万本电子书0元读

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1件7折 2件6折 解析中国新闻传播学:重新理解媒介
解析中国新闻传播学:重新理解媒介
刘海龙
¥53.88
《解析中国新闻传播学》自2006年出版以来,已形成品牌,受到新闻传播专业师生和研究者的关注。 《解析中国新闻传播学:重新理解媒介》梳理的内容横跨两年,从学术层面、热话题研究层面对近年我国的新闻传播学研究做了概述。全书共分为三个部分:第一部分为综述与报告,包括2021和2022年中国的新闻学研究、中国的传播学研究和全球新闻创新报告,主要针对这两年新闻传播领域取得的重要研究成果行了总结和归纳。第二部分为新闻研究的新场景与新面向,从理论与实践两方面对新闻传播领域的新动向行剖析。第三部分为传播研究的新问题与新视角,着重从新技术对传媒的影响角度重新解读当下新闻传播的新业态,研究内容富有现实意义和学术前瞻性。 本书对前沿领域的研究话题做了集中展示,论文的议题选择、研究方法起到了很好的示范作用。我们随着作者去观察智能新闻生产、数字媒介时代的都市新闻业、新闻业数字化转型中的编辑室,也重新认识媒介与历史、重新发现和理解互联网基础设施、重新观察中国互联网技术和网络社会的关系,探讨数字平台劳动者空间生产的能动性与局限性,了解中国新闻业视频创新与行动策略。
1件7折 2件6折 2024世界大学学术排名
2024世界大学学术排名
软科研究院
¥29.90
《2024 世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果,以及各国家 / 地区上榜大学统计。通过本书可*了解软科世界大学学术排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
李兴锐集(全四册)--中国近代人物文集丛书(试读本)
李兴锐集(全四册)--中国近代人物文集丛书(试读本)
汤锐整理
免费
本书收录李兴锐除日记以外目前所知的全部著作,分为奏折、公牍、电报、书信、杂著五部分,校整理,审慎校勘。其中奏折近1000篇,均根据各地馆藏原件或影印件辑录;公牍部分收录禀稿、札件、批示、咨文等70余篇;电报120余篇,书信20余篇,杂著10余篇。并附录李兴锐行状、传记等生平资料。
媒介融合背景下的新闻传播教育
媒介融合背景下的新闻传播教育
陈丽菲 主编
¥25.00
本书分为两大部分,部分为大学的新闻传播专业面对新媒介新技术环境的大规模变迁,知识传授与教学环境如何因应的研究与反思;第二部分是对美国密苏里大学、威斯康辛大学、西北大学、谢菲尔德大学、哥伦比亚大学,英国爱丁堡龙比亚大学、普利茅斯大学,澳大利大埃迪斯科文大学,新西兰奥克兰理工大学等十八所大学中新闻传播学科的课程设置资料收集与分析,以为他山之玉之参考。
1件7折 2件6折 《群书治要》的流传与版本递嬗研究(精)  中华书局出品
《群书治要》的流传与版本递嬗研究(精) 中华书局出品
聂菲璘著
¥33.60
本书全面梳理了《群书治要》从成书到流布、亡佚,传至东瀛并在日本流传,又于清朝回传中土并流布海内,最后从中国再次走向世界的过程,整理了此过程中《群书治要》诸个版本及递嬗关系,重对金泽文库本《群书治要》这一“最古的全本”行了研究。
楝亭集(精)--曹寅全集(试读本)
楝亭集(精)--曹寅全集(试读本)
[清]曹寅撰 胡绍棠,胡晴校注
免费
《楝亭集》是清康熙间刊刻的曹寅的诗文集。 曹寅生前曾多次编订自己的诗文集,如《野鹤堂草》《荔轩草》《西农词》《舟中吟》《楝亭先生吟稿》《别集》等,但这些集子今已无存。康熙四十八年己丑(1709)刊《楝亭诗钞》六卷,《词钞》一卷,前有王朝瓛序。《四库全书总目提要》别集类存目云:“有《楝亭诗钞》五卷,附《词钞》一卷(江苏巡抚采进本),国朝曹寅撰。”但至今我们尚未发现《四库存目》所载之诗钞五卷本。康熙五十一年(1712),编定《楝亭诗钞》八卷,次年其门人弟子郭振基、王朝瓛、唐继祖等录其刊落之作及未刊之文稿,汇辑为《楝亭诗钞别集》四卷,《楝亭词钞》一卷,《楝亭词别集》一卷,《楝亭文钞》一卷,合为《楝亭集》。
