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外教社博学文库:传统与实验之间的第三条路径:美国新现实主义小说研究
￥17.50
外教社博学文库丛书系列
外教社博学文库:广义修辞学视域下《红楼梦》英译研究
￥15.75
《广义修辞学视域下<红楼梦>英译研究》以广义修辞学为切入点，对《红楼梦》的多个译本进行文本分析，作者将翻译学、红学和修辞学等相关学科资源相结合，从修辞技巧、修辞诗学和修辞哲学三个层面人手，探讨了《红楼梦》的思想性与艺术性如何在译本中得到再现，并在此基础上提出了“论辩修辞模式”的概念。《广义修辞学视域下<红楼梦>英译研究》立意新颖，论点鲜明，例证翔实，语言流畅，反映了本领域内新的学术成果，不仅能够促进红楼译学的发展，也为翻译修辞学的系统构建贡献了力量。
国际化创新型外语人才培养教材体系构建研究
￥17.50
《国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究》从“如何在国际化背景下培养优秀外语类人才”这一问题出发，探讨了有关人才培养的一系列问题，尝试探寻一条适合我国国情的、培养国际化创新型外语人才的可行之路。 鉴于国际化和创新型已成为衡量新型人才规格的尺度和标准，《国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究》阐述了“国际化创新型外语人才”的定义、人才培养的意义和重要性，并从课程体系构建、教材建设与创新、教学管理模式的创新、外语课堂的新发展要求、教师队伍建设以及评估体系构建等六方面作了专题研究，试图构建从基础教育阶段到高等教育阶段的适合我国国际化创新型外语人才“一条龙”培养的优质教学体系和环境。
国家哲学社会科学规划项目:英汉致使句论元结构的对比研究
￥33.60
《英汉致使句论元结构的对比研究》在综合采纳新戴维森事件语义学和生成句法理论中一些合理要素的基础上，系统地阐述和论证了与论元结构相关的一些核心概念，提出了新的论元结构理论体系和具体分析框架，并将其运用于对英汉两种语言中致使句论元结构的分析中。全书结构严谨、逻辑严密、说理充分、例证翔实、分析细致，理论自成一家，具有很高的理论价值和实际应用价值。
外教社博学文库:《红楼梦》说书套语英译研究:以杨、霍译本为例
￥25.20
《基于语料库的<红楼梦>说书套语英译研究 以杨、霍译本为例》以《红楼梦》说书套语为分析对象，以杨宪益、戴乃迭译本和霍克斯、闵福德译本为例，根据两组《红楼梦》说书套语平行语料库，结合叙事学、文体学、翻译学、系统功能语言学等相关理论，采用定性与定量相结合、多元视角相补充的研究方法，探讨原著章回套语、分述套语、呼语套语、诗赞套语等四大类套语译出率、英译方法、概念意义、及物性特征、未译缘由等，多角度透视了两个译本的叙述风格及原著拟书场叙述风格在译本中再现的得失。《基于语料库的<红楼梦>说书套语英译研究 以杨、霍译本为例》有效拓展了《红楼梦》英译叙事研究的领域。
外教社外国文学研究丛书:艾略特的哲学语境
￥29.40
《外教社外国文学研究丛书：艾略特的哲学语境》深入阐释了白壁德、桑塔亚那、鲁一士、康德、柏格森、布拉德雷的哲学思想与艾略特哲学主张之间的关系，着重分析了布拉德雷的哲学思想和艾略特在博士论文《F.H.布拉德雷哲学中的知识与经验》中对布拉德雷基本主张的继承与批判。在此基础上，作者探究了艾略特哲学主张的理论基础及其本质，揭示了艾略特诗歌、戏剧、文学理论的哲学意义，还原了艾略特一生思想的整体性意义，从而确立了艾略特作为哲学诗人的地位。
外语学术普及系列:什么是后现代主义文学
￥11.20
后现代主义文学作为一种创作主流出现于20世纪50年代，与后现代主义哲学几乎是同步成为时代的主要思想文化特征。作为一本门级读物，《外语学术普及系列：什么是后现代主义文学》以问答的形式提纲挈领地介绍厂后现代主义文学的基本概念，其兴起的哲学、历史、社会、文化背景，它在不同国家的发展状况和呈现出的艺术特征，著名后现代主义作家、代表性文本，以及这一文学流派的美学特征等。作者指出，后现代主义文学特色鲜明的形式试验并非是对文学的社会功能的抛弃；相反，其对历史、经典的戏仿和解构具有深刻的现实意义
