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卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师拿来即用)
￥23.95
课堂管理如何影响学生成绩？教师的关键角色就是课堂管理者，如何成为高效的课堂管理者呢？在本书中，作者对100多个课堂管理研究行了元分析，提炼出课堂管理四要素，即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。 作者回顾了每一个要素的相关研究和理论，提供了富有成效的项目案例，还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事，探讨了每个要素的优缺，并给予教师如何追踪学生行为改变以及如何执行的行动步骤。此外，本书倡导教师要对学生保持健康的情感客观的同时，也要关注自身的情绪健康，要从全校层面建立完备的监测系统提前干预校园霸凌行为，培养学生行自我管理等。
能力导向型教学法:马扎诺教育研究实验室教学模式(教学评一致性 基于能力的教学 马扎诺新作)
￥33.55
在以能力为本的教育系统（CBE）中，在课堂上展基于能力的教学至关重要。马扎诺教育研究实验室从反馈、内容、学习氛围、自我监管四大范畴出发，为教师贡献了数十年的研究成果，包括一整套追踪指标：10个设计区域和49个教学要素，帮助学生熟练掌握学习内容，培养重要的思维方式和生活技能，支持学生个人成长与学校的发展。书中提供多个运用马扎诺教学模式的实例，引导教师发挥量规与等级量表的优势，实现课程、教学与评估的一致性，让学生的步滴可见。
聊斋志异.青少年版
￥21.00
本书是清代蒲松龄著的《聊斋志异》青少年白话文改编版。《聊斋志异》是由清初小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，原著400余篇中短篇小故事，借描绘狐仙鬼怪，反映人间百态，具有浓郁的浪漫主义色彩。原著为文言文，篇幅大，并且并非每篇故事都是精品。本书优中选优，从中挑选50篇故事，使用白话文行改写。改写时尊重原文，保留原意，让读者顺畅阅读一篇篇原汁原味的小故事。图书配置了彩绘插图，让图书版面精美，更具有观赏性。另外为了满足读者无障碍阅读需求，图书对内容行加工，考据原典，对重难字词注释、注音，保证青少年读者无障碍阅读。
高考白皮书:高考英语语法
￥19.99
《高考英语语法》对高中阶段学生需掌握的语法知识行了系统的归纳和提炼，以100个考的形式呈现出来，讲解精辟，同时以语法考运用实例行解析，诠释每一个考，让考生在备考时更有针对性，更快捷地巩固语法知识。 本书根据高考改革趋势改版，收录近几年的“语篇型语法填空题”和语法单选题真题，提供“语篇型语法填空”新题型强化训练30篇，帮助考生熟悉考试题型。 此外，本书附赠“英语语法高考考结构体系图”和考索引表，帮助考生梳理纷繁复杂的语法条目。16本更适合学生使用，版式设计悦目，采用双色印刷。通过学习本书，学生能够系统、细致地弄清楚高考英语语法的重和难。相信本书能为广大高考考生备考高考英语提供切实、有效的帮助。
24天突破高考英语听力(2025)
￥25.99
《24天突破高考英语听力》是针对高考英语听力的备考辅导书，作者为新东方功勋教师陈灿，本书隶属于其所著的“新东方24天突破系列”。该套书获得了新东方教育科技集团董事长俞敏洪老师的题词与推荐。 全书共分为三部分。第一部分为“考专项突破篇”，除提出新颖的“听力成功学”体系和解读听力大纲以外，共分6讲总结了历年24个高考听力必考，其中Part A“考解析与技巧解密”解析历年考，解密技巧规律，提示各个场景答题时的注意事项；Part B“原文创新与听写挑战”配有与Part A对应的原文听写练习；Part C“历年真题与专项突破”分为“真题选择填空”和“真题原文填空”，加深学生对考的理解。 第二部分“整体强化突破篇”和第三部分“整体冲刺突破篇”延续“真题选择填空”与“真题原文填空”的配套练习模式，分别提供近十几年的18套和16套高考听力真题，帮助考生行整体强化和冲刺突破训练。全书的听力练习建议24天完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于读者有效备考。
