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每满100减50 乡村建设大意 答乡村建设批判--梁漱溟全集(新编增订本) 精  中华书局出品
乡村建设大意 答乡村建设批判--梁漱溟全集(新编增订本) 精 中华书局出品
梁漱溟
¥24.50
《乡村建设大意》是李志纯、郝心静、侯子温三人根据梁漱溟(据《日记》:1933年10月和?)在山东邹平全县小学教师讲习会第二届和第三届两次会上所讲之内容,记录并整理而成,曾经梁氏本人批改。该书1936年1月由邹平乡村书店出版,1939年曾由重庆乡村书店重印。本次编校,以山东人民出版社出版的《梁漱溟全集》(2005年)为工作本,以1936年邹平版为对校本。 1935年4月新知书店出版的千家驹、李紫翔主编的《中国乡村建设批判》论文集,对1930年代在全国各地兴起的乡村建设运动(包括梁漱溟在山东所从事的乡村工作),从理论到实践予以批判。《答乡村建设批判》一书,系梁漱溟针对这些批判意见所作的答复。该书写成于1940年8月,1941年2月由重庆中国文化服务社印行。本次编校,以山东人民出版社出版的《梁漱溟全集》(2005年)为工作本,以1941年版为对校本。
每满100减50 守望:与新华社记者共同“感知中国”
守望:与新华社记者共同“感知中国”
李斌
¥31.95
党的十八大以来,中国特色社会主义新时代,各项事业发生了历史性变革,也面对着许多新的挑战。新华社记者响应*总书记“做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会步的推动者、公平正义的守望者”的号召,坚持以问题为导向,围绕党中央提出的创新驱动发展、“一带一路”倡议、“要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”等重大战略部署,选取“钢铁驼队”、中关村发展、传统村落保护、北京历史文化“金名片”、桥梁发展、水安全等重大问题,行万里路、访百十人,深采访、精心写作,展现了一个个当代中国人的创业梦、村落保护梦、垃圾分类梦、桥梁强国梦……本书以客观、历史、多维的眼光观察中国,在唱响正能量的同时不回避问题,带领广大读者“感知”一个全面、真实、立体的中国,守望一个民族、一个国家的未来。本书是一部深度调查作品集,更是一部沉思录、一份建议书,适合对当下中国感兴趣的人们阅读。
每满100减50 能耗游戏:从价格战到能耗战的商业未来
能耗游戏:从价格战到能耗战的商业未来
陈禹安 著
¥47.40
互联网时代的消费者偏好已经发生了颠覆性的变化,他们更加注重自己的心理付出及心理感受。因此,未来的商业竞争必将从价格战转向能耗战。 本书作者独创了全新的能耗成本概念,即在商业模式的生态型结构中,存在着人、钱、物、信息这四类基本要素的运动并产生能耗,这些能耗的综合量值*终决定了一个商业模式成功与否。 作者从能耗角度把商业模式作为一个有机的系统,重新定义了“顾客痛”“用户体验”和“竞争优势”,从组成综合能耗的时间能耗、空间能耗、价格能耗、学习能耗、安全能耗、关联能耗六个维度行了剖析,提炼出四项基本原则及与之相匹配的一系列富于实践价值的系统降耗策略,以期帮助企业获得综合能耗*的商业模式。
每满100减50 乡村建设理论--梁漱溟全集(新编增订本) 精  中华书局出品
乡村建设理论--梁漱溟全集(新编增订本) 精 中华书局出品
梁漱溟
¥29.40
本卷收梁漱溟先生所著《乡村建设理论》。 《乡村建设理论》一名《中国民族之前途》,是梁漱溟社会政治思想的代表作。据作者自序,该书主要思想萌芽于1922年,大半决定于1926年冬,而*终成熟于1928年。其中甲部前三章系作者本人写定稿;甲部后两章及乙部系学生听讲笔录之删定,所以称“讲演录”。由此,该书早年版本多在甲部第四章章首标出“乡村建设讲演录”字样。今为全书层级明确、体例统一之故,将该字样删除,特作说明。 《乡村建设理论》1937年3月由山东邹平乡村书店首次出版,同年5月再版,1939年乡村书店迁至重庆后曾重印。本次编校,以山东人民出版社出版的《梁漱溟全集》(2005年)为工作本,以1937年5月再版本为对校本。又,该书附录原仅《我们的两大难处》一篇,今另增一篇《怎样阅<乡村建设理论>》。?