1件7折 2件6折 共富养老——浙江人口老龄化案例分析
共富养老——浙江人口老龄化案例分析
米红,李逸超
¥47.40
本书基于高质量发展建设共同富裕示范区浙江省积极应对人口老龄化的案例,为中国创新“共富养老”发展模式提供“浙江经验”。本书紧扣中国与浙江省从“未富先老”到“渐富快老”的结构性转变来阐释“共富养老”模式创新:第一章分析了中国多健康状态人口老龄化程以及面向养老需求的公共政策;第二章从理论与实证两方面阐释了“渐富快老”社会结构影响中国养老服务业发展的作用机制;第三章展示了共富愿景下浙江省老龄社会治理的多维案例,归纳了浙江省在推长期护理保险制度建设、优化城乡居民养老保险制度、创新“医养结合”照护模式、规划卫生和养老服务事业发展,以及实现人口与经济高质量发展方面的实践经验;第四章对中国人口健康状态变动趋势得出了结论并提出了应对性的政策建议。本书面向对社会保障、人口学、经济学、老年学等专业感兴趣的高年级本科生、研究生,相关专业的大学教师、研究人员及其他对人口老龄化演过程感兴趣的读者。
1件7折 2件6折 中国互联网视听传播史(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
中国互联网视听传播史(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
周勇
¥76.80
当代社会文化发生“图像转向”,视听内容日益成为社会生活中最具活力的信息表达手段和传播方式,视听产业亦延续自二十世纪广播电视兴盛以来的繁荣轨迹,并在新兴媒介技术的助推下加速发展,呈现出广阔的发展前景。 本书是国内第一本立足学术视角系统梳理和回顾中国网络视听传播发展历史的著作,在对大量新闻报道、行业报告、学术论文等资料行总结与提炼的基础上,全景式呈现了我国网络视听业一路走来的历程。全书以时间为线索,整理了网络音频的滥觞与发轫、发展与成熟,网络视频经历的孕育期、萌芽期、成熟期和繁荣期的发展脉络,并将其置于社会文化背景下,深剖析各阶段中行业、产业、技术等动向与特征。同时,本书还加了对广播电视向网络视听转型的讨论,以及对视听传播的历史演与发展逻辑的思考,展现出了相当的历史厚度和理论深度。附录分别整理了网络音频、网络视频的大事年表,详尽记录了互联网视听传播领域的标志性事件,为读者提供资料索引与参考。
1件7折 2件6折 特殊儿童家庭适应与服务模式探索
特殊儿童家庭适应与服务模式探索
苏慧
¥47.60
特殊儿童家庭面临着与普通儿童家庭不同的境遇和挑战,多数特殊儿童家庭存在经济困难、家庭关系紧张、教养能力不足等问题,难以维持家庭的正常运转,使家庭在保障特殊儿童物质和精神生活方面的功能弱化。近些年国家和政府重视特殊儿童及家庭的发展。2021年国家颁发了《中华人民共和国家庭教育促法》,明确了家庭在儿童成长中的核心地位,并从法律层面规定了国家和社会支持家庭方面的职责。 目前我国特殊儿童家庭的支持多采用专业人员主导的 “家长培训”模式。在这种传授式的支持模式中家庭处于被动地位,忽视家长自我反思能力和话语权,家庭需求得不到满足。在国际上特殊儿童及家庭的支持,逐渐从机构中心转为以家庭为中心。家庭中心的服务模式已被普遍认为是最佳实践模式。在国内引家庭中心服务模式符合国际发展趋势,也是改善我国特殊儿童及家庭服务质量的必然要求。 本书系统地梳理了国内外有关特殊儿童家庭适应以及家庭中心服务的研究基础上,从生态文化理论的视角,通过混合研究范式,探讨了我国特殊儿童家庭适应的基本状况和特,分析了家庭中心的服务模式对于特殊儿童家庭适应的影响以及作用机制,最后通过对特殊儿童教育和康复机构的专业人员的访谈探讨了以家庭中心服务模式在我国社会文化背景下实施的可行性。
