万本电子书0元读

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满3件6折 伴随小学生成长的十大艺术家
伴随小学生成长的十大艺术家
学习型中国·读书工程教研中心
¥7.50
《伴随小学生成长的十大科学家》选取了对人类历史程产生过重大影响的十位著名科学家,追寻并讲述了他们的成长历程,力求对你的心灵有所触动,助你早日确定自己的人生航向。《伴随小学生成长的十大科学家》,牛顿、居里夫人等大科学家们人生的神秘面纱将在你面前一层层褪去。你会发现,他们的伟大人生都有赖于艰苦不懈的努力。相信只要努力,你也一样可以达到这样的高度。
满3件6折 名人传
名人传
(法)罗曼·罗兰
¥7.38
《名人传》,又称《巨人传》《巨人三传》,是法国著名文学家罗曼·罗兰为贝多芬、米朗琪罗和托尔斯泰三位艺术家所作的传记。他们都是各自时代乃至人类历史上伟大的艺术巨匠,他们的作品无不洋溢着过人的天才与深刻的思想;他们或被身体的病痛所折磨,或因对艺术的孜孜追求而痛苦,或为内心的矛盾和怀疑而苦恼不堪,但他们都顽强地向命运抗争,追求着爱、欢乐和高尚的信仰。这是一曲献给受难者的挽歌,也是一阕振聋发聩的英雄主义交响乐章……
满3件6折 优秀小学生逆商大提升
优秀小学生逆商大提升
学习型中国·读书工程教研中心
¥7.50
从逆商方面有针对性地培养小学生的综合能力,提供了如何提升能力的说明,小学生可以一步步按照简单易懂的说明,结合生活化、趣味性的练习题,自然而然地开发潜能。书中还特别融入了励志故事与益智游戏,特别适合小学生阅读与实践,只要按照书中的方法,循序渐进地练习,就可以在短时间内使自己在逆商方面得到全面提升,从而在今后的学习以及人生发展道路上,如虎添翼,畅行无阻!
满3件6折 优秀小学生要知道的50个礼仪
优秀小学生要知道的50个礼仪
学习型中国·读书工程教研中心
¥7.50
《优秀小学生要知道的50个礼仪》收录的50个礼仪常识,能够帮助小学生们及早培养良好的行为举止习惯,成为人见人爱的小淑女、小绅士,让他们的未来更加美好。在什么情况下要说“谢谢”?做客要注意哪些礼仪?面对外宾,怎么做才不失礼?会讲“你好”“谢谢”“对不起”就是讲文明了吗……礼貌是我们对待他人的基本态度.也是人们和谐相处的重要基础。具备基本礼仪、拥有良好教养的人才能受到大家的欢迎,赢得大家的赞赏。
满3件6折 伴随小学生成长的美德故事
伴随小学生成长的美德故事
学习型中国·读书工程教研中心
¥7.50
翻书本,每个故事都是一段心灵的旅程,让我们感受生活的美好和内心的悸动。每位父母都希望自己可以为孩子留下更多,而好的品德是比任何财富都更有价值的。因为美德的力量足以给干涸的心灵注能量,让爱之花灿烂放。一个温暖人心的小故事,一份质朴与纯真的情感,让我们在美德的感召下,用心生活。因为,生活的方向就掌握在我们手中。
满3件6折 写给小学生的创意作文课2 学感知,练表达
写给小学生的创意作文课2 学感知,练表达
高诗佳,侯纪萍
¥19.99
本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作! 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧,不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文,而是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,展示作文的材料收集和构思过程,用创意浇灌,用思考串联,将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。
满3件6折 周计划:小学作文高分范文精选(三年级)
周计划:小学作文高分范文精选(三年级)
刘弢
¥9.99
