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看见孩子，看见自己:与不开心的孩子聊聊内心冲突
￥22.99
育儿过程中，你是否曾为如下问题苦恼过：孩子厌食、呕吐、咬人、尿裤子、极度害羞…… 对于这些只有躯体症状却没有生理病因的问题，来自英国国家健康中心的心理咨询师布拉夫曼博士告诉你：只需要与不心的孩子聊聊内心的冲突！ 《看见孩子，看见自己》是布拉夫曼博士从事儿童与青少年心理咨询五十年之久的经验之作，他通过许多生动的案例告诉我们：如果孩子的情绪没有得到理解，那他们就可能会通过身体语言去表达自己的苦恼。如果父母正确地理解了孩子的焦虑，那么一切都会好起来。但是如果父母的反应不符合孩子的情感体验，那么孩子可能会重复某种行为，这样就陷一种恶性循环：孩子和父母都觉得自己不被理解，变得越来越沮丧。 布拉夫曼博士相信，真正成熟的父母，不会只想着去处理孩子的问题，而是先去处理孩子的感受。当父母终于知道究竟是什么在折磨着他们的孩子，并且努力改变他们对待孩子的方式时，孩子的症状基本都会消失。 正如书中的一位妈妈所言：“我很高兴现在已经把问题抛在身后，我们终于能够理解他的难题，而非不顾他的焦虑把社会认可的行为强加在他身上。
孩子的能力在9岁前决定
￥12.00
教育问题是现代社会每一个家庭关注的焦。尽管每一个家庭都“望子成龙”“望女成凤”，但真正明白如何培养、如何提高孩子能力的家长却少之又少。很多错误的家庭教育方法和方式甚至可能毁掉孩子的才能与潜力。 本书作者是日本大受欢迎的“幼小一体学校”校长，深教学一线40年，培养了5 万多名儿童。书中首次公扩展孩子“大脑容量”的学习法，帮助家长更轻松、更高效地行家庭教育，减轻家长负担，消除家长对孩子学习成绩的不安，节省课外辅导班的销，让“幼小衔”和“小学择校”不再迷茫。 本书帮助家长正确认识孩子的大脑发育存在“临界期”的问题，明确了9岁之前的教育与9岁之后的教育能否顺利衔决定了教育的成败。9岁是儿童大脑发育的临界期。9岁之前的教育应注重扩展“大脑容量”，9岁之后始向这个大脑容器“盛装知识”。这样的家庭教育，才能*限度地挖掘孩子的潜能，为孩子今后的学习奠定基础。 书中介绍培养孩子“六大多元智能”的方法，以及帮助家长如何通过“四种体验”提高孩子的学习能力，更有优秀生活习惯养成指南，让孩子的大脑功能“爆发式提高”，提升孩子的人性智能，同时培养内心强大的一流孩子。
好妈妈不吼不叫教育男孩100招(实践版)
￥24.90
大吼大叫是很多妈妈“管教”自家男孩的常用方式，然而这种方式在很多时候只是妈妈们负面情绪的发泄，很难真正对男孩起到教育作用。 本书结合男孩经常会出现的说谎、注意力不集中、叛逆、说脏话、情绪消极等问题，为读者提供了教育男孩的100个妙招，操作性强、切实有效，引导妈妈们学会控制情绪，不吼不叫，用理性和智慧的方法教育、培养出自信、自立、充满爱心、有责任感的优秀男孩。
智造卓越——陪孩子走进哈佛、耶鲁
￥7.96
养育孩子究竟是要选择中式，还是要西式？是要放养还是要管束？是要快乐教育，还是也需要一些痛苦教育？在本书里，作者通过抚养两个孩子分别成为哈佛、耶鲁高材生的亲身经历，现身说法，为您教养之路的各种困惑逐一指迷津。 本书又是一部在中西教育思想碰撞中养育优秀孩子、智造卓越的教育心得。在养育孩子的道路上，作者蒋小宁博采中西方教育各自之长，在重视基础教育的基础上，培养孩子的创造性和批评性思维，培养孩子对社会的责任感与参与感，锻造孩子适应社会、亲近社会的能力，*终让孩子拥有了像水一样清澈，火一样热情，云一样自由，海一样宽广，山一样坚强的卓越品格。
让孩子爱上阅读 : 英国爸爸的读书养成法(颠覆家长的传统阅读理念,引导孩子及早养成爱阅读的好习惯)
￥16.73
