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多模态话语研究:电视访谈的多模态话语特征
￥19.60
《多模态话语研究 电视访谈的多模态话语特征》在融会贯通会话分析、话语分析的基本理论和研究方法的基础上，立足于多模态话语分析的社会符号学、互动社会语言学、认知语言学等领域成果，以电视访谈等互动性话语类型为主要研究语料，探讨多模态话语分析的理论基础和研究方法，建构互动性话语的多模态话语分析的理论框架；全面、系统地分析了电视访谈这一典型的互动性、多模态话语类型的特征以及各模态之间的关系，并通过对电视访谈的研究，提供了可资借鉴的多模态话语的研究路径与研究方法。 本研究通过对多模态话语的理论基础、理论框架、研究方法等方面的探究，旨在推动我国多模态话语研究的发展，丰富话语分析、会话分析，特别是多模态话语分析的理论研究成果；通过对互动性话语类型的研究，特别是通过对电视访谈的多模态话语特征的研究，提出其多模态话语分析的理论框架和研究方法，弥补目前该领域多模态话语研究的不足和空白。研究结论对揭示话语本身，尤其是互动型话语的普遍规律，对法庭话语、课堂话语、影视话语等其他话语类型的研究具有启发和借鉴作用，可为传播学、多模态话语教学与研究提供理论支持；对观众欣赏该类节目、对电视访谈制作者和参与者的话语实践具有指导作用。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:清浊本为邻:对叶芝诗歌中衰老与灵肉主题的探讨
￥11.20
《全球化背景下的外国语言文学研究丛书·“清浊本为邻”：对叶芝诗歌中衰老与灵肉主题的探讨》系统介绍并分析了爱尔兰诗人叶芝以变老为主题的涛歌。作者以细致的文本分析为基础，依托尼采的面具理论和悲剧理论，探讨诗歌中灵与肉的斗争，阐述诗人如何突破理性主义的樊篱，超越自我，改变创作风格，从而在老年获得了艺术上的新生，实现了自我完善以及自我、艺术与信仰三者之间的和谐。
外教社博学文库:汉英广告语篇中的预设研究
￥14.00
《外教社博学文库：汉英广告语篇中的预设研究》在对广告语言和预设理论研究综述的基础上，指出了过去研究存在的不足，确立了本研究的立足点。然后分别对汉英广告语篇中的语义预设、语用预设、文化预设和认知预设进行概念界定和特征归纳；对大量汉英广告实例进行分析；对汉英两种广告语篇中的不同层次预设进行对比；对中文广告语篇中预设的有效利用提出建议，包括对汉语广告语篇中预设不当使用的批判性思考、预设功能分析及其确立原则、两种广告语篇中的预设互译等。本研究旨在帮助受众正确理解汉英广告语篇所表达的深刻含义，并从语言层面为提升中文广告的质量及其宣传效果提供理论和实践指导。
高校英语教学现状与改革方向:华东六省一市高校英语教学情况调研报告
￥20.30
《高校英语教学现状与改革方向：华东六省一市高校英语教学情况调研报告》课题组对华东六省一市16所高校英语（大学英语和英语）的教学现状展开调研，从需求分析、课堂设计、教材选用与编写、课堂教学到教学评估等五个方面分析整理了数据资料，并结合外语教学理论进行总结和探讨，希望能对外语教学的决策和相关理论研究起到建言和参考的作用。
国家哲学社会科学规划项目:历史语言学视野下的英汉语序对比研究
￥40.60
《国家哲学社会科学规划项目 历史语言学视野下的英汉语序对比研究》采用历史语言学的相关理论，深探究英汉语序形成的历史缘由，提出“昨天的词法和句法是今天的语序类型特征”的学术观，这是对GiVon关于“昨天的句法是今天的词法”这一理论的拓展与延伸。全书在系统阐析为何“英语属于主语突出型语言，而汉语则属于话题突出型语言”的基础上，借用历时对比和共时对比相结合的方法，对形成英汉语序类型特征的形态句法基础行了全方位、多角度研究。《国家哲学社会科学规划项目 历史语言学视野下的英汉语序对比研究》对英汉语言对比研究及英汉语言教学实践均具有较高的参考价值。
前进中的文体学:第五届文体学国际研讨会及第九届全国文体学研讨会文选
￥25.34
《前进中的文体学：第五届文体学国际研讨会暨第九届全国文体学研讨会文选》为论文集，收录第五届国际文体学研讨会的论文共计27篇，分为理论研究、认知文体学、文学文体学、功能文体学、语用文体学和文体与翻译研究等六个模块，反映了我国文体学研究的前沿和现况，助力我国文体学研究的发展和繁荣。
