让孩子的成绩更出色
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如果你想象的翅膀自由飞翔了,又善于巧妙组接自由飞翔的思绪,使其曲折新奇,那就会魅力深隽,令人笑个不停的。
让你的孩子更优秀
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培养孩子学习,让孩子学得更多更好,相信还是每个家长的心愿。针对孩子的心理及生理特点,提出一些方法和建议,相信会给父母们一个指导性的帮助。
让你的孩子具有良好的性格
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每位父母都希望孩子早日成才,除了要进行智力投资外,可别忘了从小培养孩子良好的性格,因为孩子性格如何,直接决定了其一生的命运。那么,现代儿童需要什么样的性格,又如何培养呢?“个性”与“性格”是很难区分其中的差异的。我们认为,讲清楚性格的类型,再来同个性相比较,就会比较清楚地认识到二者之间的关系。本书着重讲了良好的性格具有哪些特点,让父母更加的了解自己的孩子。
让你的孩子一枝独秀
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每个孩子都不免会有缺点,会在生活中犯这样那样的错误,做家长的应该怎样对待自己的孩子身上的缺点、坏习惯呢?又应该采取什么样的措施来使孩子丢掉毛病从而健康成长呢?
如何培养孩子的独立性
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每个“望子成龙,望女成凤”的父母都希望自己的孩子早日成才,早一天成为对社会有用的人。
如何培养和开发孩子的情商
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培养孩子尊敬父母非常必要,但这并不是为了取悦父母,这种礼貌品格终将反映孩子对他人的态度。
如何让你的孩子具有创新能力
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做成一件事可能一帆风顺,但做所的有的事决不可能诸事顺利,难免遇上困难与挫折。对于孩子们来说,在创新与成长的过程中,挫折是不可避免的。那么怎样来面对生活中的失败呢?孩子们的毅力与意志免坚强吗?父母们又该做些什么工作呢?
印度童话·译言古登堡计划
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《印度童话》搜集了29篇印度传统童话故事。印度是个古老的国家,不同的人种、语言、宗教、风俗习惯孕育了丰富有趣的印度童话。 童话中的故事五花八门,有佛教的本生故事,也有信奉伊斯兰教的公主王子;有凶恶的巫师魔鬼,也有可爱的野生动物;有信守承诺,也有恩将仇报;有劝人为善,也有以牙还牙。这世界并不是过滤版的格林童话,有各式各样的人以各自的逻辑过着自己的生活,好人坏人好事坏事并不一定能分那么清楚。 起源于恒河边的印度童话,将告诉您那些奇风异俗,或刻画出美妙的生活场景,想揭开它的神秘面纱、一睹它的风采吗?来一趟《印度童话》之旅吧!
尊重儿童权利·译言古登堡计划
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《尊重儿童权利》是雅努什?科扎克平生重要的教育著作之一。后人将其视为科扎克的教育思想的宣言和信条。 《尊重儿童权利》初版于1928年,书中包含的儿童权利宣言,是科扎克基于多对儿童的观察和研究所著。科扎克以人的基本权利作为论据,认为:“世上没有小孩,他们都是人”,并且呼吁人们尊重儿童的每一天,尊重儿童的无知和认知世界的努力,尊重他们的失败和泪水,以及他们的财物和物质需求。孩子有权保持他原本的样子。 雅努什?科扎克年为我们提供了一个契机,引发我们对于科扎克三个理念的思索——儿童的尊严、权利以及其公民地位。“老医生”希望孩子能够被客观公正地对待。他认为,我们要和孩子沟通交流,聆听他们的想法,理解他们,了解和满足他们的需求,而重要的是要给他们时间。 在雅努什?科扎克年里,让我们认真思考,我们能为孩子做些什么,让他们拥有快乐的童年,成长为富有创造力、幸福的人。 安娜?科莫罗夫斯卡,波兰共和国总统夫人, 雅努什?科扎克年荣誉委员会主席 尽管本书完成于80年前,但其所探讨的内容至今仍有启迪价值,而真正实现儿童权利,还有很长的路要走。
新版新世纪接班人素质培养:口才素质培养
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中国有句古话:“与君一席话,胜读十年书。”这就是说,跟那些具有口才的人交谈,可以帮助你增加知识和修养,激发你的创造潜力并增进你与朋友之间的感情。
提升孩子学习成绩的秘诀
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本书分为八章,分别为:章 动手能力培养方案、第二章 如何把孩子培养成一个说话高手、第三章 养成良好习惯的方法、第四章 良好品德培养方法、第五章 培养孩子自我保护、独立自主的技巧、第六章 怎样锻炼孩子的坚强意志力、第七章 如何培养孩子具备高超的记忆力、第八章 怎样培养孩子具备惊人的观察能力。
