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管理研究设计与方法 第3版
￥48.00
本书主要介绍了管理研究设计的内容、管理研究中的常用方法及操作实例、管理研究中的常见问题及解决实例，在强调对研究过程的整体理解和掌握的基础上，从基于理论的研究问题和假设的提出、研究过程设计、量表及数据收集整理、报告撰写以及各类具体研究方法的应用等逐步展开讨论，辅之以实际已发表或尚未发表论文的真实数据和操作过程供读者操作演练，帮助读者掌握主流的研究方法，提升研究设计能力。具体特点如下：*，反映前沿。本书所有作者都有较强的研究设计能力，介绍的研究方法及操作实例非常前沿，并都主持过国家自然科学基金，在SSCI期刊及国内顶期刊上发表过大量论文。第二，注重诀窍。书中分享了很多诀窍，这些诀窍为研究新手提供了具有参考价值的研究建议。第三，突出实战。本书不是对方法的简单介绍，而是分享了关于发表的实战经验，实操性和借鉴意义更强。
大学教师如何上好一门课——以“信号与系统”为例
￥48.30
"《大学教师如何上好一门课——以“信号与系统”为例》基于现代教育理念与教学实践案例的深度融合，从课程教学大纲的制订，到教学设计与案例的精选；从混合式教学的探索，到课程思政的融； 从课程与教材的建设，到教学能力与创新的提升；从教学评价与反思的深化，到数智赋能与教育家精神的弘扬，构建了一个完整的教学提升体系，为教师们提供了全面的教学支持。特别是通过“信号与系统”这一具体课程的深剖析，教师们能够更直观地理解各项教学策略与方法的实际应用，从而在自己的教学实践中加以借鉴与创新。 《大学教师如何上好一门课——以“信号与系统”为例》可为高校主管部门制订教学计划提供参考，也可为高校教师展课堂教学提供理论依据和实践指导。 "
超市食品安全基础管理操作指南及培训教材
￥49.99
本书为宁波市市场监管局组织专家编写，以《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国食品安全法实施条例》《食品经营许可管理办法》《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》《食品安全国家标准 食品经营过程卫生规范（GB 31621-2014）》等法律法规规章及食品安全国家标准为主要依据，主要适用于大中型商超和便利店的食品经营者。 本书共分四个部分。部分是超市食品安全基础管理操作指南，汇总梳理超市经营食品应当遵循的行为规范，从资质管理到全过程食品安全风险管理的控制要求，并提供超市食品安全管理制度范本。第二部分是超市食品安全基础管理自查体系，主要为超市提供食品安全基础管理自查评估的要，是基于部分行为规范的自查应用，并指引超市按季度、半年度和年度提交食品安全自查报告，养成定期检查-评估-整改的习惯，以有效落实食品安全自查制度。第三部分是优秀基础管理培训教材，是对部分行为规范在操作上的一步细化，并辅之以操作图例，为超市从业人员培训提供指引。第四部分是常见问题及规范管理体系，通过反面、正面教学案例，引导超市按照7S导体系，不断提升食品安全管理水平。
零售学 第2版
￥41.00
本书系统阐述零售学理论和实务知识，包括零售学基本概念、零售业态发展及其理论、零售战略与组织结构、零售商圈与选址、零售商品管理与采购、零售店铺设计、零售定价与促销、零售服务等，同时，分析零售环境和顾客购买行为，突出当前零售业的新变化，探讨网络零售、社交零售、全渠道零售和数字化零售等新问题新现象。全书12章，各章节设置“导入案例”“知识链接”“案例分享”“拓展阅读”“综合练习题”等特色模块，以扩展教材内容，增强教材实用性。
高校课程思政教学理论与实践研究
￥4.98