国家哲学社会科学规划项目:以发展综合认知能力为目标的英语教育
￥18.62
《以发展综合认知能力为目标的英语教育》以中国英语教育为研究对象，从语言观、外语教育目标、语言测试以及评价理论的相互关系中考察英语教育的目标定位、理论建构与课程实践。在此基础上，提出了新的理论与实践体系，该体系以发展综合认知能力为目标、以探索性任务为课程的基本形式、以六代评价方法为推进机制，力图在英语教育创新上取得突破。《以发展综合认知能力为目标的英语教育》理论联系实际，对于我国英语教育研究具有很高的参考价值。
SSAT Upper Level备考宝典与模拟试题
￥29.40
SSAT 是申请美国*私立高中的重要学术指标，其他两个指标分别是学校学习成绩（GPA）和语言能力测试（一般是 TOEFL 考试）。从考试的知名度上来说，SSAT 不及 SAT 和 ACT，但是随着留学低龄化的到来，这门考试也始逐渐走大家的视野。是考试就有难度，何况 SSAT 这类学术能力测试。所以自备考之日起，学生就要面临巨大的压力和挑战，本书就是希望能够帮助学生解决SSAT 这个难题。在始研发和撰写这本书之前，我们咨询了不少一线 SSAT 教师和参加过考试并取得不错成绩的学生，从他们那里得到了不少启发和建议。 在整理教师和学生的建议和想法的同时，我们的团队也始研究 SSAT 这门考试本身的特色。*终我们决定结合实战和考试分析两方面行教材的研发。从结构上来看，本书一共包括 6 大部分，分别是 SSAT 考试简介、阅读、语文、数学、写作及参考答案。从具体内容上来看，除了每章节固定的考试分析、题目讲解之外，我们还增加了大量的练习题和模拟题。在阅读、语文、数学、写作每章节的*后都配有整套模拟试题，希望大家可以按照考试的时间安排和要求完成这些题目。
托福阅读高频50篇精讲
￥29.99
本书共收录近年考场上被高频考查到的阅读篇目50篇。书中的核心词汇、学术词汇、长难句分析用于为将来篇章阅读做基本的词汇储备和语言能力训练。文章概览及结构图、全文翻译及题目解析则从宏观到微观帮助考生既能理解全文框架结构，又能细致微地学习每句话、每道题。同时，书中对于每个题目行了细致的讲解而非只是给出参考答案，给冲刺阶段有大量做题需求的考生提供了有反馈的“刷题”工具，帮助考生知其然也能知其所以然，从根本上提升做题能力。
外语学术普及系列:什么是词汇-语法
￥7.00
“词汇-语法”并不是一种新理论，而是一种新 型的技术范式，它的目标是：为实现自然语言之间的 机器翻译，向当代语言学家提供必不可少的、形式化 的实证资料。郑定欧著的《什么是词汇--语法》以问 答的形式介绍了“词汇一语法”的基本概念、研究目 标、操作方法以及研究范围。全书语言精炼，深入浅 出，有助于初学者了解这一领域的概貌，对于普及“ 词汇一语法”的基础知识具有十分重要的价值。
现代语言学丛书:美国语言学简史
￥11.90
美国语言学有自己独特的研究方法、观和由此得出的成果，在世界语言学领域里一枝独秀。《现代语言学丛书：美国语言学简史》是赵世先生二十多年阅读和研究美国语言学所积累的成果，书中简要叙述了各个历史时期的代表人物的生平，重介绍了他们的学说和观，清晰地勾勒出了美国语言学的发展历程。《现代语言学丛书：美国语言学简史》是对美国语言学及其发展史的一次全面观察，读者可借此一窥美国语言学发展的概貌，了解一个多世纪以来美国语言学所取得的杰出成就。
外语学术普及系列:什么是文学的生态批评
￥14.00
《外语学术普及系列：什么是文学的生态批评》提出并简要回答了文学的生态批评中的核心问题，介绍了国内外著名学者在生态批评领域中的贡献，从生态批评视角解读了名家名作，阐述了作者独特的见解。《外语学术普及系列：什么是文学的生态批评》旨在为有心生态文学研讨的读者提供一个有关牛态批评的粗略轮廓，对于这一理论的基础研究具有十分重要的价值。
现代外语教学多维研究
￥38.50
《现代外语教学多维研究》共分五章：一章为外语教学概述，其余四章分别从文化语言学、认知语言学、现代教育技术、测试理论角度探索现代化外语教学。作者运用前沿理论探讨外语教学和外语学习中的实际问题，力图跨越理论与实践之间的“鸿沟”，为外语教师及教学研究人员提供一条多视角的研究途径。
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:音乐词汇手册
