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59元6本 大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
加姆巴蒂斯达·维柯
¥29.99
本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的,第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的,第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的,合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲始,维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》,在这篇演讲中,维柯始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失,本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言,因此在教育方法之外,这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期,可以全面反映维柯思想的发展变化。
源流说:内容生产与分发的44条法则
源流说:内容生产与分发的44条法则
吴晨光
¥28.90
《源流说》以源流两字概括内容的生产与分发(源指内容生产之源头,流指内容分发之流向),诸位优秀的媒体人积多年来媒体从业的经验,讲解选题策划、采访写作、标题拟制、公号平台运营、内容审核、算法运用、舆情处置等内容,辅以经典案例,试图讲清楚传统媒体、新媒体、自媒体构成的内容生产生态下,信息从生产到分发、审核、应用的传播逻辑。 本书作者阵容强大,均为靠实力说话的媒体人,尽管每个人都做过采访、写作、拟制标题等等工作,但受邀撰写的原则是*合适的人写自己*擅长的部分。 全书先概述内容生产与分发的44条法则,下来分章节逐一细述,书中穿插讲解了大量案例,操作性极强。
59元6本 古代五岳祭祀演变考论--国家社科基金后期资助项目  中华书局出品
古代五岳祭祀演变考论--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
牛敬飞著
¥40.80
五岳祭祀是中国古代山川崇拜的z高形式,深研究五岳祭祀演变,是研究古代山川信仰的重要突破口。本书以“古代五岳祭祀演变考论”为题,通过对秦汉以来历朝五岳祭祀行通代考察,总结归纳五岳祭祀史上的主要环节,揭示五岳祭祀变迁的思想动力以及五岳在历朝的政治地理意义,具有一定的学术价值。
温暖的麦穗
温暖的麦穗
张雁彬
¥22.80
本书是国务院新闻办公室三局局长张雁彬的随笔散文集。书中收录了作者自大学毕业后在生活、工作中写下的一些小文,是作者对生活、生命现象的描摹、感想、感知、感悟。书中收录的45篇文章,正是作者对这些人生感悟的总结。
中国翻译政策研究
中国翻译政策研究
滕梅
¥22.80
本书聚焦于近现代中国翻译政策,旨在研究翻译政策与翻译活动之间的关系,超越了对翻译活动单纯语言层面的探讨,将翻译研究置于更为广阔的文化语境中,强调政治、意识形态、文化等各种因素对翻译活动的影响。确立翻译政策研究在翻译学科中的重要性和学科位置,在总结翻译政策作用于翻译活动的普遍性规律的基础上,提出制订和实施具有中国特色的、为社会主义建设服务的翻译政策的标准和原则。本书可用于英语专业本科或研究生、MTI专业研究生的翻译研究及教学,以及对翻译感兴趣的读者阅读。
世界汉学 第14卷
世界汉学 第14卷
耿幼壮 杨慧林
¥34.80
