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小升初英语能力突破3:综合训练与全真模拟
￥19.00
《小升初英语能力突破3：综合训练与全真模拟》总结《上海市英语课程标准》中规定的小学阶段听、说、读、写四方面的学习内容，并在此基础上提升学习要求，以与初中阶段6、7年级英语学习内容衔接注重学习方法指导，帮助学生、家长及教师明确复习目标内容丰富有趣，语言纯正地道，语法严谨周密，定能使学习者事半功倍编者值得信赖：一位是熟悉国内小升初英语考试，并对小学段、初中段英语教学了如指掌的上海市重点中学英语教师；一位是在非英语国家拥有丰富教学经验的英国籍教师。
可爱的中国 红色经典读物
￥17.50
《可爱的中国》方志敏狱中文稿的汇编，精选了其中五篇文章：《方志敏自述》是方志敏被捕时，面对威逼写下的自白书，表明自己坚定的革命信念；《我从事革命斗争的略述》回顾了自己一生的革命历程；《可爱的中国》用满含深情的语言表达对祖国的赞颂，唤醒全中国民众联合起来行民族革命；《清贫》表明自己“清贫，洁白朴素的生活”，这正是革命者能够战胜许多困难的地方；《狱中纪实》记述狱中的艰苦环境。
骆驼祥子 语文教材经典读物 七年级下推荐阅读
￥19.00
《骆驼祥子》是老舍于1936年创作的作品。作品灵感来自于老舍的朋友向他讲起的他遇到的人力车夫的经历，这引起了老舍的兴趣，于是搜集资料，观察北平劳动者的生活创作了这部小说。小说讲述了一个叫祥子的人力车夫，他为了实现拉车自由，立誓要到自己的人力车，为此祥子拼命攒钱，期间却总是缕缕碰壁：好不容易到了属于自己的车，却遇到了战争连人带车被抢走丢了车；再重新攒钱，又遇到宪兵勒索；后靠和不喜欢的虎妞结婚，终于第二次到车，虎妞又死了，不得不卖车为虎妞治丧……如此二连三的，祥子终放弃了理想，得过且过，染上恶习，终堕落成了一个废人。作品采用以小见大的形式，以一个小人物的理想破灭展示旧时代普通劳动者难以有出路的困境，生动感人，引人深思。
小升初英语能力突破1:词汇、语法与文化知识拓展
￥19.00
《小升初英语能力突破（1）：词汇、语法与文化知识拓展》总结《上海市英语课程标准》中规定的小学阶段听、说、读、写四方面的学习内容，并在此基础上提升学习要求，以与初中阶段6、7年级英语学习内容衔接； 《小升初英语能力突破（1）：词汇、语法与文化知识拓展》注重学习方法指导，帮助学生、家长及教师明确复习目标； 《小升初英语能力突破（1）：词汇、语法与文化知识拓展》内容丰富有趣，语言纯正地道，语法严谨周密，定能使学习者事半功倍； 《小升初英语能力突破（1）：词汇、语法与文化知识拓展》编者值得信赖：一位是熟悉国内小升初英语考试，并对小学段、初中段英语教学了如指掌的上海市重点中学英语教师。
男孩不难教:男孩学业、态度、行为问题的新解决方案
￥23.52
太多男生在学校中苦苦挣扎。关于男生，让老师头疼的问题清单很长：令人失望的学习成绩，对学习缺乏兴趣，不够努力，日益严重的心理健康问题……在这部拓性的著作中，作者分析了目前男孩教育的误区以及男孩学习不佳的原因，提出学校必须反思其教育男孩的观念与方式。 作者结合其作为学生和教师的个人经历，考察了以下主题的研究：焦虑、成绩、行为、霸凌、课业、自尊等，针对男孩学业、态度、行为方面的问题，提出了新的解决方案，让男孩获得学业成功的同时，变得更快乐！ 本书内容包括： ★ 揭露了那些大受欢迎的吸引男生参与课堂的教学方法不仅错误，而且具有危害性； ★ 提供了避免男生行为问题的方法，以及当这些问题发生时教师如何应对的建议； ★ 详细探讨了以下因素对男生的影响，包括：男生与同伴、与教师的关系，暴力行为，同伴压力，教师的期望等，为教师和学校管理者提供了快速、有效的建议。 每一章包括三部分：小故事、调查研究与解决方案。所有渴望男生获得与女生同等成功的教师与学校管理者，都将从阅读这部重要著作中获益。
网络时代的智慧思政课——翻转课堂新论
￥26.00
信息化、网络化是当今时代的鲜明特征。面对网络普及、媒体融合的大趋势，只有通“网路”才能找到出路。必须勇立时代潮头、更新思维理念，才能为思想政治课改革创新插上科技的翅膀，用网络为教育辟新课堂、拓展新领域、注新活力。 翻转课堂借助网络连技术，突破了传统课堂的时空边界，拓宽了课堂疆域，改变了传统教学流程，重新定义了课堂概念，把传统的封闭式、标准化课堂教学转变为放、融合、个性化的新时空教学系统，让时时可学、处处能学、人人乐学成为了可能。 本书围绕“如何在思想政治教育课程中应用翻转课堂展智慧教学”的根本问题，系统深地论述了互联网时代翻转思政课堂的教学策略等重要问题。
生命拔节的声音
￥4.80
本书稿的作者是周口市文昌小学的岳祝新。书稿整合了作者从三年级到六年级的优秀作品，包括“我的国”“我的家”“我的童年”“我读过的书”四个部分。共76篇文章，含4万余字，有70余幅图。
