如何训练孩子的各种能力
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具体参考了哈佛的一些成功方案,深入总结出这本《能力培养方程式》,相信会对你培养孩子和能力提高大有收获。我们可以明确地告诉正为如何培养好孩子而发愁父母:能力提高不是梦。
现代教子必知
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人格,乃人之天生特性和素养。哈佛教育理论告诉我们:健全的人格让孩子一生充满阳光,反之,有缺陷的人格让孩子的前程黯淡无光。
新版怎样培养高EQ小孩
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我们正处于小孩不好过,父母更难为的一个时代。儿童经验在这一二十年来已变得面目全非,小孩要学习心灵基本技能变难了。父母要培养子女基本的情绪及社交技能也必须付出更多,花更多脑筋。约翰·高特曼在这本实用指南中,就是要教父母该如何着手。
新版新世纪接班人素质培养:素质教育的理论与目标
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人口素质的提高以经济发展为前提,而经济发展又赖于人口素质的提高。人是一切社会关系的总和。人不是孤立的人,而是社会的人,人口也是社会的人口。因此,决定着整个社会面貌的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,也就必然决定着人口的变动,决定着人口的生产和再生产过程,因而也就决定了人口素质的状况。所以,在有关人口素质问题上,马克思主义与资产阶级的观点相对立,反对用纯生物学的观点去分析人口素质,不同意把人口素质看成是人类社会发展的决定力量,而坚持从自然因素与社会因素相统一并以社会因素为主的观点来看待人口素质问题,认为人口素质主要取决于社会生产方式,取决于生产力的发展状况,人口素质的提高,应以经济发展为前提。
新版新世纪接班人素质培养:创造智能素质
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大自然以亘古的力量和漫长的时间孕育、创造出人这个伟大、神奇的作品。但是,大自然在创造人、改造人的同时又被人所创造、所改造。人作为大自然的对立物,从诞生的那一刻开始,就以大自然的主人姿态站立起来,以自己独特的创造智能进行创造活动。一部人类文明史就是人的创造智能的结晶。人类的文明史实质就是人的创造智能的发展史。因此,可以这样说,没有创造活动没有人类,便没有人类文明;而没有人的创造智能,便没有人类的创造活动。
新版新世纪接班人素质培养:口才素质培养
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中国有句古话:“与君一席话,胜读十年书。”这就是说,跟那些具有口才的人交谈,可以帮助你增加知识和修养,激发你的创造潜力并增进你与朋友之间的感情。
新版新世纪接班人素质培养:篮球
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篮球运动是在长方形平面场地上,比赛的双方各出5名队员,在规则的限制下,通过掷、拍、滚或运,将球投入位于一定高度的对方球篮以得分,并阻止对方获球或得分的竞技体育项目。
新版新世纪接班人素质培养:培养足球素质
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足球是男子汉的运动,它淋漓尽致地展现人类坚挺、伟岸的阳刚之美。足球比赛是庄严的生命检阅仪式。
新版新世纪接班人素质培养:应试素质培养
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所谓应试教育,是指脱离社会发展和人的发展的实际需要,以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种传统教育模式。它虽然对封建考试制度进行了改进,但其体制依然是一种沿袭,本质上是一种学科课程设置单一、片面强调知识的灌输、忽视身心全面和谐的发展、教育的短期效应的选择教育模式。这在管理方面特征之一,是我们已司空见惯的“压力转嫁”现象:校长把自己承受的社会、家长为孩子升学施加的压力以及保持或提高学校“知名度”的压力,分托到教师身上,甚至给毕业班教师下达升学指标,给肄业班老师下达在统考中“保几争几”任务;而教师理所当然地把压力转嫁给学生,使学生成为压力的后承受者。它在教学方面的“法宝”,是一种被动地与现行考试制度相适应的教学体系。它的主要特点是:以应付升学考试为主要目标;以“硬件”学科重点教、要考的内容反复教为主要手段,从挤时间、扩大“运动量”上找出路,以反复灌输为方法;根据考试分数定质量,以“质量”高低论奖赏。根据这种管理方式和教学体系实施,尽管苦了学生,但可能升学率暂时上升。这一教学上的短期行为反馈给校长、家长和学校,又使这套管理方式和教学体系得以强化。于是,不少学校心安理得地沿着这条斜坡走下去,形成一种恶性循环。虽然有的学校不赞成这套做法,但也有骑虎难下之感。