  《世界汉学》旨在给关切中华文明的历史经验事实和未来发展前景的各国汉学家,提供一个自由演说的园地,祈望以汉语的方式建构不同文化背景、不同文化系统之间沟通与对话,建构国际汉学研究的学术桥梁,为实现在21世纪的共同梦想而尽绵薄之力。全书分“汉学视阈”、“汉学名家”、“经典释读”、“艺术史辨”、“文学对话”、“文献钩沉”、“汉语研究”、“学者访谈”等版块。
释放数据的力量:数据新闻生产与伦理研究(新闻传播学文库)
释放数据的力量:数据新闻生产与伦理研究(新闻传播学文库)
张超
¥41.88
“用数据说话”由来已久,但互联网、人工智能语境下的大数据时代为数据新闻报道提供了新机遇和新课题。 《释放数据的力量:数据新闻生产与伦理研究》是一部数据新闻生产方面的基础理论著作。围绕当下数据新闻生产的前沿问题,作者运用传播学、叙事学、伦理学、管理学、文艺学、游戏学、数据科学等理论资源,对数据新闻的生产模式、叙事与伦理等问题行细化研究,采取审慎批判的视角,深剖析了数据新闻的边界泛化、数据科学方法论、交互叙事中的选择幻象、语图关系中的图像霸权、生产伦理中的实用主义客观性和透明性等问题,提出了诸多卓有见地的观。
教育是什么
教育是什么
沈思
¥20.00
人是什么,是教育的首要问题。本书*篇的内容是关于人的。 环境是什么,是教育的第二个问题。本书第二篇的内容是关于课堂软环境的。 人是教育的内因,环境是教育的外因,作为内因的人与作为外因的环境相互作用形成了教育。本书第三篇的内容是关于教育的。 作者立足中国学校课堂创建的,由三个三维九方理论模块构建的三维九方理论体系,让关心教育的人多了一个观察教育的新视角,多了一个解释现有教育现象、创未来教育新局面的新的理论工具。
59元6本 人道主义的呼唤.第三辑(2001~2005)
人道主义的呼唤.第三辑(2001~2005)
邓朴方, 著
¥14.82
  邓朴方编著的《人道主义的呼唤(第3辑2001-2005)》作为人道主义思想在中国的传播和实践,以及残疾人事业和残疾人工作的重要文献,现已由华夏出版社出版。该书收录了邓朴方同志1983年至2005年期间有关人道主义思想、残疾人事业和残疾人工作的部分主要文稿、讲话、报告、讲话等。它全面反映了改革放以来,人道主义思想在构建社会主义和谐社会程中发挥的巨大作用,反映了新时期中国残疾人事业创建和发展的历史程,集中展示了20多年来残疾人事业的巨大成就和丰硕成果;它科学总结了中国残疾人事业和残疾人工作的宝贵经验,展示了中国残疾人事业的光明前景,指明了残疾人工作者应担负的神圣职责和历史重任,明确了工作的方向。深学习领会其深刻的思想内涵,对于一步弘扬人道主义思想,促精神文明建设,推残疾人事业发展,构建社会主义和谐社会具有重要的意义。   《人道主义的呼唤(第3辑2001-2005)》收录了邓朴方同志二○○一年至二○○五年《中国残疾人事业“十五”计划纲要》实施期间有关人道主义、残疾人事业和残疾人工作的部分文章、演讲、报告、谈话、讲话、函电、答记者问等,计八十四篇。   收录文章基本保持原貌,有些另设了标题,有些做了少量整理和订正,出版前均经作者本人审定。
59元6本 10倍写作术:从一天300字到一小时3000字的高效写作秘诀
10倍写作术:从一天300字到一小时3000字的高效写作秘诀
[日]上阪彻 著
¥27.30
上阪彻是一位非常高产的职业作家,一个月至少能写一本书。他将通过《10倍写作术》传授超高速写作的方法。这些方法来源于他多年的写作技巧,以及在做采访工作时的宝贵经验,易懂且实用。 《10倍写作术》将帮助读者学会各种商务文章的写作技巧,就算工作量大也能保证在截止时间前完成!只要写作速度快,工作速度也能越来越快! 创作适用于商务的文章,不需要“才能”,不喜欢写作也没关系,没有文采也不要紧!《10倍写作术》的目标不是写出表现力丰富的“好文章”,而是适用于商务场合的“”易懂且有用的文章”。只要按照本书介绍的方法一步步实践,就能学会快速写作有用的商务文章。
潮头先声:江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖一等奖成果辑要
潮头先声:江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖一等奖成果辑要
