购物车
个人中心
经方概论(南京中医药大学国际经方学院特色教材)
￥47.00
本套教材为首套经方培训系列教材，包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本，由南京中医药大学国际经方学院组织编写，黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性，以培养经方临证辨治思维能力为核心，系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系，旨在训练培养一大批基础理论全面，临证功底扎实，能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深浅出，简明扼要，严谨规范，可供各种经方培训、教学使用，也可作为广大经方爱好者学习、运用经方的参考读物。
中医诊断学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥41.00
本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书，以习题形式为学生学习提供参考，方便学生对知识点进行复习、巩固、强化，可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。本书参考了以往教材配套教学习题集，出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习，习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题解析，书末附有5份模拟试卷，供学习者自我测试，以及时了解学习掌握情况。
中医耳鼻咽喉科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥41.50
本书分为两部分：上篇总论，论述中医耳鼻咽喉科学的基础理论、基础知识、常用检查方法及治疗概要；下篇各论，论述耳鼻咽喉科常见疾病的中医治疗。
运营管理:新思维、新模式、新方法
￥41.00
本书立足于运营管理领域的前沿发展，结合当下运营管理的新思维、新模式、新方法，系统介绍了运营管理的基本概念，运营战略与竞争力，信息技术变革和运营管理，制造业与服务业的融合发展，供应管理，精益生产和大规模定制，项目管理，产品设计，服务设计，产能规划与选址决策，生产运作系统与流程设计，生产过程组织，外包与采管理，生产与运作计划、物料需求计划与企业资源计划，质量管理，库存管理，运营与财务等运营管理核心内容。 本书分为概念篇、趋势篇和决策篇三部分。 本书适合管理学类专业本科生、学术型硕士研究生以及MBA和EMBA学员作为教材使用，还可供相关专业教学和企业培训使用。
中医养生学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥65.00
教材分绪论及上、中、下三篇。绪论阐述中医养生学的内涵、外延等学科基本概念及本门课程的学习要求和方法；上篇为理论篇，分别阐述中医养生学的发展简史、基本观念和基本原则等学科基础理论；中篇为方法篇，从精神、起居、功法、环境、药食、针推等养生各个方面详细介绍了中医养生的具体方法，这些方法易学、易用，且均为历代医家、养生家长期实践检验而证明切实有效者；下篇为应用篇，分时令养生、地域养生、因人养生、五脏调养、身体部位养护及中医临床养生应用等，介绍中医养生在实践中的具体运用方式。
中医食疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥81.00
本书是在中医药理论指导下，研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分，在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效，提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急。
生理学
￥5.18
周冬根、胡丽华主编的《生理学(全国高等医药学校规划教材)》根据医学类各专业的培养目标及生理学教学大纲，组织长期工作在教学一线并富有教材编写经验的生理学教师编写而成。本教材内容选择的原则是：贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、体现“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、围绕着重培养学生的科学素质(包括学习能力、分析与综合能力、科学思维方法及实践能力)的目标、反映学科新进展、兼顾学生继续发展的需要。力求突出实践性和应用性，突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的宗旨，并与国家执业资格认证及对口升学考试相衔接。
医学心理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥47.50
