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快手人类学
￥29.90
好奇的人类学家都刷到停不下来。 这是快手上市后，SHOU部将快手作为“视频民族志”形态行观察和记录的手记。本书内容以人类学视角切，辅以专业学者解读，以及丰富而饱满的真实人物故事。 本书将呈现大量有代表性的事件来例证快手运行背后的社会逻辑，通过快手上的内容来呈现中国社会的变化，同时也借助互联网企业的发展来理解时代浪潮。 大众对快手的了解主要来自快手上的视频，较少有结合了学界视角和非虚构故事的文本书籍。本书对大多数人而言，将是一个崭新的了解快手的新视角。
教育的情怀与艺术
￥48.80
《教育的情怀与艺术》是一本真实反映作者人生经历、教育情怀、教 学艺术等方面的专著，全书共六章，约十六万字。该书语言朴实自然，内 容真实可信，作者详细的介绍了自己的教育情怀、教 学艺术、教研之路以及对亲朋的关爱等内容，读后带给读者一定的启发、 思考和正能量。 该书适合老师、学生、家长等众多读者阅读，我们从中可以领会他的 教育理念，感受他的教育情怀，欣赏他的教学艺术，分享他的教研成果， 学习他的传统美德，也可以引发我们对那个年代的美好回忆，从而激发我 们不忘初心，勇往直前的信心和斗志。
中国社会工作的源与流 中华书局出品
￥28.80
本书共涉及相关专论18篇，15万字：前言1篇，本稿编者介绍中国早期社会工作的发展。民国之后关于社会工作的文章16篇（15篇作于民国年间），作者有许仕廉、钱振亚、宋思明等，分“研究”、“实务”两个专题。后1篇是当代著名社会学家、农村问题研究专家、北大社会学系王思斌教授的专论“中国社会的求—助关系：制度与文化的视角”。全书后附有“民国时期社会工作著作书目”“当代中国社会工作史研究著作书目”，便于读者全面了解社会工作在中国一百年来的源流与发展情况。
教育的温度
￥38.60
《教育的温度》是“青春语文”工作室成员卢望军老师的随笔式教育故事集，包括“为你，千千万万遍”“我们在一起”“孩子们衡量世界的尺度”“语文，是一种生活方式”“长成一棵树”五个部分。每个部分虽各有侧重，但都聚焦于如何通教法、活法，从完善师生观到完善世界观，做更好、更真实的教育者。正如作者所感悟到的，教师离真实有多远，就离真正的教育有多远。这本书能够帮助中小学教师在面对急功近利、浮躁喧嚣的教育现实时，保持清醒，踏踏实实做一个充满青春活力的真实教育者，在教与学的成长过程中获得更多职业幸福感，让教育的真心诚意带着理想、生命与理性的温度落地。
我国语言服务市场逆向选择问题治理研究(新时代语言服务研究文库)
￥34.80
语言服务在推动“一带一路”倡议等国家战略的实施方面发挥着重要作用。但是，我国语言服务市场目前面临着逆向选择带来的严峻挑战。本书以信息经济学理论为框架，从信号传递角度探讨我国语言服务市场的逆向选择问题及其治理方法。采用大数据等技术，研究了国内企业以及政府机关和事业单位语言服务质量信号的需求特征，建立了基于层次分析法（AHP）的语言服务质量信号权重确定模型。构建了基于博弈论的语言服务市场价格-业绩信号传递模型和认证信号传递模型，提供了定量分析语言服务质量信号发送策略和定价策略的手段。从译员和语言服务提供方两个视角，宏观上探讨了译员任职资格和语言服务企业服务质量管理认证问题，建立了笔译服务质量SERVQUAL评价模型及基于AHP的评价指标权重确定模型。
师说人类学
￥34.00