课程思政是高校提升思政引领力的重要渠道，是新时代高校推进“三全育人”、落实立德树人根本任务的重要途径。本书作为2022年国家社科基金高校思政课研究专项的结项成果，从马克思主义的立场观点方法出发，以过程哲学的视域多维度、多角度解析课程思政教学过程，聚焦课程思政教学本身，探究思政的元素挖掘、课程的*融入、教学的科学有效、评价的务实*等基本理论问题，建构系统的课程思政教学理论体系；基于课程思政教学的理论体系建构和有效教学理论，结合新工科、新理科、新文科、新农科、新医科等学科专业设计各门学科课程思政教学的实施方案，按“为什么—是什么—怎么样—怎么办—怎么做”的逻辑开展系统的理论与实践研究，回答课程思政教学相关问题，进一步提升课程思政教学质量、改善教学效果、增进育人实效。
为国选士:老北大入学试题(1917—1948)
￥66.00
二十世纪上半叶，新旧思想与力量此消彼长，世界云波诡谲，北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英，是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生，颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。 1919年预科作文题：学问当以实验为基础说。 1924年预科国文题：“研究国故”和“保存国粹”，是不是同样的事情？试把各人自己观察所得写出来。 1925年预科历史题：我国关税失自主之权，国几等于灭亡，其故何在？其原动力起于何国？结于何种条约？ 1936年本科作文题：叙述你平日作文所感到的困难，并推寻困难的由来；或者，你从读书以来，对于学问的兴趣经过几次转变？试说明其经过及原因。 1944年地理题：地理系基本公民教育之一，应如何解释之。 1946年联合招生作文题：学校与社会。 …… 《为国选士》以年份为序，系统整理1917—1948年北京大学本科、预科和文、理、法等各门类招生学试题。此外，本书特别收录相关历史图片资料与师友名篇，忠实呈现当时招生情形与校园记忆。
电子商务基础
￥35.90
本书共11章，着重介绍了电子商务主要的商业模式（B2C、C2C、B2B、新零售），概括介绍了电子商务新技术及新业态、网络营销、新媒体运营、电子商务安全、电子支付与互联网金融、电子商务物流及供应管理、电子商务客户关系管理等内容，简要介绍了农村电商、跨境电商。每章篇有引例导，结尾有实训案例，以具体操作或案例分析为主，章后习题包括客观题、复习思考题和技能实训题。 与本书配套的课程标准、电子教案、电子课件、习题参考答案、实训指导书、补充案例（文本、视频）和模拟试卷及答案等教学资料的索取方式参见附录中的“更新勘误表和配套资料索取示意图”。 本书为职业教育教材，也可作为相关技术人员的自学用书及培训班的培训教材。
汽车检测与诊断(上册)第4版
￥46.00
本书是《汽车检测与诊断》（第4版）的上册，主要介绍了汽车检测与诊断的基础知识、汽车动力性及燃油经济性检测、汽车发动机技术状况检测诊断、汽车底盘技术状况的检测、汽车的环保性能检测、汽车整车技术参数和车身检测、电动汽车及主要总成系统检测的基本原理和基本方法，以及有关汽车检测诊断设备的结构、工作原理和使用方法等。 《汽车检测与诊断》（第4版）分为具有相对独立性的上、下两册出版。上册以汽车技术状况的检测与诊断为主；下册以汽车各总成的故障诊断为主。本书既可作为高等院校汽车服务工程、车辆工程、交通运输（汽车运用工程）和其他相关专业“汽车检测与诊断技术”课程的教材，也可供汽车检测诊断行业、汽车维修行业、汽车运输行业的技术人员和管理人员参考。
数字营销学
￥48.00
本教材主要从数据驱动、测评分析驱动出发，定位为增强学生的数字营销运营能力，强调营销运营指标的应用能力和营销实践测评分析过程，使学生学习之后能够在掌握营销框架的基础上行数字营销的实际运营，能够从测评和量化的思维行营销的实践。本书将学术研究的基本成果与营销实践的操作体系结合起来，通过业界的实践和学界的理论体系相结合的方式构建数字营销体系，以求理论与实践结合、操作框架与数字驱动结合、整体思维与解析思维结合。本书拟构建具体数据分析和商业应用场景之间的结合系统，可广泛适用于工商管理、电子商务、计算机等专业类型的学生。