现在的孩子们身边到处都是电子产品，手机、电脑、随处可见的电子屏幕等，从某种角度来说，这些电子产品可能会给孩子的成长带来不利影响。在当今社会中，通过阅读来训练孩子们的创意思维尤为重要。 书中收许多针对不同年龄段孩子的阅读建议和忠告，以及针对不爱阅读的孩子的引导方法。作者在书中不仅回答了如何帮助孩子终身阅读习惯的养成问题，更为家长提供了许多有用的信息和新颖独特的建议。
家庭教育的向上力量(套装共6册)(樊登读书推荐书单,热销不衰的原生家庭经典著作,消除家长对孩子常有的误解,掌握事半功倍的家庭教育方法!后浪出品)
￥199.80
以往，我们把心理问题归咎于个人、创伤和原生家庭，试图站在个人的角度突破创伤性经历和童年问题。 可这本书告诉我们，家庭就像一个小宇宙，自有一股强大的力量。当心理问题、家庭问题出现时，人不必也不应孤军奋战，要和每一位家人一起解决问题。 作者用生动细腻的语言为我们讲述了布莱斯一家是如何在治疗师的引导下找对方向，化解家庭危机的。借由书中家庭所面临的危机，作者带我们揭了家庭治疗的面纱，也向我们解释了家庭中存在已久的制衡力量、三角关系以及原生家庭的影响等诸多问题。 本书自1978年成书以来，在全美掀起了广泛讨论的热潮，是家庭心理治疗领域极具影响力的作品。
别和叛逆期的孩子较劲2——有效管教孩子的42招【正视+倾听+引导+转变观念,四招轻松化解焦虑,与自己握手言和】
￥17.61
青春期叛逆让家长苦恼，但也暗藏着孩子飞跃式成长的机遇，在这个关键阶段，家长的合理引导尤显重要。本书采用一个案例引发一个话题的模式，剖析问题背后的原因，支招教养方法，旨在让家长从正视叛逆始，化解焦虑，消除困惑。这些案例源自于网友来信、身边事件、网络热帖、时事新闻等，涉及早恋、顶嘴、离家出走、网瘾、网红梦等青春期常见的棘手问题，真实而典型，为青春期的教养提供了借鉴性的参考。
别和叛逆期的孩子较劲(套装共2册)【为中国家长量身打造的“家教宝典”,教你见招拆招,打破公式】
￥31.92
青春期，是孩子成长太慢？还是盲目的父母让孩子深陷？ 本书从数万青少年家长来信中精心挑选具有代表性的问题，从性格、品质、生活习惯、学习等方面分析青少年成长中常遇见的问题及家长困惑，给出详细有效的指导和建议。 好父母满足需求，好家长用对方法！把握“青春期”的教育关键，审视自己的教育行为和方式，做一个智慧家长，引导孩子顺利过渡、健康成长！
妈妈这样定规矩孩子最有自控力
￥17.90
推荐您文通天下其他畅销书： ? ? “孩子爱玩网游，常常抱着电脑一坐就是一天，跟他说话都不理人……”? “作业每天不逼着、看着，从来不主动做……”? “管不住，说什么都不听，跟你对着干！”? “不能正常沟通，一说话就吵起来了……”? …………? 这些妈妈们的烦恼，你是否也有呢？或者你比她们的更多更棘手？? 其实，孩子是一面镜子，他的大多数毛病，都来自于成长环境和家长、老师的“急功近利”病，如果家长能够首先反省自己，先解决自己的问题，孩子的问题便能迎刃而解。? 本书针对6-14岁孩子在家庭生活与学校生活中频发的68个“叛逆”行为，如不听话、不守规矩不守纪律、贪玩贪吃零食、陷网游不可自拔等等，提出切实可行的解决方案，教家长巧妙给孩子定规矩，在无形中消孩子的抵触情绪；并对孩子和家长双方的坏习惯同时下“刀”，铲除坏习惯、不良行为形成的根源，使家长能够端正自身行为习惯，为孩子创造出好的成长环境，也使孩子能够更自觉自律地学习、成长，拥有超强的自控能力。
养育幸福小孩
￥39.90
焦虑的父母在内卷和鸡娃的浪潮裹挟下艰难前行，既希望孩子有好成绩和成功的人生，也希望能给孩子幸福快乐的童年。本书结合P.E.T.父母效能训练、积极心理学和萨提亚模式，旨在帮助读者走出焦虑，一步步构建孩子的幸福力，助力孩子创造蓬勃成功的人生。本书采用通俗易懂的语言，将专业的心理学知识融真实感人的案例中，帮助父母学会提升孩子的情商，助其拥有和谐的人际关系，自尊自信，带着成长型思维和从困境中崛起的心理韧性，发挥创造力，绽放潜能，成就自我。本书*后也分享了如何让爱在家中流动，让整个家庭系统运行得更顺畅，让家成为爱与幸福的港湾，而非恨与伤害的牢笼。本书不仅仅停留在知识层面，每个章节都会与读者分享落地的实操小工具和针对性练习，帮助读者知行合一。