江苏省哲学社会科学界联合会编
¥28.66
【内容简介】 为贯彻落实江苏省社科评奖工作领导小组会议精神,进一步加强省社科评奖工作宣传,扩大省社科奖社会影响,本书系统展示省第十六届社科奖一等奖成果主要内容、作者简介以及学术创新和学术影响等。全书拟收入获奖成果119项,按马克思主义、政治学、哲学、语言学、文学、艺术学、历史学、法学、社会学、新闻传播学、图书情报学、教育学、体育学、经济学、管理学、决策咨询以及普及成果,17个学科类别和1个各市成果类别,对江苏高等次获奖成果进行集中推介,进一步放大社科评奖在社科研究中的导向和激励作用,展示江苏社科强省建设的学术成果,扩大江苏社科事业、学者专家队伍在全国的的影响力。
江苏新闻出版广电年鉴(2016)
江苏新闻出版广电年鉴(2016)
《江苏新闻出版广电年鉴》编写组
¥96.00
【内容简介】 本书汇聚了2016年江苏新闻出版广电概况,领导关于出版广电行业的重要讲话以及批示,重要会议、重大活动的专记、大事纪要,年度热播节目、优秀广播电视节目介绍,版权管理情况、全省出版发行集团情况,先进表彰情况等是新闻出版广电行业一年的情况汇总。
59元6本 大型项目管理—基于全社会全生命周期管理和本质管理视角
大型项目管理—基于全社会全生命周期管理和本质管理视角
谢臣伟 左小德 刘敏 孟凡利 李元庆 编著
¥33.99
本书从项目的人、物、方法、经济、环境、生态六个维度提出了项目关键里程碑节年份的匹配度,并一步提出了依据这六个维度计算项目的和谐发展指数和可持续发展指数的原理和方法。大型工程项目技术复杂、施工难度高、项目周期时间长,如何做到安全零事故、质量零缺陷、工期和成本能控制在合理范围内,在本书中界定了大型本质管理的概念,涵盖工期、质量、成本、风险四个维度,并在此基础上提出了计算本质可控度的概念和计算方法,以及本质管理的工作流程和工具。本书以港珠澳大桥项目为背景,同时选取了国内典型的六个大型项目,用全社会全生命周期的“双全”视角行了分析。
59元6本 清代湘、桂、晋三地社会风貌和文化景观研究文集
清代湘、桂、晋三地社会风貌和文化景观研究文集
滕兰花 主编
¥37.99
本书是广西民族大学三篇硕士学位论文的合集,三篇硕士学位论文虽然题目有别,但有一个共同的关注主题,就是文化景观。前两篇都以《越南汉文燕行文献集成》为核心史料,再现了清代越南使臣笔下广西左江地区和湖南各地的自然人文景观,除此之外,还包括了他们与当地官绅士民阶层的诗文唱和往来,探讨了诗文中暗含的越南使臣的文化心态。第三篇则主要以山西各地方志为史料,在追溯“八景”由来的基础上,论述了清代山西各府州县的“八景”,分析了其分布的特及文化内涵,探讨其变迁过程及原因,并提出一些对现在山西城市建设的启发与建议。
59元6本 笔墨游戏——如何欣赏中国古典小说  中华书局出品
笔墨游戏——如何欣赏中国古典小说 中华书局出品
周游著
¥33.60
本书是作者多年来阅读与研究中国古典小说的心得感悟。旨在破普通读者对古典小说的种种既有偏见与误解,引导读者重新认识中国古典小说,感受其中的深邃魅力。 本书分为12个章节,分别从出场、视角、错位、人物、道具、性别、层次、变奏、本性、传承、说教、死亡这12个角度来论述中国古典小说的独特美学,从整体宏观的视角找寻古典小说的内在共性与隐秘的传承联系。
丰富成长叙事——小学“幸福童年教育” 理论与实践
丰富成长叙事——小学“幸福童年教育” 理论与实践
钱科英
¥29.33
【内容简介】 在春城人看来,“幸福童年”既是一种教育理想,又是一种教育实践。本书以无锡市春城实验小学办学实践为蓝本,阐释了一所承载社会期望的新兴学校如何高擎“幸福童年”教育之炬,在文化涵育、师生培养、课程建设等方面孜孜以求、躬耕不辍的写实历程。春城实小将教育的目光投注到儿童生命的成长与发展,在学习与生活中以人的生命成长为主线,从儿童视角出发,倾听儿童的内心与需求,让课程为丰富儿童的童年经验而服务,不断完善课程的叙事意义,实现个体生命的价值,做有温度的教育。
