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中医养生康复技术
￥24.50
在保证教材的思想性、科学性和先性前提下，注重教材的实用性和启发性，根据中职学生的特和中职教育的培养目标：（1）在内容的深度和广度上遵循“必须、够用”的原则，兼顾养生技术和康复技术理论体系的系统性和完整性。（2）在语言上力求精炼、准确，化繁为简。（3）版面设计活跃，符合中职学生的心理特。（4）内容上以章为单位设计学习要、正文（包括插图、图表、知识等）、课后习题；实验指导；参考文献；教学基本要求等。
中药制剂技术
￥49.00
《中药制剂技术》是高职高专中药制药技术专业的专业核心课程。教材编写严格按照教学大纲要求，坚持"实用为主，必需、够用为度"原则，密切结合专业实际，尽量简化、通俗化理论知识，删减与其他学科有交叉的部分，突出培养实践能力，保证教师和学生准确地把握教学内容，提高学习效率。
中医学基础
￥47.00
本教材是为适应中等职业教育改革发展的需要，供中医、中药、针推等中医药类专业使用的规划教材，编写以“过程为导向”，坚持“贴近实际、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则，以培养目标为依据，以专业教学标准和课程标准为纲领，结合国家助理执业医师资格考试大纲的“考”和行业标准，根据新时期医疗卫生岗位的实际需求，体现“实用为本，够用为度，增强实效”的特，注重思想性、科学性、启发性和适用性相结合，建设“教-学-练”一体化的全国中医药行业中等职业教育规划教材。本教材在编写过程中将每章的知识、技能行整合，并结合教学计划和教学大纲的要求，提炼出认识目标、能力目标、情感目标。本教材根据中医药岗位的实际需求，文字叙述力求论述精炼准确、通俗易懂，并在正文中穿插“案例分析”“课堂互动”“知识”“记忆口诀”等学习模块，既对课堂知识行了补充和发展，又能增强趣味性，并选用典型试题设计“考”“同步训练”以强化重、难知识，使学生全面系统掌握知识要，引导、启发学生思考。
无机化学
￥22.00
本教材分为无机化学基本理论、物质结构、元素及其化合物和实验实训四个部分。基本理论包括溶液的理论和四大平衡共7章，物质结构部分包括原子结构和分子结构2章，元素化合物部分共3章，主要讲述s区元素、p区元素、d区元素，加上“矿物药”，和绪论共14章。
中药制剂技术
￥45.50
《中药制剂技术》是在中医药理论指导下，运用传统制药技术与现代科学技术相结合，将中药饮片加工制成适宜剂型以适应中医临床需要的一门综合性应用技术，是中职学校中药专业、中药制药专业的一门专业必修课程。
老年护理
￥40.98
教材紧扣中职护理人才培养目标和要求，突出护理专业特色，体现“以人的健康为中心，以护理程序为主线，以整体护理观为指导，以满足老年群体健康需求为重”的编写原则。教材主要特：凸显老年护理课程的个性，注意与相关专业课程内容的联系与衔，避免与其他相关教材比必要的重复。突出老年护理特色，注意与老年健康需求紧密结合，重介绍老年常见综合征和*代表性的老年慢性病的评估与护理，着重从护理角度阐明如何为老年人和老年患者提供整体护理。具有针对性和可操作性。反应国内外老年护理领域的新知识、新成果和新展。
中药化学技术
￥28.00
本教材分为三部分，*部分介绍中药化学基础知识，详细阐述中药化学成分提取分离的实用技术；第二部分详细介绍中药中各主要类型成分的化学结构、理化性质、提取分离和检识技术；第三部分为实训，根据专业的培养目标，设计了实训项目，供各院校根据实际情况选用。
医古文
￥41.86
