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59元6本 中国梦的科学内涵与实现路径
中国梦的科学内涵与实现路径
汪青松,季正聚,黄福寿
¥19.54
本书为国家社科基金重项目“中国梦与中国道路、中国精神、中国力量研究”和上海师范大学重学科“马克思主义中国化研究”建设的成果。 ??? 2014-2016年上海师范大学马克思主义学院与中共中央编译局马克思主义研究部、清华大学《高校马克思主义理论研究》编辑部以“中国梦与中国道路、中国精神、中国力量研究”为主题主办了三次全国学术研讨会。本文集在学术研讨会提交论文基础上选编而成。 文集主要内容为,“中国梦的科学内涵”、“中国道路与中国梦”、“中国精神与中国梦”、“中国力量与中国梦”、“中国发展与中国梦”。具体包括,中国梦蕴含的核心价值分析、中国梦的历史逻辑与新时期的奋斗目标、从治国理政新创造到决胜阶段新理念、马克思人民主体思想与中国梦具有内在一致性、中国道路的精髓和中国梦的真谛、中国道路的方向性规定、中国协商政治形态演的历史逻辑、国家自信:实现中国梦的精神支撑、中国梦的文化象征性与软实力建设、中国共产党是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心、“四个全面”:实现中国梦的战略布局、中国文化强国梦的公共服务经济学、论中国梦与个人梦的关系。 大地,街道两侧的商铺始店门做生意,路上行人或骑车或步行偶尔经过,谁也不会想到,这起巨大的跨国、跨省毒品贩运、走私案竟跟这条安静、平常的街道有关。在吸毒、贩毒形势日益严峻的当下,也许很多人并没有感觉到毒品的存在;但事实上,吸毒、贩毒犯罪可能就在每个人的身边。所以,提高居民识毒、拒毒、防毒意识,发动群众监督的力量,让吸毒、贩毒犯罪行为无处藏身,真正一场禁毒人民战争,我国离无毒的目标才会越来越近。
国际传播:全媒体生产链重构
国际传播:全媒体生产链重构
刘滢
¥9.62
本书在虚拟世界主义理论的视阈下,展全媒体新闻的生产与传播研究,从“生产流程”、“话语体系”和“传播效果”三个主要方面分别探索和分析。在生产流程方面,分广播模式、黏性模式和延展模式三个阶段阐释了全媒体新闻生产的重构过程。在话语体系方面,提出“正金字塔”结构的、融通中外的全媒体新闻话语体系。在传播效果方面,尝试建立了适应全媒体新闻特的传播效果评估体系的基本框架和核心指标,采用计算机辅助的统计分析方法,对中国媒体海外社会化媒体*的传播效果行了抽样评估。 本书认为,全球传播活动应超越“吾牠关系”的对立冲突框架,跨越对外传播、国际传播的藩篱,建立人类的终极关怀意识,未来新闻业努力的方向应是旨在推动跨文化沟通与全球治理的全球新闻。
中国孤独症家庭需求蓝皮书
中国孤独症家庭需求蓝皮书
中国精神残疾人及亲友协会
¥6.10
  孤独症人士需要长期的支持和帮助,家庭起着关键作用,因而必须加强对孤独症家庭的支持和帮助,而这一前提是要了解孤独症群体的数量和需求。为此,中国精神残疾人及亲友协会孤独症工作委员会组织多方面专家,采用问卷法和访谈法,在国内七十余家机构,四千余名家长中展了为期一年的全国孤独症人士家庭需求调查,并通过蓝皮书的方式呈现给家庭、社会和政府相关部门,以更好地推动中国孤独症事业向前发展。
59元6本 中国创客教育蓝皮书(基础教育版)
中国创客教育蓝皮书(基础教育版)
梁森山
¥20.80
创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。当前创客与教育的结合才刚刚起步,创客和创客教育都还是正在建构中的概念。本书从来自创客教育一线的老师、专家和机构的角度,为大家重解读3个问题:什么是创客教育?创客教育从哪里来?创客教育该怎么做?本书为读者提供了丰富的创客教育观、创客教育课程与活动项目、校园创客空间案例以及相关资源,相信这些信息能为全国各地关注和参与创客教育的教育管理部门、一线教育工作者提供有益的参考与帮助。
59元6本 字里中国  中华书局出品
字里中国 中华书局出品
张素凤,宋春淑,娜红 著
¥17.36
