，形成自己独特的小说气质。《命命鸟》中的敏明、《缀网劳蛛》中的尚洁、《商人妇》中的惜官、《春桃》中的春桃，她们身上都有着女性的善良、坚韧，在苦难中挣扎生存，却不顺从于苦难。她们有的来自于底层，有的在封建制度下艰难生存，但是他们对生活仍然充满着希望。这也是作者对于苦难的独特认知、对仁义之心的歌颂、对真善美的追求。许地山虽然创作时间不长，但是作品在文坛上的影响深远，可谓现代文学史上的一朵奇葩。
朝花夕拾
￥9.99
本书收录了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中所有文章、精选了散文诗集《野草》中意味深长的篇目及其他代表性的杂文。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生*的一部回忆性散文集。书名的意思是早上开的花儿，傍晚的时候把它们收集起来，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。《野草》是鲁迅先生创作生涯中*的一部散文诗集。鲁迅先生曾说：“我一生的哲学都在《野草》里了。”《野草》贯穿着他严肃的自我剖析和不懈的思想探索，是*贴近他内心的一部作品。在《野草》里他把象征和隐喻手法，想象力和构思运用到了极致。《野草》取得了很高的文学成就，被称为中国现代散文诗的开山之作。本书收录的杂文多数是鲁迅的一些随笔、游记以及记念之作，意义深远，感情真挚，引人深思。
呼兰河传
￥17.60
《呼兰河传》与《小城三月》是“文学洛神”萧红创作后期的重要作品，也是*能够体现她个人风格的作品。书中的呼兰县城，是东北的一个小城，它美丽，单调，与上世纪二三十年代中国的其他所有小城一样，像平静流淌的小河，不发出一丝声响。小城的人民善良而又愚昧，也同其他小城的人民一样，天亮了就起床，天黑了就睡觉，日复一日，年复一年，安静又自足地过着。前者以作者的童年回忆为线索，用散文性的笔法描绘了上个世纪二三十年代家乡的生活图画与风土人情；后者则以小城的春天为背景，讲述了一个温柔敏感的少女——翠姨的爱情悲剧。这两部作品在看似置身事外的冷静叙述中，贯注了萧红对人性、对人生、对爱的深刻思索，蕴含着巨大的文化能量。
城南旧事
￥3.99
《城南旧事》是林海英步入文坛30年的经典之作。林海音的成就不仅仅体现在为台湾女性文学奠基的重要作用，还体现在将文学作为一种人性的艺术所体现出的巨大影响力。一部文学作品的价值，不仅仅体现在其情节构思和文笔是否优美上，更要看它是否具有一种历久弥新的艺术魅力，以及穿越时空界限的精神生命力。这本自传体小说，将作者的童年生活细致的展现在了我们面前。语言结构独特，艺术特色鲜明，表现手法独具一格。作品细腻、率真，以孩童清澈的视角，在真实的体现了当时社会情况的同时，为我们展现出一段段不一样的悲欢故事。
福尔摩斯探案集
￥19.99
《福尔摩斯探案集》收录了十二个短篇探案故事。其中包括《波西米亚丑闻》、《红发会》、《身份的确证》、《博斯科姆比溪谷秘案》、《杀人的桔子核》、《歪唇男人的人命官司》、《谜样的蓝宝石》、《致命的斑点带子》、《工程师大拇指案》、《失踪的神秘新娘》、《绿玉皇冠之谜》、《铜山毛榉案》。《福尔摩斯探案集》精选的故事惊险刺激，情节跌宕起伏，十二篇探案各有风格，或神秘，或诡谲，或恐怖，或蹊跷，在充满异域风情的英伦背景下，带领读者拨开迷雾，直面真相。《福尔摩斯探案集》是世界探案小说鼻祖柯南 道尔经典的代表作品。
长耳朵兔子威利叔叔系列1(套装共六册)
￥38.98
《长耳朵兔子威利叔叔》系列丛书是一套美国家喻户晓的童话冒险故事。它塑造了一只善良、勇敢、乐于助人的老兔子形象，深受孩子们的喜爱。这个系列通过一个个独立而连续的故事，培养孩子勇敢、善良、友爱、自信、感恩、沟通交流、大胆探索和积极解决问题的能力。不但适合给3-6岁的低幼儿童讲述，也适合6岁以上的小学生自主阅读。
看清自己的生理
￥6.88
暂无
怪物种藏在哪里
￥5.00
《怪物种藏在哪里》以图文结合的方式介绍了比指甲还小的袖珍蛙、长生不老的灯塔水母、克隆繁衍后代的蜥蜴、新物种中的怪物等内容，旨在小读者了解自然现象的同时，能够加深思考、启迪智慧、开阔视野，激起热爱科学和追求科学的热情。
常青树英语 三级（初一）·上（义务教育英语课程标准泛读教材）
￥34.03
本书根据《义务教育英语课程标准》三级的要求，结合山东省高中学生英语学习的特点，精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目，作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材，帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。
常青树英语 四级（初二）·下（义务教育英语课程标准泛读教材）
￥20.00
本书根据《义务教育英语课程标准》四级的要求，结合山东省高中学生英语学习的特点，精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目，作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材，帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。
常青树英语 五级（初三）·上（义务教育英语课程标准泛读教材）
￥14.00
本书根据《义务教育英语课程标准》五级的要求，结合山东省高中学生英语学习的特点，精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目，作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材，帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。 ?
小学生好词好句好段大全集
￥9.15
很多小学生在写作文时，不知道从何入手，总感觉词汇贫乏、辞难达意，花费半天工夫才挤出的几行字却永远都是“口水话”、“流水账”，好比茶壶里煮饺子——心中有数，可就是倒不出来。出现这种情况，主要是我们脑海里的作文素材库储备不足。我们都知道，构成一篇作文的基本元素是词、句、段，要想写出一篇好的作文，就必须培养词汇积累、遣词造句、连句成段、连段成篇的能力。 为使更多的小学生能够准确、生动地用词、造句、写段、作文，杨雪梅组织编写了这本《小学生好词好句好段大全集》。本书紧贴小学语文要求，根据小学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写，旨在通过系统、科学的分类和编排，为小学生提供*鲜、*秀、丰富的作文素材，并展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势。。 《小学生好词好句好段大全集》以人物、记事、描景、状物、抒情、议论、应用、想象、读观有感等9类不同的文体分篇，每篇按照“好词”、“好句”、“好段”等不同的素材点组织编写，词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，精选中外的大家名篇，具有极强的针对性和实用性，对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值，可以有效地提高小学生对作文的整体认识，拓宽写作思路，激发创作灵感，从而带领小学生进入一个更加自由、更加宽广的写作空间！