24天突破高考英语7选5和语法填空(2025)
￥25.99
《24天突破高考英语7选5和语法填空》是针对高考英语7选5和语法填空两个重题型的辅导书。全书共分为“7选5”和“语法填空”两大部分。每个部分包含两章，分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在每个部分的第一章“考专项突破篇”，作者分三讲对每个题型的考行细致讲解，每一讲都配有4篇真题练习，并附有详细的解析和译文。在每个部分的第二章“整体强化突破篇”，作者精选40篇近几年高考真题，每一篇真题均有详细的解析和精美的译文，帮助你理解解题思路和文章内容。第二章“整体强化突破篇”中所有真题的答案详解和全文翻译单独成册，更加方便你使用。 本书含考解读、方法讲解和丰富练习，讲练结合，非常实用。全书内容建议分24天学习完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于你提升学习效率。
千题通关 初中英语语法专项训练2000题
￥37.99
《（千题通关）初中英语语法专项训练2000题》旨在对初中生行英语语法专项训练，力求为学生提供海量练习，帮助学生练透初中英语语法，提升英语能力。全书分为三大部分：“词法训练1000题”“句法训练800题”和“语法特殊题型”。“词法训练1000题”和“句法训练800题”从词法和句法两个方面对初中英语各大词性和句式行归纳梳理，逐一讲解。这两大部分每个单元均设置“知识清单”和“专项训练”两大栏目，“知识清单”以考的形式全面归纳总结初中英语语法知识，并以Tips的形式呈现疑难语法知识，帮助学生对语法有更加透彻的理解。 “专项训练”针对每单元涉及的语法考设置相应的练习题，按照难易程度划分为“基础题”和“提高题”，循序渐地对学生行语法专项训练，让学生通过做题巩固和提升英语语法水平。考虑到越来越多的中考真题中侧重以多维度的方式考查学生的语法水平，本书第三部分“语法特殊题型”设置了40篇语篇形式的语法题型，囊括20篇“语法填空”、10篇“选词填空”、3篇“盲填”、4篇“首字母填空”和3篇“根据汉语提示填空”，训练学生通过语篇语境提升英语语法水平。全书2000多道题的答案解析均为详解，深浅出地讲解每道题的答题关键和解题依据，帮助学生彻底理解每一道题；所有题目的答案解析汇总在一起，独立成册，方便学生参考使用。
古文观止--语文课推荐阅读丛书(套装全二册)【*分册】 中华书局出品
￥20.70
《古文观止》是一部脍炙人口的古文选本。观止，意思是“好到极”，编者认为本书所选的是人们所能看到的最好的、尽善尽美的文章。《古文观止》共12卷，按时间顺序排列，选录了自先秦时期到明朝末年两千多年间的名作222篇。这些文章不仅文辞优美、文法严谨，而且能够展现当时的杰出思想。《古文观止》基本上反映了中国古代散文的发展脉络与特，体现了中国古代散文所取得的最高成就，是今人学习古代优秀散文、提高古文阅读能力的上佳读本。 “语文课推荐阅读丛书”的《古文观止》，全本全译，精校精编，专为中学生学习古文而设计。书前有专家撰写的全书“导读”，介绍《古文观止》的编选者情况、编选背景、选文特色、历史地位、版本流传等；每篇文章前亦有“导读”，简介作者生平、历史背景、思想内涵、艺术手法等。立足中学生学习文言文的需求，结合高考考，详注疑难字词、特殊语法现象、专有名词和古代文学文化常识等，扫清阅读障碍。译文以直译为主，准确流畅。
西游记(青少版)
￥58.00
本书是中国古典文学名著《西游记》的白话改写本，以原著故事中主人公孙悟空学艺、修真、大闹天宫再到保护唐僧取经降妖的经历作为主要线索，使用现代白话小说语言，将原著改写成二十六回故事，始于石猴出世，终于取经功成。这个改写本删除了原著有关宿命论、采生折割和妇女贞操观等旧时代的思想文化痕迹，保留了原著中唐僧师徒四人取经路上的冒险故事，以及人物之间有趣的互动与幽默对话，使之更适宜青少年读者阅读，做到了去芜存菁。是一代文学大师赠与当代中国小朋友的宝贵礼物。更配有国画大师戴敦邦所做的数十幅彩色插图，版式活泼轻盈，向中国少年传递古典文化之美。