儿童语言表达课
￥18.90
孩子的语言表达能力反映了孩子的逻辑思维能力，也影响着孩子的人际关系。本书聚焦现实生活中儿童沟通交流的真实需求，以明确的主题展相关内容，重在于培养孩子的关键表达能力。每个小节一个主题，针对性较强，所设的学习内容富有挑战性、趣味性及测试性，让孩子边学边练，快速提升孩子的语言表达能力。
美感是Z好的家教
￥25.20
不管在什么领域，那些杰出的人都是从基础做起。但是建构好基础之后，左右未来发展的也许并不是大量的知识、技术，而是创造力和审美力。本书的作者，日本知名美育教育家山本美芽，通过采访数百位日本教育界和艺术界人士，并总结自己的育儿经验，为父母们提供了培养孩子创造力和审美力的有效途径。 在书中，作者告诉父母们，美感和好品味并不是遥不可及的。生活中的滴滴，比如倾听风声雨声、观察花的不同质感、寻找能代表自己心情的颜色，甚至是妈妈的发型服饰都可以塑造孩子的美感，让孩子成为一个有趣的创造者。 在儿童心理健康问题日益严重的今天，美育不仅能培养孩子审美力和创造力，更有助于造孩子健康的心态。本书提供了超多实用的tips，将美育融日常，丰富孩子生活感知力，让孩子成为一个即成功又美好的人。
谁扼杀了孩子的财富自由?
￥19.90
传统的家庭财富教育观念在高速发展的新型社会经济形态中，已经成为孩子财富自由的桎梏。本书从10个错误的财富教育观念手，将高深的哲学、金融学、经济学、行为经济学、教育学理论通俗化，帮助家长对教育行为行反思，找到影响孩子财富自由机会的思想根源。并以孩子的财富成长为轴线，依次递地提出了原生家庭影响孩子财富思维习惯的10个关键，并结合亲子实践游戏，从系统知识到亲子训练，帮助家长和孩子建立适应市场经济的财富认知和财富思维习惯，帮助孩子形成理性的价值判断、价值决策，*终实现自身价值的不断增长。 本书通俗易懂，适合学龄前和中小学生家长阅读。
唤醒孩子的数学脑
￥16.20
《唤醒孩子的数学脑》是一本针对小学生的数学思维培养读物。通过讲述日常生活里发生的小故事，分析隐藏在其中的数学思维，从而激发孩子对数学的兴趣。告诉孩子数学在我们生活中的运用其实非常广泛，数学的学习本质上是一种思维能力的锻炼，生活中的方方面面都离不数学。 书中共包含了概率思维、序列思维、几何思维、抽象思维、逆向思维以及整体与局部思维六大章节内容。每一章都选取了能体现该数学思维的趣味故事，并有相应的归纳和总结。
好成绩是规划出来的
￥36.00
《好成绩是规划出来的》从孩子在不同年级的心理特点出发，将小学的学习按照年级规划，由浅入深，循序渐进地培养孩子自主学习的能力。如果你的孩子恰巧处于小学阶段或即将进入小学学习，那么你可以从这本书中了解到不同年级的孩子需要如何规划学习和生活，可以让孩子从学习习惯、学习心态、情绪管理、学习方法、学习兴趣等方面多角度提升核心竞争力。
小学生心理自助工具箱:沟通表达
￥19.92
本书的作者是由日本筑波语言技术教育研究所所长三森由利加，他通过讲解如何运用逻辑沟通法，让孩子学会在日常生活中进行沟通的50种技巧。本书共分为“基础篇”“实践篇”和“应用篇”三个部分。在“基础篇”中，作者展示了在生活中常见的场景中应该如何表达，包括打招呼、拜托他人、感谢他人等。在“实践篇”中，作者介绍了如何阐明自己的理由和意见，如何运用“5W1H”进行说明等。 在“应用篇”中，作者让孩子学会做演讲、做采访、做说明、做描述、做汇报等，帮助孩子成为社交小能手。
没有边界的教室
￥9.99
德国培养出全球50%的*，教养的秘诀是什么？如何培养孩子面对未来的核心竞争力？跟随作者亲临德国教育现场，颠覆传统教育的认知，为孩子开启赢在未来的契机！ 本书作者生动描述了她陪伴孩子在中国台湾、英国、德国三个国家共六所幼儿园，以及两所小学学习、成长的故事。她带领我们跳脱身处的环境，进入德国教育现场，详细介绍了颠覆传统认知的教育理念，如“玩才是孩子的主修课”“德国小学一年级没有成绩单”等，让我们获得受益终身的启发。