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(二年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
￥17.50
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特，精选26－32个学习要作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编，组织语文教育专家整体把关，聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(四年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
￥17.50
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特，精选26－32个学习要作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编，组织语文教育专家整体把关，聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(五年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
￥17.50
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特，精选26－32个学习要作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编，组织语文教育专家整体把关，聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
江苏高考英语核心能力丛书:江苏高考英语语言知识核心能力突破
￥26.60
《江苏高考英语核心能力丛书：江苏高考英语语言知识核心能力突破》是《江苏高考英语核心能力丛书》的语言知识分册，由高考英语阅卷专家与高中英语名师联袂编写。 《江苏高考英语核心能力丛书：江苏高考英语语言知识核心能力突破》讲解精炼，分析透彻，操作性强，可用作高三英语复习备考的参考用书。 《江苏高考英语核心能力丛书：江苏高考英语语言知识核心能力突破》的内容特点有：1、关注英语核心知识，词汇语法功能话题全覆盖，帮助学生夯实基础；2、紧扣重点难点考点，借助真题解析提分关键词，帮助学生快速突破；3、注重核心能力提高，日常学习与复习备考结合，帮助学生持续收获；4、提供精准模拟练习，高度拟真高考英语知识题，帮助学生体验实战。
江苏高考英语核心能力丛书:江苏高考英语综合应用核心能力突破
￥26.60
《江苏高考英语核心能力丛书：江苏高考英语综合应用核心能力突破》是《江苏高考英语核心能力丛书》的语言知识分册，由高考英语阅卷专家与高中英语名师联袂编写。
江苏高考英语核心能力丛书:江苏高考英语阅读理解核心能力突破
￥28.00
宋德龙、施光主编的《江苏高考英语阅读理解核 心能力突破》是《江苏高考英语核心能力丛书》的阅 读理解分册，由高考英语阅卷专家与高中英语名师联 袂编写。本书讲解精炼，分析透彻，操作性强，适用 于高考英语的复习备考。本书的内容特有： 1、提炼阅读理解能力，深分析所需基本知识 ，帮助学生好基础； 2、专注思维能力培养，结合题型透视各类重难 ，帮助学生扫除障碍； 3、注重日常积累蓄力，可持续提高与冲刺题结 合，帮助学生保持动力； 4、提供精准阅读篇目，对高考英语阅读高度拟 真，帮助学生体验临场。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 小学四年级第2辑
￥23.03
何其莘英语一条龙系列《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂 编写，属于“何其莘英语一条龙系列”，涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语 学习者精心造，根据每个阶段的学习目标和任务设置话题，强调语言学习的连贯性和延续性，帮助学习 者培养终身阅读的习惯。 分级阅读之小学阶段呈现中外经典童话、寓言故事、成语故事等，用地道的英语给予小朋友文化的熏陶、思想的启迪以及语言的提高。语言简明、朗朗上口，适于诵读，能帮助学生培养语感、提高自主阅读的能力。 Read(阅读) Marathon(持久学习) = Readathon 对应年级：小学一年级至六年级 级别数：6个级别(18辑) 总册数：90册
黑布林语文读写系列:新语文核心素养读本 七年级下册
￥22.40
《新语文核心素养读本（七年级下）/黑布林语文读写》在专题设计上与全新“部编本”语文教材“貌离神合”：在阅读内容拓展和阅读方法训练上与教材近，以发挥课外导读的功能；但不是“部编本”教材的重复，而有着自己鲜明的特色，教师可用作指导学生拓展阅读、训练写作的补充教材，学生可用作课外自主阅读、活学活用的学材。