每满100减50 教育的探索
教育的探索
长宁区教育学院干训部
¥34.90
本书主要是长宁区教育系统“十三”五青年后备干部在一年的培训过程中参加各种学习、研讨、体验、案例分析、读书交流等活动后,学员们从实际出发,立足本职岗位,在教育、教学、科研等方面的实践研究成果。主要由教育论文、课题研究、案例研究、教案与反思、教学评议、读后感等六个方面组成。教育论文有学科德育、班主任管理艺术、家庭社区共育等内容;课题研究包括特色课程的造、小学初中衔有效教学问题、可持续发展的园本培训、提高教师人文素养的研究等;案例研究包括信息技术背景下的课堂教学思考、关爱外来务工子女,构建和谐校园的思考,引导青年教师积极参与课题研究的启示等。
每满100减50 互联网+教育:技术创新
互联网+教育:技术创新
李凤岐
¥30.60
本书通过对互联网 教育的技术创新发展梳理,介绍了当今热门技术创新的起源和脉络,随后介绍了现今互联网 教育的技术创新分野、详细内容和具体应用,*后对互联网 教育的技术创新整体做出思考和结论,完成对历史、现今和未来的完整介绍。
每满100减50 秋瑾集 徐自华集  中华书局出品
秋瑾集 徐自华集 中华书局出品
郭延礼,郭蓁
¥33.57
  秋瑾(1875―1907)浙江绍兴人。近代女民主革命志士。东渡日本留学,在横滨加入了冯自由等组织的三合会。在日本期间积极参加留日学生的革命,创办《白话报》。光绪三十一年归国,经徐锡麟介绍加入光复会。七月再赴日本,加入同盟会,被推为评议部评议员和浙江主盟人。翌年归国,在上海创办中国公学。创办《中国女报》,撰文提倡妇女解放,宣传革命。旋至诸暨、义乌、金华、兰溪等地联络会党,计划响应萍浏醴起义,未果。光绪三十三年被捕,从容就义。   徐自华(1873―1935)字寄尘,号忏慧,浙江桐乡人。南社女诗人,秋瑾女侠的挚友。1906年结识秋瑾,并加入同盟会,从此踏上革命道路。其所作诗文,在南社群体中有较高地位和影响,被柳亚子誉为南社之李清照。   本书收集现存秋瑾和徐自华的全部著述,精心编校,集中体现了这两位革命女诗人在近代史上的历史作用,是研究民主革命的第 一手资料。
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
葛红兵
¥2.99
葛红兵,编剧作家、文化创意学学者。上海大学文创中心主任教授(博导)、上海市华文创意中心理事长。
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
葛红兵
¥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材,感到各种教材都有自己的优点可以借鉴,但是,能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材?
