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49元5本 点燃孩子的内驱力:北大父母的能量型培养法
点燃孩子的内驱力:北大父母的能量型培养法
谢远雁,喻天鸿
¥29.00
20位北大父母分享  30多个孩子成长个案   望子成龙,不如望子成人! 有了内驱力,成长不焦虑! 本书作者大多是上世纪八十年代的北大学子,目前分别定居在中国、美国、英国、日本等多个国家,他们的孩子成长于不同国家和地区,或在基础教育阶段(从小学到高中)求学,或就读于北京大学、哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校、南加州大学、杜克大学、纽约大学等著名学府,或已毕业于世界名校始人生新阶段。文化背景的差异,制度体系的差异,让不同国家在教育实践上形成了不同的特色。作者们结合孩子所在地的教育模式,分享各不相同的成长故事,呈现出或中国特色、或融会欧美理念的不同色彩,展现了东西方文化和育儿观念的差异和碰撞,一扇了解世界各地教育的窗口,可以让读者领略全球多个国家的不同教育思维,为自己孩子的健康成长提供有益的借鉴和启发。 本书中的父母当年都是妥妥的“学霸”,但是,在培养子女的过程中, 他们放下了“望子成龙”的期待,回归到生命和成长的本质,望子成“人”。 他们不焦虑于如何让孩子成为“学霸”考名校,而是注重如何使孩子成为一个人格健康、心灵自由的人。他们把时间和精力放在了激发孩子的好奇心和探索精神,引领孩子做好生涯规划,陪伴孩子不断启发现自我的旅程,探索追寻未来目标和方向,燃孩子的内驱力,让孩子全面发展、健康成长。这就是有别于“学霸型培养法”的“能量型培养法”。
现代成人教育学原理
现代成人教育学原理
叶忠海
¥20.14
全书共十四章,约20万字,由四部分组成:一是成人教育学的发展历程和展望,约3.5万字;二是成人教育的理论基础(哲学.经济学、社会学、心理学、人才学基础),约6万余字;三是人的成长发展与教育、成年期诸阶段的教育原理和设计(包括成年早期、成年中期、成年晚期教育原理与设计),约5.5万字;四是各类形态的成人教育(包括学校形态、组织形态、社会形态的成人教育等),约4万余字。
49元5本 高校辅导员工作实战指南
高校辅导员工作实战指南
何林建;叶颖瑜;陈丽碧;黄琪
¥24.99
全书包括70余个具有典型性和代表性的辅导员实际工作案例,以“案例引—关注分析—处理建议—延伸启发” 的模式行编写, 从实践操作指导到本质规律挖掘,让读者能更好地把握辅导员工作的方法和规律。每个案例均加了插画,意在增加趣味性的同时使读者快速案例场景,更有沉浸感。 本书适合高校辅导员、高校学生工作人员和思政教师阅读,对其学生管理和教学工作会有一定启发。
教育思想的演进(汉译名著本15)
教育思想的演进(汉译名著本15)
[法]涂尔干 著
¥11.26
《教育思想的演》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学设的“法国中等教育史”课程整理而成,是史学界公认的社会史的山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史,几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演过程。本书不仅把教育观念的演与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣,以教育为视角和切,勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。
49元5本 金庸武侠之成长秘笈
金庸武侠之成长秘笈
黄宗放
¥27.86
本书分励志、修身、学习、创新、警示五章,共五十四篇文章,每篇文章有武侠故事、思考与讨论、拓展与积累、沟通与分享四部分,除文本之外,每篇文章还配有插图,并可以通过扫二维码观看视频。
每满80减40 为未知而教,为未来而学2
为未知而教,为未来而学2
[加]戴维·珀金斯(David N· Perkins)
¥50.30