社会创业:理论与实践 第2版
￥55.00
社会创业是推动国家实现包容性与可持续发展的重要且有效的路径。新发展理念下，创业应当强调的是经济创业与社会创业的平衡协调发展，着重解决社会公平公正问题、资源配置合理性问题与zui优化问题。本书共 21 章，结合中外社会创业前沿研究理论与实践，立足中国情境，融社会创业与乡村振兴、社会企业的组织形态与治理、跨界合作与社会创业、社会创业绩效测量与评估等方面的案例，以鼓励大家从创业的角度去解决社会问题，实现经济效益和社会效益。
32位汇编语言程序设计 第3版
￥41.00
本书以Intel 80x86处理器和个人计算机为硬件平台，基于Windows操作系统软件平台，借助MASM和NASM汇编程序讲解32位汇编语言程序设计。本书内容包括基本的汇编语言基础、常用处理器指令和汇编语言伪指令以及基本程序结构，还包括扩展的Windows和DOS编程、与C++语言的混合编程、输/输出指令及编程，并涉及浮、多媒体及64位指令等。 本书可以作为普通高校“汇编语言程序设计”等课程的教材或参考书，适合计算机、电子、通信和自控等专业的本科学生，以及电类专业的高职学生和成教学生阅读，同时也适合作为计算机应用发人员和希望深学习汇编语言的读者的参考书。
管理经济学:理论与案例 第2版
￥41.00
本书主要内容包括企业性质与环境、企业目标、商品需求分析、市场需求估计与经营管理分析、生产理论与生产函数、生产函数及其应用、短期成本分析、规模经济性——长期成本分析、企业选址与物流优化、企业的价格和产量决策理论、定价策略、企业竞争、企业的扩展与战略选择、政府与企业等。
财务会计
￥41.00
内容（目录请附本表之后） 本教材以我国企业会计准则为依据，以财务报表为主线，系统介绍资产、负债、所有者权益、收、费用、利润六大会计要素确认、计量和报告的基本原理和方法。本书在编排上设计了“学习目标”“引导案例”“拓展阅读”“复习与思考”等板块，帮助学生从总体上把握每一章节的学习要求，引导学生认识确认和计量对财务报表产生的影响（而不是单纯的编写会计分录），拓展学生的视野，提高学生分析解决问题的能力。 本书特色: 内容全面，与时俱:本书以我国新修订的企业会计准则和税收法规为依据，系统述六大会计要素，反映会计学科的前沿研究成果和实务要求，帮助读者更好地掌握会计知识。 专栏多样，习题丰富:每章配有引导案例以及拓展阅读等专栏，通过小知识、上市公司真实案例等提高读者的学习兴趣，章末的习题覆盖了各章知识并用二维码呈现习题答案。
软件系统优化
￥62.00
本书详细介绍了软件系统优化的原理、技术和常用方法。本书强调从系统视角行优化，提出了“数据驱动的系统优化”方法，围绕“软件 硬件 数据”三个方面展讲解。本书共 18 章，分为五个部分。第1章和第2章从一个性能优化案例引，概述了软件系统优化的方法论。第二部分包括第 3~6 章，介绍了性能工程的基础知识。第三部分包括第 7~10 章，介绍了计算机体系结构优化的相关知识。第四部分包括第 11~16 章，介绍了编译优化的相关知识。第五部分包括第17章和第18 章，针对新兴场景下的系统优化技术展专题讨论。
工业控制系统安全与实践
￥41.00
本书共9章，包括工业控制系统的发展历程、工业控制系统的概念及安全背景、工控层次模型的发展历程和层次划分、工业数据信号传输技术、工业控制系统协议的应用及安全属性、典型的工业控制系统资产、工业控制系统漏洞概况、常见的恶意代码及其原理、工业控制系统安全检测与防护技术，以及工业控制系统在石油行业的相关应用及安全现状。本书不仅包含了对基础知识的讲述，还提供了丰富的案例供读者实践操作，可帮助读者循序渐地了解工业控制系统安全。本书可作为普通高等学校本科生、硕士研究生层次的教材，也可供相关从业人员参考使用。
虚拟现实技术基础
￥41.00