与自闭症儿子同行3:为了工作,加油
￥16.00
《为了工作，加油！》是“与自闭症儿子同行”系列的后一本。明石洋子女士在近四十年的养育自闭症儿子的过程中，积累了大量的经验和育儿的感悟。作者在本书中延续了前两本书中的风格，以生动、朴实的介绍，描述了明石彻之在初中毕业后如何积极备战中考，明石一家如何努力，克服重重困难，终于敲高中的大门，令明石彻之有机会在夜校受高中教育；书中还介绍了彻之如何边学习边实习，为毕业后的独立就业时刻做好准备。明石一家心怀坚定的信念，彻之本人也非常努力，终于得以成功通过川崎市公务人员的考试，成为一名公务人员。明石彻之目前服务于顺崎市的一家养老院，是日本家喻户晓的自闭症人士。
用孩子的思维和孩子对话
￥36.99
【内容简介】 在孩子的认知里，他们无法听懂父母话语里的真正含义。只有用孩子能理解的话语对他们说，他们才能真正明白。 这本《用孩子的思维和孩子对话》教会父母如何通过改变自己的说话方式，让孩子在父母温柔、充满爱的语言里，获得内心的满足、收获成长的喜悦。同时也让父母借由与孩子的深度，重启自己的第二次新生。 全书主要由6大板块（觉察，纳，边界，倾听，发问，表达）构成，结合作者在一线授课的大量实战案例，通过父母对自己和孩子的觉察，启亲子温暖、有效的沟通之旅。书中有大量父母与孩子沟通的案例，每一个案例都有详细解析和心理学的底层逻辑分析，更有对父母成长轨迹的深度探寻，从根本上改变父母无效、愤怒沟通的恶性循环，帮助父母学会用孩子的思维和孩子对话，用孩子的逻辑解决和孩子的沟通问题。 唯愿天下父母都可以在觉察的基础上，带着纳和边界，重重地听，缓缓地问，轻轻地说。
曾国藩给孩子的117封信
￥16.18
在曾国藩众多成就中，他的教育思想是不容忽视的重要方面。他一对儿子皆成大器，曾氏后人在各行各业卓有成就者有几百位之多。《曾国藩家训》是后人择选的曾国藩教子书信集，这些书信集中体现了曾国藩的教育思想。 在书信中，曾国藩“举先世耕读之训，教训其家”，内容涵盖修身、齐家、治学、经世各个方面。曾国藩教子目标上追求“德、智、体”全面发展，方法上讲求言传身教，理念上看重学以致用。一直以来，《曾国藩家训》受到广泛关注，被奉为教子宝典，其中传递出的观和做法对当代父母教育子女都有很强的借鉴指导意义。 本书以《曾国藩家训》给两个儿子的117封书信为底本行了翻译，用更适合广大父母阅读的语言，结合当下生活实际书写简评，启发读者思考，让传统教育精华为中国父母所用。
好好养孩子
￥35.20
一部从心理学和社会学的角度去解读亲子关系，指导父母陪孩子一起成长的家庭教育图书。 很多人在真正成为父母那一刻才愕然发现，原来自己并不比当年父母更懂得教育，甚至依然在不知不觉中延续不喜欢的方式去教育孩子。例如没有耐心，对孩子大吼大叫，给孩子报过多的兴趣班，用落后于这个时代的方法给孩子灌输知识…… 作者眼见身边为人父母的朋友付出诸多辛苦，依然常常对养育下一代感到茫然，自身在养育孩子的过程中也走过弯路，遂决定写下这本有关养育孩子的书，总结所失所得和思考，分享给读者。 本书是作者十多年养育儿女的体悟总结。作者夫妇在教育孩子的问题上不断磨合、碰撞，从主观制订培养计划，到不断修正教育战略，两人最终坚定初衷——以“全人素质教育”为养育方向，以造生存能力、生活能力为基础，以让孩子有抗压、自省、自救等最基本的社会生存所需的心理素质为养育目标，在此基础上，让孩子多参加社会实践，给予艺术和生活情趣的启蒙，阔视野、创新思维，体验不同环境中不同的角色，以增强孩子自身学习、发展的内驱力。 本书架构了好父母养成的思想、观念和行动三大策略，提出想培养好孩子，先让自身成为好父母的观，从理论和实践上引导父母转变思想和观念，让父母在孩子慢慢长大的过程中，不知不觉地学会爱与被爱，成为更好的自己。同时，作者也就分离焦虑、学龄儿童择校、幼小衔、孩子才艺学习、应对校园霸凌、隔代育儿、二孩家庭管理等家庭教育的热问题提出行之有效的建议和实践操作方法。