在《为未知而教,为未来而学2》中,哈佛大学知名教授戴维·珀金斯提出了一套理想的学习路径——全局学习法。利用全局学习法的7条原则,你可以应对新知,快速上手;应用已知,灵活迁移;面对未知,迅速门,有效突破,更适合解决复杂问题。他以学棒球为比喻,通过一个个生动的教学实例,提出了学习中两种常见问题:要素病(即低效学习)和理解病(即无效学习)。教师如果能引导学生学习“全局游戏”,而非某学科的若干孤立要素,则任何年级、任何科目的教学都可以做得更有成效。 全局学习法是综合了学习、教育领域前沿研究的一套学习理论,运用7大原则,从整体到局部,先见森林,再见树木。对学习者来说,本书提供了一套学习思路、框架,比其他学习方法更容易上手,让你在走出学校之后,还能运用已经学到的知识应对复杂问题,以及生活和工作中各种未知的伏。对教育者来说,本书给你一套教学方法,确保让学生的大部分学习时间都用在应对核心目标上,避免大量无效的复习、练习。
每满80减40 教育3.0
教育3.0
顾远、周贤
¥62.99
科技的发展、时代的巨变给当下的教育行业带来了巨大的挑战,工业时代的教育方式早已过 时,未来的教育如何发展,行业形态如何变化,需要什么样的教师,具备怎样的能力,才能培养出能够驾驭未来的下一代? 中国教育创新先锋顾远在这本书中清晰梳理了教育随时代变迁的发展脉络,从工业时代的教 育1.0形态,即课堂式学习,到当下的教育2.0时代,即素质教育变革所倡导的社群式学习、项目制学习,到未来的教育3.0形态,即社会化学习,不仅构画了未来教育蓝图,为教育创新实践者指出一条有法可循的理想路径,更是预判了教育发展新趋势,为教育从业者指出未来职业发展方向,也让家长也能从这本书中看到教育发展的未来,为孩子的教育做出明智决策。
每满80减40 新未来:改变世界的100项技术
新未来:改变世界的100项技术
日本日经BP编著;林娜译
¥51.75
本书由日本日径BP社的专业记者,主编以及公司内部专业智囊团、综合研究所所长等100名相关专业人员合作编写,在对创造技术的生产者及使用技术的消费者行全面调查后,筛选出了100项“在2022年至2030年期间有望得到大力发展的技术。并将这些技术一一罗列,用通俗易懂的解说方式行了详细介绍。作为《100项技术》系列的第6本书。本书介绍的内容将比往年更深,更专业、更深层,通过收集对创造技术的生产者及实用技术的消费者的调查研究后,精选出了100项在未来10年有望得到大力发展的科技技术:各国关切的能源再生技术,与百姓息息相关的医疗保健技术,热度不减的量子技术以及金融贸易流通、交通安全、食品供应等诸多方面的技术发项目等,30位科技一线研究人员与80多位资深科技领域专业记者一同,将当下正在研究且未来有可能实现的科技技术———列出并行说明。 让你先一步了解未来10年的科技步。让企业预知未来10年的行业导向。将未来提前至今,轻松应对新未来的科技巨变。
每满80减40 语文思维发展型课堂(未来学校丛书)
语文思维发展型课堂(未来学校丛书)
李佩宁
¥52.80
《高中语文课程标准》(2017版)提出的四个语文学科核心素养中,“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”三个素养的培养,教师易于理解、也有丰富的经验;而“思维发展与提升”这一素养,语文教师虽然知道其价值,但实践中常常没有抓手、无从做起,或者缺乏指导,做得不深。 语文思维发展型课堂,以促言语思维为核心的各类思维能力发展为核心目标,担负着深掌握语文学科知识与落实“思维发展与提升”素养的双重使命。语文思维发展型课堂有哪些核心要素?语文学科核心知识如何解析?有挑战性、能够激发认知冲突的问题如何创建?思维可视化工具如何使用?语文课堂上思维迁移又怎样发生?希望本书所载的理论讲解与实操案例能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的面目。 如何提升广大语文教师对语文学科核心知识、注重言语思维的教学和学生思维培养的关注,达成语文学科核心素养中思维发展与提升呢?本书分十个章节论述语文思维发展型课堂的建构,以及如何教学,才能帮助学生逐步形成高阶思维。
49元5本 老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南
老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南
