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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础口语教程(第三版)
￥18.20
《基础口语教程》是按照《上海英语口译基础能力证书考试大纲》口语部分的要求编写的，目的是为有志参加上海基础口译能力考试的学员提供英语口语训练的语言材料，帮助学员熟悉各种场景之下的会话模式,并通过大量操练掌握基本的会话能力及口头表达能力。 本教程共16个单元，在内容编排上以一-学期为限，另外有三个语音辅导讲座，旨在帮助学员对英语语音形成一一个初步了解。
外语学术普及系列:什么是功能语法
￥11.90
功能语法是现代语言学的一个重要领域，随着当代语言学界的研究转向，语言学的关注重也从语言的形式转向功能。《外语学术普及系列：什么是功能语法》以问答的形式，介绍了世界功能语法研究的源流、发展和派别，概括性地叙述主要派别的产生背景、基本理论、主要研究方法、代表人物和代表著作；同时着重介绍了当前功能语法的一个重要方向：系统功能语法。通过阅读《外语学术普及系列：什么是功能语法》，读者可以了解世界功能语法的概貌，以及这个领域的学术发展态势和潜势，为深研究功能语法下良好的基础。
第7届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)总决赛获奖教师教学风采
￥33.60
“外教社杯”全国高校外语教学大赛已经成功举 办七届，是我国规模*大、范围*广的***外语教 学赛事。本书为第七届大赛的结晶。 书中，“选手简介”和“参赛感言”与您分享选 手的教学经验和参赛感悟；*名英语教学专家对选手 授课和说课得失行评，助您提升英语教学能力； 选手赛场授课和说课视频、教学PPT可供观摩参考； 授课、说课选文以及视频素材脚本帮您多角度熟悉大 赛。 《第7届外教社杯全国高校外语教学大赛<大学英 语组>总决赛获奖教师教学风采》由*高等学校 大学外语教学指导委员会、*高等学校外国语言 文学类专业教学指导委员会、*职业院校外语类 专业教学指导委员会、上海外语教育出版社编。
CET710分全能系:大学英语四级水平测试试题集(第六版)
￥18.13
庄恩平、庄恩忠编的这本《大学英语四级水平测 试试题集（第6版）》为“CET710分全能系”下的水 平测试系列之一。水平测试系列初步拟编写1－4级， 本书为第四级，在第五版的基础上修订而成。本书完 全参照2016年12月四级考试新题型编写10套四级水平 测试题，附录音文字、答案和解析。本书旨在帮助考 生逐渐熟悉四级考试新题型。
TEM8新题型全解系列:听力理解(新题型版)
￥24.50
由陈春华主编的《英语专业八级听力理解(新题 型版)》主要有以下四个特： 一、对TEM 8听力理解的两种题型行了非常详 尽的解析，并总结出有针对性的备考技巧，充分考虑 到中国考生的特、弱与听力习惯，是各位编者多 年来教学心得的**体现。 二、本书包含与TEM 8听力测试难度相当的多套 模拟试题，实战性强，非常适合学习者在考前行突 训练。 三、本书在讲解如何准备TEM 8听力测试的同时 ，还讲解了如何一步提高听力水平的训练方法与注 意事项，这对听力水平普遍较弱的中国学习者有效提 高听力水平有重要的指导意义。 四、本书还包含新闻听力理解训练的讲解。新闻 英语是英语学习者了解世界、提高听力水平的重要手 段。虽然TEM 8新题型中没有包含新闻听力的内容， 但大学英语四六级考试却始考查新闻听力的理解， 因此，强化新闻听力理解训练同样非常重要。
叙事学文集:叙事学研究:回顾与发展
￥61.60
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伟大的剧作家和诗人:莎士比亚(修订版)
￥24.50
本书较为全面客观地介绍了莎士比亚的生平及其生活的时代，按照莎士比亚的三个创作时期对其所创作的主要剧作及诗歌等作品行了翔实的介绍和评价，并对莎士比亚作品在我国的翻译传播、对我国剧作家戏剧创作的影响等行了梳理阐述，可供广大高等院校师生、文学爱好者和莎士比亚研究者阅读参考。