￥10.50
《外教社英汉·汉英百科词汇手册系列：英汉·汉英音乐词汇手册》英汉、汉英双向收词约10000条，所录者皆为常用的音乐词汇。鉴于音乐历史发展和音乐艺术的独特性，音乐词汇虽然以英语为主，但也拥有大量通行于业界的其他外语词汇，如意大利语（因为意大利曾是歌剧发源地）、德语（奥地利、德国曾是欧洲音乐中心）以及日本、朝鲜半岛、东南亚等国家和地区的语言。这些非英语音乐词汇收录时按照国际惯例，一般以当地语言发音拼写，并尽量标明语种，或在括注中简要说明其地理源属。
现代语言学丛书:语言问题探索(修订本)
￥17.50
本书是著名语言学家主宗炎教授学术成果的精华文集，共收录了他生前发表过的文章22篇，多为笔记、书评，文字精炼朴实，说理深浅出。从内容上看，这些文章分为四类，分别探讨了语言理论、汉语和汉语语法教学、英语和英语教学、翻译工作，涉及的领域有语言学、教学法、词典编纂、翻译等。全书既有对他人学术成果的提炼述介，又有个人批判性的评和独到创见，从中可见王宗炎先生学识之渊博、治学之严谨、思维之缜密。对语言学、翻译和教学法感兴趣的读者必能从本书中获得有益启迪。
英汉语义辞格对比研究
￥61.60
英汉语义辞格对比研究系列丛书
英美文学研究论丛(第20辑)
￥26.60
《英美文学研究论丛（第20辑 2014年春）》主要内容包括：论弗莱的视像理论与布莱克诗歌视像之启示、对萧伯纳戏剧理论的深度反思与重新评价、成长小说体裁考辨、华裔美国文学中的性与性别研究、尼克松时期美国小说中的家庭系统、菲利浦·拉金的“非英雄”思想、库切文学创作中的解殖民美学等。
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:英汉·汉英生物学词汇手册
￥17.50
外教社英汉.汉务百科词汇手册系列按学科、专业和行业分册编写，涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关领域基本词汇，并力求反映该领域*发展。本系列词汇手册可供相关人员学习专业英语、丰富专业知识和从事专业翻译参考之用。
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:广播影视词汇手册
￥10.50
《外教社英汉·汉英百科词汇手册系列：广播影视词汇手册》分为英汉、汉英两部分。英汉部分条目按照字母顺序排列；汉英部分条目按照 拼音音序排列，同音字按照笔画数排列。 英汉部分以数字、特殊符号、希腊字母等非英语字母头的条目放在英汉部分正文之后；汉英部分以数字、特殊符号、西文字母等非汉字头的条目放在汉英部分正文之后。
21世纪对外汉语教材:阅读教程(5)
￥15.40
对外汉语教学高级阶段的主要任务除继续培养读写能力外，还要培养学生的翻译能力和各书卷语体的识别和再现的能力。一方面在听说读写的基础上正确通顺地翻译各语体的话语；另一方面，翻译又使言语能力获得更大发展。这一阶段要继续扩大词汇量，加强语义教学，并加强修辞和语用教学。 对外汉语教学各阶段的任务不是*的，它们彼此配合，相互推，相互联系。在教学过程中完成主要任务，兼顾次要任务，就能提高教学质量。 “21世纪对外汉语教材”中的8册综合教程承担对外汉语教学全过程的中心任务。、二册适用于低年级，第三、四册适用于中年级，第五至八册适用于高年级，其中第四册兼顾向高级阶段过渡。除综合教程外，另编写有听说教程4册、阅读教程6册、写作教程4册、翻译教程4册，在教学过程各阶段配合综合教程，完成提高学生言语能力的任务；另外编有语音、语义、词汇、语法、修辞、语用、汉字、国俗语义等教程，在教学各阶段配合综合教程提高学生的语言能力和水平。此外，为了配套成龙，还编写了文化知识、教学指导用书、教学词典、教师手册、课外读物等辅助教程以及相应的音像制品。这套教材可以整体使用，可以分系列使用，也可以分册使用。
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:新闻与传播词汇手册
￥10.50
《外教社英汉·汉英百科词汇手册系列：新闻与传播词汇手册》共收词条9800余条，涵盖新闻、传播、广告、广播电视、出版印刷、大众传媒等领域。在编写过程中，编者力求较为全面地收录新闻学和传播学术语，努力跟上相关学科发展的步伐，使收录的词条尽可能反映出新闻学和传播学发展的*研究成果。