21世纪孩子的情商培养与沟通
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独裁型父母设定了严格的限制,孩子们必须遵守,他们坚信孩子们必须“呆在该呆的地方”,反对他们发展自己的观点,企图按照严格限制和传统来管教孩子,他们却没有意识到,情况下他们过分强调秩序和严格控制,反而成为孩子的负担。可以让孩子自由发展。
21世纪教子妙法
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教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说……它告诉父母如何培养孩子的优良习惯以及良好的心理素质,如何去与孩子沟通,让孩子能够体会到父母伟大、无私的爱……
新版怎样培养高EQ小孩
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我们正处于小孩不好过,父母更难为的一个时代。儿童经验在这一二十年来已变得面目全非,小孩要学习心灵基本技能变难了。父母要培养子女基本的情绪及社交技能也必须付出更多,花更多脑筋。约翰·高特曼在这本实用指南中,就是要教父母该如何着手。
轻松进北大
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本书中主要讲到了北大学子的成功之道以及他们成功学习的法宝,相信对那些正在埋头苦读、梦想着考入大学的高中生们一定会有很大帮助。
新版新世纪接班人素质培养:创造智能素质
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大自然以亘古的力量和漫长的时间孕育、创造出人这个伟大、神奇的作品。但是,大自然在创造人、改造人的同时又被人所创造、所改造。人作为大自然的对立物,从诞生的那一刻开始,就以大自然的主人姿态站立起来,以自己独特的创造智能进行创造活动。一部人类文明史就是人的创造智能的结晶。人类的文明史实质就是人的创造智能的发展史。因此,可以这样说,没有创造活动没有人类,便没有人类文明;而没有人的创造智能,便没有人类的创造活动。
新版新世纪接班人素质培养:篮球
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篮球运动是在长方形平面场地上,比赛的双方各出5名队员,在规则的限制下,通过掷、拍、滚或运,将球投入位于一定高度的对方球篮以得分,并阻止对方获球或得分的竞技体育项目。
新版新世纪接班人素质培养:培养足球素质
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足球是男子汉的运动,它淋漓尽致地展现人类坚挺、伟岸的阳刚之美。足球比赛是庄严的生命检阅仪式。
新版新世纪接班人素质培养:素质教育的理论与目标
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人口素质的提高以经济发展为前提,而经济发展又赖于人口素质的提高。人是一切社会关系的总和。人不是孤立的人,而是社会的人,人口也是社会的人口。因此,决定着整个社会面貌的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,也就必然决定着人口的变动,决定着人口的生产和再生产过程,因而也就决定了人口素质的状况。所以,在有关人口素质问题上,马克思主义与资产阶级的观点相对立,反对用纯生物学的观点去分析人口素质,不同意把人口素质看成是人类社会发展的决定力量,而坚持从自然因素与社会因素相统一并以社会因素为主的观点来看待人口素质问题,认为人口素质主要取决于社会生产方式,取决于生产力的发展状况,人口素质的提高,应以经济发展为前提。
儿童时间管理效能手册:30天让孩子的学习更主动
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《儿童时间管理训练手册》的出版,为困扰中的父母提供抓手。“三表一录”帮助孩子“一立三高”(建立时间观念、提高做事速度、精度、效率),立竿见影。父母也遇到烦恼,比如始有效后来无效,父母很挫败,甚至放弃“三表”,回归“狼追型”教育。本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧,帮助父母在“驱力型”教育指导下,微调“三表一录”,有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
稳稳的幸福(上):家庭幸福、0~12岁孩子成才同步解决方案
¥15.12
本书为“稳稳的幸福”系列书籍的上册,主要介绍了婚前到孩子 12 岁阶段家庭管理和孩子 教育方面相关知识。书中主要内容包括:如何让孩子从小参与家庭事务,学习家庭财务记账, 锻炼财务管理技能;如何制定并遵守家庭公约;如何让孩子在自觉、快乐中完成优良的教育; 如何建立平等、沟通、和谐的家庭氛围,消除财务专治和家庭霸权等。让每个家长成为管理家 庭、教育孩子的专业能手,实现家庭和睦、财务稳定、孩子成才的人生目标。

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