《周计划:小学作文高分范文精选(三年级)》精选200多篇考场高分范文和各类竞赛获奖作文,作文按照题材来分类,包括记事类作文、写人类作文、写景类作文、状物类作文、想象类作文、感悟类作文、抒情类作文、求知类作文、书信类作文等,每篇作文由两部分组成:精彩范文 精要评。所选文章都是小学生亲笔所写,作文中的素材贴合学生生活实际。体例上采用周计划的形式,一天诵读一篇作文范文,任务量不大,容易完成,便于小学生长期坚持。该书所选作文质量非常高,学生可以把书中作文当作范文来背诵或者例文来仿写。
满3件6折 冲击名校-小升初衔接教程(英语)
冲击名校-小升初衔接教程(英语)
张奕奕
¥9.90
《冲名校-小升初衔教程(英语)》可作为小升初总复习资料,也可作为教材提前学习初中知识,为冲名校或初中分班考做准备。本书包含三大版块:语言知识,语言技能,模拟面试和笔试。“语言知识”包含语音、词法、句法和时态,讲练结合,科学衔初中知识。“语言技能”讲解初中常见考查题型,如选词填空、完成对话、阅读理解和完形填空,提升学生的阅读能力和答题技巧。“实战演练”从面试和笔试两方面行模拟练习,“模拟笔试”配备基础卷和提高卷。
满3件6折 骆驼祥子:青少版(精品)
骆驼祥子:青少版(精品)
老舍
¥9.60
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等特鲜明的艺术形象,在中国现代文学历史上拥有重要地位。本版《骆驼祥子》内文附有一些生僻词的注解,方便读者更好的理解和阅读。本版《骆驼祥子》忠实原著,较好的保留了老舍所在年代的用词,有助于读者了解当时的文字和语法习惯。
满3件6折 我是猫
我是猫
(日)夏目漱石
¥6.99
1.日本文学大师夏目漱石用他老练的笔法塑造了一只冷眼观人、喜好吐槽的喵星人,故事有趣又发人深省,适合普通读者阅读。 2.世事就如猫的眼珠一样变幻莫测,这本书能让现在的读者了解到曾被誉为日本“国民大师”的夏目漱石是如何观察和思考的。
满3件6折 贺静“三读法”小学语文阅读得高分
贺静“三读法”小学语文阅读得高分
贺静 主编
¥27.99
《贺静“三读法”小学语文阅读得高分》集合一线教学经验,经过反复实践与教研,针对近年来语文改革中偏重人文的阅读题型,行了“重读轻解”的创新改革,由“写”的角度切阅读要害,从“根”上一步步帮助学生破解题型奥妙,找到答题方法,避免答题失误,提升阅读能力,独具创新特色。 本书按照课堂教学环节,一步步行翔实编写,有讲解,有实操,有公式,有训练,目的旨在帮助万千学子在家实现自学,也是家长辅导孩子的参考用书。 本书适合目标读者群为小学中、高段学生使用,也是一线语文教师教学的辅助工具。
满3件6折 幼儿文学实用教程
幼儿文学实用教程
买艳霞,张长青,周洋
¥22.30
  《幼儿文学实用教程》以理论基础为指导,以作品鉴赏为基础,以写作训练为提升,再紧密结合幼儿园教学班级不同年龄段需求不同的现实,有针对性地引导学生熟悉了解和操作不同年龄段(小、中、大班)的各种幼儿文学文体,突出应用与实践特色。
满3件6折 中国文化视野下的科学教育
中国文化视野下的科学教育
万东升
¥24.00
 《中国文化视野下的科学教育》作者万东升从文化对学生科学素养影响角度来实证考察中国学生对科学本质的认识,调查内容包括学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与表达等五个方面的理解状况。研究的主要结论是,很多学生按照“中庸”思维方式来理解和看待科学本质在这五个方面的体现。这对于加深中国文化与科学素养关系的认识,提高世界科学教育跨文化研究中中国元素的重要性具有重要意义。在实践上,这项研究有利于正确定位中国科学教育目标、建立适合中国学生的科学教育策略和选择适合中国学生的科学教育形式。   该书不仅在内容上有较多创新,而且在研究方法上也开拓了中国学生科学素养与科学教育之研究的新视野。由于中西方社会文化背景的差异,中国学习者对科学的理解不同于西方学习者。如果采用西方的科学素养调查研究的框架,难以真实有效地调查出中国学生的科学素养。因此,作者考虑中国社会文化特点,设计了独特的基于文化情境的访谈调查方法来研究中国学生的科学素养,并建立起中国学生科学素养的概念框架——这一概念框架不同于西方。当然,任何创新都不是一帆风顺的,该研究的创新性也决定了它的研究结论需要投入更多的时间和精力去深化。