(英)汤姆·班尼特 著 栗文达 译
¥28.75
这是一本给教师的学生行为管理指南。在本书中,教师可以学习关于课堂管理的知识体系以及如何应用它的策略,教导学生行为得体。本书以来自世界各地出色教师的专业技能为基础,指出了教师在建设孩子们所需的课堂时真正需要了解的事情,包括了实用的策略、技巧和可靠的建议,汇集了我们所知道的有效的学生行为管理知识与技能,使新老教师免于在管理课堂时花费不B要的时间、精力。这是教师们一直在等待的书。
49元5本 产出导向法中师生合作评价
产出导向法中师生合作评价
孙曙光
¥28.95
二语写作评价一直备受研究者和一线教师的广泛关注。师生合作评价是为产出导向法创设的新型评价方式,它将教师评价、学生自评、同伴互评和机器评价有机结合,为二语写作评价提供了新思路。本书着重讨论如何运用师生合作评价来评价产出导向法中的学生写作文本。全书共九章。*章和第二章为师生合作评价实施背景和概念介绍。第三至第七章聚焦师生合作评价实施原则、步骤、案例和效果。第八章和第九章报告师生合作评价研究和实践教师发展的心路历程。本书在如何实施评价方面着墨zui多,从实践评价的教师课前、课中、课后阶段可能遇到的问题手,先分步阐释每一阶段的整体设计框架,再呈现具体案例解析。本书将理论与实践结合,注重实践指导,适合外语教育领域的年轻研究者和教师,以及外语专业的高年级本科生和研究生。本书的师生合作评价理论框架、实践案例和评价反思能够增教师对产出导向法评价的理解,为产出导向法教学提供有益参考,同时也适用于其他教学方法下书面和口头产出的评价。
49元5本 全球胜任力
全球胜任力
胡敏
¥24.00
本书是著名教育专家胡敏关于全球化3.0时代参与全球竞争与合作的能力,面向未来的青少年核心素养的全面概括和总结。 新航道全球胜任力研究中心提供立体阅读服务体验,助您读懂、读透这本书。 本书将告诉你什么是全球胜任力?青少年怎样做?家长怎样做? 为你支招:不被人工智能取代的三个办法、三个故事、三真经、就业三法宝、创业五法宝等等。 全球化3.0时代,我们都准备好了吗?面对未来的挑战,一本书帮你解决问题。
49元5本 中国儿童放学后托管教育问题研究
中国儿童放学后托管教育问题研究
刘潜润
¥20.99
《中国儿童放学后托管教育问题研究》重点关注放学后儿童的托管教育困境,及其托管教育服务的市场化解决问题。研究主要包括三个方面:一是中外儿童托管教育发展情况的比较分析。主要分析和研究发达国家在儿童托管教育方面的成功经验、做法及其对我国的启示。二是我国儿童托管教育市场的需求和供给分析。主要从托管服务的需求方——儿童家长和托管服务的供给方——托管教育机构两个方面分析和研究儿童托管教育市场行为,了解和掌握我国儿童托管教育行业发展基本情况和特点。三是我国儿童托管教育行业发展的主要问题与对策建议。主要从政府和儿童托管教育机构自身两个角度分析和研究如何促进儿童托管教育行业发展。
知识图谱理论在教育与心理研究中的应用(现代教育学论丛)
知识图谱理论在教育与心理研究中的应用(现代教育学论丛)
郭文斌
¥3.08
 郭文斌著的《知识图谱理论在教育与心理研究中的应用》主要从教育研究的角度较为细致地论述了知识图谱相关的理论及其应用,研究主要围绕在六个方面展开,依次为:知识图谱基本原理、描述知识图谱涉及的具体方法、知识图谱绘制使用的相关软件、绘制知识图谱所需文献材料的准备、呈现知识图谱的具体操作过程、知识图谱论文的呈现。
49元5本 现代教育学概论(第二版)
现代教育学概论(第二版)
任平,孙文云
¥13.11
本书根据教育学教学大纲要求及教育学教学改革要求在原来12章基础上归纳整合为10章。本次修订每章增加了案例导读,增加了教育学研究的新成果,对书中的案例都做了更新域修改,对习题与思考重新设计。修订后的图书更适应师范院校教育学的教学与要求,对学生毕业后从事教育工作更具有指导意义。
49元5本 如何最大化你的学术影响力(*提升科研及学术内外影响力的系统方法论!*策划+撰写+投递高被引论文,多维度加倍提升曝光率/讨论度,数字化平台多方追踪传播率/被引量!)
如何最大化你的学术影响力(*提升科研及学术内外影响力的系统方法论!*策划+撰写+投递高被引论文,多维度加倍提升曝光率/讨论度,数字化平台多方追踪传播率/被引量!)