本教材主要内容：紧紧围绕学生中医药古籍阅读理解能力的提高、文化素质培养这二个根本目的设置。其内容主要由三部分构成：一是文选。选注先秦至清代的中医古文20篇。选文原则是文理丰富，医理明易，体裁广泛。二是基础知识。介绍有助于学生阅读理解中医药古籍的知识与方法。选材原则是能切实有效地指导学生阅读理解中医药古籍。三是思考练习。主要是提供思考题、阅读题，让学生更好地思考与课文相关的问题，掌握课文重词语，并通过阅读实践提高学生阅读中医药古籍的能力。 本教材为全国高等职业学校、成教学院专用教材，适合中医专业、中药专业、针灸推拿、骨伤专业使用。
护理心理学
￥23.50
本教材由四个部分组成。*部分为护理心理基础知识，含绪论、心理学基础知识、心理健康与应激；第二部分为护理心理基本技术，含心理评估、心理咨询与心理治疗相关技术、分层心理护理技术；第三部分为护理心理技术的应用，含患者心理、各年龄阶段患者的心理护理、各疾病阶段患者的心理护理、临床常见患者的心理护理；第四部分为心理护理工作者素质提升，含护士的心理素质与培养。
会计电算化——用友ERP-U8 V10.1版(附微课视频 第2版)
￥22.40
主要内容包括：会计电算化理论认知、账套和用户管理、公共基础信息设置、总账系统核算与管理、应收款系统核算与管理、应付款系统核算与管理、固定资产系统核算与管理、薪资系统核算与管理、总账系统期末业务处理、供应管理系统核算与管理、UFO报表系统等。本书配有上机实训案例以及综合实训案例、电子课件、实验账套、教学视频等教学资源，能满足不同教学需求。
边做边学——InDesign CS6排版艺术案例教程(微课版)
￥15.99
本书全面系统地介绍InDesign CS6的基本操作方法和排版设计技巧，内容包括InDesign CS6基础操作、绘制和编辑图形对象、路径的绘制与编辑、编辑描边与填充、编辑文本、处理图像、版式编排、表格与图层、页面编排、编辑书籍和目录以及综合设计实训。 本书内容的讲解均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分使学生能够深学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧。在综合设计实训中，根据InDesign CS6的各个应用领域，精心安排了专业设计公司的5个精彩案例，通过对这些案例行全面的分析和提示性的讲解，可以使学生更加贴近实际工作，艺术创意思维更加阔，实际设计制作水平不断提升。本书云盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。
通信工程项目招标投标理论与实务
￥14.00
本书全面介绍了通信工程项目招标投标工作的理论知识和工作方法。全书共分为7章，内容包括招标投标概述、招标投标的法律法规体系、招标投标的规定和程序、通信工程项目招标投标、电子招标投标的应用、通信工程招标投标风险与法律责任，以及通信建设项目招标投标案例等内容。
中等职业学校汽车运用与维修专业课程标准汇编（上）
￥8.40
本书是根据《*人力资源和社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》文件精神并结合地区和我校实际情况编写而成，适合于中等职业教育汽车运用与维修专业。
中等职业学校数控技术应用专业课程标准汇编
￥11.10
本书是根据《*人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》文件精神并结合地区和我校实际情况编写而成，适合中等职业教育数控技术应用专业学生使用。
数控技术应用专业、机电技术应用专业、高星级饭店运营与管理专业课程体系与课程标准
￥20.40
本书的编写充分体现“做中学”、“学中做”的教学理念，结合中职学生培养目标，以项目任务、项目情景的方式构建课程体系，从培养学生职业能力出发，增强课程的实用性。
计算机应用基础
￥7.80