1件7折 2件6折 社会研究方法评论:第2卷
社会研究方法评论:第2卷
赵联飞、赵锋
¥29.40
《社会研究方法评论》 是以集刊方式创办的专业学术交流出版物,目前,刊物设“论文”“方法评论”“调查报告”“田野与课堂”“铸器坊”“新知与书评”等栏目,热诚欢迎国内外学者投稿。《社会研究方法评论》(srmr@cass.org.cn) 为本刊唯一投稿渠道。每卷详细目录见下。
1件7折 2件6折 社会研究方法评论:第3卷
社会研究方法评论:第3卷
赵联飞、赵锋
¥29.40
《社会研究方法评论》 是以集刊方式创办的专业学术交流出版物,目前,刊物设“论文”“方法评论”“调查报告”“田野与课堂”“铸器坊”“新知与书评”等栏目,热诚欢迎国内外学者投稿。《社会研究方法评论》(srmr@cass.org.cn) 为本刊唯一投稿渠道。每卷详细目录见下。
孟子译注(精)--国民阅读经典(典藏版)(试读本)
孟子译注(精)--国民阅读经典(典藏版)(试读本)
杨伯峻译注
免费
杨伯峻先生在精研《孟子》的基础上,对《孟子》行了精确细致的注释和翻译。每章分为原文、注释、译文三部分,注释简赅,译文清晰明了,考据全,语言朴实通达,,是学习《孟子》的门佳作。
1件7折 2件6折 简·爱--语文课推荐阅读丛书  中华书局出品
简·爱--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
[英]夏洛蒂·勃朗特著 吴冬月译
¥31.50
《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特以自身经历为原型创作的长篇小说,讲述了主人公简·爱的成长历程。简·爱自幼失去父母,被寄养在舅妈家,后来被送去教会学校,成年后做了家庭教师,历经坎坷,最终收获了雇主罗切斯特先生的爱情和幸福的生活。小说中的简·爱出身卑微,相貌平凡,但并不因此而自卑,有着顽强的生命力和自立自强的人格,从不向命运低头。简·爱的文学形象以及小说精彩的故事、优美动人的语言和励志的精神动了一代代读者。 “语文课推荐阅读丛书”的《简·爱》由英文原版直译,精校精编。译文忠于原著,准确、流畅、优美。书前“导读”介绍《简·爱》的作者生平、人物形象、思想内涵、文化背景、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力,注释文中的疑难字词、知识典故等,扫清阅读障碍。配有《中考名著阅读知识梳理与检测》手册,帮助学生备考。
1件7折 2件6折 中国新闻传播学自主知识体系的基本面向与焦点领域
中国新闻传播学自主知识体系的基本面向与焦点领域
中国人民大学新闻学院自主知识体系课题组
¥101.40
本书的完成集纳众智,中国人民大学新闻学院成立“自主知识体系课题组”集体攻关,作者团队涵括新闻传播理论、历史、实务方面的老中青学者,力图*、多视角地展现中国新闻传播学在学科体系、学术体系和话语体系方面的思想创新与理论突破。
1件7折 2件6折 理性的注视:督学文存
理性的注视:督学文存
贾笑纯责任督学工作室
¥39.80
作为深圳市人民政府教育督导室首任督学,作者以资深教育者专业的眼光和“第三方”的身份观察与关注当下教育,以“看”为主线,通过回眸之顾、蓦然一瞥、睹近思远、理性之瞳四个部分,从教育的过去、现在和未来出发,多角度对教育教学、减负提质、五项管理、集团办学、特殊教育、班主任作为、幼儿园教育等问题行审视,既有实践感悟,又有批判杂谈。站在督学的角度看教育,是独特视角下的理性思考。本书适合教育一线教师、校长和教育管理人员阅读。
1件7折 2件6折 人本教育百例
人本教育百例
杨邦俊