虚拟现实凭借其多感知、沉浸感、交互性和构想性，已成为一种先的“所见即所得”人机交互方式，并广泛应用于教育、医疗、娱乐等多个领域，展现出强大的应用潜力和价值。本书紧跟国家需求，以虚拟现实技术为核心，同时融合增强现实、混合现实等相关技术，全面系统地介绍了虚拟现实技术概述、系统构成、硬件设备、关键技术等九方面内容。 本书充分汲取了编写团队多年的教学和实践经验及学生反馈，内容丰富，结构清晰，语言通俗易懂，旨在帮助读者在深理解虚拟现实技术的基础上，掌握泛虚拟现实设计与研发技能，为学习和工作下坚实基础。本书可作为高等院校和高职院校相关专业课程的教材，为培养具备泛虚拟现实技术研发能力的实用性、复合型、国际化人才提供有力支持。
发展性障碍儿童性教育配套练习册
￥1.92
“特殊需要儿童性教育教案集”这套丛书分为《身体功能障碍儿童性教育教案集》及配套的学生练习册和《发展性障碍儿童性教育教案集》及配套的学生练习册。这套丛书基于知名的性教育教师葛兰·昆特多年的教学经验，并经由专业的特殊儿童性教育机构广州市越秀区爱成长教育支持中心在国内实践后改编而成。教案集的编排按照学生的年龄划分成四个年龄段，即6~9岁、10~12岁、13~15岁和16~18岁，内容涵盖身体、隐私、青春期、性侵害、恋爱关系等方面，丰富的活动和详细的教学步骤解决了老师和相关人士“教什么、怎么教”的困惑，使学生在每个年龄阶段都能够得到他们所需要的关于性的正确知识。
供应链管理
￥55.00
本教材结合国家重大战略需求和科学前沿探索需求，突出课程思政目标，通过引导案例、延伸案例和讨论案例分析等方式，介绍了供应管理的基本知识，包括战略、设计、采管理、库存管理、生产管理、营销管理、流管理；提出了造有竞争力的供应的基本框架，包括供应整合、供应治理、供应领导力、供应韧性与安全、绿色供应；设计了构建供应生态的基本逻辑，包括数字化供应、供应金融和平台供应管理。本教材几乎涵盖了供应管理的全貌，致力于提升读者供应管理的意识与能力。
重症康复治疗技术与管理
￥180.60
本书以重症康复治疗为主线，系统阐述了重症康复治疗的相关内容，把相关学术领域的知识体系和内容，结合国内过去30余年康复医学发展的程，系统介绍临床各项重症康复治疗的技术标准，熟悉重症康复的工作流程，了解重症康复管理及质量控制，对重症康复形成系统性的认知并能为重症患者制定合理的康复治疗方案。涵盖目标管理、工作流程、技术标准、质量控制等知识。本书内容深浅出，除对已有的重症康复治疗技术行了总结，还将临床实践及国内外展行归纳，制订了一部分崭新的实施流程，主要通过图表直展示，图文并茂，从实践的角度，讲解重症康复的基本原则和操作规范；增强临床实操能力、医术医德、医患沟通能力，具有可读性强、可操作性强等特。
项目管理 第3版
￥41.00
本书以美国项目管理协会PMBOK第4版的结构框架为基础，先后阐述了项目管理各阶段的基本理论和知识。本书特色在于将具体的企业案例分别融各章的内容之中，使每章的基本理论与项目中所遇到的现实问题有机地融合在一起，并针对项目中的现实问题在每章结尾处给出相应的对策，这对教学、企业咨询和培训来说都非常有借鉴意义，增强读者的身临其境之感。此外，本书各章均配有丰富的复习思考题，书后给出了参考答案，使读者通过习题掌握并巩固各章所学知识。
管理科学与工程类专业和课程创新实践研究
￥48.00
本书总结了新财经人才培养改革实践中经验和创新模式，其中在专业建设层面，剖析了管理科学与工程学科教育的演路径，分析预测了商贸物流、大数据分析及建筑工程领域对专业人才的需求趋势，并在此基础上构建了一套详尽的专业人才胜任力模型，提炼了各专业的发展特色与实践路径；在课程建设的探讨中，详尽介绍了成果导向教育（OBE）、课程与竞赛深度融合、混合式学习、数字化知识工具运用、案例教学等一系列新教学模式、先的教学理念及高效的教学工具在课程教学中的创新实践与融合应用。此外，结合各专业课程，探讨了如何在专业知识的传授中有效融课程思政教学。
