万本电子书0元读

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满3件6折 蒙台梭利的教育
蒙台梭利的教育
(意)蒙台梭利
¥15.99
本书既是包含教育大师经典教育理念的智慧结晶,又是一本通俗易懂、极易操作性的实用教子手册,是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,以及如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境。
满3件6折 斯托夫人的教育
斯托夫人的教育
(美)斯托夫人
¥15.99
斯托夫人的教育思想深受卡尔?威特的影响,她不仅强调早期教育在儿童成长中的巨大作用,而且主张按照儿童的自然天性培养孩子,在适龄阶段培养孩子的自立、自理能力。斯托夫人对女儿的“自然教育”非常成功,她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文;4岁就能用世界语写剧本;5岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作;9岁通过了大学入学考试;10岁能运用13种不同语言熟练交谈……斯托夫人在书中通过生动的事实详细地记述了女儿的成长过程。斯托夫人对女儿的成功教育,是教育史上一个极具意义的典范。该书因此成为一本影响亿万家庭的伟大读物,它的家教经验和方法让无数孩子通过自然之路走向美好的未来。
满3件6折 六天长成——超级督导成长系统
六天长成——超级督导成长系统
李政隆
¥61.60
本书是零售门店区域督导运营规范开发指导手册,指导开发门店运营规范。本书是零售行业区域督导的实战培训教材,能够帮助一名店长在短期内成长为一名合格的区域督导。内容包括区域经营流程、门店数字化评估、区域经营策略、区域经营方法,专业领域覆盖市场、会员、商品、人员、行政管理五个板块。有大量的来源于实际经营的图表范例案例,还有20个免费视频微课和60个授权微课,微课附带测验题。
满3件6折 培养孩子高情商,父母就要这样做
培养孩子高情商,父母就要这样做
苏玉敏
¥12.00
  给孩子的情感世界提供有效引导的家长,就是孩子未来成功的情商教练。   本书是为父母量身定做的教育宝典,分别从情商所包含的自我认知、情绪管理、独立意识、思想品格、自我激励、社会交往等方面手,在揭示大多数孩子在情商方面所存在的一些普遍问题的同时,给广大父母们提供了建议,帮助父母找到提高孩子情商的良方,为孩子的教育下坚实的基础 孩子是雄鹰,是栋梁,是梦想,是父母希望的延续 孩子的成长离不情商教育,只有将孩子培养成一个高情商的人,才能让他们在人生的各个领域占尽优势。 但情商不是天生的,而要通过在后天的教育中逐步发展和提高,尤其需要孩子在童年时期受来自家长的良好的情商教育。汲取前人教育智慧,揭秘精英成才之道,培养高情商的孩子其实就这么简单  
满3件6折 儿童时间管理训练
儿童时间管理训练
刘俊
¥9.90
时间是组成生命的材料,不管是对于成年人而言,还是对于孩子来说,时间都是至关重要的,也是人生中不可或缺的。很多孩子误以为时间是取之不尽,用之不竭的,到后来却发现随着时间的流逝,生命也悄然走远,等到这时再追悔莫及还有什么用呢? 《儿童时间管理训练》从儿童心理学的角度出发,认真分析了不同年龄阶段的儿童在生命历程中应该怎么做,才能形成时间概念,具备时间意识,也养成珍惜时间的好习惯。尤其是父母,在孩子成长的过程中扮演着重要角色,要想让孩子珍惜时间,父母要对孩子引导、管教,以及帮助孩子制订时间计划表和各种安排。当孩子能够争分夺秒地利用好时间,也必将得到时间丰厚的回馈。
满3件6折 儿童情商提升训练
儿童情商提升训练
彭清清
¥9.90