  我们的先民,把他们看到的世界,以及他们观念中的世界,都具象为一个个的汉字形体。因此,汉字形体中存在着十分丰富的古代历史文化信息。通过对这些汉字形体的分析,我们不仅能够掌握汉字构造的规律,而且仿佛了一扇通往古代世界的大门,可以看到那时的社会等级、行政区划、信仰世界、生产生活、衣食住行、民俗风情……简而言之,本书通过深浅出的古文字构意分析和相关历史文化介绍,为读者展了一部中国古代社会文化的画卷。
59元6本 大学课程与教学论
大学课程与教学论
姜国钧
¥23.99
本书系统地探讨了大学课程与教学的概念、中西大学课程与教学的历史、发达国家的大学课程与教学理念、大学课程与教学目标、大学课程内容选择、大学教学原则与方法、大学课程与教学组织、大学教师的评价等大学课程与教学论的基本问题,试图融合传统与现代、东方与西方的大学课程与教学理念,初步建立起大学课程与教学的理论体系。 本书既可为研究大学课程与教学论的专家提供参考,也可为大学教师提高课程发能力和教学能力提供理论支持和案例示范;既可作为大学教师岗前培训的教材和参考书,也可作为高等教育学专业研究生的教材和参考书。
59元6本 从德国模式到美国模式
从德国模式到美国模式
江小华
¥54.90
本书聚焦大学变革,通过对瑞士洛桑联邦理工学院制度文本的分析以及对该校校长、管理人员和教师等在内的45名关键信息者的访谈,揭示该校如何通过从德国模式转向美国模式,从而在短期内实现跨越式发展。具体而言,本书分析了瑞士洛桑联邦理工学院建设世界一流大学的制度动力,在外部治理、内部治理、组织结构、教师评聘制度、博士生教育、校企合作等方面的模式转型,在经费、人才、声誉、文化等方面的变革效果以及在变革过程中所遭遇的冲突与应对,与此同时,还反思了该校为追求快速发展所造成的负面影响。本书力图丰富人们对大学变革的全面认识,并为大学发展提供启示。本书主要面向高等教育领域的管理者、学术人员、研究生以及对大学变革问题感兴趣的广大读者。
江苏出版年鉴(2020)
江苏出版年鉴(2020)
编者 «江苏出版年鉴»编写组
¥96.00
【内容简介】 本书汇聚了2020年江苏出版概况、领导关于出版行业的重要讲话以及批示、农家书屋情况、版权管理情况、全省出版单位情况、新华发行集团情况、出版行业情况、全年新书目录、获奖图书情况、江苏版图书评论目录、述论书评、先进表彰情况、出版统计等内容,是出版行业一年的情况汇总。本书近650万字,对江苏2020年出版事业进行了*系统的总结,涉及图书出版、电子音像等等诸多方面。其中涉及出版相关论述和讲话是出版方针政策的系统解读。
江苏广播电视媒体融合发展研究报告
江苏广播电视媒体融合发展研究报告
主编 张晓锋;钱卫
¥19.33
【内容简介】 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握时代发展大势和全媒体发展规律,作出了推动媒体融合发展的重大战略决策。在此背景下,《江苏广播电视媒体融合发展研究报告(2020)》通过实地调研和考察,聚焦江苏广播电视媒体融合的真实生态和生动实践,从县级融媒体中心建设到省级广播电视媒体转型发展的*扫描,梳理江苏省广播电视媒体转型发展的时代脉络和融合经验。并通过对其他省份的观察发现,结合对央媒及他国媒体的实践分析,探寻进入全媒体传播体系建设阶段以来的新发展、新挑战和新动能。报告从理论与实践两方面剖析媒体融合这一时代课题,力求为中国媒体深度融合发展提供有益借鉴。
期待创造一种独特的校园氛围——王占宝校园演讲录
期待创造一种独特的校园氛围——王占宝校园演讲录
王占宝
¥32.66
【内容简介】 在2001—2021的20年间,王占宝先后任南师附中、深圳中学、深圳科学高中校长,在深圳、江苏创建了4所汉开书院并任院长,本书从他这些年撰写的400多篇校园演讲录中选择了近80篇文稿。王校长的演讲大致有几个特点。一是时间绵延之长。近年来,校园演讲成了互联网上的热词,不少校长精心打造开学或者毕业典礼上的演讲词,有的甚至因为某次演讲而成为“网红”。而王校长数十年来,坚持把校园演讲当作自己的日常工作之一,且全部是自己所写,这是较为难得的。二是话题涉及面之宽。除了常规的开学毕业典礼、晨会、国旗下的讲话等等,还有很多面对各类学生、各种活动、各种突发事件的即时性、针对性的演讲。