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
葛红兵
¥2.99
21世纪文学,面临过去的文学时代从没有过的新的状况。影视文学语言和网络文学语言的创生,在文学表现力上相对于纸面文学语言来说,是一场革命性的飞跃。本书在学生听课笔记的基础上改写而成,保留了课堂教学口语风格,以“正文+附录”为体例,以文学的本质及其规律为逻辑,深入浅出,为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
每满100减50 旅洋异闻手记
旅洋异闻手记
(英)叶念伦
¥7.84
由叶念伦所*的《旅洋异闻手记》主要收集了英籍华人作家和翻译家叶念伦先生的42则短篇随笔,以独特的艺术视角和平实的手法,写出了旅居英国期间所见到的各色人生,这些社会生活场景与国内迥异,可谓华人眼中的“文化休克”,作者笔调轻松幽默,引人思索。
每满100减50 加快高校创新实践基地建设对策研究
加快高校创新实践基地建设对策研究
李艳利
¥7.71
目前,全国从基础教育到高等教育纷纷改革课程、教材、教法,把培养学生创新实践能力纳入培养计划,融入日常教学。无疑,培养学生创新能力是实现创新人才培养、提高民族创新能力的必由之路。
每满100减50 论证有效性分析——逻辑与批判性写作指南
论证有效性分析——逻辑与批判性写作指南
周建武
¥14.86
作为一本专门针对论证有效性分析的写作指导用书,本书在论证逻辑理论的框架下,从批判性思维写作的实用角度来设计,从有利于自学的角度来编写。既系统讲述逻辑论证、逻辑谬误和批判性思维的知识和原理,更侧重于批判性写作能力的提升,注重于论证有效性分析的技能和方法训练。内容包括:逻辑论证、逻辑谬误、写作指导、试题精讲以及真题精练等。本书既适合作为管理类、经济类专业学位研究生入学考试的逻辑辅导教材,也适合作为大学逻辑通识教育的参考用书,同时也可供对逻辑与批判性思维感兴趣的读者阅读。
每满100减50 中西文化交融下的中国近代大学校园
中西文化交融下的中国近代大学校园
冯刚,吕博
¥20.80
本书主要介绍中国近代大学校园规划及建筑设计的基本成果,并通过代表性案例分析,探讨特定历史条件下,中国大学规划与设计表现出的中西风格折衷并存与相互融合的特点,展现近代大学校园规划建设的丰硕成果。
每满100减50 反弹琵琶写新闻——新闻写作创新的一种逆向思维视角
反弹琵琶写新闻——新闻写作创新的一种逆向思维视角
陈朝晖
¥11.57
主要叙述了逆向思维在新闻写作创新中的具体运用。其创新点体现在新闻角度选择、新闻主题表达、新闻结构安排等各个环节,内容涉及如何处理好新闻写作中的“大与小”“硬与软”“零与整”“正与反”“内与外”“上与下”“点与面”“同与异”“虚与实”“动与静”“冷与热”“新与旧”“深与浅”等关系,并且采用案例分析的方法,将逆向思维写新闻讲解得深入浅出、通俗易懂。案例中大量采用了获得中国新闻奖的作品,让人从中感受到经典作品的独特魅力。 本书适合新闻工作者阅读参考。
每满100减50 探索 实践 凝心聚力——中国高校工会第十八次宣传思想工作会论文集
探索 实践 凝心聚力——中国高校工会第十八次宣传思想工作会论文集
王岩
¥33.95
本书是中国高校工会第18次宣传思想工作会论文集。论文作者结合学习贯彻党的十八大,中国工会十六大精神,学习贯彻落实主席群团工作系列讲话精神,从中国特色社会主义工会发展道路探究、民主管理和教代会建设、维护权益与构筑和谐、教职工队伍建设、文化与信息化建设、加强组织建设与创新工会工作等方面探索新形势下的高校工会工作,既有理论探讨,又有坚实的实践基础,对推动高校工会工作创新和理论创新具有重要意义。 本书适合高校工会工作者,从事高等教育的教师、学者等阅读。
每满100减50 大国大城
大国大城
陆铭
¥59.00