外教社博学文库:斯特恩式协商:18世纪中叶英国文学场中的劳伦斯·斯特恩小说研究
￥11.90
《外教社博学文库·斯特恩式协商：18世纪中叶英国文学场中的劳伦斯·斯特恩小说研究》以18世纪英国小说家劳伦斯·斯特恩的《项狄传》和《情感之旅》为研究对象，以尧斯的受美学和布迪厄的文化社会学为理论基础，从文类协商、叙事协商、道德协商三个方面对斯特恩小说的异质性及其文类属性行了深探讨。作者对文学受研究认识论和方法论做出了新的探索，对斯特恩研究传统中的关键争议给出了新的解答，并探讨了讽刺文衰落与小说崛起的原因以及小说与18世纪英国资本主义发展之间的关系。
华东外语论坛 第13辑
￥45.50
本书为华东外语论坛第13辑，是华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。
英美文学研究论丛.29
￥29.40
本书为《英美文学研究论丛》2018年秋季刊，主编为李维屏，执行副主编为乔国强。本稿内容分访谈、英国文学、美国文学、理论与批评等几个板块。
为人为学 为师为友—— 庆贺王寅教授七十华诞
￥61.60
本书为师友和学生为庆贺王寅先生七十华诞而作的纪念文集,兼具学术性和可读性。各位作者回忆了与王寅先生相处、交往和学习的点点滴滴,包括学术评价以及对王寅先生所创理论的实证研究,个别文章还对理论进行了延伸、补充和修订。本书内容丰富,论述周详,文笔流畅,感情真挚,可谓情深意切,感人肺腑。本书可供从事语言学和外语教学研究的教师、研究生以及对王寅先生学术人生感兴趣的读者细细品读。
外教社新编外国文学史丛书:波兰文学史(上卷)
￥56.00
波兰是一个有一千多年历史和灿烂文化传承的国家，在文化、科技发展方面都取得了的成就，极大地促了世界文明的步。波兰文学在世界文学之林中占有十分重要的地位。《波兰文学史》（两卷本）作为一套全景式展现波兰从古到今文学发展历程的学术专著，不仅全面介绍了波兰文学各个发展时期文学流派产生的历史背景和发展趋势，也对每个时期的重要作家的创作思想和艺术成就行了细致深人的研究和客观精当的评述，是一部了解和研究波兰文学的参考书。 《波兰文学史（上卷）/外教社新编外国文学史丛书》为上卷。
英语教育与教学研究.第二辑
￥29.40
上海市英语教育教学研究基地(以下简称“英语教学基地”)为上海市高校“立德树人”人文社科重研究基地之一。英语教学基地于2016年7月获上海市*批准设立于上海外国语大学,由束定芳教授担任首席专家。上海市高校立德树人”人文社科重研究基地的设立旨在更好地发挥上海高校对上海市基础教育课程改革的智力支持作用,贯彻落实上海市教育综合改革方案。英语教学基地的个五年计划包括研制上海市基础教育阶段英语课程标准,审定或参与编写上海市基础教育阶段英语教材,以及承担上海市基础教育阶段英语教师教育项目。英语教学基地目前聘有近20名专、兼职研究人员,并与上海市各区县英语教研员及中小学英语教师保持密切的联系。同时,英语教学基地聘请了Rod Ellis教授、Brian Tomlinson教授等多名国内外知名学者作为咨询专家。目前,英语教学基地已与上海浦东新区海桐小学等学校搭建深度合作平台,通过推行“驻校研究员机制”探索校本英语课程改革。
对外汉语速成系列教材 乐学汉语 基础篇 第1册
￥38.50
《对外汉语速成系列教材:乐学汉语(基础篇)(第1册)》内容简介：不管你有没有学习汉语的经验，我都能让你拥有全新的学习体验。增加你使用汉语的自信，满足你探究世界的需要，帮助你更愉快地融这里的生活！不管你是新手还是富有经验的教师，我都能让您教得得心应手。创造鲜活生动的情境吸引学生，提供丰富多样的活动活跃课堂，帮助您轻松成为受欢迎的老师！
21世纪英语学习丛书:英语修辞学概论(修订版)
￥17.50
《21世纪英语学习丛书:英语修辞学概论(修订本)》内容和方法加以扼要介绍，包括写作内容的必要成份、修辞艺术的3要素的修辞活动的3层次。全书概括了从词语选用、句式变化直到组段谋篇的修辞活动全过程。把英语修辞活动中的一些重问题列出来分别行讨论，每个专题包含两个侧面，它们之间有区别，又有联系，正确把握这些相互关系，对学习和使用修辞至关重要。