田婧、付合军主编的这本《计算机应用基础》共计12个模块，每个模块分为Windows 7基础、Office软件应用、网络应用、系统优化管理及综合案例5部分。其中前11个模块是基础知识部分，为了激发读者的兴趣，每个模块篇均以任务引导，说明本模块的重难，并配以适当的习题；第12模块为项目实训，要求读者能根据教材提供的素材，综合运用前面部分所学知识完成。 《计算机应用基础》可作为中等职业学校各专业计算机基础类教材，也可作为计算机培训教材和自学参考书。
音频设备的使用与维修
￥4.20
本书共4个项目，主要采用任务引领型驱动模式，对音响系统中比较重要的音箱、话筒、功放、调音台等组成部分进行了详细介绍，并对如何使用、简单维护和维修它们进行了具体的介绍，其中主要的目的是让学生学会如何去调节调音台，使播放出来的音乐达到一个的效果，同时也能让学生的操作水平达到一个中级调音员的要求，为以后继续学习更高深的知识打下基础。
数控加工工艺
￥6.00
本书是根据中等职业学校教学大纲，在参考了数控专业中级技能鉴定标准的情况下结合各地的要求编写的。全书共分5个项目，包括概述、数控加工的切削基础、数控加工工艺的一般方法、数控车削加工工艺分析、数控铣削与加工中心加工工艺及数控线切割的加工工艺。本书可作为中等职业学校机电、数控、模具等专业教材，还可作为企业上岗人员培训教材，并可作为相关技术人员的参考用书。
城市轨道交通车辆制动技术
￥13.50
史富强、曹双胜主编的《城市轨道交通车辆制动技术（高等职业教育城市轨道交通专业规划教材）》全书共分15个项目，内容主要包括：城市轨道交通车辆制动技术概论、制动的计算理论、基础制动装置，电制动的种类及工作原理、城市轨道交通交通车辆制动供风系统、控制系统、防滑原理和防滑控制，SD型数字式控制系统、KBGM模拟式电气指令制动系统、 KBWB模拟式电气指令制动系统、EP2002制动系统、 HRDA制动系统、国产城轨车辆制动系统和城市轨道交通交通车辆EPAC制动系统、城市轨道交通交通车辆制动系统检修工艺和设备等内容。 《城市轨道交通车辆制动技术（高等职业教育城市轨道交通专业规划教材）》可作为城市轨道交通专业驾驶及检修方向教材，既适用于职业院校城市轨道交通专业的教学用书，还可作为从事城市轨道交通车辆专业工作的广大科技人员的学习参考书。
预防医学
￥43.50
本课程是以疾病预防控制为主要内容的应用型课程，目的是有助于培养学生预防为主的观念、掌握预防医学基本理论与基本技能，理论联系实际，在临床医疗实践中能有效展疾病预防与社区卫生服务工作。内容编写以高职高专中医、临床医学类等专业的岗位能力需为导向，结合执业准标准，体现以人的健康为中心，将预防医学思想、理念、技能贯穿于医疗卫生工作全过程、面向健康、亚健康、患病等不同类别的人群展公共卫生服务工作。 ①以岗位胜任力为导向 根据培养目标针对学生对应的岗位群，确定学生应具备的预防医学能力要求，编写医疗卫生工作过程中遇到的公共卫生与疾病预防、健康教育等实例，提高课程的实用性。②培养大卫生观 树立预防为主的“大卫生观”，培养学生在医疗卫生工作过程中，熟练运用预防医学的基本知识、技能展临床预防保健服务能力。③实现工学结合本教材的编写充分展现职业技术教育的特色，突出教学改革的新理念、将行动导向教学贯穿其中，通过情景案例讨论、公共卫生实践、调研等实现“做中学、学中做”，引导学生学习。④ 配套教学资源 教材配套相关教学课件、网上资源学习，为学生提供移动学习基础条件。
汽车发动机机械系统检修(附微课视频)
￥13.50
本书以训练学生利用现代诊断和检测设备对汽车发动机机械系统行维修与更换、零部件检测、故障分析、故障诊断为目标，详细介绍发动机拆装、曲柄连杆机构检修、配气机构检修、发动机冷却系统检修、发动机润滑系统检修、发动机总装配与调整、汽油发动机燃料供给系统检修、柴油发动机燃料供给系统检修等内容。