帕特里克·邓利维;简·丁克勒
¥31.99
为促个人学术发展、破学术壁垒、推动学术交流,作者历时八年,在提升科研和学术成果认知度、影响力、社会应用和公众理解等方面行了系统研究。 书中不仅讨论了引用的重要性与常规操作、各类学术影响力评价系统、高被引论文的撰写与发表;同时从应用型研究/“灰色文献”、数字化传播、与外部机构的合作策略三个方面探讨了如何提升学术研究的内外部影响力;还一步探讨了公众参与、与中介机构/外部组织合作的风险与收益等问题,为博士生、职业研究员、学者、导师等学术研究人员提供了众多前沿的数据、思考和实用建议。
每满80减40 今天,我们怎么做高中生涯导师
今天,我们怎么做高中生涯导师
何美龙,林唯,白茹
¥69.90
在高中育人方式改革的背景下,导师制成为因应政策要求、学生需要、教师专业发展方向的一项重要举措。本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为背景,集结了学校校长、教师对高中生涯导师制的理解,以及高中生涯导师在思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导和生涯向导等五大方面的实践智慧,论述今天的高中生在生涯发展中的特、发展需求,以及导师辅导策略,可为高中学校展生涯导师制、高中导师辅导学生的实践探索与理论学习提供重要参考
每满80减40 新课程语文教学探究与思考
新课程语文教学探究与思考
李支舜
¥59.90
本书以教育 部颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,以培育学生核心素养作为学科教学的基本目标,结合作者高中语文教学与研究40多年的经验,探索“课前生疑—小组探疑—课中质疑—精讲释疑”的“四疑教学法”,形成“语文问题式”教学风格,探索语文课堂教学改革。同时,从阅读、写作、文言文学习,以及语文思维培养等角度,结合学科特、结构功能与整体价值来探究和思考语文教学。 本书既适合中学语文教师参考,亦适合中学生阅读学习。
49元5本 轻松搞定家庭作业
轻松搞定家庭作业
(美)阿比·弗赖 (美)布里安·普拉策
¥44.99
“辅导作业“已成为影响亲子关系、父母身心健康的“世纪难题“,孩子做作业拖拖拉拉、不知道应该先做哪门科目的作业、一到考试前就始焦虑……面对这些跟家庭作业有关的难题,大多数父母都不知道应该怎么帮,以及何时帮孩子。随着年级不断升高,作业量以及作业难度的增加,来自学业的压力为孩子的心理健康埋下隐患。 本书的两位作者本身就是中学老师,同时还创立了纽约独一家校外辅导机构,凭借多年的辅导经验,两位作者剖析了孩子家庭作业问题背后的根源,并针对数学、阅读、写作等科目提供了多达95个策略和技巧,以及时间管理、学习技能、组织管理等战略性指导。正如本书作者所言:做家庭作业的目的不是让孩子产生“找到正确答案,这样就可以完成作业了”的心态,而是让孩子有机会掌控应对挑战的过程,这和找到正确答案同样重要,甚至比后者更为重要。
生命的价值和意义(生命教育视窗)
生命的价值和意义(生命教育视窗)
谢普 主编
¥1.99
人生的真谛是什么?我们为什么活着?对于生命,它是灿烂的,是美丽的,但也是脆弱的,是短暂的。本书针对生命的价值和生命的意义,为我们论说了人活着的意义,让我们懂得生命,珍爱生命,让我们生活的每一天,都更加充实,更加精彩!
49元5本 如何有效开展青年研究:学术规范与论文写作
如何有效开展青年研究:学术规范与论文写作
刘宏森
¥27.30
青年研究是哲学社会科学研究的一个重要组成部分,必须按照学术规范行研究。多年来,青年学的构建举步维艰,其根本原因之一,在于缺乏青年研究的有力支撑。改革放以来,青年研究取得了长足的发展,但在选题的把握、概念的运用、实证研究,以及基本逻辑等方面,都存在着一些不符合学术规范的问题。这些问题的存在严重制约了青年研究学术水平的提升,使青年研究难以在帮助党政和社会全面了解青年现实和历史的真实状况,准确把握青年本质等方面,有更大作为和贡献。要破解这些问题,提升青年研究的学术水平和社会贡献,青年研究者必须强化科学思维方式理论和方法的学习,切实增强科学思维能力。 本书适合对学术研究常常有无从下手之感、写作和发表学术论文面临较大困难的青年学者阅读、参考。
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