国家哲学社会科学规划项目:文化辨护书:19世纪英国文化批评
￥31.50
本书提出“19世纪英国文化批评”这一概念，是作为一种新的尝试。阿诺德、卡莱尔、罗斯金、金斯利和莫里斯等人对英国文化批评传统的初演起到了关键作用。现存的有关文化批评的论著常常零零散散地提及上述作家，但是至今未见有人专门把他们作为特定群体或学术流派来行全面而系统的研究。 本书认为，就“转型焦虑”这一主要内涵而言，文化概念形成的基础性工作是由上述五位哲人完成的。他们针对工业革命的浪潮，提出了如下文化命题：什么是步？什么是幸福？什么是高品质的生活？美好的社会究竟依赖什么？是依赖诱人的科技、经济指标，还是别的更重要的东西？对这些命题的一次次追问，汇集成了一部流芳百世、益人神智的“文化辩护书”。
国家哲学社会科学规划项目:批评语用学视角下的社会用语研究
￥38.50
《国家哲学社会科学规划项目：批评语用学视角下的社会用语研究》聚焦公共场所、公共媒体、网络等各类公共生活空间里的社会用语，采用实证研究手段，开展较大规模的实地调查，收集较丰富的语料，引入批评语用学理论视角，对社会用语这一长期以来在语用学界没有得到充分关注和重视的语言应用领域进行了较为系统的探析，可以增进人们对中国社会公共用语文化的理解，增强人们对社会语用问题的敏感性，为社会语用管理、媒体宣传、语言教育等工作提供专业建议。书中对当今社会用语使用中存在的积极因素和消极问题所作的考察具有探索性和开拓意义。全书理论联系实际，语料鲜活，分析深入浅出，可读性强，相信广大对批评语用学、社会语用学及相关领域感兴趣的读者一定能从阅读本书中获得无限启迪。
跨文化研究第五辑:价值观维度:跨文化的动态体现
￥33.60
跨文化研究系列丛书
外教社翻译研究丛书:翻译教学论
￥23.10
翻译教学是应用翻译学的重要组成部分，然而怎 样让翻译教学从感悟式、评点式的研究中走出，推出 实证的、跨学科移植的研究，一直是研究者所孜孜追 求的。《翻译教学论》由王树槐所著，《翻译教学论 》的重心在于：开发一个符合中国语境的翻译课程体 系；探讨翻译过程中的策略因素；评价建构主义翻译 教学，并提出改进之后的教学方法；建构一个包括结 果和过程、着重于发展的翻译教学评价模式。本书意 在构建一个综合的翻译教学研究体系：在理论上，它 能丰富翻译学的研究内涵；在实践上，它能决定翻译 课程规划的思想和理念(**层面)、教学大纲的制定 (中级层面)、教科书的编写和翻译课堂的操作(低级 层面)。
外教社翻译研究丛书:翻译之道: 理论与实践(修订版)
￥19.60
曹明伦编著的《翻译之道--理论与实践(修订版)》以实证考据和逻辑思辨相结合的方法，按历时描述和共时批评相交的理路，在跨学科、多角度的综合学术视野内，对翻译理论与翻译实践之关系行了多方面的研究。全书考察了翻译研究中“文化转向”的来龙去脉，辨析了均用Translation Studies为其能指的译介学和翻译学之差异，明确了译介学和翻译学各自的学科概念；重新审视了翻译的目的、任务及其标准，抢先发售提出了“文本目的”和“非文本目的”、“文本行为”和“非文本行为”这两对概念，批评了功能派理论对二者的混淆，并用新批评理论和德里达的解构策略为论据，证明了以忠实为取向的翻译标准永远不会过时。《翻译之道--理论与实践(修订版)》用确凿的论据证明了翻译理论与实践的互动关系从来都不以人的意志为转移，理论与实践结合的道路永远都是翻译活动不得不由、不得不依、不得不循的理想之道。
外教社翻译研究丛书:我国翻译专业教材建设:理论构建与对策研究
￥19.60
陶友兰专著的《我国翻译专业教材建设－－理论构建与对策研究》从中国高校翻译教学的实际出发，根据翻译市场需求和翻译专业建设的现状，以跨学科视角对翻译教材展研究。它确立了翻译教材在译学研究中的学术地位，尝试科学构建中国翻译教材建设的理论体系，有针对性地提出“以提高学生的译者能力为核心”的口笔译教材建设策略。 《我国翻译专业教材建设－－理论构建与对策研究》全书不仅对中国现当代翻译教材编撰行史学梳理，而且深探讨当今社会不断丰富发展的翻译教学与翻译教材编写活动，具有较高的学术价值和现实指导意义。