《师说人类学》是彭兆荣教授退休后写就的一本回忆性散文集。全书分“大师篇”“吾师篇”“友师篇”“多元‘人类学’”以及“厦大岁月”五个部分，正如作者所述：“在《师说人类学》里，我、师与人类学三者串联贯通，称得上是‘我 他’的特殊表述，体例上没有传统的规矩，只是‘我’回忆的故事，却又不是一般意义上的回忆录。‘人类学’虽是主脉，却也没有人类学‘史’的线索。” 全书既有对费孝通、萨林斯、林耀华、李亦园、乔健、金光亿等大师的独家记忆，亦通过对恩师格雷本（美国）和李穆安（法国）的讲述向读者勾勒出自己有趣有料的问学访学经历，“友师篇”记录了自己许多的学界师友——郝苏民、易中天、叶舒宪、徐新建、王明珂、庄孔韶、徐杰舜，等等，而“多元‘人类学’”和“厦大岁月”则更多地着墨于学术研究与学术生态，时而抒情隽永，时而针砭时弊，读来酣畅尽兴，不时发出至情至真的感慨。 人类学是研究“他人”的学科，了解他人而反观自己，把“自己”和“他人”都放在镜子中来观察，可以说是这门学科独特的学术视野；人类学亦是一门行走的学问，学者“一只脚踩在图书馆，一只脚踏在田野中”，从而获得更多的理解之同情与生命之充实。这种不画地为牢的研究方法和心态，在彭教授以散文为体例的写作中体现淋漓。贴在作者身上两个挥之不去的标签——师者和人类学，让我们得以走他无数至情至真的生命往事。
当代国民素质现状与发展报告(2020)——系统观视野中个案研究与定量分析的多维度探讨
￥44.00
本书是上海社会科学院中国马克思主义研究所和上海社会科学院国民精神与素质研究中心的一项合作成果。本书立意的初心并非是对当代中国国民素质现状与发展愿景行全面阐释，而是基于系统观的视野，以结构性、过程性的研究立场，择取与当代世界互动中正处于建构状态的国民素质的几个要素，初步展了有重的个案研究与定量分析，并聚焦新时代国民素质的重心行初步的理论与实践探讨，以此探寻国民素养未来发展的现实的、可能的面相。
逆流年代
￥46.99
过去几十年中，全球化改善了人类处境，但也播下了反抗的种子。随着纽约世贸中心双子塔的坍塌，一场世界范围内的反抗宣告始。 以色列记者纳达夫·埃亚尔将带领读者游走于反全球化运动的前线，向读者展示这场运动的有形轮廓和黑暗角落。书中记录了纳达夫·埃亚尔过去十多年里走访的地方和目睹的真实故事。故事里的主人公——美国工人、失业的希腊人、叙利亚难民以及各国企业家——走在一条羊肠小道上，左手是希望，右手是恐惧。 这些不同国家不同族群的故事如拼图般演示出全球化的前世今生，讲述了一种跨越地理和文化边界的全球意识是如何出现的，以及全球化如何改变了人们的道德情感，也清晰地揭示出全球化面临的危机。 世界正处于一个激变时刻，能不能找到新的、有想象力的变革之道，将决定人类社会能否通往更公正、更可持续发展的未来。
编辑人的世界
￥76.80
《编辑人的世界》是一本在当代美国主流的内容行业——出版业以及内容创作者中颇有影响力的经典读物。本版据1993年第3次修订版翻译，收录了38位美国当代知名编辑人撰写的38篇文章，你将从这里了解到：什么是好的表达，什么是消遣性、重要性、知识性兼具的内容；一个创意构想在各方辅助下从无到有的完整孵化过程；针对不同细分市场如何及时调整策略并充分发挥自身优势。除了深细致的实操指导外，还精心选录了在理论、伦理等方面富有启发性，甚至争议性的文章，来锚定行业与职业定位。简言之，它将带领读者真正的“编辑人的世界”。
清华新闻传播学前沿讲座录(2021)
￥54.60
“新闻与传播前沿讲座”是清华大学新闻与传播学院面向研究生设的一门专业课程，邀请国内外知名的专家学者和业界精英以讲座的形式与学生行面对面的交流和互动，旨在介绍和展示新闻传播学理论研究和实务运作的前沿成果，以帮助学生较为集中地把握学科前沿动态，拓展知识面和认知视野。《清华新闻传播学前沿讲座录（2021）》以“新时代·新媒体·新使命”为主题，收录了2016-2018年间的演讲记录稿27篇。内容包括：“新闻与责任”“传播与社会”“中国与世界”“理论与范式”“技术与实务”五个部分。本书适合新闻学和传播学专业学生用作门读物，同时可作为大众读物，让各界读者了解信息社会的发展动态和前沿思考。
博悟空间:博物馆展陈设计与实践
￥117.60