儒林外史
￥9.00
《儒林外史》是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺小说。作品描写了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为，以写实主义手法描绘各类人士面对“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所做的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。该书代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
古诗词超有趣(全六册)【112首小学必背古诗词全收入,与教材同步。】
￥69.00
诗词言简意深，诵读容易理解却难。中小学语文教材总主编温儒敏教授，对古诗词的阅读提出了“三步读诗法”，非常适合少年儿童的思维特。本书把“三步读诗法”贯穿在每篇诗词的阅读过程中，孩子熟练掌握了这样的方法，就能举一反三，切实提升自主阅读、理解、欣赏古诗词的能力。 核心特色版块“三步精读”，分为主观感受、身临其境、细品词句三个步骤，由整体到细节，由概述到精讲，三层递地讲解每一首古诗词。从初步印象始，让孩子展想象，在代诗词情境中学习、理解、吸收古诗词知识。 此外，这套书采用故事 成语 历史的扩展方式，增加知识量，提升孩子阅读古诗词的兴趣，并且让学生在主动阅读中深理解诗词内涵、创作背景及作者的内心世界。
中小学校园安全常识教育
￥1.99
由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的学生受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与学校有关的。中小学校园安全关乎落实国家的教育方针，关乎学校的根本任务和培养目标；关乎学校的事业发展和稳定，关乎教育的形象和行业作风；关乎“三个代表”思想的落实，关乎改革、发展和稳定的全局，因此中小学校园安全教育与防范一直备受关注。编著此书的目的，就是让学生更多地了解和掌握安全预防知识，珍爱生命，学会自我保护，面临危险时能够逃生。
小海蒂 世界经典儿童文学
￥14.99
《小海蒂》是瑞士儿童文学作家约翰娜•斯比丽创作的长篇小说，用优美的笔触描绘了一个真诚善良、乐观勇敢的小女孩的形象。失去父母的小海蒂从小跟着姨妈一起生活，贫穷的环境不仅没有磨灭小海蒂的童心，反而让她拥有了一颗金子般的内心。在姨妈出去工作时，小海蒂来到了人人避而远之的爷爷家，她用自己的乐观温暖了爷爷早已冰冷的心，让爷爷重新燃起对生活的希望；来到富家小姐克拉拉家里，在小海蒂的陪伴与鼓励下，多年瘫痪的克拉拉后竟奇迹般地站了起来……海蒂的纯真善良深深地感染了身边的人。这是献给孩子以及热爱孩子的人们的故事。
藏在古诗词里的博物课
￥99.00
我国拥有着悠久、厚重的博物学传统，从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》，大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。 古诗词则是我们给孩子打开这个神秘东方博物世界的一把钥匙，因为它们不仅用灵动鲜活的笔墨给我们现代人展示了艺术的魅力，更盈溢着古代文人对大自然细致入微的观察力。在他们的笔下，山川有了色彩，动植物有了神韵，亭台楼榭也都有了独属于自己的味道。 本书精选了120首传诵度广、知名度高的古诗词，以其中涉及的自然和人文现象为切入点，融合科普与人文知识，以幽默生动的语言，为孩子们打开一扇深入了解古人生活，观察大自然万事万物的大门。
带着目的教与学
￥19.15
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识？什么样的课，算得上一节好课？ 一节好课，首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理，就是指目标的确立，教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求，从教材的实际和班级学生的实际出发，有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中，道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展，从教学设计到学习效果评估，从教育理念到教学方法行了全面而详细的阐释，包含真实的案例、有效的教学模板，以确保教师的教学设计能让学生清楚地理解每节课背后的目的，真正实现深度学习。 教育的目的，不仅是简单地教给知识，而是引导学生行深度学习。