正道悟语
正道悟语
笃行
¥24.00
本书主要围绕日本扶植汪伪政权决策过程,考察了日本高层侵华政策的演变。日本原计划按照自己的设计,扶植取代国民政府的伪政权,以彻底重构中国政治社会生态。但侵华战争陷困局后,日本为迫切脱身而不得已调整了原有政策,在诱降国民政府的同时,采取旨在分化削弱抗战力量的欺骗性的“谋略工作”,吸引了汪精卫集团的卖国投敌。汪精卫集团被当做日本诱降国民政府以及控制占领区的工具,在日本决策逻辑中处于边缘地位。由于内部不同利益集团的博弈,日本对汪政策并不稳定,而决定其轨迹的,是日本侵华形势和战略需要的变化。
法治
法治
李晓东
¥14.00
本书将“法治”放在具有两千多年历史的儒法结合的法思想和近代以来的法治思想这两个传统中行考察,思考中国法治思想的特征及其意义。主要探讨以下主题:中国政治思想中的“通”与“自然法”的传统及其原理、近代中国对议会制度的理解、严复对同时代问题的关注及其理解西方宪政的中国逻辑、梁启超对西方自然法思想的受与中国近代法理学的建构。在书的后,讨论了近代启蒙思想家们对法治的独到解读的现代意义。
国语
国语
王东杰
¥12.00
本书回顾了晚清、民国时期“国语”概念的演变和国语运动的发生、发展过程,将之放在20世纪中国整体转型的脉络中,探讨语言和文字改革是如何反映并实际参与了这个过程,又对现代中国的社会与文化产生了何种影响。侧重于四个大的论题:国语运动中识字普及与语言统一的纠葛、国语运动中的国民意识与党派政治、中国现代语言学的建立与国语运动的关系、中国的国语运动在世界语言民族主义运动中的特色。在书的后,简要评估了国语运动在中国现代民族主义建构中的作用。
59元6本 高校辅导员工作案例精选
高校辅导员工作案例精选
侯士兵
¥49.90
本书是大学生思想政治工作案例集合,涉及学生思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导等主题,案例内容具有真实性、针对性、实效性、典型性和可读性等特。 本书适合全国高校思想政治工作者学习,亦可作为辅导员培训研修和能力提升的参考用书。
唐代文学的文化视野(全二册)精  中华书局出品
唐代文学的文化视野(全二册)精 中华书局出品
杜晓勤著
¥88.80
唐代文学尤其是唐诗,堪称中国古典文学艺术宝库中为灿烂的一颗明珠,要研究唐诗之所以取得如此高妙艺术成就的原因,除了深分析中国古典诗歌从汉魏六朝向隋唐发展的艺术机制,更离不对唐诗得以茁壮成长的文化土壤、时代氛围和精神气韵的考察。 本书集中了以上问题,从政治、思想、文化等多角度切,既有对盛唐诗歌精神的形成与内涵的整体思考,也有对杜甫、元稹、白居易、柳宗元等代表性人物艺术思想的具体阐释,更兼具国际文化视野,对包括丝绸之路与东亚汉字文化圈等不同领域范畴内唐诗的国际交流活动行了细致考察,反映了作者数十年来从社会文化角度对唐代文学发展史的思考所得。
59元6本 世界一流大学在中国
世界一流大学在中国
吴伟;徐贤春;延立军
¥49.90
建设“世界一流大学”是从20世纪后半期始的全球性浪潮,其中尤以中国的投力度、建设成效为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角,立足于高等教育发展规律,本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题,包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看,我国世界一流大学建设取得了巨大成就,但在破解影响高质量、可持续发展的深层次矛盾上仍面临瓶颈,如以传统学科为基本单元的资源配置机制对跨学科研究的制约。本书可以为高等教育研究者、院校和政府政策制定者提供参考,同时为关心一流大学建设的社会公众提供基本素材和观察视角,也可以用做高等教育学等相关专业研究生的研读资料。
59元6本 万物大历史·帝国是怎么产生并消失的
万物大历史·帝国是怎么产生并消失的