¥39.80
论语译注(精)--国民阅读经典(典藏版)(试读本)
论语译注(精)--国民阅读经典(典藏版)(试读本)
杨伯峻译注
免费
杨伯峻先生在精研《论语》的基础上,对《论语》二十篇行了精确细致的注释和翻译。每章分为原文、注释、译文三部分,注释简赅,译文清晰明了,考据全,语言朴实通达,并附《论语词典》,是学习《论语》的门佳作。
1件7折 2件6折 新闻价值论(新修版)
新闻价值论(新修版)
杨保军
¥65.80
《新闻价值论》运用多学科的知识和方法,在多维视野中展对新闻价值的研究,辟了诸多新的新闻价值研究领域,比如关于新闻价值主体与客体的研究、关于新闻价值中介的研究,特别是关于新闻价值创造、评价和实现等问题的探讨,在已经出版的相关著作中还比较鲜见。《新闻价值论》从传播主体与收受主体间的关系出发,探讨了双重新闻价值客体的结构和属性、新闻价值创造、评价、实现的双重特,为新闻价值研究提供了一条新的思路,具有重要的学术价值。此次为新修版,订正讹误,根据时代发展调整文中一些说法,重新按新规范调整注释、参考文献格式,收录本书出版后的重要书评。
1件7折 2件6折 新闻真实论(新修版)
新闻真实论(新修版)
杨保军
¥77.40
真实是新闻的根基,是新闻学*基本的范畴之一,但*、系统、深入地论述新闻真实问题的专著并不多。《新闻真实论》将新闻真实观作为新闻观的核心部分,围绕新闻真实这一基本问题展开深入细致的研究,探究新闻真实的本质、新闻真实实现的途径,构建起*系统的体系。 本书突破了以往学术界主要针对新闻媒介、新闻传播环节讨论真实问题的局限,以新闻传播的完整过程及其新闻传播环境为对象,建构了研究新闻真实问题的新框架,扩展了新闻真实论的学术视野。就实践价值来说,本书对于防治虚假新闻具有重要意义。 此次为新修版,订正讹误,对一些提法做了调整,按新规范重新调整了注释、参考文献格式。
1件7折 2件6折 中国特色出版管理体制研究(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
中国特色出版管理体制研究(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
周蔚华,刘兰肖等
¥77.40
长期以来,对于出版的管理体制研究主要侧重于行政管理和微观管理这两个角度。党的十九届四中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化的要求,对新形势下的国家治理体系提出了新的要求。近些年飞速发展的数字传播技术以及出版深度融合加速趋势对出版管理提出了新的挑战。本书认真总结分析新中国成立七十年来出版管理体制改革的成功经验,对媒体融合背景下的中国特色社会主义出版管理新体制做系统探讨。 本书从出版是出版主体如何处理精神产品(出版客体)的个体化与它的社会化传播之间的矛盾这一出版的本质属性为出发,探讨了精神产品个性化生产向社会化传播转化过程中,各个出版相关主体为什么要管理、如何管理、管理体制是如何形成和演变的等等问题,力图构建具有中国特色的出版管理体系,即党的领导-行政管理-行业自律-出版单位自我管理-社会监督的管理体系框架,并深分析了各自的职责和内在联系。
1件7折 2件6折 健康中国与学校健康教育治理
健康中国与学校健康教育治理
杨启光 等
¥46.80
本书基于“全面推健康中国建设”的国家战略背景,以我国学校健康教育发展现实为基础,应用文献法、比较法、调查问卷法等研究方法,围绕儿童青少年身体、心理、道德与社会性的“全面的健康”内涵,构建健康中国建设程中学校健康教育治理的“关系理论-国际经验-中国实际-政策路径”的研究内容框架,围绕学校健康教育在健康中国建设发展中的治理主线问题展系统分析。 本书适合教育健康决策机构、全国院校教育教学与研究机构、中小学校与健康教育与促相关人员等阅读。