文体学研究论丛3:文体学研究:实证 认知 跨学科
￥37.10
本书就实证文体学、认知文体学、功能文体学、小说类文学文体分析、非小说类文学文体分析、语篇分析、语用文体学、语言变体等议题展了热烈的研讨。
GMAT词汇帝国
￥35.94
《GMAT词汇帝国》共分为三部分：*部分是必考词汇精析，共有33个list；第二部分是常考词汇列表；附录汇总了常见前缀词表和词根汇总表。 本书的编排方式是其有别于其他词汇书的学术亮：书中每一个词条单词后面会有音标和记忆次数，每记忆一遍，可以用铅笔把一个方块涂黑，便于大家统计是用几遍记住这个单词的，从而侧重关注那些多遍才记住的单词；单词的英文释义在前，中文释义在后，目的是希望大家养成英文思维的习惯；单词的词根拆解部分，我们把词根的英文解释翻译成*贴近的中文，让大家更便于理解单词想描述的范畴和含义，并且给出了同根词的例子。“类”这个栏目是任何字典和词汇书都没有的，是“词汇帝国”的原创，是根据单词的词根拆解给大家总结出这个单词描述的范畴，在这个范畴下，不同的行业和专业，会有不同的中文翻译。所以记住了这个单词的“类”范畴，就可以读懂句子，即使不知道中文该怎样翻译*准确，也不会被中文释义僵化和局限住对单词的理解，更有利于大家准确地自学英文，更有效率地记忆单词。
新汉语水平考试(HSK)六级应试指导与模拟试题集
￥24.50
新汉语水平考试(HSK)是由中国国家汉办新推出的—项国际汉语能力标准化考试，重考查汉语为第二语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语行交际的能力。本套书是为准备参加此项考试的学习者编写的备考指导书和实战演练题集，具有以下特： ●全面介绍了新汉语水平考试(HSK)的考试内容，详细讲解了学习者应该掌握的语法知识。同时，从听力、阅读、书写的角度，分析了本项考试的考查重、应试技巧、常见错误等。 ●内容上，侧重选择真实生活语境中的汉语语料，撷取能体现中国文化特的阅读材料。根据大纲，尽量选择日常交际中的常用词语，力求展现汉语语法的特和整体框架。 ●形式上，各类题型的篇幅、难易度均完全参照真题设计。同时，兼顾各级次词语在每套题中的覆盖率，尽量均衡出现，以便考生全面了解应试内容。 ●免费提供本书录名：MP3T"载，相关青况请参阅封二。
CET710分全能系:大学英语四级考试 阅读理解(第2版)
￥17.50
书名： 大学英语4级考试阅读理解 作者： 陆新生主编 出版社： 上海外语教育出版社 出版日期： 2020-01-01 版次： 2 ISBN： 9787544660105
SBS同步辅导与测试 第3册
￥18.20
《SBS同步辅导与测试（第3册）》是配合SBS教材使用的一套精品教辅材料，由富有SBS成功教学经验的一线优秀教师执笔编写，冲锋挖掘了SBS教材的潜力，使之更加符合中国学生的英语学习实际。
国际认知语言学经典论丛:认知语法研究
￥47.60
罗安德·W.兰加卡是认知语言学领域的领军人物之一，现为加利福尼亚大学圣地亚哥分校荣誉退休教授。《认知语法研究（英文版）》汇集了作者过去30多年间发表的探讨认知语法教学与研究的精华文章。 作者为每篇文章撰写了介绍性导读，以帮助读者从整体上把握认知语法研究的发展脉络。本书的出版，将极大地方便国内教师、学生和研究者直接接触认知语言学领域的原版经典论文。
华东外语论坛 第12辑
￥38.50
《华东外语论坛》自2006年问世以来，每年定期推出，成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。14年来，作为华东地区六省一市外文学会间组织，协作组坚持跟踪学术前沿和外语教育界共同面临的热点问题，组织和引领研讨外国语言文学学科相关问题，有力推动了语言学、文学、翻译学、外语教学和跨文化沟通等相关领域的研究。