满3件6折 小学教育概论
小学教育概论
熊岚
¥15.00
《小学教育概论》的编写宗旨,正是为了帮助师范生掌握教育规律和领略教学艺术,使他们通过教育基本理论的学习和对教育基本问题的分析、探讨,逐渐具备当代社会所要求的专业素养。小学教育,在整个教育体系中处于举足轻重的地位。随着近年来我国高校小学教育专业的迅猛发展,小学教育改革的深入推进,小学教育相关研究成果也日渐丰富。作者团队在关注国内外相关领域的进展与发展趋势和多年小学教育专业教学实践基础上编写了这本教材。
满3件6折 小学暑假乐园·三年级
小学暑假乐园·三年级
《小学暑假乐园》编写组
¥9.50
小学暑假乐园
满3件6折 初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:八年级
初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:八年级
黄侃, 主编
¥13.00
  本书根据中考完形填空和首字母填空要求、命题原则和命题趋势,对人物类、科技类、社会类、说明类、叙事类等文章进行解析,介绍这类文章的写作特点和应试策略,同时还为同学们提供了完形填空和首字母填空进行实战演练。全书共分30个单元,每个单元分为基础篇、提高篇。书后答案部分还有每篇阅读材料中出现的八年级阶段的重点单词和短语的讲解、归纳,以帮助学生对重点知识点进行梳理,方便记忆。名师打造,畅销八年,*新修订,深受好评。
满3件6折 工商管理教育教学改革研究
工商管理教育教学改革研究
戴维, 黄艳艳, 方光正, 刘剑, 编著
¥24.00
本专著的作者均为上述三个专业的骨干教师,他们在近四年的省级工商管理重点专业类和会计学江苏省品牌专业一期建设项目(PPZY2015A073)建设过程中,结合各专业的教育教学特点,开展了较为系统的理论研究与具体实践,取得了较为丰硕的研究成果。书中共收录了38篇论文,其中多数论文已公开发表,并取得了较好的社会效益,还有部分论文是作者主持或参与各级教育教学研究课题的成果。本专著主要针对会计学、市场营销、财务管理等工商管理专业类建设过程中的相关问题进行了研究与探索,全书共分为“专业改革与发展”、“理论课程教学改革”、“实践课程教学改革”等三部分,内容丰富、结构合理。   本专著不仅为开设同类专业的高校教学管理部门和相关教师开展教育教学改革理论研究提供了参考,也为相关专业人才培养方案的修订与完善、提高人才培养质量提供了借鉴。我衷心希望本专著的出版能够为当前我国高等教育的改革与转型发展作出一定的贡献。
满3件6折 微读微写:小学生作文片段读写40练:四年级
微读微写:小学生作文片段读写40练:四年级
蒋智斌, 主编
¥11.50
对于大部分小学生来说,写作文是件非常头疼的事,如何使小学生不怕写作,学会写作,这是所有从事小学语文教学老师所追求的目标。基于这样的目的,我们编写了这套《微读微写—小学生作文—片段读写40练》。根据小学语文新的教学大纲的要求,有机结合苏教版和人教版小学语文课本,化繁为简,化难为易,从小处着手,读写结合,片段读写,实现从仿写迈向独立写作的目标。
满3件6折 小学教师语言概论
小学教师语言概论
霍生玉, 主编
¥17.50