水浒传(青少版)
￥65.00
《水浒传》写以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，家劫舍，抗拒官兵，后来受招安的故事。 宋江是史上实有其人，“逼上梁山”也是事实。众英雄的故事，从南宋以来，就成为社会传说。宋元间，有人把这些传说做成话本，在民间流行。后来，罗贯中、施耐庵囊集诸说，集小本的“水浒”故事，加以增删修补，写成大部头的《水浒传》。但原始的本子，早已失传。 现在通行的多种本子，可分两类：一类是七十回的，一类是多于七十回的。 多于七十回的，在受招安以后，朝廷用梁山好汉们来破辽，平田虎、王庆，擒方腊。虽立大功，英雄一一死去，宋江也遭疑忌，服毒身亡，终成神明。 七十回本是金圣叹删去后边文章，只到全部上山排座次为止。这也就是现在的通行本。前七十回和后边的，所编文章也参差，后边不如前边的整齐。鲁迅先生说：“描写事业成功以后的文章，要比描写正做强盗时难些。”现在口头、曲艺、戏剧上最深人心的故事也大都在七十回中。 因此，这里就在一百回本中，选前面七十回，采摘精粹篇章，以主要人物为主，编成缩写本。
如何防止校园霸凌:帮助孩子自信、有韧性和坚强成长的实用工具
￥28.75
如何防止校园霸凌？ 当孩子们在这个世界上闯荡时，我们不能一直在那里保护他们。我们能做的是为他们配备所需的工具，以确保他们有积极的社会生活体验。 基于多年辅导霸凌者和被霸凌对象的经验，斯特拉·奥马利在本书中提供了具体的策略，以帮助儿童和青少年自信地应对霸凌和霸凌者。 本书为家庭提供了应对校园霸凌的有效方法，包括联系学校主管部门，与霸凌者的父母沟通，以及应对网络霸凌的建议。 本书提供了关于霸凌的详尽且深的认识，同时也提供了应对霸凌的方法，这些将帮助您和您的孩子（青少年）发展他们的社会生存意识，以便于累积相关认识和经验，为亿万家庭和学校在快速变化的社会环境中导航。
同步作文一本通:跟着*教师学写作(三年级下)
￥11.90
同步作文别为难，特级教师来支招！与小学三年级下册语文教材同步，每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，更贴合儿童认知规律，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
同步作文一本通:跟着*教师学写作(四年级上)
￥11.90
同步作文别为难，特级教师来支招！与小学四年级上册语文教材完全同步，每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，更贴合儿童认知规律，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
语文寻意:从文本解读到课程设计
￥21.00
文本解读和课程设计，都是语文老师的看家本领。特级教师李竹平巧妙地将这两者结合在一起，并认为语文教学是一个寻意的过程。这个过程，则由文本解读生发，指向“一节课或文本本身学习的解读”“单元整体目标有效落实的解读”“教师课程创造和建构的解读”。本书从单文实践、单元解读、群课设计三个维度出发，通过作者的代表性课例，向一线教师呈现文本解读与教学设计的范本。
同步作文一本通:跟着*教师学写作(五年级下)
￥11.90
同步作文别为难，特级教师来支招！与小学五年级下册语文教材同步，每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，更贴合儿童认知规律，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
小古文分级阅读天天练(1年级)
￥14.80