INIF超常教育法:引爆9-15岁孩子的智慧小宇宙
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“INIF”是英语“Induced by non-intelligence factors”的首字母缩写,意指“诱发非智力因素”。INIF超常教育法是我国超常教育研究的先导司有和先生35年来跟踪研究中科大少年大学生成长成才规律的心血结晶。INIF超常教育法基于教育学、心理学的客观规律,通过诱发孩子的学习兴趣、注意力、自信心、自觉性等后天非智力因素,终诱发出孩子能够自我管理的好品格、自主学习的好习惯、自力更生的好禀性。 司有和先生将早期诱发模式应用到自己的家庭教育中也取得了良好效果:儿子考进中国科技大学少年班,现为美国布鲁海汶国家实验室研究员;女儿考进中国科技大学无线电系,现任美国某企业高级程序员。 INIF超常教育法的核心内容是“三步六环节”“两线七方面”,实施程序环环相扣、操作方法简易明了、教育理念通俗易懂,普通家长和教育工作者都可以借助INIF超常教育法,帮助平凡孩子引爆自身的小宇宙,尽早实现向优等生、精英人才的转变。
陪孩子一起成长——365天培养计划
¥13.16
图书的内容来源于畅销美国的丹尼斯?魏特利博士的教育日历,其他两位老师在这个基础上做了深入的阐释说明,不缺感情,不失理性,告诉父母怎样教好孩子。 该书是美国丹尼斯?魏特利老师、台湾林伟贤老师、马来西亚Jason老师联合创作的家教类图书,每天给家长提供一个培养主题,总计365天,内容涉及到孩子的品行培养,健康教育,人生规划,生活习惯,理财培养等各个方面。 跟同类其他图书相比,本书的特点有:操作简单,实用性强,每天都提供一个培养的方向,家长不用一天都陪伴在孩子身边,每天只要抽出半小时左右的时间将当天的内容传递给孩子,解决了很多家长没有足够时间培养孩子的问题。
这样做父母就对了
¥25.75
会在浩瀚的书海中注意到这本书,你一定也是为人父母者,带着一些对亲子教育的困惑与期待而来: 孩子不想上学,怎么办? 要不要培养一个听话的孩子? 自己的教育观念与家里的老人有冲突,怎么办? 你可能对此感到迷茫,甚至焦虑。好在,有这样一群资深心理学专家,他们有专业的知识、丰富的人生阅历,可以告诉我们如何做更好的父母,如何给孩子更好的爱。
图解穷养男孩富养女孩
¥8.98
“穷养儿子富养女”是中国家庭几千年来的育儿传统,其中包含着朴素而深刻的人生智慧,其道理可以很容易地从中国传统上男孩和女孩将来要在社会上承担的角色来解释。本书从现代生理学、心理学、教育学、社会学研究等方面,论述了在教育上必须区别对待,而“男孩穷养,女孩富养”的教育方法正切合了男孩与女孩的先天差异,有利于他们的后天成长。
犹太人教子枕边书
¥18.06
本书从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面总结了犹太人家庭教育的智慧精髓,从头到尾都由引人胜的有关犹太人的故事所组成,故事所要表达的思想直、鲜明地体现了犹太人的独特的家庭教育观念。相信中国的父母一定能从书中发现*适合自己孩子的完美教育指南,培养孩子成为有用的人才。
儿童时间管理效能手册:30天让孩子的学习更主动
¥12.99
《儿童时间管理训练手册》的出版,为困扰中的父母提供抓手。“三表一录”帮助孩子“一立三高”(建立时间观念、提高做事速度、精度、效率),立竿见影。父母也遇到烦恼,比如始有效后来无效,父母很挫败,甚至放弃“三表”,回归“狼追型”教育。本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧,帮助父母在“驱力型”教育指导下,微调“三表一录”,有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
好妈妈就是家庭CEO