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材的编写适应培养应用型医学专业人才的要求，结合全国中医药院校医学专业的特色，，力求理论与实践相结合、医学知识与人文关怀相结合、临床思维能力与动手实践能力相结合，知识覆盖与国家医师执业资格考试要求相结合。本教材内容主要包括医学心理学概况及发展、心理学基础、心理发展与健康、心理应激与心身疾病、异常心理与不良行为、患者心理、医患关系与医患沟通、临床心理评估、心理咨询与心理治疗、中医心理学理论与实践等10个部分。
中医神志病医籍选读(全国高等中医药院校创新教材.中医神志病专业系列教材)
￥50.00
本教材为全国中医药行业高等教育创新教材-中医神志病专业系列教材之一。中医诊治神志病具有悠久的历史，历代医家积累了丰富的学术经验，挖掘传统中医神志病学术思想与诊疗思维，对于培养中医神志病专业人才中医学术思想及临床诊疗思维具有重要的意义，对于当代医家治疗神志病有重要的参考价值与学术启发。然而古代医家有关神志病的诸多论均散在其专著之中，因此十分有必要对中医神志病相关的古籍文献行系统的整理与解析，一步完善中医神志病学学科知识体系与专业人才教育教学体系。《中医神志病医籍选读》通过对古代医家关于中医神志病的相关论述和治疗经验行总结提炼与分析，起到提纲挈领的作用，是学习者了解中医原创思维的重要载体，是培养中医神志病专业人才中医思维及临床思维的重要途径之一，发挥连贯通古今的作用，对深学习掌握中医神志病学知识具有重要引导作用。 《中医神志病医籍选读》不同于既往其他学科的《医籍选读》，在教材编写的过程中并不是对古代医家的典籍简单的照搬和注释，而是在既往对神志病研究的基础之上对其行整理与解析，体现理论与实践的关联性，以及相关学术思想的联系与发展。教材共分为三个部分，即医经部分、病证部分和方药部分，医经是根本，重节选《黄帝内经》、《难经》和《伤寒杂病论》相关内容，病证部分重介绍常见神志病的古代医家论述，方药部分则重介绍临床中治疗神志病相关病证的方和药，前后呼应，将理论和实践相结合，注重培养临床思维与应用能力，提高学习兴趣，达到学以致用。
小儿推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥41.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次教材的编写，充分吸收前一版教材的优，扬长避短，坚持以学生为中心，坚持以“三基（基本知识、基本理论、基本技能）”为基础，突出“五性”（思想性、科学性、先性、启发性、适用性），将一步完善体例结构、使其紧扣教学需要；创新编写形式，并配合多媒体教学，配套视频光盘；规范概念，精炼文字。在修订过程中，继承了上一版教材的主体知识结构，又针对不断发展的小儿推拿临床实际，行整理和归纳，删除了部分不常用的复式操作法、及部分不常用的特定穴，重介绍小儿推拿临床治疗中疗效明显的病症，而对于临床不常见的病症行了删减，力求在科学性、系统性、先性、实用性方面有一较大的提高。围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT、动画、知识网络资源、案例分析、思考与练习、模拟测试题、知识拓展等，全方位、多角度再现课程内容，不仅极大的拓展了纸质教材的内容，而且可以随时更新内容。
推拿治疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥70.00
推拿治疗学是推拿学科中的一门重要的临床课程,主要讲述推拿治疗的作用,推拿治疗原则与基本治法,并详细介绍骨伤、内、妇、外、五官科疾病的病因病机、临床表现，诊断与鉴别诊断、治疗、注意事项、现代研究等。通过本课程的学习，要求学生能够熟练掌握推拿临床基本知识，基本技能，推拿操作方法与要领，为临床应用下坚实的基础。
伤寒证象析要(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥45.00
"本教材由长春中医药大学基础医学院伤寒教研室教师组织编写，供研究生《伤寒论》课程教学使用。 本教材的特在于知识体系框架既不同于以往本科教材以六经为脉络的编写方式，也不同于大多数伤寒学者“以方类证”的类方式研究方法，而是以“证”为主线立法，来研究伤寒条文与方药。教材将贯穿《伤寒论》的三十二个典型“证”做了归纳解读，从条文、汤证等角度，使同学们对伤寒六经辨证有新的认识。 这样既避免了研究生同学对本科学习的相关内容低效率重复，又将本科阶段所学习的内容行了有效贯穿，使之能够学以致用。使同学们对本课程的学习不但与其他课程内容相融会，更为日后的临床实践提供了帮助。"
子午流注针法(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥47.50
子午流注针法是针灸医学领域中一种独特的取穴方法，它是受中国古代“天人合一”和“阴阳五行”等哲学思想的影响，结合经脉循行、气血周流而创建的一种按时刺灸取穴的方法，属于古代时间医学的范畴。 本书讲解了子午流注的基本知识（经穴、干支、推算等）和临床应用（纳甲、纳子、灵龟八法、飞腾八法等）。
伤寒论选读(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥58.00
《伤寒论》是中医经典著作之一，也是中医临床医学的奠基之作，因而是历代中医教育的 核心。自新中国办中医药高等教育以来，《伤寒论》一直是中医药院校的核心课程，既是中 医基础与临床之间的桥梁课，也是中医临床技能的提高课。