经济学家陆铭教授的《大国大城》关注的是中国当前城乡经济发展中切实存在的现实问题。房价陡升、雾霾遮天、交通拥堵;空巢老人、留守儿童、农民工的窘境……中国的城市化进程刚刚过半,但大城市的病状和乡村的隐痛已经成为人们关注的焦点。限制大城市人口流入,让农民工返乡,问题就能解决吗?不!去往城市,来谈乡愁。作者比较了全球经验,立足本土现状,基于实证,力倡中国发展大城市的重要性。社会问题宜疏不宜堵,只有让市场本身充分发挥对包括劳动力在内的生产要素的调节作用,才能从根本上解决当下棘手的社会问题。政府的功能不是与市场博弈,而是在市场失语的地方,以长远眼光,布局科学的基础设施、提供公共服务供给。《大国大城》将告诉你,只有在聚集中经济发展才能走向均衡,只有以追求人均GDP的均衡取代追求区域GDP的均衡,才能充分发挥出大国的国家竞争力,并提升全体人民的公共利益。
每满100减50 公民身份与养老保障的平等——以单位制变迁为视角
公民身份与养老保障的平等——以单位制变迁为视角
赵书文
¥26.86
本书以单位制变迁为视角,从公民身份角度探讨养老保障的平等,内容包括:引论、身份的嬗变与养老保障的平等、单位制时期的公民身份与养老保障、后单位制时期的公民身份与养老保障、公民身份中的养老保障权与国家责任等。以单位制为视角检视当下中国社会不平等的养老保障制度,运用公民身份来引领和指导公民的养老保障制度走向平等,具有较大的现实意义。
每满100减50 大学生就业指导与创业教育的多维度研究
大学生就业指导与创业教育的多维度研究
冷天玖
¥26.86
随着高校毕业生人数逐年增多,导致大学生就业越发艰难。本书从大学生就业和创业两个角度,分别进行了多维度、全方位的分析和研究,旨在帮助大学生掌握就业与创业的相关知识和技能,使其顺利就业或创业。 本书前半部分从大学生的就业制度、形势与政策,大学生的择业观与择业心理,大学生的职业选择与职业决策,大学生的择业技巧、素质、能力与职场适应等方面对大学生就业指导进行了多维度研究;后半部分从大学生创新创业能力教育和实务教育等方面对大学生创业教育进行了多维度研究。 本书内容翔实、逻辑严谨、叙述脉络清楚、语言简明扼要,在阐述理论的同时还结合有案例分析,可作为大学生求职就业和创业实践的参考用书,以及高校教师开展大学生就业创业教育活动的指导用书。
每满100减50 财经法规与会计职业道德(第2版)
财经法规与会计职业道德(第2版)
胡智强
¥13.50
  《会计从业资格考试标准教程:财经法规与会计职业道德(第2版)》以财政部*颁布的《财经法规与会计职业道德》考试大纲为依据,以对考生进行综合指导、全面提高应试能力为原则,深入研究考试真题,并结合考前辅导班教师的实际教学经验编写而成。   《会计从业资格考试标准教程:财经法规与会计职业道德(第2版)》从初学者的角度出发,以通俗易懂的语言,详细地介绍了财经法规与会计职业道德的各方面知识。全书共分6章,主要包括会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收、财政法律制度、会计职业道德以及模拟试卷与答案解析等内容。   《会计从业资格考试标准教程:财经法规与会计职业道德(第2版)》内容详尽、真题丰富,可供参加会计从业资格考试的人员学习使用,也可作为会计学、财务管理等专业人员的参考用书或培训班的教材。
每满100减50 高职院校创业教育透视:基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究
高职院校创业教育透视:基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究
张涛
¥22.06
  张涛编写的《高职院校创业教育透视(基于高职 院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究)》 是全国9所高职院校共同参与的“广东省高等教育教 学改革项目”的研究成果,获得了广东省教学成果二 等奖。本书以构建高职院校人才培养的创业教育体系 为视角,对创业理论和创业实践的发展进行了系统的 综述和梳理。通过对高职院校开展创业教育的实证研 究,提出构建创业教育人才培养体系,包括创业教育 课程体系、创业教育与专业教育、创业教育实践平台 及创业教育支持保障及质量评价体系,向创业教育理 论的研究者与实践者提供了一个清晰的、可以理解和 遵循的方法,并在理论和研究成果的基础上提出了开 展创业教学和创业实践的路径。本书可供各高职院校 开展创业教育的负责人和任课教师阅读参考。