《博悟空间》这本书由北京博华天工展览有限公司出品，书中从博物馆展陈设计师实践出发，从工作的方式方法介绍了一些经典博物馆项目，寄希望于本书能够为博物馆展陈行业提供一些行之有效的解题思路和实际经验，也希望喜欢看展览的观众们能和我们分享这个过程，并可以更加积极的完善我们自己。这本书序言和题记由安来顺先生、崔学谙先生和孙五一先生作题；部分 “展览文化”由五位行业专家的文章组成，分别是吴宏堂(长江文明馆(武汉自然博物 馆)名誉馆长 )、李黎(研究馆员、国家文物局专家库专家 中国博物馆学会陈列艺术 委员会常委 )、潘力(中国传媒大学传媒博物馆馆长)、祁庆国(北京博物馆学会副理 事长兼秘书长)、杨玲(博士 博物馆学者 策展人 )；第二部分由公司主力人员结合博物馆实践写作完成。
浙江师范大学优秀课程思政微课作品选集(一)
￥50.00
教育学科有一条基本的教学原则，即教学的教育性原则，就是说教学如果没有德育，只是一种没有目的的手段。换言之，德育是所有学科教学的内在规定与要求，从这个角度讲，师范大学开展课程思政具有天然的基因，是开展教学工作必须遵循的基本要求，更需要绷紧“育人弦”，挑起“思致担”，把教书和育人、言传和身教高度统一。 浙江师范大学一直以来重视教学的教育性，秉承铸两代师魂，树两代师表理念，强调教师为人师表，立德树人。近年来，进一步围绕课程思政建设工作，着力推进全员德育教研，浓郁课程思政氛围，牢固立德树人理念，提升课程思政能力，提高课程育人功能，确保所有教师、所有课程都守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，真正构建起全员全程的育人大格局.
传统节日就是这么有意思(精) 中华书局出品
￥47.60
传统节日是中华民族的宝贵历史遗产，传统节日究竟该怎么过呢？《传统节日就是这么有意思》以乐乐和小兔子一起过节的故事为线索，从节日来源、节日传说、特色美食、传统习俗、科学知识、节日汉字、经典诗词、俗语谚语、儿歌童谣、亲子活动等板块，趣味讲解春节、元宵节、二月二、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、冬至节和腊八节共十一个中国传统节日。孩子们既能从中了解关于传统节日的许多知识，又能体验到丰富又有意思的节日活动。著名人文科学学者、中国民协原节庆委员会主任李汉秋教授对本书严谨审定、倾情推荐。
南陌春风——温州大学中国语言文学学科论文选(精) 中华书局出品
￥138.60
温州大学中国语言文学学科的历史文脉可以追溯到晚清学者孙诒让于1906年创建的温州师范学堂。近百年来，词学家夏承焘，戏曲学家王季思，经学史家周予同，古文字学家戴家祥，敦煌学家蒋礼鸿，戏曲学家徐朔方和文学家王西彦、唐湜先后在此求学或执教，为本学科奠定了深厚的学术基础。 进入21世纪以来，本学科广纳各路英才，倡导开放创新，目前已形成中国古代文学、中国古典文献学、文艺学、中国现当代文学、汉语言文字学等5个优势学科方向。为便交流，今特选介骨干教师历年来发表在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《中国语文》等重要刊物的论文35篇，内容涵盖古代思想研究、文献研究、戏曲研究、文艺美学研究、汉藏语言比较研究、网络语言研究、儿童文学研究、鲁迅研究、九叶诗派研究、媒介传播研究等领域，以求教于海内外同仁方家。
城市基层治理相关政策一本通
促销价:￥24.49|￥49.80
本书以城市基层治理法治需求为导向，聚焦基层治理的突出问题，根据党和国家的相关政策法规，着力阐述如何依法解决基层社会治理中的痛、堵、难，提高城市基层治理实效。本选题深贯彻中国共产党第十九次全国代表大会和十九届二中、三中、四中、五中和六中全会精神；阐述城市基层治理的总体要求；详细解读基层群众性自治组织在城市基层治理中发挥的作用；系统梳理城市基层为民服务能力建设、城市基层平安建设以及基层自治、法治、德治建设等城市基层治理中存在的突出问题；阐述了强化组织保障等内容。