 《小学教师语言概论/高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材》题名为《小学教师语言概论》,主要是希望在现有相关教材和论文成果的基础上,力求在以下四个方面有所进步和提升:   一,体现小学教师职业的特殊性。小学教师的工作对象是处于语言学习和养成阶段且认知水平处于发展阶段的儿童,所以,小学教师的语言表达具有和其他教育阶段的教师不同的特点和要求。因此,《小学教师语言概论/高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材》无论是在理论知识的阐述还是在教学实践的引导上,都注意紧扣小学教师工作的特殊性来进行编写,力求突出“小学教师”这一职业特点。   第二,实践案例与理论知识的渗透融合。小学教师应该是理论和实践并重发展的教师,所以,学习小学教师语言课程,既要让小学教育师范生全面掌握教师语言知识,又要培养他们从事小学教育教学实践的能力。因此,为了打通所学理论与教育教学实践二者之间的联系,帮助师范生将理论用于实践,《小学教师语言概论/高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材》精选了大量小学教育教学的实际案例,几乎每一个知识点都配备了一个相关的案例。并且,案例与理论交错出现,二者相互依托,渗透融合。   第三,加入了小学教师书面语言的内容。教师除了采用口头语言作为主要表达形式外,还时常会用到书面语言,比如课后的作业批改语、课堂教学中的板书以及学期末或毕业时的小学生操行鉴定语等。其中,作业批改语和教学板书,在小学教师工作中几乎天天要用到,在小学教师的教育教学活动中具有举足轻重的作用。现有的教师语言教材鲜有将教师书面语言纳入的,《小学教师语言概论/高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材》专辟“小学教师书面语言”一章予以详细阐述,这对教师语言教材的编写无疑是一种丰富和开拓。   第四,关注小学教师语言暴力现象。时下,校园频发教师语言暴力事件,教师在教育过程中对学生的语言伤害,已成为社会各界倍加关注的问题,在基础教育领域,这个问题尤为突出。因此,《小学教师语言概论/高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材》对“小学教师语言暴力”这一议题给予了特别关注,有一节内容专门进行阐述,体现出时代发展对教师语言的要求。
满3件6折 一周一世界:与中职学生谈话
一周一世界:与中职学生谈话
孙国华
¥12.00
《一周一世界:与中职学生谈话》由40篇谈话稿整合而成,旨在帮助学生培养阅读习惯、塑造健康品格。谈话稿的灵感来源于作者在精读大量书籍后的感悟,在结合中职学生教育的特行不断摸索,深思考,并加以删选、调整和完善后,精选出其中的四十篇,以飨学生。每篇谈话稿都附有读物,以方便读者寻找相关的阅读材料,更好地与作者产生共鸣,获得性情上的陶冶与心灵上的滋养。*后专设读后感,便于读者及时记录自己的所思所想,以达到一步消化和内省的目的。建议大家每周阅读一篇,分两个学期慢慢读完,从中操练自己良好的学习习惯,树立正确的人生态度,领悟真美善的生活真谛,而拥有一颗积极向上、努力取、善待他人的心。
满3件6折 十年中考创新型满分作文(第2版)
十年中考创新型满分作文(第2版)
张建房
¥31.90
初中生作文的*问题是选材陈旧、主题老套、写法和体裁单一,很多学生的作文甚至落千篇一律的怪圈,改变这种状况的办法就是创新。《十年中考创新型满分作文(第2版)》编选了2009—2018年全国各地具有创新品格的中考满分作文,有的写出了考生的新经历、新感受、新感悟、新体验、新认识,有的则在形式方面大胆创新,有的运用新的表现手法,有的变换写作视角,有的运用新颖的体裁,如小小说、诗歌、随笔、杂文、日记、书信等,更有以网络发帖、QQ聊天、访谈录等形式谋篇的。 《十年中考创新型满分作文(第2版)》对这些创新文行深的探究,力求从立意、选材、体裁、结构、语言、表现手法等方面揭示它们的创新秘密,指明创新途径,以期给读者以启发、启迪,期望读者通过研读这些精彩范文和评析,激发起创新意识,激活创新思维,养成创新习惯,并*终形成创新品格,写出风格独具的创新文章。