                    近些年来,情商越来越为人所熟知,也有更多的人意识到情商对于人生的重要作用。对于孩子而言,只一味地学习是远远不够的,也许高智商会让孩子掌握更多的知识和技能,但是高情商却决定了孩子拥有快乐的人生。 《儿童情商提升训练》针对提升孩子的情商,再结合心理学的相关知识,行了详细阐述。指导父母应该从哪些方面培养孩子的情商,以及怎么做,才对提升孩子的情商事半功倍。此外,本书还结合孩子的身心发展特,有的放矢地提出培养和提升情商的注意事项,相信一定会对父母教养孩子大有裨益。
满3件6折 用心看见孩子
用心看见孩子
李娟
¥34.30
本书从父母教养理念手,深分析了父母的角色定位、成长历程、固有心态对育儿的种种影响,为父母的养育之路指明了方向;阐述了儿童成长发展规律,以生活中儿童常见的几种典型心理及行为问题为例,引导父母正确看待孩子所处的发展阶段和个性特征,正确看待孩子的表现;结合实例阐述如何构建民主、平等、健康、和谐的亲子关系,以求拉近父母与孩子的情感距离,减少家庭冲突和矛盾;例举了家庭教养中经常出现的沟通失败和沟通不畅问题,剖析了某些日常惯用语对孩子的心理伤害,提倡父母注重修炼自己的交流技巧;揭示了孩子情绪问题的本质及表现,阐释了情绪发生发展的规律,介绍了几种实用方法帮助父母提升孩子的情绪管理能力。本书附赠免费音频课程,可自行到百度云盘提取,: https://pan.baidu.com/s/1nXUTFSA9amNfak-SUVWnbg 提取码: rcsd
满3件6折 好妈妈的家庭作业辅导课:妈妈不生气,孩子不抵触,作业做得好,成绩更优秀
好妈妈的家庭作业辅导课:妈妈不生气,孩子不抵触,作业做得好,成绩更优秀
单婷婷
¥19.99
  《好妈妈的家庭作业辅导课》是一本妈妈辅导孩子做作业的实用工具书。此书引用国内外的教育经验,结合小学生的学习特与心理特,围绕着孩子的作业问题给出了具体的解决对策。   书中先介绍了孩子不爱做作业的原因,然后教给妈妈辅导孩子做作业的技巧。全面解答了孩子做作业马虎、不想写作业、时间安排不当等各大难题,并给出了科学、详细、可操作性强的解决方案,从而使孩子在妈妈的引导下,在愉快的帮扶氛围中爱上写作业,并在爱写作业的良好带动下获得学习上的步。
满3件6折 孩子,有梦才能高飞(无论什么样的人生,梦想都是你的指路明灯,在千万少年心底种下一颗积极的种子,让青春不负梦想)
孩子,有梦才能高飞(无论什么样的人生,梦想都是你的指路明灯,在千万少年心底种下一颗积极的种子,让青春不负梦想)
辛芝荣
¥18.99
  一个人有没有梦想,关乎他人生的充实和成功,关乎他的勇气和幸福。两次获得诺贝尔奖的居里夫人在演讲时说:“人类需要梦想家。”贫困家庭出身的居里夫人依靠梦想,通过刻苦学习以优异的成绩毕业;又依靠梦想成为伟大的科学家。所以,你未来想成为什么样的人,梦想就是你的指引。《孩子,有梦才能高飞》讲述了关于追逐梦想时应当具备各种的优良品质,旨在帮助广大青少年读者树立远大的梦想和积极健康的人生观。
满3件6折 有12Q的孩子有出息(第2版)
有12Q的孩子有出息(第2版)
魏子涛
¥9.00
一个优秀的孩子不仅要学习好,他在智力、学习的能力、沟通的能力、对自己情绪的调整能力、克服困难的能力、理财的能力等多方面都应当有自己的表现,这样才算是一个全面发展的孩子。 《有12Q的孩子有出息(第2版)》是一本全面提升孩子能力的书。生动形象的案例,让孩子在快乐中学到知识;通过对孩子智商、情商、德商、心商、逆商、胆商、学商、志商、灵商、财商、健商、体商等十二个方面的解析,让孩子自然而然地迈向广阔的人生。
满3件6折 只有不会教的父母,没有管不好的孩子
只有不会教的父母,没有管不好的孩子
晏良云
¥15.92
