万本电子书0元读

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教子成材
教子成材
读书堂
¥2.90
引导孩子细心地观察大自然,观察社会,你的孩子一定会在观察中越来越聪明。
让你的孩子具有良好的性格
让你的孩子具有良好的性格
读书堂
¥2.90
每位父母都希望孩子早日成才,除了要进行智力投资外,可别忘了从小培养孩子良好的性格,因为孩子性格如何,直接决定了其一生的命运。那么,现代儿童需要什么样的性格,又如何培养呢?“个性”与“性格”是很难区分其中的差异的。我们认为,讲清楚性格的类型,再来同个性相比较,就会比较清楚地认识到二者之间的关系。本书着重讲了良好的性格具有哪些特点,让父母更加的了解自己的孩子。
让你的孩子一枝独秀
让你的孩子一枝独秀
读书堂
¥2.90
每个孩子都不免会有缺点,会在生活中犯这样那样的错误,做家长的应该怎样对待自己的孩子身上的缺点、坏习惯呢?又应该采取什么样的措施来使孩子丢掉毛病从而健康成长呢?
教你如何开发孩子的智力
教你如何开发孩子的智力
三山
¥2.90
一个孩子很聪明,只说明他有创造的潜力,并不说明他很会思考。无论哪个孩子,都不能忽视思维训练,培养他优秀的思维方式势在必行。本书将教你如何使自己的孩子成为一个全面发展出人才。
如何成为高情商的父母
如何成为高情商的父母
读书堂
¥2.90
怎样才能做好高情商的父母,这是一种很普遍的社会问题。做一个高情商的父母,不仅对孩子有好处,对整个社会都是有益的。《如何成为高情商的父母》一书,将有效提高你的情商,帮助你成为高情商的父母。
如何培养孩子的独立性
如何培养孩子的独立性
读书堂
¥2.90
每个“望子成龙,望女成凤”的父母都希望自己的孩子早日成才,早一天成为对社会有用的人。
如何培养和开发孩子的情商
如何培养和开发孩子的情商
读书堂
¥2.90
培养孩子尊敬父母非常必要,但这并不是为了取悦父母,这种礼貌品格终将反映孩子对他人的态度。
如何让你的孩子具有创新能力
如何让你的孩子具有创新能力
读书堂
¥2.90
做成一件事可能一帆风顺,但做所的有的事决不可能诸事顺利,难免遇上困难与挫折。对于孩子们来说,在创新与成长的过程中,挫折是不可避免的。那么怎样来面对生活中的失败呢?孩子们的毅力与意志免坚强吗?父母们又该做些什么工作呢?
如何训练孩子的各种能力
如何训练孩子的各种能力
读书堂
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具体参考了哈佛的一些成功方案,深入总结出这本《能力培养方程式》,相信会对你培养孩子和能力提高大有收获。我们可以明确地告诉正为如何培养好孩子而发愁父母:能力提高不是梦。
蒙台梭利与孩子教育
蒙台梭利与孩子教育
读书堂
¥2.90
蒙台梭利把儿童看作是一个发展着的个体,儿童的发展是个体与环境交互了作用的结果,是一个连续的不断前进的过程。她特别重视丰富儿童的早期经验,重视儿童早期教育。同时,她也十分注意儿童发展的阶段性,从各年龄阶段的儿童心理,生理发展的特点及其教育下的任务、内容和方法。
提升孩子学习成绩的秘诀
提升孩子学习成绩的秘诀
读书堂
¥2.90
本书分为八章,分别为:章 动手能力培养方案、第二章 如何把孩子培养成一个说话高手、第三章 养成良好习惯的方法、第四章 良好品德培养方法、第五章 培养孩子自我保护、独立自主的技巧、第六章 怎样锻炼孩子的坚强意志力、第七章 如何培养孩子具备高超的记忆力、第八章 怎样培养孩子具备惊人的观察能力。
专家给孩子的能力培养方程式
专家给孩子的能力培养方程式
读书堂
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俗话说的好,三岁决定一生,还在小的时候,就得注重孩子的能力培养。本书,讲的的孩子能力培养的科学方程式。