教育理论与政策
教育理论与政策
刘复兴等
¥52.80
中国共产党始终十分重视教育工作,十分重视教育理论创新与教育政策发展。本书从中国共产党百年教育理论与实践的视野出发,分中国共产党成立与大革命时期,土地革命战争、抗日战争与解放战争时期,社会主义革命和建设时期,改革放和社会主义现代化建设新时期,中国特色社会主义新时代五个历史阶段,系统研究与总结一百多年来中国共产党教育理论与政策的理论体系与基本经验,并为新时代中国共产党全面领导下我国教育理论与政策的改革创新提供历史方位与理论指导。
山河光影:红色经典电影及其当代回响
山河光影:红色经典电影及其当代回响
颜梅,陈涛,李逸
¥82.80
《山河光影:红色经典电影及其当代回响》分为三个部分,上篇“红色经典电影的概念、谱系与美学”梳理了“红色经典”的概念源流和理论意义,从历史发展、作品改编、风景建构、人物塑造等多个方面勾勒“红色经典”电影的谱系;下篇“重要红色经典电影细读”选取中国电影史上重要的红色经典电影行评述与分析,结合具体的历史语境和文化理论,思考红色经典电影的特征及意义,尤其是对于当代中国社会的影响;附录“红色经典电影中的百年征程”以红色经典电影对中国革命和社会主义建设的影像再现,连缀起中国共产党带领全国各族人民走过的百年征程,揭示红色经典电影在记录革命历史、凝聚民族精神方面的重要作用。
乡域社会治理:理论与路径
乡域社会治理:理论与路径
谢炜
¥33.25
党的十九大报告强调,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。本书基于乡村振兴的时代背景,深剖析了乡域治理理论的发展与变迁,深刻阐释了乡域治理中目标、主体、资源、保障的更迭与扩充,生动描绘了乡域治理实践中新乡贤参与、“村改居”执行、村规民约实施、农民合作社嵌等新情况和新图景。
高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
杨子生,彭海英,余京珂
¥33.25
全书分为四篇、十三章。篇“高校“党建 学术”双带头人培育的原理”, 在阐述学术带头人的概念、作用、影响力和感召力基础上,分析了学术带头人在教师党支部党建中的主要作用,而探讨和阐述了“党建 学术”双带头人培育的原理。第二篇“高校“双带头人”教师党支部书记培养机制研究”, 在阐述研究意义、内容与方法基础上,分析和总结了当前高校教师党支部建设基本特征和高校教师党支部书记队伍组成特征,对当前高校“双带头人”培育工程面临的困难和问题行了分析和总结,并提出了构建长效机制、推动“双带头人”培育工程的建议。第三篇"高校 “双带头人”培育的实践”, 在介绍全国高校“双带头人”教师党支部书记培育情况基础上,着重阐述了云南财大“双带头人”工作室建设的基本模式与特色、主要展与成效、主要经验。第四篇”云南财大“双带头人”工作室建设成果展示”, 分别介绍了云南财大“双带头人”工作室在全国高校思想政治工作网的成果展示、其他成果展示、党员先锋先事迹、代表性特色主题党日活动。
论日本教育的摄取性及其变异——大和时代至二战结束日本教育研究
论日本教育的摄取性及其变异——大和时代至二战结束日本教育研究
李应赋
¥33.25
本书以大和时代到二战结束这个日本特殊的历史时代为时间节,从四个方面对日本教育的摄取性及其变异行了研究。一是从中国古代教育的萌芽到清代旧教育时代的结束,重介绍了与日本教育摄取有关的中国特色的原生教育。二是从日本大和时代对中国教育摄取之端到江户末期对中国教育的摄取兴趣尽失之时,利用翔实的史料,论证日本教育对中国教育全方位的摄取的同时,揭示了日本教育的主动放性和利益选择性,以及放中的综合创新和在利益选择中形成的两面性。三是从明治维新到二战前,梳理了此时期日本教育摄取方向由东转西的改变终到军国主义教育的形成。四是日本教育摄取性在行动上的变异,即二十世纪前半叶对中国实行的“教育输出”,列举了摄取性的变异给中国人民造成的巨大伤害。