如何才能管教好孩子,让孩子如同父母所期望的那样成长,在各个方面都出类拔萃,这是每个父母都关心的问题。然而,教养育孩子绝不是简简单单、能够一蹴而就的事情,父母必须把其作为毕生*伟大的事业,坚持学习,与孩子共同步,才能与时俱,给予孩子*好的教养。 《只有不会教的父母,没有管不好的孩子》列举了一些父母在养育孩子的过程中容易的误区,也结合孩子的身心发展特给予父母卓有成效的指导,告诉每一个父母,要想养育出好孩子,除了要有理论知识作为指导之外,更要以孩子为本,才能有的放矢给予不同的孩子*好的教育和指导。
满3件6折 好老师好妈妈教育笔谈
好老师好妈妈教育笔谈
韩立菊
¥27.00
有人说中国不缺的就是理论家、评论家。“好老师”是太大的一个话题,著述连篇累牍、汗牛充栋。作为一名一线教师,我没有高深理论、潜心研究,只摘选我在太和支教一年的所思、所感,用自己的亲身实践来展现好老师的思想行为、精神风貌。“好妈妈”也是一个恒久的话题,论坛百家争鸣、众说纷纭。作为两个孩子的妈妈,我也是与儿女一起成长,用儿女初中、高中时,我只言片语的记录与饱含深情的书信展现好妈妈的慈爱之情、挚爱之心。
满3件6折 成为智慧型家长
成为智慧型家长
尹红婷
¥10.99
孩子是父母*伟大的事业,是父母基因完美结合的终极体现。伴随着孩子成长的家庭教育,就是父母和孩子共同成长。本书作者尹红婷博士根据自己多年的幼儿教育事业经验,针对父母在育儿过程中遇到的各种问题,给出了独特、有效的建议,书中的问题可以让家长在阅读的时候产生极大的共鸣。教养孩子的时候,要依从孩子的本性,纳他们的本真,充分建立跟孩子亲密和谐的关系,学会成为智慧型家长。本书不同于市面上常见的说教式的育儿书,而是用一个个真实的案例,为家长解答各种育儿中的问题,是一本实用性极强的家庭教育读物。
满3件6折 爸爸是孩子最好的榜样
爸爸是孩子最好的榜样
冠诚
¥8.99
爸爸是孩子好的榜样,在孩子的成长中担当了引导、熏陶、陪伴、结交、沟通等重要的教育使命,认识到这点,给予孩子充分必要的精神营养和人格熏陶,会让你的孩子将来更优秀。本书向爸爸们讲述了如何担当起家庭教育的责任,作一位称职的父亲,从而培养出身心健康、出色优异的孩子。
青春期大脑风暴:青少年是如何思考与行动的(畅销书《由内而外的教养》和《全脑教养法》作者又一力作,揭秘青春期大脑的变化,开启青少年由内而外的正向成长)(试读本)
青春期大脑风暴:青少年是如何思考与行动的(畅销书《由内而外的教养》和《全脑教养法》作者又一力作,揭秘青春期大脑的变化,开启青少年由内而外的正向成长)(试读本)
(美)丹尼尔西格尔(Daniel J. Siegel)著 ,黄珏苹 译
免费
青春期既是人生中一段令人困惑的时期,也是一段不可思议的时期,它大约从12 岁持续到24 岁。在各种文化中,青春期都被视为一个巨大的挑战,无论是对处于青春期的孩子,还是对帮助和支持他们的成年人。 处于青春期的孩子有4个本质特征,他们寻求新奇事物、积极参与社会、情绪强烈,并不断行富有创造力的探索,与童年期相比,他们的思考和行为方式发生了重要改变,也暴露出潜在的问题。父母要做的就是,了解这些特征,将不利的一面降到小,将有利的一面*化。 为解决青春期的一切挑战,帮助父母与孩子行更良性的沟通,西格尔博士将“全脑教养法”运用到青春期,从“第七感”手,提供大量方法帮助父母们整合左右脑,将不安全依恋模式转化为安全依恋模式,和孩子一起,创造一个平静、宽容的成长环境。
满3件6折 给孩子的宋词
给孩子的宋词
周慕白
¥10.46
诗言志,词缘情,高远的志向固然让人心生敬佩,然而真挚的情感似乎更能动人,宋词就具有这样的生命特质。 今天的孩子亦可以通过读宋词,体验古典文学之美,了解两宋的生活面貌以及历史沧桑。这里有文人士大夫的精致生活,有志士高洁的情怀,有词人的失落与迷茫,更多的是那些美得让人窒息的句子。 本书《给孩子的宋词》是以宋词为纲,每篇讲解一首宋词,以生动有趣的背景故事来解读宋词,了解宋词以及其背后的故事,全方位再现两宋风貌,展示有关两宋、有关宋词、有关词人的不朽风采,为孩子们带来不一样的经典阅读体验。