文化商丘·古城文化 中华书局出品
￥47.60
商丘历史悠久，文化灿烂，是中华民族文明发源地之一。《文化商丘》是从文化视角系统整理商丘地区五千多年的文明史，挖掘保护传承商丘地区优秀历史文化资源。本册《古都城文化》是丛书之一。该书从三皇五帝时的商丘、夏朝时期的商丘、商汤革命、商朝期间的亳都盛事、周朝宋国、宋国都城的著名事件、秦朝时的商丘、西汉时期的梁国、东汉时的睢阳城、三国到南北朝时的睢阳城、隋朝时的睢阳城、唐朝时的睢阳城等方面，系统论述了古都城的历史，将丰富多彩、别具一格的古都城文化展现给世人。
唐代高层文官(试读本)
免费
唐代有五大类高层文官和使职——宰臣、词臣、史官、财臣及牧守，他们是唐代更近皇帝皇权，全面掌控国家财赋，以及在地方上治理百姓非常重要的官员。高层的职事官，在唐代经历了“使职化”的过程，从普通的职事高官，演变成皇帝的特使。在这种体制下，皇权得以一步扩张。 本书通过个案分析，细致解读官员履历材料，探讨高层职事官在唐代经历的“使职化”过程， 阐释唐代高层文官复杂官衔的特征和深层意义，对唐代的政府架构及其权力运作方式给出了一个全新的、动态的理解，并且使读者深体会唐代士人宦途沉浮的实态。
秦汉儿童的世界 中华书局出品
￥90.60
本书通过十四个彼此不同却又相互关联的专题，向读者展示了秦汉儿童生活的全貌。前四个专题从儿童的出生、初生到生存，再到婴幼儿戏和童蒙教育，以儿童的成长时序为内在线索，勾勒出了秦汉儿童最初的生活景象；后十个专题分作两大部分，一是儿童与秦汉政治、经济、文化信仰和社会的关系；二是对于特殊类别的儿童，如?“神童”和 “上层儿童”等问题的相关讨论。 作者在儿童研究领域深耕二十余年，凭借对传世文献、出土文献以及文物考古资料的综合运用，深挖掘其中有关儿童生活的记录，对秦汉儿童生活的各方面做了多角度、立体化的研究，是一部集大成之作。
北魏时代的名号变迁与政权转型 中华书局出品
￥90.60
本书以北魏一朝对名号这种政治符号的利用与反馈为中心，讨论了北魏一朝诸多别具特色的名号，深发掘了名号背后的历史信息及政治文化。这些名号主要包括代国时期的代王号、单于号、可汗号等代表着不同制度的名号，北魏早期道教、谶纬等带有神秘色彩的名号，孝文帝时代华风浓郁的名号，北魏时代的外戚、女主与权臣所使用的特殊名号，以及南北互动中所使用的各类名号等。
中国译学话语:建构与阐释
￥42.19
《中国译学话语：建构与阐释》是一部深探讨近二十年来中国翻译学发展的学术著作。该书通过深度分析，揭示了尽管中国译学在理论体系建构上仍主要依赖西方理论，但随着文化自信和理论自信的提升，学术界正努力造一个既具有原创性和主体性，又兼具学理性和可传播性的中国特色译学话语体系。作者指出，构建这一话语体系的关键在于充分挖掘中国丰富的翻译实践和传统文化资源，通过更深的学术研究，创新概念、范畴和术语。本书旨在系统全面地介绍中国译学话语，概述国内外的研究现状，并详细探讨其概念框架、范畴体系和术语发展，同时分析跨学科研究如何在构建当代译学话语中发挥作用，提出方法并评估其影响，以此作为构建中国特色译学话语体系的基石。
语言及思维中的偏误
￥28.80
不同群体通过各种传播渠道运用语言时，由于诸多的原因会出现不同的表达上的错误或失误，即语误；语误，往往折射着思维中的偏误。*的了解、认识这些容易出现的错误、失误、偏误，是个人、群体和组织提升自己的传播效果的一个非常有效的手段。本书在前人相关研究的基础上，着眼于不同的社会群体的多种不同性质的语误进行多维度探讨，追究根源，提出对策。本书各部分内容详略得当，深入浅出，能够为语文能力考核中语病分析题目的筛选及评定提供较具系统性的参考资料，对不同层次的汉语文学习者、语文工作者、传媒工作者带来一定的指导价值。