杨恩英
¥47.60
“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出,后经比尔·盖茨大力资助,得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖,观独特,跨学科跨领域,正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值,更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物,有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来,不仅市场反响较好,而且获得赞誉无数,被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。 人与人相互联系而成家族 家族聚到一起则成为部族 部族构成了城市,城市组成了国家 国家因具有经济、军事、政治职能,使人类文明得以飞越 日积月累的人类文明,终形成许多民族与国家联合组成的帝国 在人类文明的复杂性中构建的帝国之梦,如何产生又破灭? 帝国是人类独创的、复杂的文明结合体,是财富、知识与文化聚集的中心,帝国的兴衰也是人类文明飞越的重要见证。
渴望写作:创意写作的五把钥匙(创意写作书系)
渴望写作:创意写作的五把钥匙(创意写作书系)
[美]格雷姆·哈珀(Graeme Harper)
¥23.40
“渴望”是一种冲动,有的人想要欣赏故事、诗歌、小说、影视剧本,但并不渴望创作;有的人则非写不可。这种“创作欲”到底是什么? 本书从写作的意图、行动、情感、想象和快乐出发,深入论证了通往写作的五把钥匙,试图告诉读者,我们为什么想写作、要从哪几个方面努力才能成为一名创意作家。这五把钥匙中的每一个都促成了我们对创作的渴望,告诉我们应该如何理解并提升写作,概括来说,就是我想要/需要/愿意通过创意写作表达自我。关注这五个关键方面,把握它们与创作之间的联系,探明它们的特质并驾驭它们的影响,能让我们更清楚地知道,为什么自己想要成为一名创意作家,以及怎样成为一名作家。
59元6本 我想和世界谈一谈
我想和世界谈一谈
人民日报数字传播·鸣镝工作室
¥48.30
新冠肺炎疫情时涨时落、双减政策落地生效、新型消费此起彼伏……面对复杂的社会、经济、民生问题,怎么看?怎么办?本书所推出的评论文章,意在透过新闻表象,梳理背后的社会、经济、文化等原因,由果看因,让你在不确定性中找到确定性。
*学习:曹将的公开课
*学习:曹将的公开课
曹将
¥75.60
这是一个快速变化的时代,它对个人能力的提升提出了更高更频繁的要求。越来越多的职场人通过看书、上网课、牛人等各种方式提升自己,却发现收效甚微。 本书为大家提供了一套系统性的学习策略:从目的手,通过转换视角,绘制学习地图,明确学习方向;找到学习的三个影响因素,逐一破解心态、状态和行动上的阻碍;掌握阅读、听课、偷师和实践四种学习方法,达成学习目标,同时解决工作难题;后,通过知识管理,沉淀学习收获。
中国发展报告(2020)
中国发展报告(2020)
彭非
¥40.80
2020年,是中国历史上极不平凡的一年。这一年,新冠肺炎疫情在中国大地肆虐,中国发展经历了严峻的考验。国家采取了一系列有针对性的果断措施,战疫情,保民生,抓发展。2020年,全年经济总量超过100万亿元,脱贫攻坚目标顺利完成,长征八号运载火箭顺利升空,全面建成小康社会胜利在望,党和国家交上了一份人民满意的答卷。站在21世纪20年代的局之年,《中国发展报告2020》以客观真实的数据、严谨科学的方法,展示并分析了这一年中国民众在健康、教育、生活、社会环境等方方面面的发展。这一年,民生一步改善,人民群众的获得感和幸福感一步加强,贸易竞争力逐步提升;疫情之下,经济发展和城市治理的变化,老龄化带来的老年人力资本发和家庭生态问题分析……这些内容,都在本报告中得以真实呈现。此外,本报告还聚焦保险金融集团的发展等问题,从学术角度客观呈现2020年的中国发展状态,而为推动我国的高质量发展提供有价值的参考。