中医外科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥81.50
《中医外科学》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。全书分总论和各论两部分。总论5章，主要介绍中医外科的基本理论、基本知识、基本操作方法，使学生对中医外科有一个概略的认识。内容包括中医外科学发展概况；中医外科范围、疾病命名及基本术语；中医外科疾病的病因病机；中医外科疾病辨证；中医外科疾病治法。各论9章，分疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤及性传播疾病、肛肠疾病、泌尿男性生殖系疾病、周围血管疾病、其他外科疾病，均按病设节。疾病篇以简单病案引出正文，病案内容以患者的不适主诉为主；同时强调中医经典，每个病选择重要的引文1～3条；每节主要包括疾病的概述、病因病机（含必要的西医病因病理）、辨病、治疗、预防与调护。教材尽量处理好继承和发扬的关系，客观反映中医外科学的学术成就。
心理学史(原书第2版)
￥60.00
《心理学史 (原书第2版)》按时间顺序，论述了推动心理学思想和学科发展的社会背景、重要人物及其思想、生活和所属理论学派。本书作者重视多样性，并从跨文化跨学科视角，探讨了心理学在美德奥之外的国家和地区的发展，如中国、俄罗斯、日本和印度等。本书注重培养学生的批判性思维，每一章节均配备了适量的知识检测和网络学习资料。心理学史(原书第2版)文献丰富，内容翔实。除此之外，作者在书中还配了许多图表和人物照片，让读者直观地了解心理学史的相关知识。
中医药膳学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥80.00
本教材系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，是在中医学理论指导下，研究中医药膳的起源、发展、理论、应用及发的一门学科。为中医养生康复专业主干课程之一，为中医药院校各类其他专业的限选课，应用范围广泛。主要向学生讲授中医药膳学的基本理论、基本知识与基本技能，为其他专业基础课和后期临床课奠定中医药膳方面的理论以及临床应用知识技能的基础。
创新思维与方法 第2版
￥48.00
本书共15章，包括什么是创新、解决发明问题的传统方法、创新思维与技法、批判性思维方法、TRIZ创新方法基础、无所不在的发明创造、提高系统协调性的发明原理、消除有害作用的发明原理、改操作和控制的发明原理、提高系统效率的发明原理、用矛盾矩阵解决技术矛盾、用分离方法解决物理矛盾、S曲线与技术系统化、科学效应及其运用、用TRIZ解决发明问题等内容。本书涉及的知识面广，内容浅显易懂，理论联系实际，编排时充分考虑了教学的特与需要。本书附录A～附录D分别介绍了物理效应、化学效应、几何效应和39×39矛盾矩阵。 本书各章都精心安排了习题、实验与思考环节，实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融实践中，帮助读者加深对知识的认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。作为学习辅助，附录E提供了部分问题的参考答案。 本书可作为高等院校各个专业学习创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的应用型主教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。
金融学基础
￥9.00
经过与上百名一线教师沟通及对市场进行缜密调研，发现目前财经类教材普遍存在内容脱离各行业和职业发展的实际、与认证衔接不够、配套单一、内容抽象、编排传统、缺乏实例与新意、实践性不强等缺点，忽视了对学生的主导性、个体性和创造性的培养，导致学生的创新性不高，实践操作性不强，对新技术、新业务、新形势的敏感性和适应能力弱，从业能力低，后续发展乏力等特点。《金融学基础》正是在这种大背景下开展的，并将在这些方面进行创新。
人体解剖学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥68.00
人体解剖学属形态学范畴，是中医学专业的基础课。本书介绍了人体各系统和器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属关系，可为学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。
中医文化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥49.50
《中医文化学》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本课程是在全国中国传统文化热的形势下，基于中国传统文化与中医的密切关系，基于中医教学、学科建设的近切需要新设的课程，采用专题、主题形式编写讲授。紧密联系中医文化与传统文化，凸现中医与传统文化的关系，探讨中医文化所受传统文化的影响。内容组织和讲授过程中，、面、线结合，以代面，以线串，将每个主题有机、逻辑地贯穿起来。内容组织中，吸纳研究成果，实现科研成果向教学的转化、科研与教学相结合