专家教育孩子的秘方
专家教育孩子的秘方
读书堂
¥2.90
本书讲述的是哈佛大学专家对孩子教育所奉献的300个秘方。每一个秘方,蕴涵着莫大的希望。从孩子教育的方方面面,谈起,首先,本书是一本百科全书。看完之后,相信,你的孩子从此会境遇大变,变得前途无量起来。
专家教子经验谈
专家教子经验谈
读书堂
¥2.90
每个孩子都不免会有缺点,会在生活中犯这样那样的错误,做家长的应该怎样对待自己的孩子身上的缺点、坏习惯呢?又应该采取什么样的措施来使孩子丢掉毛病从而健康成长呢。
专家谈孩子的情商培养与沟通
专家谈孩子的情商培养与沟通
读书堂
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孩子的智商固然重要,但是,一个人是否成功,不是智商的高低,是情商高低。本书,收录了专家们关于孩子情商培养和沟通方面的话题,值得细读和实践。
21世纪教子妙法
21世纪教子妙法
读书堂
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教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说……它告诉父母如何培养孩子的优良习惯以及良好的心理素质,如何去与孩子沟通,让孩子能够体会到父母伟大、无私的爱……
新版新世纪接班人素质培养:创造智能素质
新版新世纪接班人素质培养:创造智能素质
读书堂
¥2.90
大自然以亘古的力量和漫长的时间孕育、创造出人这个伟大、神奇的作品。但是,大自然在创造人、改造人的同时又被人所创造、所改造。人作为大自然的对立物,从诞生的那一刻开始,就以大自然的主人姿态站立起来,以自己独特的创造智能进行创造活动。一部人类文明史就是人的创造智能的结晶。人类的文明史实质就是人的创造智能的发展史。因此,可以这样说,没有创造活动没有人类,便没有人类文明;而没有人的创造智能,便没有人类的创造活动。
新版新世纪接班人素质培养:口才素质培养
新版新世纪接班人素质培养:口才素质培养
读书堂
¥2.90
中国有句古话:“与君一席话,胜读十年书。”这就是说,跟那些具有口才的人交谈,可以帮助你增加知识和修养,激发你的创造潜力并增进你与朋友之间的感情。
新版新世纪接班人素质培养:篮球
新版新世纪接班人素质培养:篮球
读书堂
¥2.90
篮球运动是在长方形平面场地上,比赛的双方各出5名队员,在规则的限制下,通过掷、拍、滚或运,将球投入位于一定高度的对方球篮以得分,并阻止对方获球或得分的竞技体育项目。
新版新世纪接班人素质培养:培养足球素质
新版新世纪接班人素质培养:培养足球素质
读书堂
¥2.90
足球是男子汉的运动,它淋漓尽致地展现人类坚挺、伟岸的阳刚之美。足球比赛是庄严的生命检阅仪式。
新版新世纪接班人素质培养:素质教育的理论与目标
新版新世纪接班人素质培养:素质教育的理论与目标
读书堂
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人口素质的提高以经济发展为前提,而经济发展又赖于人口素质的提高。人是一切社会关系的总和。人不是孤立的人,而是社会的人,人口也是社会的人口。因此,决定着整个社会面貌的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,也就必然决定着人口的变动,决定着人口的生产和再生产过程,因而也就决定了人口素质的状况。所以,在有关人口素质问题上,马克思主义与资产阶级的观点相对立,反对用纯生物学的观点去分析人口素质,不同意把人口素质看成是人类社会发展的决定力量,而坚持从自然因素与社会因素相统一并以社会因素为主的观点来看待人口素质问题,认为人口素质主要取决于社会生产方式,取决于生产力的发展状况,人口素质的提高,应以经济发展为前提。