《小古文分级阅读天天练 1年级》精选了适合小学1年级学生阅读的文言文片段并精心分类，选文题材多样、内涵丰富，且配有拼音，便于1年级的小学生阅读。 全书紧贴小学生的课程安排，包括学期和第二学期两大部分。学期分为“名人逸事”“哲学道理”“读书之法”“民风民俗”“珍惜时间”五个章节，第二学期分为“学习态度”“学习典范”“朝代更替”“古人趣谈”“自身修养”五个章节，每个章节下面有四至五篇小古文。选文内容符合1年级学生的知识水平，具有丰富的内涵。 品读这些小古文，能够丰富知识储备，从而提高阅读文言文的能力。
小古文分级阅读天天练(3年级)
￥14.80
《小古文分级阅读天天练 3年级》精选了适合3年级小学生阅读的文言文，并且对这些文言文行科学分类，内容详尽，栏目丰富，可作为小学生提高文言文阅读水平和扩展阅读素材的辅导书。 全书分为学期和第二学期两大部分。学期分为“神话传说”“寓言故事”“为人处世”“趣味横生”“廉洁自律”五个章节，第二学期分为“名人逸事”“勤勉治学”“孔孟之言”“传统美德”“尽忠职守”五个章节，每个章节下面有四至五篇小古文。每篇小古文下面都有注释、译文、习题、启示、拓展5个栏目行巩固和拓展，让学生能够轻松学习小古文，不断提高自身修养。
恋练有题 新高考英语写作120篇 应用文写作+读后续写+概要写作
￥32.99
本书是高考英语写作专项图书，适用于新高考地区的高一、高二学生阶段自测及高三学生一轮复习使用。本书精选45篇应用文写作，62篇读后续写和13篇概要写作供学生练习，共计120篇。书中设置多元练习板块，包括真题突破训练、专项能力训练和综合能力测试，对应“预习—学习—练习—巩固—检验”五个步骤，即先通过学习真题示例范文，明确评分标准及不同等级作文区别；再通过三种题型的专项练习，把握主旨大意、梳理故事脉络、锁定关键线索、构思合理结尾等，拆解难，串联成篇；后，全真模拟训练，印证自己是否熟练掌握做题技巧与策略，举一反三，巩固提升。
国际课程专业词汇 物理
￥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的物理部分，根据学科逻辑划分若干单元，精选学科专业词汇，搭配实用例句，配有纯正英音音频，便于考生跟读。
国际课程专业词汇 化学
￥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的化学部分，根据学科逻辑划分若干单元，精选学科专业词汇，搭配实用例句，配有纯正英音音频，便于考生跟读。
小学生诗词112首
￥24.00
本书是莫砺锋教授解读小学生诗词的作品。莫教授将新版小学1-6年级语文课本中的112首诗词整理出，以诗词创作年代为序，重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感，对全文行全面深、通俗易懂的赏析，其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有“延伸阅读”或放式“思考题”，前者提供可与本作品对照阅读的其他作品，后者引领读者对某些问题行深思考。是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物，是写给小学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词，你会发现：诗中的一切正发生在我们身边！ 《江南》 在工具理性占据主导地位的现代社会，我们要想享受无忧无虑的愉快生活，就必须归真返璞，亲近自然！ ——本书第004页 《过故人庄》 读了此诗之后，你是否也有意结交几个淳朴热情的农民朋友？即使偶尔到郊外的农家小屋去盘桓一天，也是人生一乐啊！ ——本书第028页 《饮湖上初晴后雨》 人处顺境之时，固然可喜可贺，然而每个人的一生都不可能一帆风顺，当我们处于逆境之时，是否能够安然处之？也许西湖的晴雨皆宜可以给予我们深刻的启迪。 ——本书第148页 《石灰吟》 一个人要想具有高尚的品格和远大的理想，必须经过千锤百炼，敢于面对任何磨炼与考验，就像石灰那样，即使粉身碎骨也毫不畏惧，将自己清白的人格与高尚的精神永远留在人间。 ——本书第201页