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在《好妈妈就是家庭CEO》中,作者熊莹提出了“好妈妈就是家庭CEO”的理念,即好妈妈不仅是孩子的首席教育官(Chief Education Officer),还是先教育理念的首席执行官(Chief Executive Officer)。 这种理念破了妈妈们原有的自我认知,赋予“妈妈”这个角色更深层的含义——如何站在更高的视野去构建面向未来的家庭教育战略,搭建出一个互相信任并且拥有明确家庭愿景的超级团队。 书中结合大量鲜活的家庭教育案例,提供了很多“如果早知道就好了”的教育观、方法,帮助父母放下眼前的焦虑,“以终为始”地看待孩子的教育问题,和孩子一起赢在未来。
花样姑娘——养孩子是一场修行
¥16.43
本书主人公学习成绩优异,兴趣爱好广泛,高中期间就被法国巴黎高等商学院,高考后同时收到北京大学和香港大学的录取意向。 孩子父母都是国内一流高校博士,对于孩子的培养有独到的见解,书中涉及了兴趣班、辅导班、学区房、特长生、小升初推优、处理和老师的关系、早恋、抑郁症、参加艺考、出国等各种引人热议的话题和经历,能够给父母提供理性思考的参考。
妈妈是孩子最好的老师
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现在,越来越多的母亲在家庭教育中占据主导地位,然而如何对孩子施以正确的教育引导却日渐成为新的关注话题。许多父亲忙于工作,母亲便一手掌握教育大权。殊不知,这样易导致教育失衡。父爱与母爱在家庭教育中同等重要,母亲不能“一手遮天”,事无巨细的将孩子全部“捏”在手心里,而是应该留给父亲适当的教育空间,留给孩子独立思考行动的机会。对孩子一时的放纵,可能成为其将来任性妄为的导火线,宽容与溺爱的尺度往往难以合理拿捏,本书给广大处于困惑中的妈妈一个良好的指导,当个慈爱而不失严格的妈妈并非难事,从而正确发挥妈妈的作用,当好孩子人生道路上的首任并合格的好老师。
六天长成——超级督导成长系统
¥61.60
本书是零售门店区域督导运营规范开发指导手册,指导开发门店运营规范。本书是零售行业区域督导的实战培训教材,能够帮助一名店长在短期内成长为一名合格的区域督导。内容包括区域经营流程、门店数字化评估、区域经营策略、区域经营方法,专业领域覆盖市场、会员、商品、人员、行政管理五个板块。有大量的来源于实际经营的图表范例案例,还有20个免费视频微课和60个授权微课,微课附带测验题。
斯托夫人的教育
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斯托夫人的教育思想深受卡尔?威特的影响,她不仅强调早期教育在儿童成长中的巨大作用,而且主张按照儿童的自然天性培养孩子,在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力。斯托夫人对女儿的“自然教育”非常成功,她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文;4岁就能用世界语写剧本;5岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作;9岁通过了大学入学考试;10岁能运用13种不同语言熟练交谈……斯托夫人在书中通过生动的事实详细地记述了女儿的成长过程。斯托夫人对女儿的成功教育,是教育史上一个极具意义的典范。该书因此成为一本影响亿万家庭的伟大读物,它的家教经验和方法让无数孩子通过自然之路走向美好的未来。
教孩子和时间做朋友
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这是一本帮助年轻的爸爸妈妈解决孩子教育中实际烦恼的图书。 本书从建立孩子的时间观念、发现孩子不会管理时间的原因、改正孩子拖沓的习惯、提 高孩子做事效率出发,让家长从自己点滴做起,引导孩子做事分清轻重缓急、训练孩子专注 时间管理,教给孩子合理分配时间的技巧、戒掉孩子拖延的毛病、提高学习和生活效率。本 书总结出100多个要点,家长灵活运用其中的训练方法,可以帮助孩子利用好时间,学会和 时间做朋友,未来成为一个生活有节奏、学习有效率、工作合理安排的高效之才。 本书也是一本教给年轻的爸爸妈妈正确育儿方法的图书。有理念,也有具体的训练方法, 还附带一些困惑答疑。在孩子教育的路上,为家长们提供更好的参考和借鉴,是你教育孩子 的好帮手。

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