满3件6折 给孩子的唐诗
给孩子的唐诗
周慕白
¥10.46
泱泱中华,盛世大唐,曾几度梦回,也曾几度遥望。在这里,有唐太宗奠定的基石,有武则天的飞扬,也有唐玄宗的元盛景。 因此,唐诗的气象是宏大的,是阔的。山水田园、边塞荒漠、亭台楼阁、江山锦绣,那令后世魂牵梦绕的“盛唐气象”,在诗人的笔下得到了*充分的展现。 这本《给孩子的唐诗》就是献给孩子的有关唐诗、有关唐朝的*好礼物。 这里有初唐的樱唇初启,有盛唐的全面花,有中唐的忧国忧民,还有晚唐的余音叹息。 本书以唐诗为纲,每篇讲解一首唐诗,以生动有趣的背景故事来解读唐诗,了解唐诗以及其背后的故事,全方位再现唐诗面貌,展示有关唐朝、有关唐诗、有关诗人的不朽风采,为孩子们带来不一样的经典阅读体验。
满3件6折 核心天性教养法
核心天性教养法
(美)迈克尔·古里安(Michael Gurian)
¥34.93
《核心天性教养法》从天性、教养和社会文化三方面剖析孩子的养育问题。引导家长、学校和社区欣赏孩子的独特性,营造良好的教养环境,培养孩子的思想与心灵。并根据男孩与女孩的个性特及性别差异,区别教养。 将孩子的成长分为7个关键阶段,提出具有针对性的,以天性为目标的教养方法。 作者迈克尔古里安是性别科学教育家,有着横跨理论与实践两界的丰富经验。从实际教育咨询案例出发,深剖析了男孩与女孩的天性差异,提出针对不同天性的孩子应制定不同教养计划的参考建议。
满3件6折 提高孩子智力发育(套装共6册)
提高孩子智力发育(套装共6册)
李波,美伢,王意中,龙曼华,姚振英
¥42.73
本套装包含: 培养孩子注意力的36种方法 培养孩子创造力的36种方法 培养孩子记忆力的36种方法(帮孩子快速提高记忆力的36条不二法门) 戒掉孩子的拖延症:了解孩子拖延的真正原因,家长才能对症下药 天才是教育出来的:造就英才的51个细节 赞赏、信任:决定孩子命运的教育方法
换个角度做父母——新东方精英的成长及教子心经(俞敏洪、赵忠心亲笔做序,赵忠心、孙云晓、李开复、卢勤联袂推荐)(试读本)
换个角度做父母——新东方精英的成长及教子心经(俞敏洪、赵忠心亲笔做序,赵忠心、孙云晓、李开复、卢勤联袂推荐)(试读本)
王晶
免费
他们是教育领域的公众人物,有着各种实至名归的光环——创业元老、留学教父、人生规划导师以及国内*教育培训机构的董事长、总裁、精英管理者……虽然,他们是令人仰慕的成功者,但本质上,他们认同的身份依然是教育者。这个大多有着跨文化教育背景、拥有教育者与成功者双重身份的新东方精英群体,有着怎样不为人知的成长经历?回首各自从为人子女到为人父母的每个偶然和每段感动,他们又会对家庭教育道出怎样的解读?本书诚邀关心家庭教育和关注孩子成长的您一起走各位精英的成长故事和教子故事中,走他们对教育的思考与感悟中……
让学校重生(试读本)
让学校重生(试读本)
(英)肯·罗宾逊 (美)卢·阿罗尼卡
免费
l? 尽管全世界的教育系统都在改革,但实际上并没有给当下的年轻人带来更好的教育和前途,作者通过细致深的分析,揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端,同时运用丰富生动的案例说明了,部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。 l? 当前的教育系统陷了标准化运动的泥沼,迫使我们对教育的目的行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物,把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体,因此,我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育,使他们通过学习成为真正的自己。