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59元6本 最新经济学考研典型试题解析、点评与扩展
最新经济学考研典型试题解析、点评与扩展
王瑞泽
¥12.99
本书主要以各高校广泛使用的《西方经济学》(第四版)(高鸿业编著.)为主导,以《西方经济学简明教程》(第五版)(尹伯成编著.)为辅助,将分布在各章的2003―2010年部分高校或科研机构研究生入学考试西方经济学500余道具有代表性的真题汇集在一起,给出相应的参考答案并进行简要的点评与扩展,同时对某些超出这两本教材的真题,本书也将一并列示并给出参考答案。这500余道典型真题涵盖了西方经济学的基本知识点,同时也有部分高校(主要是几所名校)难度系数较大的中级微观和中级宏观方面的试题。
59元6本 网络管理员考试同步辅导(上午科目)(第2版)
网络管理员考试同步辅导(上午科目)(第2版)
孙建东,马常霞,胡丽娜
¥16.99
本书按照人事部(现为人力资源和社会保障部)、信息产业部(现为工业和信息化部)*颁布的全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试大纲和指定教材编写。全书分为10 章,其内容包括计算机网络概论、互联网及其应用、局域网技术与综合布线、网络操作系统、Web 网站建设、网络安全、网络管理、计算机系统基础、标准化和信息化基础、计算机专业英语等。各章均从考试大纲要求、考点辅导、典型例题分析、本章小结和达标训练等几个方面对相关知识加以系统的阐释。
59元6本 计算机学科专业基础综合考研辅导与试题精解(2010版)
计算机学科专业基础综合考研辅导与试题精解(2010版)
丁金滨,杜晔,陈辉
¥18.99
本书根据*全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲(2010 版)编写而成,紧密围绕考试大纲,力求准确、精炼、系统地阐述大纲规定的知识,注重复习的系统性并与学生实际相结合,深入浅出。
59元6本 营销管理实务
营销管理实务
李先国,曹献存,全国商务人才职业测评办公室,全国营销专业委员会
¥10.40
本书由7个单元组成,内容包括终端管理、客户服务管理、营销团队管理等市场营销管理所涉及的理念及实务专业知识,还全面介绍了汽车、房地产、服务等行业营销管理的原理、原则和方法,及其在企业经营实践中的应用,并积极探索市场营销管理的前沿理论和信息。本书既可以看做《营销管理基础》(清华大学出版社,ISBN 978-7-302-21126-6)内容的拓展,又自成体系;既有一定的理论深度,又具有很强的可操作性。本书取材广泛,实用性强,语言通俗易懂,具有很强的针对性和实用性。
59元6本 高职教师教育理论知识培训教程
高职教师教育理论知识培训教程
马连华
¥29.32
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”教师是教育过程的组织者和实施者,教师的素质决定着教育质量目标实现的程度。高质量的教育靠高素质的教师队伍,高素质的教师队伍来源于教师教育。教师职业的成长根植于教育情景和教育现实,是一个漫长的习得过程,不可能通过短时间的培训和强化来完成,需要教师立足于岗位,亲历于教学实践,不断反思提升自己的教学理念和行为来完成。这也是终身教育(学习)理论对教师的要求,也是全面提高教育质量的根本保证。
59元6本 全国计算机等级考试考纲·考点·考题透解与模拟(2009版)四级网络工程师
全国计算机等级考试考纲·考点·考题透解与模拟(2009版)四级网络工程师
全国计算机等级考试新大纲研究组
¥13.99
本书以*考试中心*颁布的《四级网络工程师考试大纲》为依据,以对考生进行综合指导、全面提升应试能力为原则,深入研究2008 年2 次考试的命题风格和试题结构,根据考试真题、指定教材中的练习题和典型考题,以及考前辅导班教师的实际教学经验编写而成。
59元6本 全国计算机等级考试考纲·考点·考题透解与模拟(2009版)四级软件测试工程师
全国计算机等级考试考纲·考点·考题透解与模拟(2009版)四级软件测试工程师
全国计算机等级考试新大纲研究组
¥13.99
本书以*考试中心*颁布的《四级软件测试工程师考试大纲》为依据,以对考生进行综合指导、全面提升应试能力为原则,深入研究2008 年2 次考试的命题风格和试题结构,根据考试真题、指定教材中的练习题和典型考题,以及考前辅导班教师的实际教学经验编写而成。
59元6本 全国计算机等级考试考纲·考点·考题透解与模拟(2010版)——四级数据库工程师
全国计算机等级考试考纲·考点·考题透解与模拟(2010版)——四级数据库工程师
钱博
¥13.99
本书是根据*考试中心*颁布的《全国计算机等级考试四级数据库工程师考试大纲》,以对考生进行综合指导为原则、全面提升其应试能力为目的,结合2008 和2009 年连续4 次考试真题和考前辅导班教师的实际教学经验编写而成。
59元6本 跨越程序员考试精讲精练
跨越程序员考试精讲精练
范立南,崔婀娜,周力,刘天惠
¥16.99
本书是根据全国计算机技术与软件专业资格(水平)考试“程序员考试大纲与培训指南(2009 版)”编写的考试辅导用书。全书主体严格按照考试大纲的章节编排,分上、下两篇,分别对应上、下午考试内容。上篇有7 章,以考试大纲、历年试题考点回顾、典型例题、本章小结、全真模拟训练为体例对计算机与软件工程基础知识进行深入浅出的剖析与辅导;下篇有3 章,以考试大纲、历年试题考点回顾、语言基础知识、典型例题、本章小结、全真模拟训练为体例对考试中涉及的3 种程序设计语言进行针对性的讲解与训练。书中附有大量的典型例题和全真模拟训练题,其中包含历年真题和更多经过作者精心研究总结出来的试题,对典型例题给出了考核的知识点、解题的一般思路、需要注意的问题和针对该题的解答过程等,同时提供了很多答题经验与技巧。
智慧故事
智慧故事
萧枫
¥1.49
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
世界著名童话
世界著名童话
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
世界著名寓言
世界著名寓言
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
新探案记
新探案记
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
世界科幻故事
世界科幻故事
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
水孩子
水孩子
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
假如给我三天光明
假如给我三天光明
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
文学艺术家
文学艺术家
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
心灵鸡汤
心灵鸡汤
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
血字研究
血字研究
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
希腊神话故事
希腊神话故事
萧枫
¥7.62
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
动脑筋故事
动脑筋故事
萧枫
¥2.98
国家*颁布了*《语文课程标准》,统称,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。