国家哲学社会科学规划项目:汉英报纸新闻中转述言语的语篇和语用功能比较研究
￥37.10
本书系统研究了汉英转述言语的分类和分布，不同新闻语类和语境中汉英转述言语的形式与功能，汉英转述言语与汉英新闻语篇的对话性分析，汉英报纸新闻中转述言语的社会语用阐释等问题，从传播学、政治学和批评话语分析等多个理论视角对汉英报纸新闻中转述言语的语言和语用特点作了综合分析，梳理和探讨了汉英报纸新闻中转述言语的社会语用价值与内涵。本书不仅进一步丰富了对比语言学研究，验证批评语言学和语料库技术结合的可行性，并且有助于提高我国新闻报道的制作和理解水平。
外教社经典伴读丛书:凯瑟琳·曼斯菲尔德短篇小说选 伴读本
￥21.00
《<凯瑟琳·曼斯菲尔德短篇小说选>伴读本/外教社经典伴读丛书》为曼斯菲尔德短篇小说精选，选录了《花园茶会》、《在海湾》等短篇。《<凯瑟琳·曼斯菲尔德短篇小说选>伴读本/外教社经典伴读丛书》是“外教社经典伴读丛书”中的一本，内容包含作者及创作风格、文本细读，帮助读者更好地理解文本。
大学英语专题听力:访谈
￥21.70
《专门用途英语课程系列·大学英语专题听力》以英语使用领域为指向，旨在增强学生运用英语从事工作、进行专业和学术交流的能力，提升学术和职业素养水准。
英美文学研究论丛.第25辑
￥26.60
此书是丛书系列之一
中国知名外语学者论丛:黄源深学术研究文集
￥56.00
上海外语教育出版社全心致力于中国外语教育事业的发展，在即将迎来改革开放四十年这一具有特殊意义的时间节点，外教社组织策划了‘中国知名外语学者学术研究丛书”，计划出版100种，诚邀国内外语界知名学者，请他们梳理和精选改革开放以来，在各自学术领域具有代表性的成就和成果，集结出版，记录他们在各个外语学科领域或方面的所思、所学、所想和所为。丛书内容丰富，所涉领域广泛，几乎涵盖了外国语言文学研究、外语教育、教学研究、翻译学研究、跨文化交际研究等各个重要领域，包括：语音学研究、词汇学研究、语法学研究、语用学研究、认知语言学研究、心理语言学研究、文学理论研究、文学史研究、作家研究、文学作品研究、英汉对比研究、翻译理论与实践研究、翻译史研究、翻译家与翻译作品研究、外语教学理论与实践研究、学科建设与课程建设研究、教材与教学研究、测试理论与实践研究、跨文化交际理论与实践研究、外语复合型人才培养理论与实践研究、外语学科融合与人才培养研究等，既有理论研究和提炼，又有丰富的实践体验，充分展示了改革开放四十年来外语学科方方面面的实践与发展、成就与成果，是读者了解和研究这一代学人不可或缺的文献资料。从他们的作品中，读者可以清晰地了解外语教育四十年改革发展的历程，外语学科建设和学术研究演变的轨迹和不断发展和繁荣的过程，体察一代学人的学术追求和治学精神，尤其是他们在探索和创新中体现出的既积极跟踪国际学术研究发展，及时介绍、引进各种先进理论和方法，为我所用，又紧密结合中国外语教育的需求和实际，积极有效借鉴他人成果，针对我国外语教育、教学研究、人才培养等各方面的现实，通过学习、引进、消化、创造、创新解决现存问题，探索和建立具有中国特色的外语教育理论和实践体系，有力有效地促进和提升中国外语教育、学科、学术研究的发展的示范和引领价值。
外教社博学文库:作为解构策略的修辞:保罗·德·曼批评思想研究
￥14.00
外教社博学文库系列丛书
英汉科技语篇中语言评价系统对比研究
￥47.60
本研究以评价系统为理论框架，从"态度"、"介"和"级差"三个维度，采取定量与定性相结合的方法，对比英、汉科技语篇（科技期刊上发表的原创论文）中相应的语言资源的配置模式，系统地分析了在语篇构建过程中，英、汉两种语言的作者在根据交际目的对语篇组织行总体抉择时，在各种评价资源的配置上表现出的特质和共性，并探讨产生差异的原因，对评价理论自身的发展与完善有一定帮助，对学术语篇阅读与写作教学有一定启发。
